初中感动作文5篇(感动作文初中优秀作文)

时间:2023-02-28 02:51:00 综合范文

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初中感动作文5篇(感动作文初中优秀作文)

初中感动作文1

  冬日的清晨,一觉醒来,发现窗外白茫茫的一片,纯白的雪花还在漫天飞舞着,如一个又一个顽皮的精灵从天而降,在空中肆无忌惮的嬉闹着,也将美好带给人间。

  离开温暖的被窝,我穿好衣,整理好一切后,我来到阳台,欣赏着这雪景,几片小雪花飘落到我的脸上,一阵冰凉过后又迅速融化。窗外,仿佛被这漫天飞舞的雪花洗涤了,那瞬间融化的雪花,又仿佛带走了这世间的丝丝丑恶,留下了无与伦比的美。

  我漫步到楼下,又漫步到花坛边,发现不远处有两位老人――似乎是老伴。近了,是一位老奶奶推着坐在轮椅上的老爷爷。老爷爷时不时发出几声咳嗽,老奶奶则总是关切的轻轻拍着老爷爷的背。他们在我身旁停了下来,“休息一会吧!”老爷爷扭过头,脸上挂着浅浅的笑对老奶奶说道。老奶奶笑着答应了.雪渐渐大了,老奶奶从包中取出一件外套,轻轻的披在了老爷爷的身上,“我不冷,你穿吧!”老奶奶仍旧没说话,脸上仍旧挂着浅浅的笑,摇了摇头.我心中有了小小的感动.

  两位老人就这样相互关怀着,雪渐渐停了。“老头子,下来走走吧。”老奶奶打破了沉默,将静态中的温馨变成了动一态中的和谐――她慢慢扶起轮椅上的老爷爷,小心翼翼地挽起她的胳膊。两人在雪地上踱着步,留下一串大小不一的脚印。两人脸上挂着笑,却又有掩饰不住的苍老,岁月在他们脸上刻上了深深的痕迹,头发已全白,整个身体被厚厚的棉袄包裹一着,显得有些弯曲。忽然,老爷爷急速地咳嗽了几声,老奶奶脸上的微笑瞬间转化成了急切与担忧,她拍着老爷爷的背,待老爷爷恢复正常后,终于松了口气。“没事,我们继续走。”老爷爷挽紧了老奶奶,对她轻轻一笑,宽慰着老奶奶,脸上却有一抹红。我似乎明白了什么,内心再次深深的感动了,激起一阵涟漪......

  老奶奶将老爷爷扶上轮椅,推着轮椅缓缓地向前走着,留下两条车印与一条鞋印,两人渐渐消失在白茫茫的房屋中。我站在这雪地上,这雪,仿佛又变得神圣而不可亵渎.......

  我为之而感叹,为老爷爷与老奶奶之间的相互关怀而感叹;我为之而感动,为老爷爷与老奶奶之间相濡以沫的感情所感动;我为之而震撼,为老爷爷与老奶奶之间平凡的爱而震撼。

初中感动作文2

  父亲的自行车,依然放在我家的阳台上,它曾带给我无尽的感动。

  从我记事起,父亲的自行车就陪伴在他身旁。父亲常用自行车接送我,我坐在自行车上,小手抱着父亲的背,听着风在耳旁呼啸而过,心里很快乐。父亲常常载着我和风赛跑,父亲把自行车蹬得越来越快,让我感到父亲浑身有用不完的力量。

  渐渐地,我长大了,升人了小学。看到有些同学乘养高档的私家车上学,我心里很羡慕,对父亲的自行车也渐渐没有了热情。怕同学们嘲笑我,我对父亲说不要再用自行车接送我了。父亲立刻怔住了,他看着我,渐渐明白了什么。只见此时父亲那深邃的眼睛里充满忧郁。他呆呆地望着那辆记载着我们父女俩欢声笑语的自行车,想说些什么,但微微张开的嘴又合上了,他十分失落。

  第二天早上,父亲没有送我上学。走过那条通往学校的熟悉的小路,我却突然感觉到是那样的陌生。是我的虚荣心伤害了父亲,我为自己的做法感到十分懊悔。

  下午,天气骤变,北风猛烈地吹着,吹得路边的小树都狂舞起来。乌云遮住了阳光,一切显得那样灰暗。我冻得瑟瑟发抖,此时,我多么希望父亲能出现在校门前,给我披上大衣,然后骑着自行车带我回家,但他没有出现。

  我孤独地往家走着,心里空空的,突然看到前方拐角处有一个熟悉的身影,正在着急地向这边张望。是父亲!我飞奔过去,

  “爸爸,你怎么……”

  “孩子,”父亲打断了我的话,从身上脱下大衣,披在我的肩上,‘’以后。我就在这里等你,你的同学看不到了吧?来。我们回家。”

  “爸爸……”我的眼眶湿润了,感动得什么也说不出来。

  此刻,父亲的鼻子都冻红了,可那关爱的目光透过那茶色的眼镜片直射我心魄。给了我无尽的温暖。我突然发现,父亲两鬓增了几根银丝,微笑的脸上也增添了几道浅浅的皱纹,我的泪水止不住地流了下来。

  我的目光与父亲的目光相碰,在彼此的注视中,我读懂了他的眼神,那里面有欣喜,有骄傲,有满足,有辛酸……更有一种超越一切的爱和关切。

  我坐在那熟悉的自行车上,父亲吃力地载着我。我双手抱着父亲的背,感到耳旁的北风仿佛也变得柔和。父亲衰老了,但他给予我的,是那永远也不会褪色的关爱。

  这个世界上。沧海桑田,群山有崩裂的时候,大海有干涸的时候,惟有亲情,超然于一切事物之上,会永驻心间。永远,永远……

  父亲的自行车,带给我难忘的感动。

初中感动作文3

  今天是数九,虽然只是一个平常的日子,但是它却有一个特殊的含意,在中国民俗,这一天是要吃饺子的,而我在一个寄宿学校上学,怎么可能回家吃饺子。看来这个日子也不用过了。

  中午放学的时候,我像往常一样端着自己的饭缸来到了餐厅,但是今天餐厅的人出奇的少,我想了一会,肯定他们的家乡都给他们送饺子吃了,才没来餐厅吃饭,哎,我端着饭缸转了好几圈不知道要吃什么,这时我回头的一瞬间,突然看到了一个熟悉的身影,爸爸,我急忙赶过去,果然是我的爸爸,他的手里还提着一个保温盒,不用猜,一定是饺子,看着爸爸,我的泪水一下子流了下来。

  我从来没有想过爸爸回来到这个学校给我送饺子吃,因为离家太远了,还要转好几次车,这个路程我一年还不经历几次,虽然我羡慕别人,但是今天,爸爸他来了。

  俗语说,数九那天如果不吃饺子,可能耳朵会被冻掉的,我当然不害怕自己的耳朵会冻掉,我害怕自己的心会冻掉,但是我还有亲情,我不怕。

初中感动作文4

  曹文轩先生在序中说:“现在很难让孩子们感动了.”我不知道这是否真实,但在拜读<<草房子>>之时,却似乎多了一丝感动,是的,草房子感动了我,这个名叫桑桑的男孩的世界感动了我.

  读<<草房子>>,仿佛是躺在一片碧路绿的草地上,抬头眺望那湛蓝的天空,为天空的云彩变幻而欣喜不已.心里很开心,很舒畅的感觉,像微风中停到的紫风铃声,像清晨飘来的阵阵泌人荷香.

  小说讲的是一位名叫桑桑的男孩那刻骨铭心的六年小学生活.六年中,他亲眼目睹或直接参与了看似平常而又催人泪下~撼动人心的故事;少男少女之间好无瑕R的纯情,不幸少年与厄运的拼搏的悲怆与优雅,残疾男孩对人格尊严的执著与坚守,桑桑和桑乔与杜小康的父子情~同学谊,秦大奶奶对土地的深深眷恋……这一切,激清楚又朦胧地展现在少年桑桑德世界里.

  草房子围成的天地有很多东西使我感动着,少年秃鹤的自尊使我感动,他因为自己是个秃子而自卑,他不再快乐了,因女孩子嘲笑的目光而悲伤,因同学们的嘲笑而不愿上学.但也有让人欣喜的桑桑.小时的桑桑是幼稚的,他是油麻地校长桑乔的孩子,他住着最美的草房子,他经常做出一些令人意料不到的事情:用家里的文帐去捕鱼,在大热天穿棉袄为大家制造风景.桑桑的意想天开感动了我.还有杜小康的艰难成长,他去放鸭的那段刻骨铭心的经历,秦大奶奶为坚守土地的奋斗,还有……这一切都感动着我,我好像已经走进草房子了,而我就是桑桑世界里的一员.

  人,是需要感动的,而且,在感动中才会成长.而我在<<草房子>>里,接收到的是潜移默化的~无穷无尽的滋养,体味到什么事美,什么是爱,什么是善,什么是勇气,什么是优伤……

  在这里,作者以悲悯的情怀将人物打亮,将思想大亮,让美好的人性在复苏中蓬勃生长起来.在这里,小说以真挚的打动着每一位读者,艺术上具有浓厚的.民族特色和古典之美.

  这是道义的力量,情感的力量,指挥的力量,裁赖铝α!这,是文学独特的魅力!

初中感动作文5

  “悦悦,悦悦,四点钟了,该起床了,去上海看病了……”我不耐烦地翻了一个身,把屁股对着爸爸。爸爸用温暖的手伸进我的被窝,摸摸我的腿。我把腿一缩,又用力地踢了过去,心想:又要那么早起来,我都没睡醒,天气这么冷,天都没亮,我不想起床!

  温暖的大手又一次伸进了我的被窝,“去上海有那么多的路,只能这么早,明天爸爸要去上班,不能送你去看病啦!”我撅着屁股,嘴里“嗯嗯”地撒着娇:“不嘛,我还要睡,我还没有睡够,你看我多困呀!”于是,我翻了一个身,打了一个哈欠,又想做我的美梦。粗糙的大手摸到了我的肚皮:“来,悦悦最乖,如果你今天不去,那这次的挂号费就白丢了。要想请到这样有名的老中医,也很难呀!如果你这次去看好了皮肤病的话,下次就不要去啦!上课也能专心听讲,不睡觉,不挠痒,这样同学们就不会笑话你了。”

  终于,我跟着爸爸踏上了去上海的长途车。爸爸问我:“你有没有睡醒?如果没醒的话,就在车上睡一会儿吧。”爸爸慈祥地望着我,我觉得安全极了,很快就进入了梦乡。

  半途中,不知什么时候,我醒了。只见爸爸手里拿着旧病历卡和名中医的资料,正在查看呢。“爸爸,你怎么不睡一会儿呢?你难道不困吗?”“不,我不困。”爸爸笑眯眯地说。可我明明看到爸爸的眼睛红红的,眼圈黑黑的。

  当我们来到名中医医院,经过漫长的等待,终于捧来了几大捆比我都高的中药。我们又急匆匆地踏上了回家的路;一路上,我紧紧跟随着爸爸,在茫茫人流中,我摔了一跌。“都怪我没有拉好你。”爸爸自责道。我没有言语,一骨碌爬了起来,我的小手紧紧地抓住了爸爸的大手,心里暖暖的。我不再怪爸爸了,我再也不用我的小屁股对着爸爸了。

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