有关六年级六一作文6篇 六年级写六一的作文

时间:2023-02-25 23:53:00 综合范文

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有关六年级六一作文6篇 六年级写六一的作文

有关六年级六一作文1

  我最难忘的日子是我在小学里过得最后一个“六一”儿童节。

  那天早上,一直下着雨,让我们的心情极为不爽,大家都无聊的赖在教室里。虽然电视屏幕上放着精彩的节目,但是大伙都在各自的说着话,玩着游戏。

  直至下午,天放晴了。一位身穿白衣的'厨师大哥,双手捧着一个24寸的奶油大蛋糕走了进来,大伙立刻议论纷纷,教室里的负能量马上就散开了,一下子整个教室就闹腾起来了。

  过了一会,不知哪位杀千刀的提出了打蛋糕仗,教室中立刻变成了战场前线。奶油左一下,右一下像箭一样飞来飞去,要不是朕躲得快,早就“死”在了这乱箭之下。

  唉!小徐子,小何,你俩来凑什么热闹啊。喂喂!二打一还带近身的,不带这么玩的吧。好吧,这是你们逼我的,看我不把你们俩玩成花猫。让你俩逼我,走着瞧!

  游戏一直玩到了叶老师走进教室,意想不到的是叶老师没有马上阻止我们的蛋糕仗,反而一边笑眯眯的给我们拍起了照片。

  游戏结束了,我们刚刚走出教室准备去洗脸,却被7班、8班的同学当蛇精病一样看着。哼!随你们怎么看吧,反正本大爷我玩嗨、玩高兴就行了,而且你们班也不敢这么玩吧。我自言自语地说道。

  这是我小学里最后的一个“六一”节,也是玩的最开心、最嗨的一个“六一”节。我永远也不会忘记这个难忘的日子。

有关六年级六一作文2

  经过一周的课下准备后,上周五,我们班对“开卷是否有益”这一问题举行了一场激烈的辩论赛。

  正方辩题“开卷有益”,反方辩题“开卷未必有益”。老师让选择正方的同学坐到右边,反方则坐到左边。做好了充分准备的我,选择了坐在左边,自信满满,志在必得。可等同学们坐好后,让我着实“吓了一跳”——正方有三十多人,浩浩荡荡,人头攒动,而我们这边只有十几人,稀稀拉拉,人数少得可怜,这让我的心又一次提了起来——“人多力量大”,我们能取得这一次辩论赛的胜利吗?

  随着老师的一声令下——“开始!”,正方一辩发言:“我们认为读书是有益处的,因为无论什么事物,都有它的两面性,哪一本书,都会有自己的益处,‘书籍是人类进步的阶梯’,‘书犹药也,善读之可以医愚’‘读书好,好读书,读好书’这些名言不都证实了‘开卷有益’这句话吗?”,呵呵,有“漏洞”,可让我逮住了,我“噔”的站了起来,说道:“对方辩友所说‘书籍是人类进步的阶梯’,的确,好书是我们进步的阶梯,可那些坏书只能使我们走向下坡路,‘书犹药也,善读之可以医愚’,书既然是药,那就具备两种功效,一是良药,药到病除;一是毒药,治人于死地,至于‘读书好,好读书,读好书’,我想这里强调的是‘读好书’,因为只有读好书才会对我们有益处。再说,确实是每一本书都有自己的益处,可是,有的书是‘弊大于利’的,这不正是证明了我们‘开卷未必有益’的观点吗?”

  我对正方辩友的反驳,博得了其他辩友的喝彩,正在我方得意洋洋之际,对方又发起了“绝地反击”——“尽管有些人读了坏书后走火入魔,走向犯罪,可这又能说明什么呢?只是他们的心态不正,还有,像孔子、老子,这些有名学士,不是因为读书才有如此智慧与盛名的吗?”

  教室里沸腾起来,充满了浓浓的火药气味。

  对方说的确实有理,我们思考了一会儿,二辩反驳说:“我们并不同意对方的观点,就算有人心态不正,可是如果没有这些坏书,他们能有犯罪的机会吗?而老子、孔子些有名的圣贤之人,不正是读了好书,才拥有如此智慧吗?”。“好、好”,我们鼓掌庆贺。

  老师听了我们的发言,也频频点头,我们接着展开了自由辩论。

  自由辩论开始了,我方首先发言:“读书未必有益,原因有四:1、世界上既有真善美,也有假恶丑,书也不例外,如果我们“像海绵一样,什么都吸,挤一挤,什么都原封不动挤出来,甚至还脏了些”,那就得不偿失了。所以读书要有选择性,不一定所有的书都是有益处的。2、现在的书店书柜各类书籍琳琅满目,可以说应有尽有,如果我们毫无目的的读来读去,最后还是一点收获都没有。3、现在,为什么有人把“读书破万卷,下笔如有神”改成了“读破万卷书,下笔必有神”呢?因为如果不加思考的读书,只是拿着书空读,不去体会、揣摩,怎能是真正的“有益”呢?就算读了很多书,没有印象,不过是一个“空书柜”罢了。只有你认真地读了书,才会有收获的。4、有一些对我们没有任何帮助的“闲书”,如过读多了,只是在浪费时间。”

  对方辩友一应而起,很多人都站起来发表自己的观点,教室里又一次“沸腾了”,老师适时地亮起红牌,警告对方犯规一次。

  随后,双方唇枪舌战,烽烟四起,可以说是辩得不可开交。

  老师一声令下,辩论会结束。

  因为我们反方态度积极,就事论事,而正方犯规一次,又只顾读资料,没有回答我们的问题,所以——我们反方大获全胜!大家都鼓掌欢呼,庆祝这欢乐的时刻!

  通过这次辩论,我们进一步懂得了读书要“沙里淘金”,“开卷未必有益”,只有那些适合我们的、对我们有益的书籍,才值得我们去看,才对我们的成长有好处。

  

有关六年级六一作文3

  时间如流水般飞逝。转眼间,20xx年的六一儿童节如期而至。这是我人生的倒数第三个儿童节。

  儿童节对于我这个怪怪来说,不是在游乐场疯玩到天黑,也不是在被窝里躺一天。我的六一是去奶奶家。你会说:“去奶奶家有什么好?还不是呆一天。”其实,在奶奶家可以对慈祥的奶奶倾诉自己的心里话;也可以等爷爷下班后和爷爷下跳棋,听爷爷说谜语。

  今年六一奶奶带我去大福源。我们有说有笑的来到了这个迄今为止锦州最大的超级市场,奶奶看到卖尿不湿的柜台,情不自禁想起了我小时侯的事。什么管奶牛叫奶粉驴呀,抱我睡觉是尿尿,尿到了她腿上,逗得我哈哈大笑。

  傍晚,爷爷回来了。我跟爷爷下跳棋,我们总共下了三盘,我以1:2输了。前两盘边玩边下,所以第三盘我改正心态,一丝不苟,吸取教训,来了个后来居上,爷爷走一步我跟一步。最后竟然把他的一颗棋子堵在了他“家门口”。

  接着,妈妈来接我回家了。妈妈拉着我,我拽着悄悄(美人悄,京吧腊肠串串狗超级可爱,人见人爱!),从奶奶家星汇园一直走到家!途中拔山涉水,饱经磨难,过了两座桥,把二十多斤的悄悄累的气喘吁吁。我们带着食物来到已经入土为安的典点墓前,让它也过六一!

  六一虽然我没有去游乐场,但是我很快乐!

有关六年级六一作文4

  时光的年轮不停地旋转着芬芳的岁月,光阴在无声无息地流逝,那样释然、从容。

  我们大家都知道,“六一”是孩子们狂欢的一天,我读六年级,对于我来说,这是我过的最后一个“六一”了。六年级的学生,要眼睁睁的看着母校远离而去。从这次他们的表情,我已经知道,他们舍不得离开“六一”这段快乐的时光,舍不得离开母校这座知识的城堡。

  学校里举办六一,将学校布置的漂漂亮亮的,很多的领导也来了。“六一”开始进行。前面都是领导们的致辞,领导们说完以后,就到了观看节目的时间了。

  各种节目都有,唱歌、跳舞、大朗诵,还有武术呢。在这么多的节目中,我最喜欢的还是聋哑人跳的舞蹈——《我要快乐》。聋哑人凭着自己的坚强与努力,在无声的世界里,她们用自己对音乐的独特鉴解,以自己的形式演绎着最美的舞蹈。她们不仅感动了自己更感动了所有人。"无声胜有声",她们虽然听不见,但心中却闪耀着希望,所以我能在台下欣赏着她们动人的舞姿,而台下同学们的掌声是给予她们最珍贵的回报。但是,她们永远听不到这热烈的掌声。

  四位口齿不伶俐的男生用了整整半年的时间练会了《三句半》,虽然,他们说得不是那么的清晰,但是,这已足以让我们给他们掌声。他们背后付出了多少努力我们不曾知道,但他们在舞台上发出的耀眼光芒,我们却一眼望见。

  武术也是节目之一。小时候,我就喜欢武术,本想参加武术培训班的,但爸爸妈妈却说我是个文静的女孩,不适合练这个。所以,直到现在,我也没有学过武术。武术节目中有舞扇子的,有揺红旗的,看着表演者的英姿,真的是超级过瘾呀!

  一年一度的狂欢“六一”,我现在已经没有再狂欢“六一”的机会了,这个六一过完了,也将要看着我们的母校远离而去,再也不能回来了。

有关六年级六一作文5

  今年的六一,又是一个难忘的儿童节,因为小区里的邻居们要带孩子们去同安的“顶上人家”玩,小朋友们得到了这个消息,都兴奋的睡不着觉。

  六一节一大早,我们就乘车来到了“顶上人家”。

  那里的风景可真美啊,云雾缭绕,宛如仙境!有气势磅礴的瀑布;有壮观的群山;有各种各样的植物、蔬菜、水果……

  但,最吸引我们小朋友关注的还是竹器DIY,因为我们小朋友们可以亲自动手,大显身手!

  我们迫不及待的来到竹器DIY工坊。

  一进工坊,里面琳琅满目的竹器让小朋友们都惊呆了!有水杯、打酒的、存钱罐,甚至还有种花的……

  大家都选了一样自己喜欢的竹器开始制作了。

  我选的是一个水杯。

  我们首先要做的是要把竹子上的青皮用刀片刮去。

  我刮了差不多有10分钟,脑袋上的汗水就开始吧嗒吧嗒的往下掉,但竹杯上青皮只刮去小小一块,我很是焦急,就胡乱的刮着。

  身后的老爸看我这样,就对我说:“是不是可以竖着刮刮看?”

  我把杯子竖起来,还真行,果然轻松多了。

  我用劲的刮起来,随着刀片的上下移动,杯子上的青皮一块、一块的掉下来,又过了10分钟,杯子终于刮干净了。

  要在杯子上刻上什么呢?陈派选择刻自己的名字,李炀昊刻佛教的“卍”字,而我犹豫不决。

  这时,老爸“诗兴大发”,提起刀在竹杯上刻上了“精益亦求精,顶顶还向上”的诗句。

  不多久,大家的作品都完工了,小朋友们拿着自己做的竹器都开心极了!

  这次竹器DIY,不仅锻炼了我们动手的能力,还让大家呼吸了山顶清新的空气,欣赏了“顶上人家”美丽的风景,真是一举多得啊!

  这真是童聚六一欢乐多,竹器DIY最开心!

有关六年级六一作文6

  夏天来临了,夜显得漫长极了,我和小伙伴们商量六一到“鬼宅”去探险,大家如小鸡啄米似的纷纷点头。

  到了六一儿童节,大家都全副武装,有人带了手电筒,还有小刀,而我带了水枪和蜡烛,火柴,还有一把扇子。扇子还被熊煕弄丟了,因此我还责怪了她,还有谭之航和几个同学没有来,我的心里失落落的。

  天黑漆漆的,星星、月亮也不知道跑到哪去了。为我们进入鬼屋添加了一层神秘的色彩,我们一伙人猫着腰,在“鬼宅”中匍匐前进。

  “吱”,齐钰推开门,哇,里面黑咕隆咚的,伸手不见五指。我用手电筒往里照了照,屋里空空的。于是我回头招了招手,便领着大家进去了。我拿着手电筒来回晃动,看到了一些好久不用的农具都堆在墙角,上面布满了蜘蛛网。我靠在墙上,从裤兜里摸出了一段蜡烛,又翻出一盒火柴,“刺啦”一声,蜡烛点亮了,我在一张小木桌上滴上两滴蜡油,把蜡烛按在了上面,烛火摇曳原本用来照亮的蜡烛,反倒使屋内的气氛更加恐怖。

  “哇,快,快来,这有个暗门!”我和齐钰寻声而来,借着烛光,我们看到了一扇小小的门,上面已经锈迹斑斑。大家深一脚浅一脚地摸索到门外,费力推门走了进去,湿漉漉的墙上爬满了青苔。

  “啊,好恐怖!会不会有鬼?”我用着颤抖的声音说着,她们都说:“我们不怕,你还怕吗?”我们都笑了起来,我们显得既兴奋又紧张。

  “啪嗒,啪嗒……”屋外传来一阵脚步声,由远而近,笑声都被脚步声震住了,我们脸上的笑容都僵住了,我的呼吸好像都要停止了,身上一直冒着冷汗。

  我们的心都紧紧的一直忐忑,从门外探出了一个身影,是保安!他生气地说:“小朋友,这么晚了快回家。”我们一溜烟地跑回家!

  今年的六一就在“鬼宅”探险中愉快度过,既惊险、刺激,又有趣、好玩!

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