我尝到了阅读的滋味六年级作文五3篇(我尝到了阅读的乐趣作文)

时间:2023-03-30 19:41:44 综合范文

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我尝到了阅读的滋味六年级作文五3篇(我尝到了阅读的乐趣作文)

我尝到了阅读的滋味六年级作文五1

  一天,妈妈陪着我一起去书城买书。

  到了那里,妈妈和我在书城精心的挑书。妈妈说:“看这一本吧,很好看的!”这本叫《假如给我三天光明》。我毫不犹豫地拒绝了妈妈,到了历史文化,妈妈又给了我一本书,叫《三国演义》,我说:“这本书我已经看了好多遍了,我都看腻了。”

  终于来到了儿童文学,我发现,这里的书我都爱看,尤其是《航海王》这本书,我认真的读起来。

  时间过得真快,我一读就读了半个多小时,我急忙看了一下表,居然已经7点了!我还没有吃晚饭呢!可是这本书真是太好看了,我左右为难,妈妈只好给我买下了这本书。

  一回到家,我立刻拿出了那本书,可是妈妈说要吃饭了,我生气的走到餐桌旁,开始吃饭,但是我的心思早就跑到那本书上了。

  吃完了饭,我像一只老虎一样跑进书房,本是一件让人生气的事,一看的书就接着忘掉了,心情还是愉快的。内容是爱德华·纽哥特被“黑蜘蛛”刺伤了,“白胡子”没有反打,反而更爱他了,我觉得“白胡子”还挺有爱心的。

  读了那本书,我的心情变得好多了,我明白了一个道理:读书使人快乐,能忘掉伤心,痛苦,生气。

我尝到了阅读的滋味六年级作文五2

  翻开一本书,我能感觉到我的心正在一下一下的跳动着。望着一排又一排的文字,它们仿佛舞动着,拼成快乐,拼成乐趣,最后拼成“知识”俩字。将头埋进书本之中,深深的书香环绕,就好像来到了一片花海。现在在哪,尽头在哪,就全都不知道了,书页翻动,我只知道我迷上了阅读。

  以前,看书与不看书,和我一点关系也没有。直到一次随便想想,心血来潮去了书店,从那之后,我的心中,就有了书本的容身之处。

  那次进了书店,随便拿起一本《时间的皱折》,翻开瞧瞧。刚开始读,我变成了梅格,心在荡漾,泪也在荡漾。随着她笑,随着她哭,随着她愤怒和失望,感动我身体中微笑。我随着书本跳舞,随着它的每一个际点符号尖叫,继续,结束,全由它书来决定。

  细细的端详着书的样子,书的心,我可以说它的文字是有色彩的,快乐,红色,红似火,似热情,比苹果再深一点的红。忧伤,绿色,带些温暖,暖心的绿,是忧伤的颜色呀!愤怒,深蓝,虽深沉,却隐藏着咬牙似的火气。而真正温暖的,是如阳光般灿烂的黄色,亮亮的把心照亮。

  于是,就这样,书,成了我生命的一部分。

  书的滋味,如乘船过海,似飞过天空。书的滋味,在我心中长出了翅膀,飞到了不知何方。

我尝到了阅读的滋味六年级作文五3

  书,是清晨初生的一轮太阳,照亮我们的胸膛;书,是清晨的露珠,洗净我们的灵魂;书,是一位知识渊博的老师,带我领略人间的真谛。

  还记得,在我刚识字的时候,便迫不及待地读起了《伊索寓言》这样简单易懂的图书。虽然是儿童书,但其中所包含的道理都是生活的积淀,是那些大作家们终其一生的所见所闻所思。其中,让我印象最为深刻的便是《农夫与蛇》了,它劝告人们不要对恶人仁慈,还有《狗和公鸡与狐狸》,它告诉人们要善于运用智慧,战胜敌人,这些书在我幼小的心中埋下了一颗读书的种子。

  进入初中后,我对历史产生了兴趣,有时候就会捧起《史记》来读。当我读到“海内为一,功齐三代”时,仿佛看到了嬴政那藐视天下的雄姿;当我读到“彼可取而代也”时,眼前便出现了西楚霸王项羽那坚毅的面容,那满怀雄心的双眸;我读到“武帝之雄才大略”时,眼前变出现了汉武帝坐镇军营,号令天下的英姿。有时读的上了瘾,甚至成了“饭可以一日不食,觉可以一日不睡,书却不可一日不读”,阅读的魅力就在于此,那些久经岁月沉淀的文字所蕴含的强大力量,将我带入一个个英雄辈出的年代,使人沉迷与此,无法自拔。

  阅读是一种习惯;阅读是一种美德;阅读是一种信仰。让自己的心平静下来,聆听纸张摩擦发出的“沙沙”声,细嗅油墨所散发出的幽幽书香,欣赏灯光投在书页的淡淡阴影。阅读的滋味要我们用心去咀嚼,去感受,去品味。

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