下面是范文网小编整理的高中的我作文6篇(我的高中的作文)，以供参考。
高中的我作文1
望着窗外昏黄的路灯，皎洁的明月，听着悦耳的催眠曲，我缓缓地入睡了……
“叮叮叮～～～”讨厌的闹钟，硬是活生生地把我从美梦里扯了出来，我不耐烦地把闹铃给关了，把头缩回被窝，想趁着这美梦的尾巴还没有走的太远，看看这美梦的结局。可还是要读书呀，不得不起来。
穿好衣服，来到洗手池，准备洗漱。突然，我看见镜子里有一个陌生人，“啊！救命啊！”我大叫了一声，以为遇见了鬼，我用双手揉了揉朦胧的双眼，定下神来，一看，“这个人，这个人怎么有点儿眼熟？ ！这不就是我吗？”我来到床头柜，一怔，有一张名片上写着“xx医院xx科主治医生”，我大吃一惊，我居然梦想成真了！
我马上洗漱完之后，马上前往医院工作。
一进医院，不少人向我问好。我在同事的带领下，来到了我的办公室，准备开始工作……
不一会儿，进来了一位病人，说自己有高血脂，冠心病史，最近感到胸很闷，而且左肩车常有隐隐约约的痛。我不由自主的给他开一张检查单，结果查查出事心脏供血方面有问题。熊问了一些其他实验后，我要给病人开了一些他汀类药物，主要起到降血脂，通学全，改善心血管供血的作用，同时我嘱咐病人过两天之后再来复诊。
由于我之后又看了许多病人没有，所以没有太在意他，连这个病人长什么样我都没有记住。直到第二天，科主任在查看病例时，却叫了起来：“xx，为什么你不给昨天那个病人做心脏超声？”我回答道：“我看他气色不错，面色红润，双目有神，应该是冠心病引起的。一过性胸痛应该没有问题吧？”科主任听了立马变了脸，道：“根据检查报告来看，病人可能有心梗和其他心脏病变隐患，只有配合心脏超声才能有助于明确调查。如果患者是心肌梗死的话，那么一至四天后就可能发生心脏痛裂而死亡，而你给他开的他汀类溶栓类药物，万一溶下的血栓堵住血管，将会使破裂的时间大大提前。”
我才意识到得事情的严重性，红着脸说：“科主任，对不起，我告诉他要两天之后再来医院复诊，我到时候再让他来做一个心脏彩超。”科主任这才消了气。可过了两天之后，那个病人还是没有来。五原来那个病人因为突然得心脏破裂而死亡，我非常害怕，生怕这哥病人的家属来医院找我偿命，我心慌的很，我急忙走出了医院的大门，这时也有些人匆匆忙忙的跑进了医院。他们一见到我，就大叫：“就是他就是他害死了我的儿子。”
……
"啊——”我大叫了一声，猛的从床上蹦了起来，此时，我额头上直冒冷汗，“原来是个梦啊，这下让我虚惊一场”我说到。我心想：“我现在一定要好好学习，打好基础，向我的梦想前进，绝不能发生像梦里的那种情况！”
高中的我作文2
初中时光有点短暂，因为我还没有弄清自己。我想说的学校是，因为在初二时，我们幸运的成为了新校园的第一批学生，所以这是我们初二和初三时的校园。
我初中时的学校有点遭受到舆论的批评，校园是一片百废待兴的样子，就让我们搬迁了进来。虽然其实不搬，更加会受到指责，本来我们这一届入学时就被许以会有新校舍清静优美的校园环境。还会有最先进的橡胶跑道，这在我们这小镇上还是首家的。不过直到我们这一届毕了业，都没有看到这跑道的一点影子。虽然与老校舍只间隔几百米，但可以说是已经从镇中心搬到了镇郊外，新校舍是矗立在一片沼泽地之上的。
我们并非只不满意学校欺骗了我们，只是有些地方实在是不能尽如人意。比如是要放置橡胶跑道的那块地根本就是实实在在的沼泽地，虽然可以进行探险，但确实脚就很容易陷到里面去，没有围栏，有不知趣的学生要“闯关”，就很容易发生事故。而学校教学楼是较为流行的双子塔建筑，中间有一段不过二十米的过街天桥。本来这教学楼应该正对着学校的大门，可听别人说是正对门那块地没买下来，也不知道是钱不够，还是别人不卖，又或者是正因为钱不够，所以别人不卖。反正导致了这么新潮、气派的教学楼只对着左上角开着的只有七、八米宽的小门，放学的时候人挤成一团。
这座学校双子塔两边各有一个入口，与台阶相连，而特意高出的部分则作为停车场。通过这台阶的造型，就可以看出学校领导肯定是精心设计了一番，或者就干脆只是模仿某个大学造的，虽然我还不知道是哪所大学。这两边的台阶呈八字型，而台阶的两边是桥特有的装饰，是故意要造的跟西湖的断桥一样，寓意就是通往知识的小桥，或是知识将两半小桥连接了起来。这“桥”的两边还有雅典卫城式的列柱围廊，有时学生会故意将垃圾就恰好扔到这环形的柱顶上。好笑的不是这么有艺术感的建筑被垃圾破坏掉美感，而是这上面的垃圾是五花八门、什么都有，除了早餐剩下的饮料盒、塑料袋外，要是你有幸的话，还能看到几个包子，几根香肠。这还不能冒着生命危险去清理，几个星期都还看到那垃圾还在原地不动。怪不得校长讲话的时候，从来不讲学习上的事，光是在讲环境、讲卫生。
当时我们这个有两千多学生的学校有很多趣事，可惜我这个好学生不处在“民间”，不知道那么多。比如有一项是“挂羊头，卖狗肉”，本来是依着最先进的体育馆样式建造的一个场馆，竟然被做成了食堂，不知道这是暂时作为权宜之计，还是就是拿来唬人，“别人有好的科技馆，我这有这么大的体育馆”。或者是学校还有一个很有趣的被戏称为“地中海”的人，就是头中间“草地荒芜”，两边还长得挺茂盛的。这人还总爱叼着一根烟，是有首长潇洒倜傥的样子。好在我也忘不掉这样一个学校。
高中的我作文3
我原本不是用这篇作文的，可那天发生的事让我很感动。在此先感谢我的同学们，给了我关心与理解，还有您，敬爱的李老师，是您给了我安慰和信心。
那天下午是班级合唱比赛，我是伴奏，给一班和二班伴奏。我心里很紧张，因为先给我们班伴奏，真怕我关键时刻掉链子，给咱们班丢分儿。我不断给自己打气：评委不评钢琴分儿的。
开始弹了，本来还挺顺的，您还给我照了相，我心里很高兴，安下心弹完了第一首曲子。可能是心里太紧张了吧，我拿琴谱弹第二首曲子时手哆哆嗦嗦的，手背红一块白一块，这是我紧张时的反应。
弹的时候，意想不到的事情发生了，琴谱飘飘悠悠地落到了钢琴上，挡住了我的手，我没法弹了，颤抖地把琴谱又放到了钢琴上，又有一张琴谱直接落到了地上。怎么办呢？曲子也没背下来，我慌了，没办法，只得跟着感觉弹，中间还空弹了一部分，整首曲子还断断续续的，一点都不好。同学们走过我身边时都埋怨我：“咱们班的不了第一了，都怪你！”“弹的什么呀！”……我的脸火辣辣的，怪什么呢，只能怪我自己。
终于下场了，有的老师用奇怪的眼神看着我。我坐在最后一排，心里像有只小鹿似的砰砰乱跳，愧疚、后悔、自责……都怪我！让全校师生看了笑话，我忍不住哭了。这时——您——敬爱的李老师，走到我身边，温柔地说：“没关系，徐佳玥，这肯定不是你故意的，别哭了，评委不看钢琴弹的好不好，失败乃成功之母，下次努力！”说完您就走开了，我心里充满了感激。
回班后，我始终低着头不敢看同学们，不敢看您。您先总结了比赛，然后说：“今天徐佳玥没弹好，那是因为太紧张了，就中间那一段没弹的部分，我开始还以为是老师特意安排的呢，即使没弹也没关系，恰好体现了咱们班轻唱的本事，对吧！”底下传来一片附和的声音。“这件事呢，徐佳玥很自责，没事的，明年还有比赛呢，这点儿小事算什么呢！”我听了，心里虽然也清楚您那只是安慰我，但那一番真诚的话把我感动了，我没弹好，您不但没说我，还用如此委婉的话来鼓励我。
这回，我心里暖洋洋的，感觉心里的一块冰被击破了——那是用爱筑起的围墙把冰击破了。虽然还有些难过，但我望向您，您给了我一个微笑，顿时，我心里有了一股春天的味道。
敬爱的李老师，我想对您说：“在我无助时，是您给了我温暖和鼓励，在我伤心时，是您给了我勇气和力量！您对我们无微不至的照顾，我万分感激，李老师，我爱您！”
高中的我作文4
三年的初中生涯即将结束，接下来将升入高中。在我印象里高中是忙碌的代名词，繁重的课业，升学的压力，老师和父母期盼的目光，无疑都给即将到来的高中生活蒙上了压力的阴影。闲暇时分，我也会幻想自己理想中的高中会是怎么样的。
理想中的高中，一定要有良好的学习氛围。同学间相互鼓励、相互帮助，一起向自己理想中的大学奋斗。谁上课开小差，不认真听课，同学们就会相互提醒；碰到有解不出来的难题时，学习好的同学就会无条件的提供帮助，共度难关。理想中的高中，同学们少了初中时的不成熟，为了一点小事就会吵架，甚至大打出手，多了相互间的体谅，懂得换位思考。同学间的友谊不仅仅是体现在话语上，更多的是表现在实际行动中。
理想中的高中，老师不再是那种整天板着脸，一心只是想着升学的严肃形象，他鼓励我们勇敢的去追求自己的梦想，为了实现梦想而努力奋斗。上课时，也不再是一板一眼的教条主义，偶尔他也会给我们讲述我们未曾听闻的课外知识，调节上课的气氛。课余时间，老师还会和我们侃侃而谈，我们都会为他的渊博知识所折服。
相信随着教育制度的一系列改革，理想中的学校离我不远了。
高中的我作文5
理想是什么？理想就像夜晚星星上的星星，理想就像盛开的花朵。作为一名六年级毕业生，我目前最大的梦想是进入一所好的中学。
我的中学，应该是这样的。
那里的老师可能不是真正的高级教授，但他们必须是学生的好老师，也就是说，当学生有任何困难时，老师会代替他们的学生。救援。那里的学生可能不是富有的年轻女士，但他们必须是乐于助人的朋友，能够在危机时刻帮助他们的同学，能够一起面对他们，度过难关。
那里的环境应该是这样的！教学楼不是很大也不是很高，但是每层都必须有一个图书馆，藏书可以分成不同的层次。走进每个教室，你会立刻发现一切都是新鲜的，感觉非常放松，卫生工具摆放整齐，教室也非常干净。在楼梯上，学生也将向右走，非常有秩序。在操场上，这是另一个场景。男学生可以和处女学生一起打篮球、乒乓球和羽毛球。甚至，比赛将定期举行。然而，在学生的心目中，友谊永远不会排在第二位！
在我看来，学生必须友好，老师必须善良。这是我理想的中学。
高中的我作文6
在湖光水色的西湖之滨，有一座豪华的宫殿式房子，里面住着一位举世闻名的大发明家——那就是202*年的我。
为什么要成为发明家呢?有不少人曾经这样问过我。我会告诉他们：“是我上小学的时候，一件事情改变了我。”记得小时候，每次上学出门前，妈妈都会给我戴上口罩。口罩戴着很不舒服，感觉很闷得慌。曾经有许多次我都想偷偷地把口罩摘下来，但是妈妈却立刻让我戴上，她说：“不要摘下口罩，雾霾天气中有很多PM2.5的微小颗粒，吸入肺中会导致疾病。”她的表情很严肃，我只能乖乖地照做。依稀还记得那时天空总是灰蒙蒙的，抬起头来也看不见蔚蓝的天空。站在街上，即使相隔只有三四米也看不清对面的一切，所以人们走路都要小心翼翼的。路上的车辆开的也很慢，即使大白天也要开着车灯，否则的话人们会看不到你，很容易发生交通事故。那时候我就想：我一定要好好学习，发明一种产品，可以吸掉雾霾中所有有害的物质，让人们不再戴口罩，还人们一个蔚蓝的天空。
于是我更加勤奋地学习，向发明家这个目标努力奋斗。今天，我终于成功了!我研发出了能改变环境的机器——“环卫1号”。“环卫1号”是圆柱形结构，机器的侧面有一些圆形的小孔，底部还有一根排管。它的内部隔着一层铁板(我称它为隔火板)，铁板内能自动燃火，焚烧铁板外的垃圾。虽然它看起来和路边的垃圾桶差不多大，但是它的作用却不少。它会自动伸出机械手臂把垃圾分类收入机器内部，将垃圾分类处理后通过机器底部的过滤器变为清新的空气和清澈的水，然后水从排管内排出后滋养着旁边的土地。“环卫1号”周边的小孔有很大的吸附能力，能够把空气中的有害物质吸进去，过滤成清洁、干净的空气排出。每处理完一次垃圾，机器还会喷出储备水源，将内部与外部自动清洗干净，一尘不染。经过多次验证，“环卫1号”受到了人们的一致好评，并在全国推广使用，我也因此成为了一位名人。
现在，每当我漫步在大街上，望着蓝蓝的天空中飘过几朵悠悠的白云，沐浴着和煦的太阳，呼吸着清新的空气，闻着花草散发的阵阵芳香，听着鸟儿欢快的歌唱，我感到心旷神怡。街道两边的“环卫1号”正在辛勤地工作着：有的在通过排管浇灌花草树木;有的在处理一旁的垃圾;有的在清洗着机身......美好的明天在向我们招手。
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