关于叙事作文6篇(叙事作文的例文)

时间:2023-03-03 08:46:00 综合范文

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关于叙事作文6篇(叙事作文的例文)

关于叙事作文1

  在我们身边发生过很多的事,如给老人让座,买东西时,别人多找了几块钱,再还回去——还有很多事,但我要写一件事。

  暑假里的一天,明媚的阳光照的我的眼睛都闭不上了,所以我不再继续睡觉了,我立刻起来,吃过早餐,便跑出了家门,走的时候,对母亲说了一声:“妈妈,我去还书了,顺便再把五年级上册书借来看看。”我出了家走在走了四年的马路上,到了车站耐心地等9路车来,时间一分一分的过去了,车终于来了,投了一个硬币找了个座位,到了下一站,原来不多的人,变得很多。来了一位奶奶带着不满三岁的儿童,我把座位让给了她。又过了两站,上来了一位年迈的老人,一位叔叔把座位让了出来。结果有一位更年轻的叔叔坐了下来,让座的叔叔说:“我是给这个老人让座的,”那位叔叔不说话,得意洋洋的做在那里,我怒了说:“这是人家给老人让的座,你占着,看你一点文化也没有。”那个人还是不说话,好似一个刚刚赢的斗鸡,到站了,老人说:“别吵了,我下车了。”又有空位子了,占位子的人大大咧咧的说:“那里有位子你还不坐。”全车的人都用鄙视的眼光看着他——

  终于到了,我向前方走去,前面看到了熟悉的背影是那位老人,还有快乐的面孔。原来老人的终点是这里,他为了不让车里再吵闹,慌说那里是他的终点站。

  他感动了我,只要自己无私奉献,自己也会快乐。

关于叙事作文2

  今天,老师带我们在教室举行了“吹泡泡大赛”。

  比赛开始了,首先是第一组同学上场。你瞧他们,有的眼神里透出坚定;有的一脸自信;有的则东瞅瞅西望望,像在寻救援,又像在寻找什么。他们的心态不一样,吹出来的泡泡也不一样。你瞧,一个自信的同学,吹出来了一个胖乎乎的“大冬瓜”,“大冬瓜”软软地飘向天空,好像那里面装的不是空气,而是满满的自信。你再瞧那个刚开始时东张西望的同学,他也想吹一个大一点的泡泡,谁知他一紧张,手一发抖,吹出来一群“满天星”,引得大家齐声叫好。

  轮到我了,我拿起自制的泡泡水,自信的走到了前面,老师一声令下:“开始吹!”,别的同学都手忙脚乱的吹,只有我慢悠悠的吹着泡泡,别人的泡泡一个接一个的爆了,只有我的泡泡还在空中慢悠悠、轻飘飘的飞着。

  接着那后面的表演一个比一个精彩,有“黄瓜”、“鸭蛋”、“葫芦娃”、“冰糖葫芦”……那五色的浮光在光滑的球面上乱转,十分美丽。

  望着那飞出窗外的泡泡,我心中充满了骄傲的希望。所以,就请允许我做一只泡泡吧,乘载着大家的梦想,飞向远方!

关于叙事作文3

  天气晴朗,万里无云,我期盼已久的日子终于到来了。今天,我参加了学校组织的野外生存课。

  早上,我们进行了“动力火车”的游戏,在 这个游戏中让我们明白了团结、合作的重要性;接着教练给我们演示了被毒蛇、马蜂叮咬后如何包扎;之后教练给我们出了一道题目,就是“如果你在野外迷路了怎 么办?”我是这样说的:“如果我在野外迷了路,我会找到有水源的地方,跟着水流的方向走,就有可能会找到出口中。”教练说这是一个很好的方法。虽然我对对 野外生存的知识知道的不够详细,但是通过这次活动,我会学到不少的知识。

  下午,教练教我们搭帐篷,我们都仔细的听着和看着,我和何雨桐、郑美怡、胡潇予分在一组,我们是第一个搭好帐篷的,我非常高兴,因为我又学会了一门新知识。我们把帐篷抬到了操场上,一顶顶帐篷远远的望去,真像草地上开满了一朵朵五颜六色的花朵,美丽极了!

  晚上,我们一起准备了篝火晚会,教练并且同我们分享了他们骑自行车用了27天从宜昌到拉萨的旅行经历。我们都很感动,我长大了也要像教练他们一样到拉萨去锻炼一下自己。

  通过这次野外生存课,让我知道了在野外迷了路怎么办、被毒蛇、马蜂叮咬后如何包扎、怎样搭帐篷等等一些关于野外生存的知识,我非常开心能够学到这么多的知识!

关于叙事作文4

  那天,一大早醒来,又是一地的雪。很认真地一丝不苟地在没人踩过的雪地上执著地踩下一个个自认为完美的脚印。看看身后一群人凌乱的脚印与我的`脚印从某一个岔口鲜明地分开,竞有种我与世俗背道而驰的得意。

  然后,雪,再没下,不像前一次那样反复无常,很快,便消融了,连同我与他人的脚印一起。

  便有了一种雁过无痕的怅然和悲伤,但一点也不浓。

  认真地记下每一次雪,没有原因。

  背道而驰又如何?同流合污又怎样?

  阳光最终将它抹去了,不是么?

  但我最后仍是记得它,可是没有东西证明我背道而驰过,然而我也不需别人证明,但这反而让我怀疑起记忆的真实性来……

  就这样不断反驳自己,无厘头地——最后的最后,把自已逼进思维的死角,然后开始所谓的“钻牛角尖”。

  这场没有人听的辩论哪一边获胜,总会归于一句叹息。

  我身体里住着两个人,我知道的,仿佛镜像。

  小小的心里总是装着小小的悲伤,可老师却让我们写历史与国家;小小的心里装着浩渺的宇宙,可老师却让我们徘徊在钾、钙、钠、镁……

  我并不是抱怨什么,而是有些迷茫,迷茫些什么?我其实并不了解,于是沉浸在自己的小小世界中,在小小世界中塞满整个宇宙……

  ——最后回到现实

  ——要加油,奋战期末了。

关于叙事作文5

  在四年级的一个秋天,我得病了并且还病得不轻,之后我就去医务室里量体温当医务室阿姨告诉我我烧了44度时,我有些惊讶。

  阿姨匆匆忙忙的打电话给吴老师,我的班主任:谁知吴老师放下了手头的事,立刻跑了过来。用她那双温暖的手扶住了我那烧的滚烫的额头,她轻轻地抚着我走到她的办公室,在办公室里她一直为我倒水,嘘寒问暖的,还赶忙打电话给我的家长,让他们赶快来接我回家休息养病。

  我在家里休息时,吴老师时不时把这几天的所有的教的内容告诉我,还用短信问候我的病情,到现在我还记得这短信的内容:

  夏可心同学,最近的病情还好吧!我已经把学习的方法和习题的质料放在QQ上了,打印下来复习。

  发第二次短信的内容是:下次的课程内容是,备课的资料见QQ,祝你朝回到校园。

  直到我病好了,回到校园,吴老师还用了课余的时间来教我没跟上的知识。在班级里我一有不懂的题目便去问吴老师,吴老师每次都耐心的教我,给我讲例题。

  之后,未便加倍努力,四年级期末我获得了第一个“三好学生”。

  我现在已经五年级了还没有忘记在一个秋天有吴老师这样无比温暖的问候。

关于叙事作文6

  学习雷锋好榜样……”每当听见这熟悉的歌声,我不得不想起我们班的小“雷锋”,因为她在我最困难的时候、最伤心的时候帮助了我。你们想知道是谁吗?那就接着往下看吧。

  记得那是一个晴朗的早上,老师让几位同学把语文试卷发下来,有位同学将一张卷子发到我的手里,在得分的那一栏上,语文老师用红笔在上面写了一个龙飞凤舞的八十六分,诶,要不是因为阅读题扣了好多分,我绝对不会考得这么差。

  下课了,我拿着卷子,想去看看别人的分数。我走到小颖的座位上,看见她考了九十四分,心中充满了嫉妒,恨不得把她的卷子撕得粉碎。突然,她抬头望了望我的分数,用嘲笑的语气对我说:“你考得可真低呀!”我伤心极了,慢慢地走开了。

  下午,我们上体育课时,我又跟小雨吵了起来,我斗不过她,只好跑到一边哭了。忽然,有一个人向我走了过来,她温柔地对我说:“媛媛,你没事吧?”我抬起头,檫干眼泪,拉着她的手说:“我没事,我们去玩吧!”说完,我们就跑去玩了。

  看完这件事,我想你们都渴望我告诉你们是谁吧?她就是我们班的小“雷锋”——曾羽欣。

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