下面是范文网小编分享的描写我的朋友的四年级作文4篇(写我的朋友的作文四年级)，供大家参考。
描写我的朋友的四年级作文1
终于盼到了梦寐以求的暑假，我兴奋不已，每天都去打羽毛球，到妈妈学校里去玩。这个星期二，我正在津津有味的看电视。忽然听到有人隐隐约约叫我的名字。我向楼下望去，啊哈!那是我的朋友周林杰。他和我是好朋友，我在二年级的时候我就认识他了。他长着大大的眼睛，小小的耳朵。比起前一年，他好像长高了许多。我赶紧叫他上来做客。他好像很好动，我叫他坐下来看电视，他却在一边玩我的玩具。突然，他的目光落在了我最珍惜的糖豆豆枪上面。我知道了他的野心：他想背后袭击我，把我整一整。我立刻跑到自己的房间，把门锁起来，免得他暗算我，没想到他要隔山打牛。幸亏我闪开了他致命的攻击。我躲闪的样子很好玩，把坐在一旁看电视的妈妈笑得半死。
妈妈突然觉得很热，就喊了一声：“集合!”。我和林杰便迅速的跑到了妈妈的跟前，好像排练过时的。“我们去游泳吧”。“好!”我和林杰一看异口同声地说。
我们来到了温州中学，我对这里已经很熟悉了，而林杰却对这里很不熟悉。他老是东张西望。好像想观察这里的地形。到了游泳馆。我热身也没热，只听“咕咚”一声，我跳进了水里。我“啊”的叫了一声，这里的水可真冰呀!简直是到了北极。冻得我直打哆嗦。看看林杰那边的情况。哈哈哈哈!他根本就是只旱鸭子，下都不敢下水了。
终于熬过了艰难的时刻，现在要享受玩电脑的乐趣了。嘿!想不到林杰游泳的技术不怎么样，打电脑还真是令我刮目相看啊!
这就是我的好朋友周林杰。时间飞逝，转眼过去了一天，明天她就要跟着奶奶去保定了。我真的有点舍不得他，希望下个学期我还能见到他。
描写我的朋友的四年级作文2
我在班里交过许多好朋友，比如：王丹丹、姚乐怡、周时洁、郭凯雯等等。不过，这些朋友都没有我最近交的这个朋友那么有趣，你们猜猜她叫什么名字?嘿嘿，她就是我们班鼎鼎大名的杨贤姝。她的脸大大的，扎着两个麻花辫，高高地翘起来，有点像《阿衰》里秀气版的大脸妹。不留心的人常常会把“杨贤姝”三个字认成“杨贤妹”!当你喊“杨贤妹”时，她会暴跳如雷地朝你吼：“我叫杨贤姝，不叫杨贤妹!识不识字啊!”
那喊声可是豪气冲天，堪比张飞长坂坡怒吼的豪爽勇猛。尽管如此，我还是喜欢她，因为她超级亲近大自然，特别喜爱小动物。上次我和她还抓了一只超级大螳螂呢!下面就是我们抓螳螂的经过。
那一次，我和杨贤姝到“避雷针”旁边的草地上捉虫子。杨贤姝就是杨贤姝，一出手就轻松地将好几只蚂蚱收入囊中。后来，她无意中看到一只肥大的螳螂伏在草叶上，激动地丢了蚂蚱就要去抓螳螂。这只螳螂似乎很有实战经验，不等你扑过去，就跳走了。杨贤姝又屏住呼吸，悄悄地潜过去，刚伸出手去，这只勇猛的大螳螂就开始奋力反击，举起那锋利的“镰刀”狠狠地刺向她。杨贤姝大叫一声，气咻咻地嚷道：“宣立文，你看好这只螳螂，别让它跑了。我就不信我治不了它!”她自己找来手帕包住手继续实施“抓捕行动”。这只“坏脾气的蟑螂”遇上了“犟脾气的杨贤姝”，哈哈，一场大战开始了。经过一番顽强拼搏，战斗终于以杨贤姝胜利而告终。
我找到一个空矿泉水瓶子，里面塞上小草、树叶，这就是螳螂的“家”，杨贤姝又找来一些虫子给螳螂当晚餐——我们要优待俘虏嘛!总算大功告成!
我很喜欢杨贤姝这个朋友，她很幽默，懂得许多自然知识。我喜欢和她一起捉虫子、收集凤仙花的种子。怎么样，我的这位朋友有趣吧?如果你们也喜欢她，还等什么，快来和她交朋友吧!
描写我的朋友的四年级作文3
有一个女孩，她有一双水汪汪的大眼睛，上课时，她那双大大的眼睛总是闪闪发光，常常令我羡慕不已。
初次见到她时，她的大眼睛就吸引了我。或许是我们有缘吧，她的目光恰恰落在了我身上，那时我正望着她的眼睛出神，我们的目光相碰了。她并没有表现得同我一样尴尬，而是冲我甜甜地笑了笑，大方地对我招了招手。我也立即收回了尴尬，同样会了她一个笑，开心极了。从那时起，我便认识了她，认识了这个可爱的女孩。
她很大方，而且很随和。每当我和她一起漫步在校园中，总有一种心情舒畅的感觉。我总是在她身边喋喋不休地发表感想，而她却总是默默地在一旁笑着，用那美丽的大眼睛望着我……
那一次，我考了全班前五名，我兴奋地把这个好消息告诉了她。她开心地望着我，和我一起笑了。我和她紧紧地牵着手，并肩走在校园的小路上。我偷偷看了她一眼，她的眼神里好像充满了对我的希望，又仿佛盛满了开心、快乐的笑意，这让我十分感动，因为这些事根本不关她的事，她却为我感到高兴。
“再接再厉啊!”“嗯，咱俩一起进步!”
小路上，留下了深深的脚印，也留下了深深的友情……
她很爱吓唬我。当我走向她时，她便会躲起来，当我走近时，她会忽然蹦出来大叫一声，吓唬我，虽然她总是这样和我开玩笑，有时候，我还会被她吓得撞到课桌上，但是，我还是爱和她一起玩。
我俩是一对无话不谈的好朋友，有时说说对方的缺点，有时又说说优点。她爱笑，笑起来原本大大的眼睛就会眯成一个弯弯的小月亮。我们虽然有时候因话不投机而吵架，但是，不过半天我们又成了好朋友，手拉手，一起玩耍，一起谈天，一起看书。我有许许多多的朋友，但是只有她是我的知音，那位好胜、调皮、无话不谈的好朋友。
描写我的朋友的四年级作文4
如果我是池里的荷花，那么朋友就是我底下的荷叶。如果我是了阔的草原，那么朋友就是那些小草。如果说我是天上的北斗七星，那么朋友就是我身旁的小星星。而在这群星中有着一颗最亮的星。他有一个尖尖头，一身黝黑的皮肤，一双黑亮的眼睛。眼里闪着智慧的光。他凭自己的喜好做事，有着一个孙悟空一样的脾气。他就是我最好的朋友——蔡刻伦。他让我学会许多的道理。
一.爱恶作剧加敢于承认。
啊!啊!啊!这是什么声音，原来是蔡刻伦吓我们班的女生了。只见蔡刻伦捏着一只蚯蚓向项楠弄去。项楠吓得脸色发白，一步一步的向后靠去。蔡刻伦一脸坏笑，哎呀。那只蚯蚓好像不愿意在蔡刻伦的魔掌上。一掉，蔡刻伦手一抖。蚯蚓掉在了项楠脸上，项楠立即尖叫一声，蔡——刻——伦。蔡刻伦赶快把蚯蚓拿走，但项楠已经哭了。我看到了，去叫蔡刻伦。你道个歉吧。为什么?你看她都哭了。哪有咋样。蔡刻伦一副天不怕，地不怕，的样子。中午老师叫蔡刻伦过去，问道你是不是吓了项楠。我正认为他会说不是。他却说大丈夫要敢作敢当，是我干的。老师惊讶的说下次不要这样了。
二.胆大包天和随机应变
叮叮当当，下课铃响了，我躺在椅子上。突然，蔡刻伦叫我出去。我出了门，问他你要干吗。他一脸坏笑，我们去敲老师的门吧。我惊讶的说那则么行。他说放心，说干就干。他蹑手蹑脚的靠近了老师办公室。说时迟，那时快。他一脚踢在老师门上。我立刻惊呆了。玩完了，蔡刻伦，死定了。怎么了?原来，在蔡刻伦踢时，一名老师正好走了出来。问你在干什么。我正以为他将会被老师骂一顿。他突然鞠了个躬说老师你好，我正要进去。您就走出来。我吓死了，还以为遇到鬼了。老师问了几句，就走了。我目瞪口呆。心想靠这样都行。他像是看穿了我的心。挠了挠头。说看到没。
虽然我不认为他这样的行为很好，但无论如何，他都是我最亲密的朋友。
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