歌唱比赛活动方案共6篇 唱歌比赛活动方案范文

时间:2022-06-09 09:30:47 综合范文

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歌唱比赛活动方案共6篇 唱歌比赛活动方案范文

歌唱比赛活动方案共1

  西平中学

  “感恩杯”校园歌唱比赛活动方案

  西平中学“感恩杯”校园歌唱比赛活动方案

  一、指导思想

  校园歌手比赛以丰富校园文化生活、发掘学生各个方面才能为宗旨,通过比赛引导学生演唱、表演、创作能反映校园生活和我校同学积极、乐观、向上等精神风貌的歌曲,提高同学们的艺术修养,推动校园精神文化建设,促进我校同学的全面发展。为了活跃我校校园艺术氛围,营造一个良好的音乐艺术环境,调动学生学习音乐的兴趣,学校行政领导经过商讨决定给学生营造一个舞台,让他们在这个舞台上展示才艺,表现自我,张扬个性,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出青年人的热情与朝气,唱出西平中学人真我的风采,唱出祝愿母校蒸蒸日上的赞歌。

  二、主办机构: 校团委会

  三、内容与形式

  1.内容

  参赛曲目要能反映我们同学积极、向上的精神风貌,崇高的理想追求,高雅的审美情趣与丰富的精神生活。鼓励同学自主编排歌曲表演形式,对于演唱台风、形式、效果理想的选手将给予酌情加分。通过比赛决出“感恩杯”校园歌手赛。

  2.形式

  比赛将以校园联欢的形式呈现,并根据当天的舞台由参赛者与观众之间的互动来调动比赛氛围。

  四、推进步骤

  比赛分报名、上报参赛曲目、初赛、决赛四个阶段进行。 1.报名阶段:由团委会宣传。

  2.上报参赛曲目阶段:参赛选手参赛的曲目要以书面形式上交。并根据报名的情况,决定比赛的时间 .3.初赛时间、地点,决赛时间、地点另定.比赛顺序由抽签来定(在比赛的前一天进行抽签),比赛歌曲不要超过五分钟.4.奖项设置及评选标准:

  ①奖项设置:校园歌手比赛一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名,优秀奖若干名.②评选标准:音乐素养(参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等):40分;艺术表现(参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容);20分。综合印象(参赛选手在整个参赛过程中给予老师、同学的总体印象与该选手的台缘、人气等):20分;歌曲诠释方式(对歌曲内容的理解):20分。

  ③评选人设置:老师跟领导 .④评选方式:赛前将分发给每位评委一张评选单,评委拥有评选标准中的各评选项的评选权.⑤实施方向:以上均为方案提供者的建议,具体事项由校领导与老师决定。

  五、比赛要求

  1、各班要高度重视本次活动的工作,采取切实可行的措施,各班班长、文艺委员等班级干部要加强对该活动的组织领导,充分调动班级同学参与的积极性,使学生在活动中感受到参与的快乐与同学们的热情与团结,确保整个歌手比赛的质量和效果。

  2、各班文艺委员做好本次比赛的舆论与宣传工作,要充分利用各种宣传方式,及时搞好宣传,加大宣传力度,扩大活动影响,促进活动顺利开展。

  3、各班级应按照校团委会的要求组织活动,及时汇报活动进展情况,如遇参赛曲目、人员的临时变动等问题请提前上报团委加以妥善解决。

  4、参赛选手报送的歌曲应健康、积极、乐观、向上.

歌唱比赛活动方案共2

  幼儿歌唱比赛活动方案

  一、活动主题:

  幼儿歌唱大赛

  二、活动目的:

  歌唱是表达情感的极佳方式,通过开展本次幼儿歌唱大赛,展示幼儿的音乐艺术风采,促进幼儿艺术素质教育,丰富幼儿的课余生活,营造和谐向上、健康文明的文化氛围及良好的艺术环境。

  三、指导思想:

  为幼儿提供一个自我展示的舞台,展示才艺、表现自我、张扬个性。 挖掘幼儿的歌唱潜力、调动学习音乐的兴趣,提高幼儿演唱技能。

  四、比赛内容及形式:

  1、歌曲内容健康、积极向上,台风及服装端庄大方,符合幼儿的身心特点,展现幼儿的精神风貌。

  2、每位参赛选手演唱一首歌曲,每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内,可以自备CD伴奏带或者可以清唱的形式进行,自备服装和道具。

  3、演唱形式:个人演唱

  五、参赛对象:小小班级组

  六、报名及比赛时间安排:

  报名截止日期:5月12日

  初赛时间:2014年5月15日

  决赛时间:2014年5月22日

  比赛地点:一楼音乐室

  七、评分标准。

  比赛评分标准及形式:本次比赛为10分制,由评委现场评分。

  ① 音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美。3分

  ② 理解歌曲内涵、表情丰富、动作表现有感染力。3分

  ③ 内容健康、积极向上,衣着得体、精神饱满。2分

  ④ 歌曲选择适当,演唱完整、熟练,并有一定的技能技巧。2分

  八、评奖办法:

  1、评分采用十分制。详见:评分细则。

  2、去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取总分,按分数从高到低,评选出

  一、二、三等奖。

  3、班上进行初赛,各班选出10名参赛者进行复赛。

  九、评委:由小小班、小班、中班的级组长

歌唱比赛活动方案共3

  歌唱比赛方案

  一、活动目的:

  为了进一步丰富校园生活,推动学校艺术教育发展,培养学生欣赏美,展示美,创造美的能力,以及乐观向上,健康活泼,格调高雅的品质和精神风貌,特开展第二届“我是小小歌唱家”歌唱比赛活动。

  二、参赛对象和报名方式:

  1.为了给每个孩子公平参赛的机会,各班必须以班级为单位,在班中举行一次选拔赛。

  2.各年级每班推荐两名选手(包括组合)参加淘汰赛,时间为 2011年12月1日

  年12月2 日为决赛时间,出场顺序现场抽签。

  5、报名截止时间为11月28日前,各班主任做好报名登记,将名单交给各班音乐老师。

  三、比赛内容:

  1.参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。(参赛曲目要能反映当代小学生健康向上的精神风貌,具有儿童的活泼,可爱等特点。)

  2.形式可以独唱或小组唱。(组合人数不能超过六人)

  四、比赛程序与要求:

  1.选手抽签决定比赛次序。

  2.由学生自选曲目,每人或组合限报一首曲目,演唱时间限制在2——5分钟以内,要求自备伴奏音乐(参赛选手提供的伴奏音乐必须保证效果,若因伴奏质量问题而影响成绩,后果自负),自行化妆,自备服装和道具。

  3.根据评委评分去掉最高分和最低分,取平均分。一,二,三年级组前三名选手为“实验之星小歌手”,另取五名为“实验优秀小歌手”其余的选手获得二等奖。四,五,六年级组前三名为“实验之星小歌手”,另取五名为“实验优秀小歌手”,其余的选手获得二等奖。

  五.决赛时间及地点:

  时间:2011年12月1日

  地点:二楼会议室

  六、评分标准:(10分制)

  

  内容

  要求

  演唱(5分)

  吐字、咬字清晰,演唱完整、熟练,气息流畅正确把握歌曲旋律的音准和节奏,有较强的理解表现力,能深入歌曲内容。

  歌曲(2分)

  歌曲选择适当,内容健康向上。

  舞台形象

  (3分)

  精神饱满,演唱时能注意表现良好的舞台形象,自然有礼,(上台、下台)着装整洁大方;服装化妆情况。

歌唱比赛活动方案共4

  “真我风采”歌唱比赛活动方案

  1.主办单位:数学系团总支

  2.活动目的:为丰富同学们的课余生活,我系特举办歌唱比赛

  3.活动时间:2010年11月10日晚

  4.活动地点:北阶梯教室

  5.参加人员:数学系全体同学

  6.比赛规则:1)参赛选手自选曲目,内容积极向上

  2)演唱曲目方式不限,可以结合形式参赛

  3)体现“公平、公正、公开”,现场打分,当场

  公布

  7.活动前期策划安排:

  1)10月26日张贴海报,鼓励同学们积极参与报

  名2)申请安排活动场地及话筒

  3)设计当天比赛背景及刻制选手背景音乐

  4)准备评分标准及笔纸,以便评委依照评分标

  准对选手打分

  5)出海报通知同学们比赛时间,邀请领导及各

  班学生代表前去观看

  8.活动当天安排:

  1)提前一个小时到达现场,布置现场和刻制参

  赛选手背景音乐及其他准备工作

  2)安排人员负责迎接领导及各班学生代表,

  3)比赛期间电脑操纵、现场灯光和选手伴奏播

  放由相关人员负责

  4) 各部人员做好准备处理紧急情况

  9.活动具体流程:

  1)主持人致开场白及介绍莅临比赛的领导和学

  生代表并宣读评分标准

  2)参赛选手按照编号依次上台表演,评委当场

  打分

  3)主持人宣读比赛结果

  10.活动后:

  1)安排人员进行场地的清洁工作

  2)次日张贴喜报、对获奖选手进行表扬并发放

  证书

  数学系团总支

  2010年11月11日

歌唱比赛活动方案共5

  7 员工歌唱比赛方案

  目标:此活动的目的在于活跃餐厅气氛,丰富员工生活,增强餐厅员工的凝聚力及团队精神,给员工一个展示自己的舞台同时。

  日期:

  地点:本餐厅豪包 参加人员:餐厅所有员工 具体活动安排:

  1、节目采集

  每个部门参与比赛人员级别不限,参加者需将比赛节目单在通知发出后3个工作日内报到人力资源部。 具体参赛部门人数要求如下

  服务部:分四个小组,每组个人演唱曲目不限,各组一首集体合唱。 传菜部:个人演唱曲目不限,一首集体合唱。 安全部:个人演唱曲目不限,一首集体合唱。

  工程部:个人演唱曲目不限,一首集体合唱(包括后勤所有人员)。

  2、节目内容

  要求歌曲内容健康积极向上,风格不限,可歌伴舞亦可为合唱和对唱。

  3、节目准备

  各参赛员工在不影响工作的情况下,自行准备比赛所用的服装与道具。店内会在比赛前给所有参赛人员演练的机会。

  4、评委及评分标准

  员工歌唱比赛评委由餐厅各部门经理担任,每人10分。由评委根据参赛员工的歌唱水平及台风给予评分,现场打分现场公布分数。最后得分为:总分去掉一个最高分及一个最低分后得到的分数除以总评委人数所得的平均数。

  5、奖项设置

  比赛个人设

  一、二、三等奖各一名,获奖者为分数最高的前三名。另设团体奖一名。奖品为:

  一等奖奖品为:150元+奖品+证书 二等奖奖品为:100元+奖品+证书 三等奖奖品为:50 元+奖品+证书 团体奖奖品为:300元+奖杯

  6、经费预算:经费预算大约为:

  元。

  现金:

  元;物品

  元;证书

  元;奖杯

  元。

  7、相关事宜安排:

  0

  1、晚会实施:XXX负责活动整体方案的最终实施。

  0

  2、节目主持人:负责控制晚会现场气氛,保证和谐、快乐的渡过整个活动。(待定)

  0

  3、活动组织人员及工作事宜:由人力资源部协助组织比赛以确保比赛顺利进行。

  0

  4、摄像及拍照:人力资源部 0

  5、现场布置:人力资源部 0

  6、音响系统控制:工程部

  0

  7、晚会所需物品及礼品采购:采购部 0

  8、现场奖品发放记录:人力资源部

  0

  9、节目单:在比赛前第三个工作日以通知的方式发放到各相关部门

  10、其它未定事宜: 组织人员商讨决定。

歌唱比赛活动方案共6

  幼儿歌唱比赛活动方案

  一、活动目标:

  为了培养幼儿的艺术素养,提高幼儿的歌唱水平,支持和鼓励幼儿大胆地表现自己,增强幼儿的自信心。我园将于4月15日(星期二)举办首届幼儿歌唱比赛,活动方案具体如下:

  二、参加对象:

  大班每班2名幼儿,中小班每班1名幼儿。(各班以幼儿自愿报名原则,先在班上举行比赛,获胜者再选送参加幼儿园的比赛)

  三、活动时间:XX年4月15上午

  四、活动地点:幼儿园音乐室

  五、参赛要求:

  1、演唱时间在三分钟以内。

  2、自选曲目,歌曲内容要求健康活泼、积极向上的幼儿歌曲。

  3、演唱形式尝试多样:独唱(可以配伴舞)。

  4、比赛时一律使用cD或VcD伴奏带。

  5、参赛选手的仪表大方、自然、得体。

  6、为方便演唱次序的安排,请各班提早一周将参赛幼儿的名字与演唱曲目上报到负责人处。

  六、评奖方式:

  1、评委:各班班主任、园长

  2、奖项设置:

  班级

  一等奖

  二等奖

  三等奖

  大班

  中班

  小班

  3、评分标准:

  歌曲内容(10分):内容健康、积极向上

  舞台形象(10分):衣着整齐、精神饱满

  演唱技巧(50分):音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美

  舞台表现(30分):表情丰富、动作表现有感染力。

  七、幼儿园将从一等奖获胜者中选送一名幼儿参加集团阳光花朵希望晚会演出。

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