下面是范文网小编整理的我初二作文12篇 初二作文“我”，供大家参阅。
我初二作文1
“你还不够努力！”那声音常在我心田。
这是我初中的第一次期末考试，看着那让我心痛不已的分数，盯着那不忍直视的成绩，我发出了一阵无声的叹息。若是以前，我定会先分析一下哪里出错了，但这次我却呆呆地坐在那儿，漫无目的地望向前方，目光呆滞。为什么这次分数考得这么差，我一遍遍地问自己。
“你还不够努力！”那声音粗犷而温和，似冬日里那一缕阳光，强烈而不失温和，但又夹杂着一丝愤怒、一丝叹息和一丝鼓励……，这句话已不止一次出现在我的'耳畔。
记得小学一次大考考差了，我遮着脸大声痛哭，父亲找我聊一下分数的问题，我却沉默了，最后沉默了很久后，父亲终于说了一句：“你还不够努力！”我抬起我那哭得通红的双眼，望向父亲，而父亲也向我投出了他坚定的目光。后来，我才慢慢明白父亲的那句话，是啊！我还是不够努力啊！虽然失败了，但我还需要更加努力才行。那些所谓的天才也是在小时候如我们一般，只是他们更加努力，提升的速度快一些罢了。
又是一个学期，虽然只开学不久，但学习都已步入正轨。时间如流水，一下就过了一个月，第一次月考的分数也出来了，当我看到语文的分数，非常的兴奋，这次考得还不错，比上学期期末考试有了很大的提高。但我高兴之时，那声音再一次，在我的心田里回响，如此震动人心，震碎了我心中的那刚刚滋生的骄傲之气。那声音如此美妙，却又那般振奋人心，那声音，响彻在我心田。
我初二作文2
“阿嚏！”我哆哆嗦嗦地打着喷嚏，“阿嚏！阿嚏！”哎，真难受，感冒这病菌又来光顾我了。
“赶紧多穿点衣服啊！”爸爸看着我哆哆嗦嗦地样子皱起了眉头。
“知道了。”我点了点头。
“你看看你，抵抗力那么差！平常让你多喝水，多运动你不肯，你看看现在……”爸爸又开始了妈妈似的唠叨。
真烦人，病都病了，还在这说来说去，简直比我妈还烦！我朝爸爸翻了两个白眼。
“来！赶紧喝水！”爸爸递来一杯温腾腾的水。我一个劲地喝了起来，爸爸又开始发话了：“你看，现在终于知道要喝水了，早干嘛去了……”
哇！真是没完了！您不能消停会儿！
“你啊！别老嫌我烦！你看看你生病有爸爸照顾你，你还不知足吗？”
我一下忍不住了：“那你出去好了！谁说我自己不行的！”真是烦人！我暗骂道。然后，我用力，“啪”的关上了房门。
凉风依旧，刮跑着落叶，鸟儿害怕地四处乱串。风透过窗户的一丝缝隙，冻得我又一哆嗦。算了算了，睡觉吧。我对自己说道。
不知不觉，迷迷糊糊地，我像是睡着了。迷迷糊糊中，门缝忽然打开。若隐若现的，一个沧桑的背影悄悄地走进我的房间。轻轻地，他拉上了我房间的窗帘；轻轻地，他倒上了一杯热水；轻轻地，他帮我拉了拉被子；轻轻地，他担心地望着我，然后，他轻轻地离开了……
当我醒来的时候，我喝了一口桌上的那杯水。一股蜜糖一般的气息，甜甜的，顺着喉咙流进心田。嗯，这杯水真甜。
我初二作文3
回眸历史，有多少古代诗人让你十分羡慕。又有多少官人被贬荒地，就是因为一次次仕途上的失败，他们才撰写出一篇篇慷慨激昂的古诗文章。
假如回到唐宋时期，假如是成为唐宋八大家之一。我绝不会去选择做一名官人。我要用最朴实的语言描绘出最淳朴的田园风景。
“蔌蔌衣巾落枣花，村南村北响缫车，牛衣古柳卖黄瓜。”多么朴实的农村风情，多么美，多么清新自然的田园图画啊！
如果苏轼生活在这样一个村庄里，他不会屡次因被贬，也不会写出“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难合。”这样苦闷惆怅的诗词。
假如我是唐宋八大家之一，我会竭尽全力反对当时的纳税款。我要用“孰知赋敛之毒有甚蛇毒者乎”来揭露封建统治着的横征暴敛以及要推翻官府不近人情的纳税方案。
假如我是唐宋八大家之一，我同样要用“不畏浮云遮望眼，只愿身在最高层”的诗句震撼古今中外。我要以“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”般的气质影响后人，召唤出后人勇敢无畏的精神。
假如我是唐宋八大家之一，中国的历史图册中会赫然记录着我的名字，我将成为唐宋八大家中又一颗耀眼夺目的星星，我震撼人心的诗句将流传至今。我将成为唐宋时期的骄傲。
历史毕竟是历史，我无法改变它，所以我也不会成为唐宋八大家之一。我不能成为唐宋时期的骄傲，但我要通过我不懈的努力，成为这个时代的骄傲，成为这个时代的宠儿。
我初二作文4
每个人来到这个世上，都应为这个世界奉献出一份力量，无论伟大抑或渺小，每一个人都有自己的天职。我曾经读过这样一句名言，大抵意思是：人应该花大多时间在实施上，而不是在规划上。我个人认为这样很正确，对于我而言：倘若自己在努力、坚持一点，恐怕也不会这般宜乎众矣了吧！
在这个世上，有很多人都在努力着，为了自己的梦想抑或为了生存，他们这样尚不能让自己美梦成真；那对于我们这些碌碌无为的人更是想都不要想了。我也有自己的理想，可当它沉寂与生活、学习之下，就渐渐被人遗忘了。这是多么的可悲，自己竟是如此平庸之人。不在于自己学识的高深，只因我的性格——骨子里总是缺乏一种名叫坚韧的品质。
理想，我正为实现而努力着。纵使我太平庸，但唯一可取之处就是对它从未改变。我未来将要走文化路子，想要掀起一番复古潮流。古，并非指中国古代愚昧腐朽的封建制度，而是指中国历代以来保存下来的一种让人久久不能忘怀的美的文化。我们尊称它为——汉文化。这是一种多么伟大的文化，它代表着一个民族的惊魂。我，一位传统的汉家女子，我对你拥有无与伦比的炽热的爱意。从开始到未来，我要努力学习汉家经典，汉家礼仪；了解汉族服饰，汉家文化，我要一直坚定地走下去。“路漫漫其修远兮”吾必任重而道远。
汉文化，我要为您复兴而努力，有朝一日，尔等必能闻名于天下。
我初二作文5
我的同桌是一名个子小小的女生。因为她性格豪爽，不拘小节，再加上名字里有一个红字，所以大家都称呼她为“红哥”。
她的眼睛可能因为戴久了眼镜而十分凸出，就像青蛙一样，显得不那么灵活。鼻子上老盘旋着几颗痘痘，仿佛那里是它们的根据地一样。可是最显眼的却是她那灿烂的笑容，一笑一口整齐的大白牙就露了出来，极富感染力。
红哥是很才华的一个人。她家的四面墙壁全部是她自己作的画，上面的人物惟妙惟肖，用色鲜艳大胆，明快活泼，果真人如其画。
红哥不仅有才，而且很有正义感。有一次我们去食堂吃饭，大家都排好了队，突然几个身材粗壮的男生不顾秩序，硬生生地插队到我们前面，周围的同学都怒不敢言。这时红哥扯开嗓子一吼“不许插队”，小小的身子爆发出巨大的能量，“你们没看见这么多人都排着队呢？你一插队是方便了自己，可是别人呢？”那几个男生涨红了脸，自认理亏，灰溜溜地走了。周围的同学都拍掌称快。
自那以后，我就十分敬佩她了。她真的很棒。这就是我的同桌—红哥。
我初二作文6
曾有人说过：“学习就像登山，只要抓住一条信念的绳索，努力向上攀登，就一定会登上顶峰。”是啊！如果把整个初中的学习生活比作一个高峰的话，那么攀登的中段也就是最重要的一段了。在这个紧要关头我应该怎么做？
曾几何时，每当看见行色匆匆的学哥、学姐们，望到初二那排排整齐的教室时，我的心中就会打起小鼓来。当我读初二的时候该怎么办？我该怎样走过紧张的初二生活呢？
光阴似箭，日月如梭。眼间，我告别了充满童稚的初一，迎来了紧张的初二。之前的疑问也随之而来了！不过，我已经找到了一个自认为很合适的答案。面对紧张的学习和无限的压力，我别无选择，只能去面对。试着与书交朋友，在堆积如山的作业中寻找快乐，要学会“苦中一点甜”的心态。在那堆积如山的作业中，的确含有不少乐趣的哦！每当我在深夜中，在他等下攻破一座“坚硬的城楼”时——想出难题时。心中就会掠过一丝喜悦和满足。
我该怎样走过紧张的初二？我这样走过初二，上课认真听讲、积极思考、与书交朋友并在枯燥的作业中寻找快乐。
我初二作文7
在我们中华民族五千多年的历史中，传承了许许多多的美德。然而如今这个社会，却存在着许许多多的自私和贪婪，忘却了美好的美德。
百善孝为先，这句话大家在已不陌生了吧。孝是中华传统美德的一种。中国自古就讲：“受人滴水之恩，当以涌泉相报。”何况父母之恩，是比山更沉重的，比海更广阔的亲情啊。父母给你的爱，并不一定是惊天动地的，更多的是隐藏在生活中的点点滴滴之中的。冬日的一句“小心着凉”，生日之时的一件小礼物，当你准备去考试前的第一句“加油啊”……这些看似平常的小事，却饱含着浓浓的爱意。所以，从今天开始，让我们关心一下我们的父母，尽自己的力量去报答他们吧。
赠人玫瑰，手留余香。帮助别人，为别人做一件小事，这些是多么容易，而现在看来又是多么困难：当你在马路边看到一位老奶奶后，却又不敢去想她生出援助之手，因为你害怕她会说是你推倒了她……但是，我们仍要去热心的助人为乐，因为如果你帮助别人的目的是为了一句“谢谢”，是为了得到周围人的赞赏，那也太自私、太虚伪了吧。就如歌曲中唱到的：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。慷慨的帮助别人吧，不要吝啬你的意思爱心，让爱传遍世界。
让我们一起守护这些美德，在心田中种下美德的种子，幸福成长，总有一天，它会长成参天大树。
我初二作文8
我有一首特别喜欢的歌曲，是张国荣的《我》。其中有一句歌词是这样写的“我就是我，是颜色不一样的烟火。”是的，我就是我。每个人都是独一无二的自己。因为我是我，所以才显得与众不同 。
有时候我们很想坚持自己的想法，很想做真实的自己，但在繁杂的生活琐事中，我们偶尔会有短暂的迷茫。但，迷茫的云雾拨开后总会见到阳光。
在某件事情上，我们有独立的思维，习惯的思考方式。想把事情做到最好，可难免会事与愿违。我们有过失落，有过迷茫，有过沮丧，但除此之外，也有过快乐。我们的人生就是由消极与积极等因素组成的。因为如此，我们的人生才会更加精彩，更加完整。
因为性格的不同，人与人之间也就不尽相同。但不同的人也会有不同的精彩。我，是我。我有自己热爱的东西。我喜欢歌曲。我经常听歌，即使在写作业的时候我也会听，为此我的母亲经常以此来说我学习不认真什么的。但我觉得听歌已经成为我的一种习惯。它已经驻足在我的世界中，丰富了我的精神世界。可母亲的意思却是说它妨碍了我。我不同意母亲的看法，但却无力辩驳，因为我知道母亲的出发点是好的。但我行动上依旧保持原样，因为这是我喜欢的。
我，是我。倔强的。
我初二作文9
一日，吾朝至学堂，见为人二十有四，便问壮士曰：“吾为何物？”
壮士答曰：“人也！”
吾复问曰：“人？何为人乎？”
壮士不解：“人为人！”
吾笑曰：“吾因何为人耶？
壮士大怒，嚎曰：“非人哉！君乃人，人乃君！君病否？”
“既然壮士不答，吾去也！”吾既而转身，大呼：
“吾欲知何为人也，孰能答否？”
“人乃万物之灵也。”一淑女答曰，“世间之万物因人而异也！”
“非也！非也！”终寻得一知音，欣然也！便与其论之：“世间万物虽因人而异，但万物之灵并非人也！”
“君何以出此言？”此女不解。
“所谓万物之灵，非人也，人，斗不过自然出！因而自然才为万物之灵也！”吾叹曰。
“噫！保护环境为万物之本也！”此女大悟，曰：“君乃天下之博学者！余自愧不如也！”
“吾乃天下之博学者乎？”
“也！非也！”另一君曰。
“一鸣者，猪也！”又一君笑曰。
“是也！是也！”起哄者群之，乃不知何处也！
“吾为猪乎？”吾大怒，嚎曰。无人答。
“非也！非也！”先生笑曰：“君乃学生也！”
呵！吾是猪？吾是学生？我是天下之博学者？我是人？
唉！诸君何人可告之，吾为何物也？
我初二作文10
Dear朵朵：
Hello，亲爱的朵朵，希望自己不要忘记这个可爱的名字，毕竟时光镜迁，但愿名字永记！还记得周五开了家长会吧，学生都在外面，也不知道都说了些什么，回家我有点儿忐忑，因为物理只有52分。但出乎我的意料，妈妈并没有像前几次家长会那么唠叨我，而是给我买了资料让我做，并且少看电脑，写作业时不能听歌，虽然有那么一点儿苛刻，但对我来说已经是天大的恩赐了。自己还记得蝴蝶效应吗？我要好好学习，如果我不好好学习就得不到好的成绩，如果没有好的成绩我就不能上一个好的高中，如果不上一个好的高中，我也就不能上一所好大学，如果不上一所好大学我就找不到一份好工作，找不到好工作就赚不了钱，赚不了钱就会没钱纳税，没钱纳税国家就难发工资给老师，老师领不了工资就会没兴趣没心情去教学，没心情教学就会影响祖国的未来，硬性了祖国未来中国就难以腾飞，美国就会像中国发出战书，中国和美国必定有一方要受伤......因为这关系到全人类的安全，所以我一定要好好学习，考好成绩，不让悲剧发生。
现在离高考还有1年2个月，我要在剩下的日子加油学习，虽然这次物理考得不好，但下次一定不会，我一定会在上面花功夫，争取下次考80分以上，毕竟我数学不算差，我也相信我可以。最后，送自己一句话：现在不玩命，将来命玩你，现在不努力，未来不给力！望5年后的自己看到一定不要被吓着，毕竟句句属实，加油冲刺吧，朵朵！
我初二作文11
我变了，自从我踏入校门以来我完全变了，我已经是名中学生了，“隆隆”“再不写作业就要打屁*”像这类话我都早已经忘记了因为我长大了。 小时候，我非常不懂事，经常以玩为主，根本就是不懂得学习是什么。这是回想起来还真的觉得不好意思。不过我还经历了一次，就因为那一次我还真的彻底改变了贪玩的习惯。 那时我还是一名小学生一直过这贪玩的生活。一次，妈妈突然对我说“隆隆，你也长大了该去自己买菜了。”坐在电视机旁的我还没回过神来妈妈就早已把钱塞到我的手里，就走了，我无奈。
骑着我的单车来到菜市场，只见买菜的阿姨在大声的吼到：“买菜咯，新鲜的大白菜呀。'还有水果店的老板不停地摆弄这眼前地机器天平。我紧紧地抓住手中的购物单，心里有些害怕，我来到卖瓜的摊子前，问阿姨哪里有青瓜卖，阿姨指着身旁的瓜藤说：“这就是青瓜”“啊～”我心里想：“妈妈给我吃青瓜应该是椭圆形的，怎么是这等模样，这世道坏人真多呀”我什么都不说就走了。接着我看到了我平时最爱吃的鱼，不管三七二十一，我照买。接着买西红柿，土豆，排骨……回到家左手里这拿着剩下几元钱的硬币，右手提着袋子。妈妈看到我这样子又好气又好笑。 通过这件事我已知道了掌握好知识的重要性，从那刻起我变了。
我初二作文12
我身边的人又很多，他们都在无时无刻的关心着我，呵护着我……
妈妈
我身边最信任，最关心我的人，便是我的妈妈：妈妈每次在我最不舒服的时候，给我带来光明。在考试失利的时候，妈妈为我加油，安慰，鼓励我，让我奋发向上。在我做好每件事的同时，让我下次继续努力，不要骄傲。
妈妈的爱来自生活的任何小事，
爸爸
我身边我认为最能干，最能看出我心事的是我爸爸。在家里，如果家里的什么东西坏掉的话，我爸爸总是能很利索的修好，我爸爸的画画也很棒，他经常教我画水彩或素描。我爸爸不仅能干，还能听我倾诉，有时候如果想买东西，想干什么，只要对我没有坏处，爸爸总能帮我背着妈妈买下来。
爸爸既有他好一方面，也有他生活中不注意的坏习惯。我爸爸最喜欢玩电脑游戏，经常玩到很晚，我和妈妈很怕他玩坏身体，每天都说他让他少玩点，多运动，但是他的自制力太差，总是左耳听右耳冒。
朋友
我的朋友有很多，他们不仅是我的好朋友，也是我在学习上的竞争对手。朋友在课下为我带来了快乐，课上一起学习，一起进步。
我身边的每一个人，都是我学习的对象，我可以从他们的行为好举止中，看出他们优点，值得我学习的优点，反之他们的缺点，我也要结合在自己身上，看看自己是否有同样的漏洞，要及时修补。
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