高中作文5篇(高中作文大全范文)

时间:2023-03-29 09:55:00 综合范文

  下面是范文网小编分享的高中作文5篇(高中作文大全范文),供大家品鉴。

高中作文5篇(高中作文大全范文)

高中作文1

  我渴望把握现在,即使曾经花红柳绿,燕舞莺歌;哪怕曾经功成名就,风采奕奕。太多的留恋反而成了一种羁绊,太多的沉醉更会使我们止步不前。我也不偏爱憧憬未来,因为梦想的广厦是扎根于现实奋斗的基础之上的,没有脚踏实地的行走,就不会有振翅高飞的翱翔。没有孜孜不倦的刻苦,梦想只会变为空想、幻想甚至妄想。

  没有人能对“现在”定义,时间是一个很抽象的名词,它可以将生命慢慢地推向生与死这无休无止,周而复始的轮回之中。可以说,时间是这个世界的主宰。岁月的步伐可以抚平一切难以愈合的伤痕,也可以暗淡一切金戈铁马的灿烂。在于曾经感慨于人生的短暂;“人生天地河,如白驹之过隙,忽然而己。”的确如此,即使你的人生如日冲天,有着成吉思汗的豪情壮志,但是当你成为垂垂一老者,即将离去这个世界时,你的一切,都不再属于你。不过,我们不必向时间乞求什么,时间是再公平不过的了,就像朝阳并不只向森林洒下光辉,月光每个人都为之叹息,“忽乘骛以追逐兮/非余心之所急/老冉冉其将至今/恐修名之不立。”二千多年前的屈原在说这句话间,无疑也曾感怀“现在”的易逝。

  生命不会永恒,“现在”也不会停止流逝。其实,生命正是在生老病死当中展现她的美好。试想一下,如果生命无休无止,那我们哪来的奋斗的动力呢?也许,正是生命的奔流不息,才使这个世界充满活力。我们只有把握时间,把握现在,才能实现人生的价值,不枉在人世间走一遭。像爱迪生一样勤奋,像爱因斯坦一样多思,像居里失人一样执著,像张海迪一样坚强,把握现在,就是选准一个基点,不懈努力,勇往直前。只有这样,我们才能将有限的生命书写在无尽的奋斗之中!

  把握现在,现在即是永远!

高中作文2

  心灵是脆弱的,有时一个微笑,一句真心的祝福,一个友善的手势便可以感动她的最深处。

  ——题记

  “人之生,性本善”。似乎这句古老的话最能说明一切。可现在的社会却并不能算是和平。怎样才能打造一个完美的世界呢?其实并不难,只需我们每个人拿出真心去对待没个人,这就足够了。

  前德国总理勃兰特在犹太热病的墓碑前坦然下跪,这一跪仿佛震的整个大地为之一颤。是啊,中国有句古语:“男儿膝下有黄金。”况且他的一举一动都牵扯着整个得意志国家。他的下跪代表着整个德国人民的悔过,此时没人会嘲笑他,全部都是敬仰和震撼。一种心灵的震撼,这位德国总理用他弱小的身躯容纳了整个国家的罪行,他的这一举动,虽然微不足道,但却打动了几亿人的心,或许只有发自内心的举动,才会有如此大的震撼力。全得国人民为他骄傲,他也当之无愧的获得当年的诺贝尔和平奖,这个一个时代的象征!

  有时,一个善举就可以吸引一整群人。在青岛的一次募捐活动中,一个好心人捐完钱后,工作人员问到其姓名时,本不想说的他在紧逼之下,说了“微尘”两个字,就速速离开了。好一个“微尘”,这当然不是他的名字,但他的精神却传遍全市,进而全省,以至于传遍整个国家。不过几个月,“微尘”两个字就已经覆盖了整个募捐活动,每个人都成了“微尘”,这份心与心的对话,一点点开始蔓延,侵染了没个人的心灵!

  前些天,一个济南市民用身体挡住了一个失控的摩托车,之后重伤,而车主也并没有逃之夭夭,携劝驾在医院一同照顾这位勇士,就这么小小的,看似很正常的事,又一次唤起了人们的灵魂,感人不需要什么丰功伟业,有时就是那么粗俗,有时就是付出你应该付出的责任。

  每个人都是智者,因为我们能分清事物的好坏是非。更因为我们懂得感动。其实,感动很简单,表现出真正的自己就可以了……

高中作文3

  当听见枪鸣声穿透云层,你奋力前奔,承载着永不放弃的坚持;

  当看见起跳线相距越近,你纵然一跃,诠释着不畏风雨的信念;

  当晚夏的阳光滑落指尖,我嘴角微扬,感受着这美不胜收的画面;

  近日,学校盛举一年一度的运动会,在运动场上,闪耀着无数动人的画面,最让我过目不忘的是一场青春长跑赛。犹记当时,高中长跑女子组,连续的一千米已经让其气喘吁吁。但每一次运动员经过的地方,都会掀起一阵呐喊,歇斯揭底,响彻运动场的上空,穿透阳光,直达运动员的听觉神经。最终,所有人都坚持下来,不同的是,时间而已。当我瞥见最后一位运动员跨过终点线,她的那一抹若有若无的笑,深深地触动了我的心扉。即便当时,她的脸庞被无尽的疲惫逆袭仅存的美丽。我在想:心要有多坚持,才可以到达彼岸。那些一直对自己说坚持的健儿们,让我深深折服。

  在这里,阳光、汗水、微笑、呐喊凝聚了一场别开生面的运动会。而青春,就像一场长跑赛。塔告诉我:只要坚持,你终会到你想去的地方,无论哪里,只要你想,你就可以。

  青春就像一场长跑赛,终点不会改变它的地点,而你可以改变的,是你和它的距离,向着你想要去的地方奔跑,不问风雨,只为真心。或许,这路途崎岖亦艰苦,在途中,风雨吹打在我们稚嫩的脸庞,几度痛的差一点说要放弃。但是,我们都要一个好的结果,无论过程多艰苦,都愿意承受。

  正行走在青春十字路口的我们,有的人选择退场,有的人选择坚持,如此我们就分道扬镳,从此陌路。而选择坚持的人,在青春的路上渐行渐远,朝着彼岸前行,甚至奔跑。他们的青春,将在记忆里成为永恒。

  运动场上依旧热火热潮,连绵不断的加油声,清晰动人的广播声,让我忍不住对自己说一声:未来,你好。

高中作文4

  讲诚信是中华民族自古以来的传统美德,是与他人交往的根本,没有了诚信就等于没有了灵魂。可见诚信多么重要。

  有一次考试后,老师叫我去办公室取考卷。来到办工桌旁,我不经意的一看,我目瞪口呆,第一名竟然是小明!我呢?第二名!只是比他差了0。5分而已,我的脑海里立刻浮现出了同学们的嘲笑,老师的质问,父母的'责备……

  不知怎么的,下意识控制着我拿起笔,把小明的一道题改动了一下这时我心中美滋滋的,这下他起码要扣掉一分了!那我就跃居第一名了。我开心地回到教室,对老师说:“老师,你看,你把小明的这道题改错了。”大概是我疏忽了吧!”说完,老师便用笔在试卷上改了改。我心安理得地回到了位置。。可当老师宣布成绩时,面对老师的不解,小明紧皱的眉头同学们的称赞,可我却惭愧了。

  放学后,我和小明并肩而行,我久不言语。小明拍了拍我的肩,我吓出一身冷汗。他疑惑不解地问:“小伟,你说到底是谁这么缺德,把我试卷改了,我看得出这不是我的笔迹,嗯……不过这倒是像你的。”说完他傻傻地笑着。“什么”我吓得脚都软了“没有,真的没有”“没事,别那么认真!我只是说说。”“噢”小明继续往前走,我却停住了。阳光火辣辣地照着我,异常难受。是啊!我为什么要干这种投机摸狗的事呢?小明那样相信我,我却要欺骗他!不!我不能背叛诚信。

  “小明”我低着头“没错,是我干的。”“你说什么呀?”小明满脸疑问。我低着头说“改考卷的那个人是我。”沉默了一阵后,他走过来,伸出手拍了拍我的肩,说:“只要你诚信就好了,以……”还没等他说完,我便抬起头来,发誓:“以后我再也不撒谎,不会的”“傻瓜,走吧!”望着他的背影,他的话,我好像明白了什么。

  是啊!这件事令我明白了许多。人没有了诚信人的灵魂省些什么呢!我不能把诚信丢掉!

高中作文5

  古人有云:“读万卷书,行万里路”。书籍是知识的海洋,“读万卷书”,充分吸收书中的精华,必能获取丰富的知识。博览群书固然重要,可要真正切身领悟所学知识的内涵,必要“行万里路”。书中的内容是死的,可世界却在日新月异的变化中,要把读与行充分地结合,方能真正增长知识,充实自己。

  读与行是互补的。读书让我们能了解古代世界的风云变迁,能感受文人墨客的忧喜情怀,能提高自己的文化底蕴。旅行让我们能了解当今社会的变化多端,能感受秀丽山河的千姿百态,能开阔眼界。读与行相结合才能博古通今,才能更好地理解迁客骚人抒发于山水间的情感。只“读”不“行”,就只能像赵括那样纸上谈兵,最终只是竹篮子打水一场空。读万卷书,就好比从窗中看到丰富多彩的世界,可终究要走出去,才能领略真正的世界。

  只读过“会当凌绝顶,一览众山小”,但很难明白杜甫登顶的决心,可真正登上泰山,在云萦雾绕中,就能感受到泰山的神奇秀丽与巍峨高大,也能体会诗人的情怀。苏东坡曾言:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,本不理解为何以西湖比美人西施,可到了西湖边,看到那或淡雅或艳丽的景色,以及那婀娜多姿的阴柔之美,才感受到这比喻的妙处。早已感动于海子的“面朝大海,春暖花开”,当自己来到大海边,却再一次深深陶醉于这平淡的幸福,对海子又有别一番感悟。读书让我在旅行中更好地感受山水之美,旅行让我在读书中更好地理解文人的情怀。

  假期中,酷爱旅行的我再次收拾行囊起步,还不忘带上一本书。来到江南水乡——乌镇,青瓦白墙,潺潺流水依附于亭亭玉立的朴素瓦房,心中自然浮现“小桥流水人家”的诗句。来到大都市上海,船游黄浦江,看那浦东鳞次栉比的摩天大厦,看那浦西富丽堂皇、古色古香的万国建筑群,才感受到以前所学文章中所介绍的“东方之珠”的繁华昌盛。

  闲暇时,泡一杯清茶,翻开书页,好好领悟书中的知识;或者,收拾好行囊,翻翻书页,找个吸引自己的地方,去那里走走。“读万卷书,行万里路”,读与行相结合的求知之路,必能更轻松有趣,事半功倍。

高中作文5篇(高中作文大全范文)相关文章:

除夕夜日记高中优秀范文5篇 日记除夕之夜

高中班主任教师心得模板3篇 高中班主任教师心得模板怎么写

高中化学老师工作总结3篇 高中化学教师工作总结

幸福的味道高中作文3篇(幸福的味道作文作文初中作文)

精品高中的作文3篇(高中精选优秀作文)

高中语文教育反思3篇 语文高中教学反思

精品高中优秀作文6篇(高中生精品作文)

有关语文周记高中6篇(高中语文周记作文)

高中助学奖励申请书范文3篇(高中助学金补助申请书范文)

融合高中作文6篇 关于融合的作文高中