下面是范文网小编整理的仙人掌小学作文12篇 小学写仙人掌的作文，欢迎参阅。
仙人掌小学作文1
仙人掌的身体像一块翡翠，又像一只可爱的小刺猬。它穿着墨绿色的衣裳，全身布满了像缝衣针似地尖刺。仙人掌的刺刚长出来时是淡红色，长大了就变成黑红色了。它的刺有序的从顶部一列列地排到根部，井然有序。它不像含羞草那样娇气，别人一碰就羞涩的低下头，它用一身尖针作为保护自己的武器，如果你不怀好意地想侵犯它，保证让你痛得哇哇大叫。
记得有一次，我们全家出去旅游，一走就是半个月。这可急坏了我，就怕仙人掌因为缺少水分加上阳光的暴晒枯萎、死掉。等我们回到家，却惊喜地发现它比以前长得更精神了。我惊诧仙人掌为什么在水分十分缺少的环境下还能生长的那么好？我在《百科全书》中找到了答案。原来仙人掌有一种特殊的本领，在干旱季节，它可以“不吃不喝”地进入休眠状态，把体内的水分与养料的消耗降到最低；当水分充足时，它又非常敏感地“醒”来，根系立刻活跃起来，大量吸收水分，并迅速生长。我不由得想起了姥爷送我仙人掌时说的一句话：仙人掌无论是在赤日炎炎的夏天，还是在天寒地冻的冬天，都能很快的适应环境，顽强地生长。这是你们这一代最需要的一种品质。
仙人掌不但生命力顽强，还有很多作用，它可以作药材，有消炎、止痛的功效；可以切成片，泡成清凉可口的茶，为你解渴；还可以作为盆景，供人观赏。
仙人掌激励我，无论在怎样恶劣的环境下，都要利用自身的潜能，勇敢、顽强地成长，这也是姥爷送我这盆仙人掌的意义所在。
我喜欢仙人掌。
仙人掌小学作文2
我家有一株小小的仙人掌，它浑身都是尖利的刺，活像一个“小刺猬”。
仙人掌及其耐旱，有一次，我和爸爸妈妈出去游玩，回来后，一直忘了给它浇水。有一天，我猛然想起它!沮丧地想：“哎，看起来它真是必死无疑了!因为：吊兰几天不浇水，叶子都已经枯黄了，何况这还是一个月啊!”
我走到了阳台，想看看它的“遗体”。却惊奇的发现：仙人掌并没有枯死!反而显得生机勃勃了!
爸爸妈妈还告诉过我：“仙人掌有多方面的作用，不像一些植物那样‘华而不实’。它肉质鲜美，可以去刺后，经过简单的加工后食用。它还可以当做药物使用，把它去刺后捣烂抹在伤口上，就可以止痛。据说，仙人掌还有清热解肺、镇咳、治烫伤、烧伤等作用呢!”
大家也别以为仙人掌就是一种“土老帽”植物，比不过玫瑰、牡丹的花。仙人掌的花朵花色丰富多彩，大多开白色的大型花朵，有的直径可达五六十厘米!被人们喻为“昙花一现”的昙花，就是仙人掌类植物呢!
仙人掌就像祖国的建设者，他们都有着不畏艰难、遇事坚强、不向困难低头的优良精神，正因为有了他们，我们的生活才会一天比一天美好!
让我们每个人都学习仙人掌不畏艰难、遇事坚强、不向困难低头的精神吧!
看，仙人掌的花是不是很漂亮!
仙人掌小学作文3
在我家的阳台上，有一株不起眼的仙人掌：一片绿色，上面还有许多令人生畏的小刺。它没有牡丹的富贵，没有菊花的婀娜多姿，没有水仙花的天生质丽，没有康乃馨的美丽大方，甚至连一朵不知名的小花都要比它好看。
在骄阳似火的夏天，花儿都开了，它们是那样五彩缤纷，那样令人陶醉，红得似火，黄得赛金，粉得似霞，白得如雪，其中，我最喜欢玫瑰了，它红得如同雄雄燃烧的火焰，可仙人掌依旧浑身长满了刺。
有一次，我在给玫瑰花浇水时不小心被仙人掌扎了一下，疼得我哇哇大哭，恨不得把仙人掌吃了，事后，我努气冲冲而又小心翼翼地把它扔到仓库里，决心不给它食物也不给水，啍，看它怎么活。
过了几个星期，我就把仙人掌淡忘了，直到有一次收拾仓库，我才想起了它，我本以为它已经奄奄一息了，但我欣喜地发现它还活着！并且长高了！我深深地爱上仙人掌，并轻轻的把它放到了阳台上，听爸爸说：“仙人掌生长在沙漠，抗寒：抗炎，而且还有医疗作用呢！”听了这话，我更加爱仙人掌了。
仙人掌不开花，但它把自己有用的价值奉献给人类，默默无闻，所以，我爱仙人掌！
仙人掌小学作文4
那天，我到妈妈的学校去，突然，发现了顾励阿姨的电脑旁有一盆仙人掌，旁边又生长出了几棵小仙人掌。这情景我可从来没看见过呀，看着看着就不禁入了神。
顾励阿姨看到我这副模样，笑着问我：“你喜欢这小仙人掌吗？”我点了点头。
“那我送你一棵，仙人掌可以防辐射呢！”顾励阿姨又说。
“真的”，我有点不敢相信。说着，顾励阿姨就拿来一把小刀，把那刚刚破土而出的小仙人掌连着根从土中挖
了出来，然后小心翼翼地递给了我。我说了声谢谢，便如获至宝的跑回了家。
刚回到家，我便找来一个装满土的'花盆，把仙人掌种下了，并把这小仙人掌从头到尾的打量了一番。这小仙人掌全身上下绿油油地，整个身子还没有我拇指那么大呢，十足的“小不点儿”。也许是还没有长大的原因吧，它那一身本该是坚硬锐利、用来防身的刺，却十分柔软，看上去十分弱小的样子。我不免爱怜的摸了摸它那软棉棉的刺，心里也暗暗地下定决心：一定要把这小仙人掌养大。
打那以后，我每个星期都按时给小仙人掌浇水，每过一个月，我还会给它施肥呢。有太阳时，我把仙人掌搬到阳台上，让它晒太阳；下雨天时，我把它搬回屋里，生怕它淋雨了。在我的精心照料下，小仙人掌长大些了，刺也硬了。我高兴极了，把仙人掌看了又看，瞧了又瞧。
如今，这小仙人掌已经在我家生活了三个多月了，它给我带来了无尽的快乐，我爱小仙人掌！
仙人掌小学作文5
今天，我给大家介绍一种植物仙人掌。
仙人掌的种类很多，据说全世界有两千多种，我可没见过那么多种类的仙人掌。我家阳台上的那盆仙人掌只能算是其中的一种吧了。
这盆仙人掌在我家已经生活几年了。平时我是不会管它的。有时候没事才去注意它。它的形状跟伸开的手掌差不多，从远处看那盆仙人掌，多像一群小朋友的手堆在一起。仙人掌一年四季都是绿的，它浑身长满了刺，要是不小心碰了它，它便会狠狠地咬你一口，让你疼得永远也记得它。
夏天，仙人掌会开出一朵朵黄色的花，一朵花有十几片花瓣，十分好看。不过，仙人掌开出的花一两天就凋谢了，怪可惜的。
到了夏天，仙人掌还会结出果子来。仙人掌的果子有壳花生那么大，外表光滑，上面也有一些刺，颜色绿里透红。没有成熟的果子是浅绿色的，成熟了的果子就会变成深红色。听说仙人掌的果子可以吃，我摘下一个，用手掰开尝了尝，有点酸又有点甜，味道很特别。
仙人掌的生命力是很旺盛的。夏天，不管天气多么炎热；冬天，不管天气多么寒，它都能健康的生长。它不需要什么养料，也不需要水份，种在那儿它都能生长。即使把它放在石板上，过一段时间，它会从自己的身体上长出很多小根须，它照样能生长。这一点我十分敬佩它，再没有别的植物能和它相比了。
仙人掌小学作文6
我家有一盆仙人掌。
它长得难看极了，满身都是翠绿色的"巴掌"，长着和刺猬一样的尖刺，来保护自己的安全。
它的生命力非常顽强。
记得有一次，我嫌它太难看，就故意两三个星期没给它浇水，心想，这样炎热的夏日，一定把它给晒死了，这时，我兴高采烈的出去看。结果这让我愣了好一阵——仙人掌竟然还活的好好的还开出了几朵金黄色的花。无奈之下，我只能又给它浇足了水。
经过一次病后，我对仙人掌刮目相看。因为它治好了我的病。
有一次，我得了腮腺炎。妈妈就用剪刀把仙人掌的“叶子”剪下来、拔掉刺、剪成条、切成丁、捣成糊，给我敷在肿的地方，过了几天，病就好了。还多亏了这仙人掌。从此，我就喜欢上了这株顽强的生命。
仙人掌被剪后，我以为它活不成了。于是就担心的问妈妈：“仙人掌还能活吗？”“能”。妈妈肯定的说。过了几天，仙人掌那片被剪过叶子的地方又长出了新的嫩叶。“它活了”，我高兴的说......
其实,我们生活里也有像仙人掌一样的人：就像老师,他把知识无私的、默默的奉献给我们,带着我们走入知识的大门......
仙人掌小学作文7
我“咚咚咚”地跑到家里，“哇!”好漂亮的礼物!
“好看吗?这是给你的礼物!”妈妈提着一盆仙人掌笑着和我说。“真好看!”我放下书包，急急忙忙的换好鞋，接过来一看，不仅叫了起来。我可没说假话，这仙人掌的盆像一个蛋壳敲碎了两面，上面有一个顶，在顶上拴着绳子，可以提起来。在这个“蛋壳”里种着仙人掌。仙人掌长在土里，而在那层土的上面，有一层五颜六色的石子。就在两面露出来的一面边上，仙人掌最多的地方，还插着一个塑料小蘑菇。小蘑菇在那里，似乎在提醒我们，哪一面是正面。
这仙人掌不光是装饰好看，仙人掌自己也很多样。在盆里，有四种不一样的仙人掌。有一种仙人掌，扁扁的、高高的，贴在盆壁上。摸一下，虽然有刺，却软软的，不硬。还有个仙人球，刺特别硬，碰一下就疼得不得了。其中只有最小的那个仙人掌才算仙人“掌”。其他仙人掌，要么扁，要么圆，没有“掌”的样子。可这个仙人掌，一个大椭圆上长了一个小椭圆，就像个没有指头的小手掌!我最喜欢的，还是那个像毛毛虫一样的仙人掌。这种仙人掌细细长长，像毛毛虫一样的，有的还有点儿弯弯扭扭。这种仙人掌扎堆挤在盆最显眼的位置，冲着小蘑菇的那面伸。不知道为什么，这毛毛虫总给我一种雏鸟在向归来的大鸟面前讨吃的的感觉。这盆就像窝，土就像铺出来的稻草，而这些毛毛虫就像雏鸟一样朝着门伸长脖子要吃的。
我爱这些仙人掌!
仙人掌小学作文8
有一天，小猪跟妈妈到市场上买了几粒仙人掌的种子带回家。
回到家小猪连忙把种子种到院子里。过了五六天，小猪稀哩呼噜发现仙人掌已经长出来了，他连忙跑到妈妈那儿高兴地说：“妈妈，妈妈，我的小仙人掌已经长出来了。”猪太太也连忙跑到院里一看，还真的有一个小小的、灰灰的“仙人掌”。过了两天，小“仙人掌”忽然没了，小猪稀哩呼噜心里很着急，他连忙跑过去问妈妈：“我的仙人掌呢？”妈妈说：“我不知道啊，难道不在院子里吗？”小猪稀哩呼噜连忙把妈妈带到院里，妈妈一看果然没了，猪太太心里也着急了。于是他们决定一定要弄个明白。小猪稀哩呼噜、猪太太、猪先生就躲到院子里的草丛中去观察，过了一会儿，他们看见一只灵活聪明的小刺猬蹦蹦跳跳地来到种仙人掌的地方，团成了一个刺球球，远看像一个小小灰灰的仙人掌，过了一会儿，这只聪明、灵活的小刺猬开开心心地跳走了。小猪明白了，原来前些天看到的“仙人掌”不是真的仙人掌，而是这只可爱的小刺猬。大家都哈哈大笑起来。又过了几个星期，小猪心爱的仙人掌终于长出来了。
小猪稀哩呼噜高兴地笑了！
仙人掌小学作文9
仙人掌虽然长得不如樱花、荷花、梅花好看，但是却有着顽强的生命力。
仙人掌的形状千奇百怪。有的是球形的，有的像一个举着手的巨人，在泥土中屹立不倒。
仙人掌没有别的花儿的颜色那么鲜艳，他浑身都是翠绿的，如果不仔细看，可能还会以为它是一个绿色的小丘呢！
我还给仙人掌起了一个有趣的外号，叫小刺猬。这是因为它身上的各处都布满了长长的刺，活像一个小刺猬，每一根刺的根部都特别粗大，越往上越细，到了顶部就像一根针一样，它的每根刺都有四条棱，是角锥形的，一点儿也不好看。
一天，不知怎么的，我的仙人掌竟然被拦腰截断了，我惊慌失措，呆呆的站在那儿，我虽然不太喜欢仙人掌，但我养这棵仙人掌已经两年之久了！一想到我在它身上付出的心血，便不禁伤心起来。这时，妈妈笑笑说：“别担心，仙人掌断了之后是不会死的。”我抱着怀疑的心情等了两天。果真，在仙人掌的横截面上渗出了一些白色的液体，没过多久，他的伤口上就长出了新的“手”，生命力如同以前一样旺盛。我看见仙人掌顽强的生命力，从此便爱上了这“不好看”的仙人掌。
仙人掌，在它朴实的外表下，有着顽强的生命力，正是这样的顽强打动了我，使我爱上了它，它在阴暗的角落里，默默地从精神上美化着我的生活。
我爱仙人掌。
仙人掌小学作文10
我非常喜欢仙人掌，不仅喜爱，而且我对它十分敬佩！
记得在那个炎热的暑假，妈妈带我去花鸟市场，我看那里有一大片仙人掌。仙人掌的形状奇妙极了，有球形、圆柱形、山形、片状、瓣状、穗状等等。仙人掌家族的基本“肤色”是绿色的，可花朵却是五颜六色的，有鹅黄、淡蓝、猩红……仙人掌浑身都带刺，与刺猬身上的刺没有什么区别。
仙人掌虽然其貌不扬，但却有很多功能。它能为跋涉在荒漠中的人们解渴。采摘一片它的嫩茎放在嘴里，会感到丝丝甘甜的味道，足以令人神清气爽，它还有消肿退烧的功能。记得还有一次，我妈妈发烧了，脸肿了，得了传说中的“大嘴巴病”，于是我外婆就去花鸟市场去买了一株仙人掌，把它的刺拔掉，然后将仙人掌切成小手指指甲那么大，放在妈妈的脸上，第二天，妈妈的烧就神奇地退了，脸也不肿了。
仙人掌的花是给大家观赏的；它的身体是给人们退烧消肿用的；它的嫩茎是给人们解渴用的。它那么无私奉献的高贵品格怎么不让我们敬佩？在我眼里，其貌不扬的仙人掌是那么美丽！
仙人掌小学作文11
生活中无时无刻都发生着变化，就像我的这盆“为人奉献却不要回报”的仙人掌。
在我9岁生日的那天，爸爸拿回来一个黑袋子，我美滋滋地想：这肯定是送给我的生日礼物。这时，爸爸笑着对我说：“给，你的生日礼物！”果真是送给我的生日礼物，我神秘地打开袋子，发现里面居然是一盆“仙人掌”。我仔细地观察着这盆仙人掌：绿油油的一个小球，表面上还有一层尖锐的刺。看着这盆仙人掌，我唉声叹气地对它说：“仙人掌啊，仙人掌啊，你不像玫瑰那么高贵，也不像茉莉那么端庄，你的长相如此难看啊！”接着，我把这盆仙人掌放在了我的小花园里的一个角落里，天天都不管它，我想：这要过不了几天，它肯定死了吧！直到有一天，我的腮帮子疼得厉害，爸爸在网上查到说切一小片仙人掌贴在脸上，就会好的。
我想：哎呀！我的小花园中不就有一盆仙人掌吗？于是我去花园把那一盆仙人掌拿来，却发现它比以前更绿了。爸爸切了一小片贴在我的脸上，顿时，我的脸上凉凉的，感觉舒服多了。看到仙人掌身上那一颗颗小水珠，我想：那大概是它疼痛的泪水吧！
从今以后，这盆仙人掌在我心中留下了深刻的印象。我每天都细心地照料它，不久，仙人掌上就开出了一朵朵小花。
仙人掌，你虽不高贵，也不端庄，但你顽强的生命力值得我们每一个人佩服！
仙人掌小学作文12
在百花园中，有“百花之王”的牡丹、美貌出众的月季，还有婀娜多姿的杨柳............但我最喜欢的还是仙人掌。因为它不仅有着顽强的生命力，还有很强的药用价值。它不计名利，默默的开放，不求回报。
仙人掌是生长在沙漠地带的多刺植物，仙人掌的刺就是它的叶子，这样它就可避免水分的大量蒸发，适宜在干燥缺水的荒漠地区生长。仙人掌身上毛茸茸的刺可以反射强烈的阳光，借以降低体表温度。仙人掌的茎有的像宽大的手掌，有的则像圆滚滚的足球。雨季的时候，仙人掌会一起绽放出鲜艳的花朵，仙人掌的花很奇特，有些像向阳花，从内而外散发出一种质朴无华的气质。几乎所有的仙人掌植物都来自美洲。为了适应干燥的生存环境，它们演化成千奇百怪的形状。
仙人掌的生命力极强，就算几个月不浇水，它也可以活下来，极易栽培。有些仙人掌的种子很甜，可以生吃。仙人掌的茎可以作药用，有活血化淤、拨毒肿的功效。
仙人掌那种不畏风雨，顽强向上的精神同样值得我们学习，面对困难，应该迎难而上，奋力拼搏，而不是知难而退。仙人掌在恶劣的环境下，也可以活下来。而我们总是遇到波折，就产生轻生的念头。有时，植物、动物也是我们启迪的老师。
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