大学生阳光体育简短的活动总结3篇 学校阳光体育运动总结

时间:2022-10-04 14:27:00 工作总结

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大学生阳光体育简短的活动总结3篇 学校阳光体育运动总结

大学生阳光体育简短的活动总结1

  从4月28日至6月16日我院学生会在团委的正确指导下成功举办了为期两个月的第二届大学生体育文化节,本届体育文化节以比赛项目之多,参与人数之广,举办时间之长为特点,在体育文化节期间,校园吉尼斯大赛、三人制篮球赛、摄影大赛、乒乓球比赛、散打王争霸赛等活动,集体育、生活、艺术等文化于一体,调动了院学生会8各部门共70余人参与其中,人员出动达几百次,共完成了7个大项、6个小项的比赛涉及全院各系共1500余名同学参赛,积累电子资料5G左右,纸质文档500余页,特别是最后一项啦啦操大赛,可以说是本次体育文化节的亮点所在。本次体育文化节意义之深,影响之大都堪称历史最好成绩,我们不仅通过各项丰富有益的赛事为广大同学提供增强体魄的平台,也学会了如何将体育与文化、体育与文艺相结合,也掌握了如何以广大同学喜闻乐见的方式打造校园体育文化品牌,同时,通过体育文化节的举办,也为第七届院学生会的广大学生干部提供了锻炼的机会,并从中涌现出了许多优秀人才,为日后干部培养及人才选拔提供了大量信息与数据。

  本届大学生体育文化节中,各具特色的活动不仅使体育知识得到了广泛传播,体育文化也以其特有的多层次、立体化对学生有着直接或潜在的导向作用,深刻的影响着大学生的价值取向、心理趋向和行为规范,并有力地促进学生能力的多方面发展,同时还活跃和调节着师生的工作与学习,增添生活的情趣,提高大家的文化素养,也充分展现了体育文化在大学校园的广泛性、参与性和民主性。“

  相信有了这次的经验,我们定会将日后的体育文化工作越做越好,让我院的校园体育文化氛围越来越浓。

大学生阳光体育简短的活动总结2

  一年一度的运动会在紧锣密鼓的进行后终于落下了帷幕,虽然在这次运动会中我系只取得团体第四第五的成绩,但是运动员在比赛中不畏强敌,努力拼搏的精神是值得赞扬和学习的。在他们身上,我们看到了社科系学生勇于拼搏,奋发向上的精神面貌。

  报名工作于九月份初展开,大一的同学们对于这次运动会的热情很好,对于报名工作给予了很大的支持。报名有些问题,但在在以后的运动会中,我系会将报名工作系统化,将报名时间规定完善,以确保我系的热爱体育的同学都能参加运动会。运动会工作的主力,我们系学生会各部门的配合下做了大量的工作。我们对这次工作进行一番思考,总结出了工作中的优点与弊端,希望能为今后更好地工作提供一些建议和参考。

  (1)、活动前期

  1、前期举办的篮球赛结束的比较迟,导致运动员报名表不能及时的`下发到各班体育委员处。

  2、运动员的选拔集中在一个下午时间比较紧张,导致部分运动员不能及时找到个别项目选拔的场地。

  3、运动员的训练时间比较短以及天气的影响,导致真正训练的时间只有两周,没有完全达到预期效果。

  4、个别项目训练需要的器材不足,只能向体育系以及学校借用,不过产生的影响不大。虽然大多数15级新生有较高的热情,但也有一部分同学对训练的重视程度不高,训练缺勤或迟到情况时有发生;

  5、训练方案问题,各个项目没有明确的训练方法,训练强度不够。

  6、训练过程中最缺乏的就是坚持,有些同学可能刚来那几天非常认真,训练刻苦,可是后来就不积极了,不能说他们没能力,只能说他们不能够坚持,如果我们没有这样的精神,很难能够获得良好的成绩。这更是我们系未考虑周到的一点,没有去及时的去调动他们的积极性。

  为了能够在运动会上一展我系运动员风采,在运动会开始之前一个月内,我系就开始了对大方队的训练,我系在开幕式大方队表演中获得了学院领导及老师的一致肯定。我系学生会各部门如生活部准备运动员所需的饮水、葡萄糖等必需品我系学生会为了运动员能及时的参加比赛以及保护运动员方面考虑,采取一对一的服务方式,即专门安排一位熟悉比赛流程的干事联系参加比赛的运动员,从运动会开始到结束做好运动员的检录工作与后勤保障工作,保证运动员们能以最好的状态专心投入到比赛中去。

  (2)、活动中期

  1、前期进行了学生会各部各成员负责项目的具体分工,以及及时的通知了运动员的参赛项目时间和地点。

  2、运动会当天运动员及时到位,参加了运动会的开幕式。

  在运动会中,纪检部维护看台上的秩序,宣传部全面负责专门的通讯稿件写作并及时送到广播站,为我系运动员呐喊助威,其他部门如组织部、实践部也积极组织拉拉队为场上参加比赛的运动员呐喊助威。

  (3)、活动后期

  1、部分运动员同我系学生会成员以及我系老师参加了运动会闭幕式。

  2、闭幕式结束后我系学生会成员及我系志愿者都积极加入到物品以及器材的清单、收拾以及整理。

  3、运动会结束后学生会及时召开例会,各部各成员都积极做出了关于运动会各部分的工作总结。

  二、工作改进

  虽然我系学生会顺利完成了本次运动会的工作,但是还是在工作中暴露了些问题,有待今后改进:

  1、调动同学积极性的能力不够,主要是同学参加运动会的积极性不高,就失去了运动会举办的意义,同样失去了学生会的工作宗旨。

  2、细节问题,在运动会期间进行某一项项目时,应该考虑到所发生的问题,对问题处理的方案等,充分调动同学们得思维,进行合理的假设,并作出预案。运动会期间个别些成员的工作积极性不高,接下来的工作中我系会尽力解决这个问题。运动会期间,我系学生会与青分会协调工作做的不是很到位。具体分工都是事先安排好的,但很多负责的同学在两天的工作中有所懈怠,或者被场内精彩的比赛吸引而忘记了职责所在。有时需要相关的人员服务时,却联系不到人,导致一时的混乱。在今后的工作中,我系各组织的协调能力还是需要加强。

  开幕式结束后,竞赛项目正式开始,我系学生会纪检部成员管理好各班座位秩序,组织好啦啦队,整个系在我们学生会及系老师的带动下,不管是运动员还是非运动员都精神饱满,以活跃的面貌来迎接每个比赛项目,整个运动场都充满了活跃的气氛。

  当然要做好运动会这样一个盛大的活动,单靠学生会的力量是远远不够的,其他我系组织的人员也给了运动会很大的支持。我们积极联系社科系其他部门,大家群策群力,给运动员提供无微不至的服务。总之在系领导、老师的关怀下,在同学们的鼓励下,做了充分准备和拥有良好后勤保障的运动员带着顽强拼搏的精神加上不怕苦不怕累的劲头投入到比赛中区,展现了良好的精神风貌,为社科系增添了光彩。相信通过这次运动会所积累的经验教训,我系学生会有信心在以后的工作中做得更好!

大学生阳光体育简短的活动总结3

  为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》《学校体育工作条例》《学生体质健康标准》和《教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育活动的通知》文件要求,弘扬奥运精神,主动实施“每天活动1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子!”健康理念,吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下,主动参加体育锻炼,掀起校园内体育锻炼热潮,我们江苏教育学院附属小学克服了学生多、活动场地小等实际困难,开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就活动开展情况汇报如下:

  一、加强组织领导,增强开展阳光体育运动的认识

  为有效引导师生树立正确的健康观念,切实提高学生身体素质,将工作落到实处,我校高度重视校园阳光体育活动的组织实施。成立了由王九红校长为组长,金玉、刘春生副校长、丁敏奎教研组长为副组长的阳光体育活动领导小组。根据我们全校现有设备情况以及全体学生的实际情况,领导小组加强领导,统一部署,制定了具体的实施方案。在全校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓,体育组与各年级组、大队部、各活动队联动机制,确保活动开展得有序、有效、安全。学校要求全体师生以开展阳光体育运动为契机,以全面实施《学生体质健康标准》为基础,以“达标争优,强健体魄”为目标,坚持与体育课教学、课外体育活动相结合,形成优良的体育锻炼习惯,通过开展阳光体育运动,切实提高体质健康水平。

  二、营造网民以及媒体氛围,传播健康理念

  学期初,我校便将阳光体育活动写入了学校工作计划之中。校领导通过国旗下讲话向全体同学发出号召,提出了具体目标和参与方法。随后的一周内,我校15个教室都召开了主题班队会,对校园阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关知识进行了讲解。“达标争优,强健体魄”、“我运动、我健康、我快乐”等口号深入每一个同学的心中。从体音美教研组成立校园田径队、校园足球队、校园武术操兴趣小组、校园跳绳活动队等兴趣小组开始,全校师生都主动投入到以提高师生的身体素质为目的,走向操场、走到阳光下的体育锻炼活动中来,掀起了了我校阳光体育运动的高潮。为扩大影响,学校还订制了横幅悬挂于校门口,扩大了对外宣传力度,赢得了父母和社会的一致好评。

  三、认真组织实施,提高健康水平

  为切实增强学生体质,营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操的教学氛围,教导处、大队部、体音美教研组协同各教室领导及配班老师认真组织,主动实施,在加强、创新校园体育活动形式、增强实效性上开动脑筋,开展了丰富多彩的校园阳光体育活动。

  1、时间安排科学,项目安排合理

  每天上午9:00——9:05眼保健操,9:45——10:10师生大课间活动,下午14:30——14:35眼保健操,15:15——15:40师生大课间活动。另外我们的体育课的课时安排是严格执行国家规定来开设的:一、二年级每周四节,三、四、五、六年级每周三节。

  从开学到十一月底我们就按体育组定的活动项目与场地来安排活动;从十二月一日到次年的三月底进行冬季三项全民健身活动。

  2、加强“三操”与大课间的指导,提高运动与保健的质量

  由于校园活动面积比较少,我们结合学校的具体场地来选择项目来活动。两节课后的大课间时,体育器材室的值班教师负责及时为学生提供跳绳、毽子、羽毛球、羊角球、乒乓球、篮球等器材,确保学生能在有限的时间和场地内有效、安全开展好各种体育锻炼,丰富大家的校园生活。每周末由体育组对各班组织情况进行总评奖励。

  3、在继承中创新,开展形式多样、丰富多彩的二教室活动。

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