下面是范文网小编整理的有趣的拓展活动作文6篇 丰富多彩的拓展活动作文,供大家参考。
有趣的拓展活动作文1
星期五下午的第一节课,全校进行了数学拓展活动,每个年级的活动内容都不同,我们三年级的内容是测量周长。
杨老师将我们中每四个人组成一小组,在组长的带领下各小组就出发活动了。我们组来到的第一个地点是美术教室旁,那边有柱子,我们测量柱子的周长。首先我们判断它是什么形状,然后再用我们的步长去测量他的周长,测量后由同学记下测量的结果。接着用同样的方法测量了多功能教室、楼梯…...
快要结束时,杨老师让我们每个人量了量步长,再算出之前量的物体的周长。最后杨老师让我们每个人围着大操场走了一圈,量一量大操场一周有多长。
通过这次拓展活动,我知道了:生活和数学息息相关,我要学好数学,才能更好地应用它。
有趣的拓展活动作文2
盼啊,盼啊,终于,盼到了十月二日这一天。在这天,我们班同学要一同前往白马关开展亲子拓展活动。
剪纸片、十二生肖、抢滩登陆、真人CS,和大家的欢声笑语凑成了这次别开生面的亲子活动,游戏一个比一个精彩,最有趣的还是抢滩登陆了。
教练首先告诉我们规则:要用这五块泡沫,把你们整组送到对面去,脚和手不能沾地,一但沾了就要罚停二十秒。说罢,我们便开始试验了。一次只能“运送”四个人,一个人在前边开路,最后的人要把泡沫拿给前面的.人,主这样一循环。咻!随着一声口哨,比赛开始了!这时,突然听到教练说可以背人过去,我们临时改变战略,由中间的两个爸爸背着两个孩子,另外两人就一个开头,一个收尾。我们队紧张有序的循环着,后来,却出现一个问题,因为爸爸们在前几轮都到了岸上了,剩下的都是妈妈们,背不动孩子,怎么办?于是,我们赶忙派两个爸爸返回大本营。到最后,中有李响和石文文还没有离开大本营了,我爸爸立马回去,李响开路,爸爸收尾,看着他们一步步接近,我们激动地高喊:“加油!加油!”随着爸爸最后一跃,我们全体成功到达,获得第二名!我们队欢呼起来。
这一个比赛,让我们互相明白了,团结一心,就是胜利!
有趣的拓展活动作文3
星期五下午,学校开展了数学拓展活动,每一个年级都有自己的活动,而我们三年级,是在校园内找图形算周长。
陆老师把同学们分成6个组,每个组任务是测量出任意三个物体形状的周长。我是第三组的组长,成员有我,张佳敏、王沁薇、叶习雯和蔡秋宇。张佳敏负责计算和测量,我负责记录,王沁薇负责找图形。我们在多功能教室后面的台阶量了量,算出周长;接下来量乒乓球桌,大舞台三样图形的周长。测量时我们先量出宽度再量长度,张佳敏在计算周长时,全神贯注,非常仔细,我记录的很认真,一字不漏。王沁薇在找图形时,都找比较方便测量的长方形或者正方形,这样即方便测量又节省时间,我们这个组是最快完成的任务,之后把我们测量的结果,交给杨老师检查。
这次的数学拓展活动,让我知道了生活中只要善于观察,就能有所发现。
有趣的拓展活动作文4
星期天下午,爸爸陪我去开发区实验小学参加小记者拓展活动,好久没参加活动了,我特别兴奋。
我们提前十分钟来到学校那里已经有好多同学在等待了。三点整老师吹哨集合整队,老师先给我们讲了今天玩的游戏:比如进化论、有轨电车、拔河······,又给我们讲了游戏规则,分组完毕游戏马上开始啦!同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。在这些游戏当中我觉得进化论最有意思。
游戏是这样玩的,一开始是鸡蛋然后进化成鸡在进化成凤凰,最后进化成人;每一次进化要猜拳决定,赢的进输的退。第一局我和一个女同学先来,一开始我有点急于求成稳不住先输了两次机会,老师提醒我别着急我稳住心神一鼓作气连赢三次,最后决定输赢的时刻到了;我果断出拳,“ye”我终于赢啦!我激动得跳了起来,真不容易呀!输了的要接受惩罚的。时间过得真快活动马上要结束了,老师给我们每人发了一块雪糕,真甜呀!
活动结束了,我们依依不舍的离开了学校,我期待下一次的活动早点到来。
有趣的拓展活动作文5
星期五的下午,我们全体学校进行了一场数学拓展活动。
在音乐声中,同学们高兴的下楼来。杨老师给我们每个组发了一张表格,告诉我们怎样填表格。大家开始了自由活动,我和徐飞、叶子豪、娄欣雨是一队。我们首先量自己走一步的长度,然后用走步子量-----量了食堂旁边的柱子,又量了楼梯,还有多功能教室的周长。量柱子的周长是120厘米,量楼梯的周长是140厘米,量多功能教室周长是7560厘米。量完后,我们把表格填好交给了杨老师,她告诉我们可以去量一量操场的长。我去操场量了一圈共623米。
我们知道生活中离不开数学,长度是一个重要的单位。可以形象生动的表示出各个物体的尺寸和周长。在小的东西时我们用尺子量,再大点的用手量,更大的用脚量。甚至还有非常长的东西,科学家们用光年来量。数学真有意思,生活到处出满乐趣!
有趣的拓展活动作文6
周五下午,我们学校进行数学拓展活动。
我们三年级的任务是在学校里找些物体,用脚的步数来测量物体的,长。宽和周长。老师选我当组长。我,仲意,王雨涵还有吕俊,张煜亮,我们一起去寻找物体。我们第一个找到大操场的旗杆台,王雨涵围着旗杆台的长和宽各走了一遍,告诉我她的步数,我把它记录在表格上。我们又测量了小操场地砖和乒乓球台。我们用尺子量了王雨涵的步长是20厘米。再于她的步数相乘,就得到了我们计算物体的,长宽和周长。可是有几题非常难,我们都算不过来。这时我们遇见一位我认识的哥哥,我们把算式报给他,我刚报出来,答案就立刻从他嘴里飞了出来。我以后要加强学会更难的算式,这样再大的物体我都能算出来了。表格填好后,我们找到了杨老师交表格。
通过今天的活动,我们只需要带一把小尺子,就能很方便和快捷的算出大的物体的周长来。
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