卫校自我鉴定优秀9篇

时间:2024-01-03 09:45:06 自我鉴定

卫校自我鉴定 篇1

  卫校毕业生的个人自我鉴定

  正常来说,自我鉴定也是总结的一种,自我鉴定可以总结出具体的经验,因此我们要做好总结,写好自我鉴定。那么你知道自我鉴定如何写吗?以下是帮大家整理的卫校毕业生的个人自我鉴定,仅供参考,大家一起来看看吧。

  难忘而珍贵的卫校生活,至今就要挥手告别了,在这几年的得与失当中,留下了很多值得回味的记忆。使我在回首过往的点滴时,对未来的路也有了思绪。我的学习成绩虽然不是很优秀,但我在学习的过程中却学会了很多。

  在我考进卫校的时候,本来想对自己放松一下,但看到周围的同学们都在认真的学习,开始卫校的学习旅程,使我很快明白,卫校的学习同样需要刻苦努力,才发现自己不可以落后。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。后来我知道了想要学好知识,只靠埋头苦学是不行的,要学会\"方法",做事情的方法。学习的窍门,做事情都要勤于思考,遇到不懂的问题能勤于提问。在学习时,以"自行思考"作为自己的准则,在学习知识的期间,我更与老师建立了深厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会到学习的乐趣。我和同学之间,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

  在学校学习的这段时间,我从各个方面严格要求自己。深知:知识就是未来。作为21世纪的学生,我没有只满足于校内理论的学习,从亲身实践中提高自己的综合能力,我相信我自己能够适应当今社会激烈的竞争环境。尤其是经过在icu,内科,儿科,妇产科,眼科等科的学习之后,让我的知识和操作转到了临床中。对各种病种的了解和护理有了较深刻的认识,对专业的知识和专业技术操作则更为熟练、灵活。

  学习的这段日子让我收获颇多,让我从生命里爱上“白衣天使”这一神圣的使命。这三年的学习和锻炼,我不但学到了专业知识,提高了自身综合素质,更重要的是教会了我怎么做人,培养了我严谨务实、求索创新的个人素养,在努力学习本专业知识的同时,我不断充实自己,使自己努力成为当今社会所需的复合型人才。我热爱“白衣天使”这一神圣的事业,看到病人在我们悉心的照顾下减轻痛苦、快乐地康复,心,莫名地幸福。他们充满欣慰而温暖的笑容是我最大的幸福,我愿为这一光荣的事业奉献我的一份真情,并在实践中不断学习进步。

  我分别在骨伤科、外科、小儿科、五官科等科室工作。熟练掌握骨外科、颅脑外科、普外科、泌尿外科、及五官科各种疾病的护理。能熟练掌握新生儿急救技能,擅长新生儿急危重症护理,早产儿极地体重儿的护理。熟练掌握新生儿腋静脉穿刺、深静脉穿刺置管术、挠动脉穿刺等技术难度的操作。

  我始终以积极的信念和勤奋的态度,对护理工作满腔热情,将耐心、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作,在业务方面认真专研,不断加强业务学习,把学到的新理论新观念及时的运用到护理工作的具体实践中,真正做到以病人为中心,以质量为核心的服务宗旨,工作尽职尽责、踏踏实实。练就了扎实的基本功,成为了科室的护理骨干。护理工作得到了老师的好评和认可。除具体的护理工作外,能积极协助护长做好病房管理及护理质量的管理工作。

  现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。

卫校自我鉴定 篇2

  岁月无情,时光匆匆,五年的卫校生活转眼之间就已经结束了。走过五个寒冬和酷暑,走过懵懂无知的岁月,走过满是汗水和泪水的五年,再回过头来看看这五年的青春时光,我在这所学校里哭泣,在这所学校里欢笑,在这所学校里奔跑和成长。拥有的回忆无数,拥有的感慨万分。这所学校真实和完整的记录下来了,我从一个一心只想着吃喝玩乐的小孩变成了一个努力拼搏的少年。在这五年里,所有的得与失,都让我们明白了要去更加积极努力的生活。

  因为我在初中的成绩不好,也因为我太过调皮,所以在我初中毕业之后,我爸妈就把我送到了xx城市的xx卫校里。xx卫校里的生活环境和我初中学校比起来简直是要差太多,一个宿舍要住十二个同学不说,每天在学校食堂吃的饭菜也难以下咽。而且这里管教学生的制度也十分的严格,一个月才放那么一两天假,这就意味着我在这一个月期间,都不能出去玩,都只能整天呆在这管理森严的学校里。

  我还记得在我来到卫校的第一个星期里,我因为受不了这里面艰难的生活环境,而半夜起来打电话给我爸妈,哭着闹着要回去。但是我爸妈还没把我听完就把电话给挂了。并且我的这一行为还遭到了和我一个宿舍同学的鄙夷,不仅是在那几天晚上,我没有睡一个好觉,就是在白天,我也感到十分的烦闷又忧郁。每天就只想着要回去,受不了这里的环境,也受不了这里严格的制度。现在再来想想当初的自己,不免也觉得十分的搞笑和矫情。后来,在我爸妈的强烈要求下,我也只能强迫自己去慢慢适应这所学校里的一切。

  到了卫校的第二年,我也渐渐的能感受到父母的良苦用心,并开始不再浑浑噩噩的度日,面对那些我从来没有接触过的护理知识,面对那些需要我去克服内心恐惧的护理工作,面对我们这个专业必须要掌握好的技巧,我尝试着去接受,去努力学习。既然我已经选择走上了这条道路,那我就要坚持走下去,并且还要走的漂亮,走的出彩。

  所以在之后的三年里,我都一直在刻苦的专研护理知识,努力的提高自己的护理专业水平知识,争取在毕业的时候,能够学有所成,不辜负了自己这几年的寒窗苦读,不辜负了父母对我的期望。而现在,我也已经做到了。但是面对未来的发展,我还需更加的努力,更加的积极进取。

卫校自我鉴定 篇3

  长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会"方法",做事情的方法。古人云:"授之以鱼不如授之以渔"我来这里的`目的就是要学会"渔",做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时,以"独立思考"作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

卫校自我鉴定 篇4

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  几年的卫校生活,在面临毕业时你的学业画上的是句号吗?你将对自己的学业有个怎样的总结呢?请看以下的卫校毕业生自我鉴定:

  可贵的卫校生涯已经停止了,现在要来总结一下这几年来的得失,从中继承做得好的方面改良不足的处所,使自己回想走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

  虽然我的学习成就不是非常好,但我却在学习的进程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时,原来想解放一下自己的,但是很快我就清楚了,卫校的学习是更须要尽力认真的。看到周围的同窗们拼命的学习,开端了卫校的学习旅程,感到自己落伍了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完,然后自己去看,去懂得。这个时候自习才能和自制才能是很主要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方式”,做事情的方式。

  古人云:“授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目标就是要学会“渔”,做什么都勤于思考,遇到不懂的处所能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警惕。在学习知识这段时光里,我更与老师树立了浓重的师生情义。老师们的谆谆教诲,使我领会了学习的乐趣。我与身边许多同窗,也树立了良好的学习关系,互帮互助,战胜难关。学习护理单有理论是不行的,还要有良好的护理技巧。所以在上实践课的时候我都会争夺机遇多操作几次,加上卫校原来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时光多练习一下。

  在卫校的第四年是我们到医院实习的时光,基础上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技巧,把理论和实践联合在一起,在带教老师的领导下用我全副的耐烦和爱心护理病人,使病人得到良好的照料,早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同窗,也就增添了与其他同窗交换和向其学习的机遇,锤炼了自己的交际才能,学到别人的优点,认清自己的短处。所以我爱好实习。虽然有时会觉得累些,但乐此不彼。

  我个人以为自己最大的毛病就是爱好一心两用甚至多用。急功近利,爱好一口吻学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广。如果我一段时代内专注于一种学问,不求博但求精,信任必定能更深入的懂得并控制这门知识。自从我发明自己有这个毛病和问题后,我常常警惕自己,步入社会后也不能一心两用。

  通过四年卫校生涯,学到了很多知识,更主要的是控制了护理操作技巧。思想变成熟了许多,性情更刚毅了。认识了许多同窗和老师,树立起友情,并在与他们的来往中晋升了自身素质,认清了自身的一些短处并努力矫正。

  以上是我作为一名卫校毕业生自我鉴定范文,四年的卫校生涯是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包括了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关主要的作用。

卫校自我鉴定 篇5

 

  在考进卫校的时候,本来想对自己放松一下,但看到周围的同学们都在认真的学习,开始卫校的学习旅程,使我很快明白,卫校的学习同样需要刻苦努力,才发现自己不可以落后。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。后来我知道了想要学好知识,只靠埋头苦学是不行的,要学会方法,做事情的方法。学习的窍门,做事情都要勤于思考,遇到不懂的问题能勤于提问。在学习时,以自行思考作为自己的.准则,在学习知识的期间,我更与教师建立了深厚的师生情谊。教师们的谆谆教导, 使我体会到学习的乐趣。我和同学之间,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

  在学校的期间,我从各个方面严格要求自己。深知:知识就是未来。作为21世纪的学生,我没有只满足于校内理论的学习,从亲身实践中提高自己的综合能力,我相信我自己能够适应当今社会激烈的竞争环境。尤其是经过在icu,内科,儿科,妇产科等科的学习之后,让我的知识和操作转到了临床中。对各种病种的了解和护理有了较深刻的认识,对专业的知识和专业技术操作则更为熟练、灵活。

  学习的这段日子让我收获颇多,让我从生命里爱上“白衣天使”这一神圣的使命。这两年的学习和锻炼,我不但学到了专业知识,提高了自身综合素质,更重要的是教会了我怎么做人,培养了我严谨务实、求索创新的个人素养,在努力学习本专业知识的同时,我不断充实自己,使自己努力成为当今社会所需的复合型人才。

  我始终以积极的信念和勤奋的态度,对护理工作满腔热情,将耐心、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作,在业务方面认真专研,不断加强业务学习,把学到的新理论新观念及时的运用到护理工作的具体实践中,真正做到以病人为中心,以质量为核心的服务宗旨,工作尽职尽责、踏踏实实。练就了扎实的基本功,成为了科室的护理骨干。护理工作得到了教师的好评和认可。

卫校自我鉴定 篇6

  作为一名白衣天使一直是我的人生梦想,而珍贵的`四年卫校生活已经结束了,马上走上工作岗位之际,十分激动,感慨十分,现就对本人做个个人鉴定,从中继承做得好的方面改进不足的地方,也更是为了看清将来要走的路。

  刚进卫校我首先是我端正学习态度。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完,然后自己去看,去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会”方法”,做事情的方法。古人云:”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时,以”独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

  学习护理单有理论是不行的,还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次,加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。在卫校的第四年是我们到医院实习的时间,基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。

  我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。

  通过四年卫校生活,学到了很多知识,更重要的是掌握了护理操作技术。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。

卫校自我鉴定 篇7

  经过了x年的学习,我已经成功的从x卫校成功毕业了!在我们欢呼毕业之际,也对这生活了x年的校园感到深深的不舍。在这x年间我们经理了太多太多,这里是我们成长的地方,是我们的母校!

  为了不辜负在这里学习的时光,我也对自己做一次自我鉴定,在记录自己变化的同时,也记录在母校中我经历了那些成长。我的自我鉴定如下:

  一、在学习方面

  在校学习期间,我认真的学习护理的专业知识,遇上不懂的问题积极地请教专业老师和那些优秀的同学,把所有的课堂知识都牢牢地记住。而且在将这些学完了之后,我还经常找一些课程上没教的,却在我们未来作为护理人员容易遇上的问题去到网上查询或是问专业老师。每次当我找不到答案去问老师的时候,她总是能给我解答这些难题。在那个时候我就经常在想,这就是职业人与我们学生之间的经验差距吧。

  二、在实习方面

  大学想要毕业就要必须要经过实习。在学校的安排下,我和几个志同道合的好友一起进入了x医院作为实习生工作了几个月。在这几个月当中,我们积极的发挥自己学生的优点,不懂就看、问、想。但是这里不必学校,虽然我们是来实习的,但是没有人能停下来教我们,大家都非常的忙碌。用管理我们的护士长的一句话说就是:“自己多看,多想,实在想不明白了在问。”虽然是这样说,但是她对我们还是非常照顾的,在我们干活的时候,他总是要亲自的在一旁看着,检查过后才让我们动手。

  在实习期间是我学的最多的时候,短短几个月的实习经验,却比我在这x年来大学里所有学到的东西都要实用。

  三、生活方面

  在这段大学期间,我也曾参加过兼职工作,主要是为了去体验生活。在参加过那次兼职过后,我感觉给自己带来的收获就是,我不再像以前一样肆无忌惮的向家里要钱了。想在以往的时候我都是没钱就像家里要。但在我自己亲身体验过赚钱的困难后,我也了解了家里为了我究竟付出了多少。

  在人际交往上,我自认为我做的还是很不错的。班级上的同学都和我很合得来,我们和老师也是很好的朋友。在实习期间,那些遇上的同事,也成了我经常联系的人。总的来说,在大学里,我的人际交往能力得到了很大的提高。

  以上就是我对自己的自我鉴定了,虽然只是对自己有个大概的总结和鉴定,但是我也清楚的看到了自己的成长。在今后的日子里,我会更加努力,让自己成长的更加出色!

卫校自我鉴定 篇8

仿佛昨天才刚刚进入校园,而现在,一转眼学生时代就结束了,我即将离开美丽的校园,走向社会,进入医院,开始实习。

两年的中学生活仿佛弹指一挥间。我知道这是我们生活中的另一大挑战,角色的转变。除了具备较强的适应能力和乐观的生活态度,更重要的是得益于中学两年的学习积累和技能发展。

  自20xx年进入xx省大学卫校以来,我一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习和工作中。虽然有成功的泪水和失败的苦涩,但日益激烈的社会竞争也让我充分认识到做一个德智体全面发展的优秀学生的重要性。大学卫校的学习不像初中那么挤,而是老师讲完课,然后自己去看了看懂了。这个时候,自学能力和自控能力就很重要了。经过长时间的自学,我了解到,要想学好,只潜心学习是不够的。你必须学习一个好的方法。古人说:“授之以鱼,不如授之以渔。”我来这里的目的是学习“钓鱼”。凡事认真思考,遇到不明白的事请多多指教。学习时,以独立思考为座右铭,时刻保持警惕。在学校,要与老师建立牢固的师生情谊,与同学建立良好的关系。

  以下是我两年生活的自我评价:

  首先,在思想上,要求积极向上,热爱祖国、热爱人民、支持坚持党的领导,支持各项方针政策,遵守国家法律法规和各项规章制度,积极向党组织靠拢,向党提出入党申请;有强烈的上进心,勇于批评和自我批评,树立正确的人生观和价值观。听命于人,听者发号施令。能严格遵守学校各项规章制度;能积极参加学校组织的各种活动,尊重教师,团结学生。

  第二,在学习上,要严于律己,对成为一名优秀药师的目标和知识有着强烈的追求,努力学习,好学,态度端正,思路清晰目标,基本坚定 除了专业知识的学习外,他们还注重各方面知识的拓展,广泛涉足其他学科的知识,从而提高自身的思想文化素质。

三、在生活中,养成良好的生活习惯,过着充实而有条理的生活,有严谨的生活态度和良好的生活态度和作风,热情大方,诚实守信,乐于助人,有自己对事故有良好的原则,能与同事和睦相处;积极参加各种课外活动,不断丰富自己的阅历,把有限的生命奉献给无限的工作。

以上是我个人综合评价。在以后的实习中,我会更加努力学习,不断提高自己的业务能力。从而使他们的理论知识和操作技能更上一层楼,从而更好地为患者服务。我希望将来我能在自己的岗位上帮助我的每一位患者。

  我始终抱有积极的信念和勤奋的态度,对护理工作充满热情。在整个护理工作中,我会耐心、细心、热情、负责。 ,把学到的新理论、新理念及时应用到护理工作的具体实践中,真正做到以病人为中心、以质量为中心、兢兢业业、踏踏实实做事的服务宗旨。基本功扎实,已成为科室护理骨干。护理工作得到了老师的表扬和认可。

  利用课余时间自学各种课程,积极参加集中授课,按时完成各项作业。经过三年的学习,他掌握了相关知识,并通过了相关课程考核。大学卫校三年级,我去医院实习。基本上,我在医院呆了一年学习。经过两年的专业技能学习和一年的实践,我不仅理论知识扎实,实践能力也很丰富。做人勤俭朴素,热爱集体,待人以诚,关心同学,乐于助人,时间观念强。性格乐观开朗,始终保持良好的心态。

  通过四年的大学生活,我学到了很多知识,更重要的是,我掌握了护理操作技术。我的思想变得成熟了很多,我的性格也变得更加坚定了。我认识了很多同学和老师,建立了友谊,在与他们的互动中提高了自己的素质,认识到了自己的一些不足,并尽力改正。

卫校自我鉴定 篇9

  可贵的卫校生涯已经停止了,现在要来总结一下这几年来的得失,从中继承做得好的方面改良不足的处所,使自己回想走过的路,也更是为了看清将来要走的路. 虽然我的学习成就不是非常好,但我却在学习的进程中收获了很多.首先是我端正了学习态度.在我考进卫校时,原来想解放一下自己的,但是很快我就清楚了,卫校的学习是更须要尽力认真的.看到周围的同窗们拼命的学习,开端了卫校的学习旅程,感到自己落伍了。 卫校的学习不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完,然后自己去看,去懂得。这个时候自习才能和自制才能是很主要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会方式,做事情的方式.古人云:授之以鱼不如授之以渔我来这里的目标就是要学会渔,做什么都勤于思考,遇到不懂的处所能勤于请教.在学习时,以独立思考作为自己的座右铭,时刻不忘警惕.在学习知识这段时光里,我更与老师树立了浓重的师生情义.老师们的谆谆教诲,使我领会了学习的乐趣.我与身边许多同窗,也树立了良好的学习关系,互帮互助,战胜难关. 学习护理单有理论是不行的,还要有良好的护理技巧。所以在上实践课的时候我都会争夺机遇多操作几次,加上卫校原来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时光多练习一下。 在卫校的第四年是我们到医院实习的时光,基础上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技巧,把理论和实践联合在一起,在带教老师的领导下用我全副的耐烦和爱心护理病人,使病人得到良好的照料,早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同窗,也就增添了与其他同窗交换和向其学习的机遇,锤炼了自己的交际才能,学到别人的优点,认清自己的短处.所以我爱好实习。虽然有时会觉得累些,但乐此不彼. 我个人以为自己最大的毛病就是爱好一心两用甚至多用.急功近利,爱好一口吻学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳.如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广.如果我一段时代内专注于一种学问,不求博但求精,信任必定能更深入的懂得并控制这门知识.自从我发明自己有这个毛病和问题后,我常常警惕自己,步入社会后也不能一心两用. 通过四年卫校生涯,学到了很多知识,更主要的是控制了护理操作技巧.思想变成熟了许多,性情更刚毅了.认识了许多同窗和老师,树立起友情,并在与他们的来往中晋升了自身素质,认清了自身的一些短处并努力矫正。 以上是我作为一名卫校毕业生自我鉴定范文,四年的卫校生涯是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包括了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关主要的作用。

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