下面是范文网小编整理的实用的活动计划模板5篇(活动计划表模板),供大家品鉴。
实用的活动计划模板1
一、活动目的:为了促进中学生全面发展,培养自觉主动的学习兴趣,加强人文素养的积累;着眼于学生整个初中阶段的健康发展;同时也为学生自身的学科倾向提供活动空间。为此,本科组准备组织时事学习兴趣小组,每周两次,利用课余时间组织学生学习、讨论时事,观看一些有关改革开放成果的录像。这些活动,对帮助学生正确认识国内外形势和党的路线方针政策,对促进政治课教学和学生的全面发展起到了一定的积极作用。
二、指导教师:梁炳戌。
三、招募组员:通过在全年级学生中宣传、动员,自愿报名,教师平衡各班人数,确定兴趣小组成员共35人。然后把35名学生分为A、B、C、D四组。
四、内容和形式
为了突破政治课课堂教学的局限,真正满足学生的内在需求,我们确定小组活动要坚持的三条原则:一、以关系学生发展的重点问题和学生关心的一些社会热点问题为主,不以政治课教学内容为主;二、以学生自己活动为主,以教师的讲授和指导为辅;三、以提高学生的兴趣和分析解决问题的能力为主,不以掌握书本知识为主。一句话,兴趣小组不是变相的提高班或补课班,不能是课堂教学的翻版,而是为了直接满足学生的课外需求,促进他们主动发展的、生动活泼的、比较自由的天地。
为了贯彻上述原则,实践组织这个小组的宗旨,首先要依据学生的需求确定活动内容。先由学生提出他们关心的问题,然后,教师组织部分学生对同学们提出的诸多问题分析综合、筛选提炼,最后确定本学期的活动内容。期中后,再征求一次学生意见,对后半学期的活动内容作局部调整。为调动学生的主动性、积极性和创造性,采取学生喜闻乐见的活动方式:专题讨论、专题讲座、参观访问、辩论、座谈交流、假撰写思想收获和调查报告。为培养学生的组织能力、思维能力和表达能力,多数活动由学生轮流组织和主持,主要由学生分析讨论他们提出的问题,教师主要起指导作用。
实用的活动计划模板2
活动时间:20xx年11月26日
活动目标:
1、进一步让家长更好地了解孩子在幼儿园生活和学习的状况,了解现代的幼儿教育理念和教育方法,了解幼儿园的教学方式、生活动态。
一、晨间活动(7:50——8:20):
活动内容:跳绳。
目标:练习连贯地跳绳,加快速度。提高幼儿肢体协调能力。
二、晨间谈话(8:25——8:40):
内容:冬天来到了。
目标:鼓励孩子能清楚大胆表达自己的感受,培养语言表达能力。
三、早操 (8:45——9:00):
听音乐有节奏地跟着老师做操,要求精神饱满,动作整齐。
四、喝豆浆 (9:05——9:15):
教育孩子能干净吃完自己的一份点心,不洒掉不倒翻。
五、教学活动(一)(9:15——9:45):
数学:《手的大小》
活动目标:1、积极操作,探索,通过“画手数格,抓珠数数”等途径,来比较正确地判断手的大小。
2、学习数数、测量、统计、表达与交流,初步获得积极地从多种角度解决问题的态度。
实用的活动计划模板3
一、目的:为了加强企业员工的凝聚力,丰富企业文化生活;表达企业对员工节日的关怀与问候,使员工开开心心、快快乐乐过好20xx年春节。
二、活动时间:
三、活动地点:
四、参加人员:
五、活动内容简述:
1、全体员工集体聚餐。
1)餐厅包席。
2)时间:18:30—21:30(暂定)
2、“回顾20xx,展望20xx”为主题的20xx尾牙晚宴。
1)由主持人宣布晚会开始
2)XXX主管祝词。
3)吃饭。
4)开心小游戏。
5)幸运大抽奖。
6)合影。
六、具体活动安排如下:
1、到达饭店后,所有员工入席就位;(18:30-18:35)
2、由主持人宣布晚会正式开始;(18:35-18:40)
3、XXX主管发表祝词:以鼓励员工再接再厉。(18:50-19:00)
各位来宾,各位同事:
大家晚上好!伴随着新春的喜庆气息,今晚我们欢聚于此,带着胜利的喜悦送走了20xx年,迎来充满希望的20xx年!值此辞旧迎新之际,我谨代表XX公司,向一年来辛勤工作在各岗位上的员工,向支持我们工作的嘉宾们致以最诚挚的问候!祝大家在新的一年里身体健康、工作顺利、阖(he)家幸福、事业有成!
XXX公司坚持以"诚实守信"做为公司的经营之道,以一颗真诚之心面对客户,设身处地,换位思考,以最大化满足客户需求。过去的一年,XXX全体员工努力克服困难。大家一道精诚合作,兢兢业业、较出色完成公司的各项指标。经过一年的紧张工作,公司团队更加凝聚,全体员工也在迅速成长。我们公司也在稳步发展,业务量稳步增长,这离不开大家的同心协力,共同克服困难的努力。在此衷心谢谢大家!
新的一年,新的心愿、新的希望;新的一年,新的起点、新的征程。20xx年也将是XXX公司再创新佳绩、再铸新辉煌,实现新起点上新跨越的一年。我们不仅要使业务量大大增加,
还要使我们公司的管理方面更上一层楼,让大家能在一个非常舒适、和谐的XXX环境中成长、进步、发展。
明年公司将面对更为广泛的机遇和严峻的挑战。我们必须抓住新机遇,迎接新挑战,以高度的使命感和责任感来推进公司的发展。让我们携起手来,与公司一同努力,做出新的贡献,让XXX公司明年走的更好!
再次祝愿大家新年祥瑞,万事如意,财源广进!希望今天晚上大家尽情的吃好喝好玩好!有一个愉快的夜晚。谢谢!
4、吃饭。(19:00-20:00)
5、大家都来乐:游戏环节。(参与有奖)。(20:00-20:30)
5.1)萝卜蹲。(暂定)
5.2)吹气球。(暂定)
6、由主持人宣布幸运大抽奖活动开始(暂定)(20:40-21:00)
7、主持人祝结束词。(21:00-21:10)
8、合照。(21:10-21:30)
七、工作人员安排:
1、晚会主持人:
2、摄像、拍照员:
3、奖品控制协调和发放人员:
4、晚会场所安排:
八、活动预算(待议)
1、酒席,
2、酒水、饮料、小食品:
3、奖品:
4、现金奖:
总计:
公司20xx年年夜饭主持词:
男:尊敬的领导
女:亲爱的来宾
男:各位XXX & XXX 同仁
合:大家晚上好!
男:炮竹声声辞旧岁 和风送暖迎新春,欢迎大家参加XXX & XXX公司20xx年尾牙晚宴,我是xx部门XXX
女:我是xx部门XX
男:非常荣幸本次晚宴由我们2人主持,我也非常希望能和在座的各位度过一个美好而愉快的夜晚。
女:请允许我们代表 XXX & XXX 公司向各位表示衷心的感谢,感谢你们艰苦的努力,感谢你们辛勤的付出,同时也感谢各位嘉宾对公司一直以来的支持厚爱。
男:在这良辰美景我衷心的祝愿-您和您身边的亲朋好友在这新的一年里,所有的希望都能如愿,所有的梦想都能实现,所有的等待都能出现,所有的付出都能兑现。
女:诚挚地祝福大家福气多多,快乐连连,万事圆圆,微笑甜甜。
男:也祝愿我们XXX & XXX 公司在新的一年再创新辉煌。
女:祝愿各位同仁在新的一年工作顺心,家庭和睦。
男:下面很荣幸的为大家介绍一下参加我们今天晚宴的领导和嘉宾-----他们是:
女:让我们以热烈的掌声欢迎他们
男: 今天我们虽然没有豪华的音响阵容,但大家开心的笑声就是最好的音乐;
女: 虽然今天我们这里的舞台有限,但给大家提供的发展空间却是无限的;
男: 我相信这里的每一个音符都将化作人迈向新年度的豪迈交响,
女:值此辞旧迎新之际,有请我们的主管XXX小姐给大家作新春致辞.让我们用热烈的掌声有请XXX小姐!
(游戏环节)
男:大家酒足饭饱之后,是不是想活动一下呢。
女:我们为大家准备精彩的小游戏和精美的礼品。
1、箩卜蹲
“萝卜蹲”游戏是指几个人(超过两人)分别代表一个蔬菜,一人先开始,说“XX蹲,XX蹲,XX蹲完,XX蹲(另一人头上带的水果或蔬菜名)”被叫到的人继续说,若未说出则被淘汰。最后剩2人算最后赢家。
例如:有4人分别代表黄瓜、茄子、白菜、萝卜。一人先开始说“萝卜蹲,萝卜蹲,萝卜蹲完黄瓜蹲”。被叫到的人继续说“黄瓜蹲,黄瓜蹲”,若未说出或说错则被淘汰,没有叫到玩家有蹲的动作也会被淘汰!
2、吹气球
在规定时间内看谁吹的气球大。吹破算赢。(半分钟内)!
3、踩气球
当场选出4-6人,每人左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出。
(3选2即可)
(大家都来乐)
男:精彩的小游戏就到处告一段落。我想大家也都有所斩获。
女:下面将迎来我们最激动人心的时刻。就是我们:幸运大抽奖环节了。
男:有请XXX为我们抽取三等奖.
合:大家掌声欢迎!
(结 尾)
男:各位领导,各位同事,今天不仅仅是一次顺应节日的宴会,更是回首过去和对美好未来的憧憬。
女:今夜将会成为我们脑海中挥之不去美好的记忆!
男:曾经,我们互不相识,来自五湖四海,有缘相聚在XXX & XXX 公司的大家庭。
女:以后,我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷。
男:回首过去,我们热情洋溢
女:坚定现在,我们激情澎湃
男:展望未来,我们斗志昂扬
女:我们以勤劳的双手创造了丰硕的XXX果实
男:我们还将以宽厚的胸怀拥抱希望的20xx。
合:让我们在新的一年里
女:携手并肩,志存高远
男:实现新跨越,再创新的XXX辉煌!
女:快乐的时光总是如此短暂。
男:我们的活动就此结束。
合:最后大家合唱一曲《难忘今宵》祝大家在新的一年心想事成,阖家幸福!
最后大家一起拍照。
实用的活动计划模板4
活动目标
1、使学生能够正确的认识自己,明确自尊自信是一种积极的心理品质,培养积极的人生观。
2、初步学会克服自卑、树立自信的方法,在对自我正确评价的基础上塑造一个自信的“我”。
3、认识自信的重要作用,懂得在日常生活中培养自信,了解一个人要增强自信的基本途径和方法。
活动形式
游戏活动、问题讨论、感悟分享
活动准备
1、课前每位同学在校园中找一片自己喜欢的树叶(同一种树的叶子),并仔细观察它的样子,将树叶的轮廓画在纸上,最后将树叶集中收回。
2、五张自信卡(在“找优点”游戏中使用)
活动过程:
一、游戏导入
师:今天,我们和树叶,来了次亲密接触。每位同学在校园中找到了一片自己喜欢的树叶,瞧,它们现在都在这呢,你能再从中找出属于你的那片叶子吗?
学生找树叶
师:大家都找到自己的叶子了?有没有找错的?
师:是的,世界上没有两片完全一样的树叶;同理,也没有两个一模一样的人。在场的每个人都是独特的,唯一的,宝贵的,同样也是不可替代的。所以,只要大家能正确的认识自己,尊重自己,相信自己,就能做最好的自己。实践证明:每个人都有自己的长处,也有自己的短处,学习成绩不理想、没有特长,并不能说明没有长处。我们每个人都应该有自尊自信的理由。
二、自尊自信——积极的心理品质
1、什么是自尊(板书)
(1)自尊,首先是自我尊重和自我爱护。(板书)
自尊有哪些表现呢?
请同学们完成下列句子:
l如果老师让我在大会上发言,我会在衣着上穿得______________。
在公共场所,我之所以会约束自己的不良习惯,是因为。
有人当众叫我的外号时,我会。
父母、老师当众批评我时,我会。
当受到别人的歧视或侮辱时,我会。
“士可杀而不可辱”说明的道理:。
师归纳:人都有自己的尊严,并注重维护这一尊严。为了维护自己的良好形象,人们不仅需要在容貌和衣着上修饰自己,还要在言行上约束自己,同时不容许别人歧视与侮辱。这是自尊的第一个表现,自我尊重和自我爱护。
(2)自尊又包含有要求他人、集体和社会对自己尊重的期望心理。(板书)
提问:在下列情形时,他们希望什么?
***同学在考试中取得了好成绩或有了很大进步,
他希望爸爸妈妈。
他希望老师。
**同学穿了一件新衣服到学校,她希望同学们。
寒假里,六(2)班同学到福利院去慰问孤寡老人,受到了福利院领导和老人们的赞扬,这时,他们会觉得。
师归纳:人们做了好事、取得了好成绩,甚至穿了一件新衣服都希望受到他人的肯定或赞扬,这也是自尊的表现。这说明,人人都有要求他人、集体和社会对自己尊重的心理。而且,还觉得他人、集体、社会的承认往往比自我承认更重要。这是自尊的第二个表现。什么叫自尊呢?自尊也称自尊心,是一种自己尊重自己、爱护自己,并期望受到他人、集体和社会的尊重与爱护的心理。自尊心是人们前进的动力,是一种积极的心理品质。
2.什么是自信(板书)
(1)自信的.含义。(板书)
什么叫自信呢?请同学位看下列图表,你对自己的哪些方面比较满意并有信心呢?在同意的项目前画“∨”,自己还可以在空格处补充内容。
项目
思维敏捷,上课积极发言当干部,组织能力强
记忆力好,背英语单词快善交往,朋友多
学习成绩比较好有同情心,乐于助人
文艺方面有特长身体健壮或身材苗条
在运动会中取得好成绩作业书写认真,受到老师和表扬
在学科竞赛中取得好名次动手能力强,积极参加课外活动
有毅力,能吃苦办事严谨,很少出错
提问:在填表的过程中,你体验到什么是自信了吗?
师:自信又叫自信心,是一个自己相信自己的心理,是相信自己有能力实现自己愿望的心理,是对自己力量的充分肯定。
(2)自信心的产生。(板书)
教师引导学生回答以下问题:
你在某方面的自信是怎样产生的?(请学生根据自己生活中的体验选择回答)
A、是天生的
B、是在生活经验中产生的
C、是在成功的生活经验中产生的
D、是在别人的赞扬声中产生的
师归纳:同学们的体验是深刻的。的确,成功的生活经验能使人产生自信,他人的赞扬有助于我们确立自信。有自信心的人确信自己能够出色地完成任务,相信自己能获得成功。因此,自信心也是人们前进的动力,它能激励人们克服困难,在学习、工作、生活中自强不息,成为强者。
3.自尊自信的关系(板书)
提问:我们学习了什么是自尊,什么是自信。自尊自信有关系吗?
师:自尊自信是密切联系的。自信心是自尊心的基础;自尊心的确立,能提高人的自信心。
4、教师总结:人的能力、优点不是天生就有的,别人对我们的赞扬和肯定也不是随意可以得到的。因此,要建立自信,一定要努力发展、提高自己的优点和能力,并从尽力做好每一件力所能及的事情开始锻炼、培养。
实用的活动计划模板5
一、指导思想
通过开展丰富多彩的创新活动,激发学生参与创新活动的浓厚兴趣,展示他们的实践能力,培养他们的创新精神和科学素养,在广大学生中普遍形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的良好风气,促进小学科技教育的深入开展,整体提升素质教育的实施水平。
二、活动主题
创新体验成长。
三、活动安排
本次科技创新活动共分为三个阶段进行。
第一阶段:
活动启动 制定了具体活动实施方案,分解任务,认真宣传发动,积极动员广大师生主动参与科技创新活动,筛选题目。
第二阶段:
组织实施 结合综合实践活动及小学科学等课程,积极开展科学观察、科技制作、小设计、小论文、电脑制作、飞机航模、科幻绘画等多种类型的科技创新活动,真正做到“班班有活动,人人都参与”。
1、科普知识宣传:通过科技板报(队报),科技主题班(队)会,读科普书籍,看科普影视,举办科普报告会等形式,广泛开展科普知识宣传活动。
2、科学考察活动:观察自然现象、环境污染、动植物生长发育过程,动植物和微生物培育等,并形成科学观察日记或科技小论文。
3、科技实践活动:以小组、班级为单位,并形成具有真实性、示范性、教育性、完整性的科技实践论文。
4、科技制作发明:立足于生活实际,充分发挥广大师生的聪明才智,开展技术改造、创新与科学探究等小发明小制作活动。
5、电脑科技创作:包括电脑绘画、电脑动画、科幻画、电脑制作网页和其他数字化作品。
6、成果展示评比:各校要对科技创新活动进行总结,评选优秀作品参加全校联评与展示活动。
第三阶段:
成果展评 各班将优秀作品贴上标签,分类造册,附上说明上交到学校。
四、活动要求
(一)高度重视组织到位。
充分认识科技创新活动的重要意义,积极发动,广泛宣传,大力营造浓厚的活动氛围,使科技创新深入广大师生心中。
(二)制定方案,措施到位。
根据班级实际,创新活动形式,进一步扩大科普宣传的覆盖面,推动班级经常性科技活动的深入开展。
(三)精心组织,注重实效。
增强科普活动针对性和有效性,精心组织,讲求实效。增强科普活动形式的互动性,提高小学生的参与热情,充分体现科普活动的时代特点,凸显科技与人文的相互交融。
(四)认真总结,积累经验。
注重总结科技活动过程中的成功做法和典型经验。
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