【导语】下面是网友“chejiatuobitao”整理的大学三年自我鉴定，欢迎参阅。
随着大学生活的进入尾声，我对此三年来的学习与生活展开了总结与反思：
上学期间，在校园里培养、老师的指导及其同学的支持下，通过不断学习理论知识和参与社会实践，我意识到自己的综合能力在一定程度上得到了提升。我努力塑造自己成为一个专业基础扎实、知识体系健全、适应能力强、具有团队协作精神的青年。
自然，我也意识到自己仍有许多不足之处，主要表现为：
一是学习成绩还有待提高。尽管在过去的三年中我的成绩逐步上升，但仍未达到理想的水准，主要因为基本较为薄弱，加上初入大学时学习环境的放松，造成我在独立学习上有待加强。最初在老师与家长的监督下学习我，曾一度迷失方向和动力。所幸在老师、辅导员和同学的帮助下，我逐渐找回了方位，努力奋起直追，但所以也落下一些课程。
二是与同学的互动不足频繁。我和同学的交流较少，主要由于自己在作息时间的安排上不够合理，未能有效地均衡工作和学习，造成时间变得紧张，进而无意间降低了与同学交流的机会。此外，因为性格比较内向，不善于沟通，担忧打搅同学的休息，这使得我未能积极主动地与同学交流，了解他们的感受和想法。
在未来的日子里，我将思考自身的原因，改善不足之处，调节学习方式，提高理论素养。同时，在提高自己的科学文化素质的同时，也将致力于提高自己的思想道德修养，便于成为一个德、智、体全面发展，能够适应21世纪发展需要的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
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