关于交通安全主题班会3篇 交通安全主题班会活动内容

时间:2023-04-08 10:08:42 综合范文

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关于交通安全主题班会3篇 交通安全主题班会活动内容

关于交通安全主题班会1

  活动目的:

  1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则,懂得自觉遵守交通规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性,为了自己和大家的安全,人人都必须遵守交通规则。

  2、形成学习、讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力和热爱生命的情感,为他们的健康成长打好基础。

  活动地点:多媒体教室

  教学时数:一课时(40分钟)活动形式:小品表演、书法比赛、知识竞赛、抽签、唱歌、朗读等。

  活动准备:

  1、学生通过各种渠道搜集、学习交通安全方面的资料。

  2、制作Powerpoint课件,主要内容有:

①洛桑学艺

②交通安全事故资料

③交通安全词语

④交通安全标语

⑤知识竞赛:交通标志和问答题

⑥倡议书

⑦改写的《祝你平安》歌词和配音

  3、确定两名主持人(分甲和乙),

  4、选定3人排练小品《在路上》:

  5、学生试唱《祝你平安》

  6、学生带上纸条(16开的纸竖对破)、笔,以及班上准备一个盒子。

  7、男女生分成两组坐,每组确定一名记分员。

  8、黑板上用彩色粉笔书写“车祸猛于虎交通安全主题班会”八个美术字。

  教学过程:

  导入篇――看影视(3分钟)

  甲:有一根弦它常响在我们身边

  乙:有一根弦它连着我们的生命线,合:它的名字就叫“安全”!

  甲:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。

  乙:可是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。

  请看下面的画面:(多媒体显示:《洛桑学艺》一个片段。)

  甲:洛桑,一个藏族的优秀儿子,一个大家非常喜欢的演员,正当他的事业即将达到顶峰的时候,他,却永远地离开了我们,是车祸夺走了他年轻的生命。

  1995年10月2曰因车祸去世,年仅27岁。

  时至今曰,许多人还对他的表演记忆犹新。

  乙:大家还记得〈〈还珠格格〉〉中的香妃吗?一个人见人爱的美人,也因为车祸而早早的离开了我们!

  悲剧篇――看小品(4分钟)

  甲:看,前面来了几位同学,他们在干什么呢?我们去看看。

  看小品《在路上》:

  小品《在路上》的故事情节

  在放学的路上。

  两个骑自行车的学生,边谈笑(内容为学校里发生的感兴趣的事)边并排骑车。

  一个青年人疲劳着驾驶车子,车子超载,飞速向前行驶着。

  恍惚中,司机向路中间的学生冲去,一个学生倒在血泊中,另一个撞到在地上。

  车子飞快地消失在人们的视线中。

  乙:天哪!又一起悲剧发生了!这,应该引起我们足够的重视!感受篇――看图片和资料(5分钟)、幸运搭档(8分钟)甲:人最宝贵的就是生命,生命对于每个人只有一次。可身边一幕幕由于不注意交通安全而发生的人生悲剧,触目惊心。

关于交通安全主题班会2

  一、班会目的

  1、通过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。

  2、以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。

  3、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。

  4、让学生认识各种常见的交通标志,懂得自觉遵守交通规则。

  5、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

  二、班会过程

(一)谈话引入:

  1、师生谈话:孩子们,很高兴能和大家一起来上这节班会课,你们开心吗?下面我想请大家配合我做一个动作,请你们轻轻地把凳子放到桌子底下去,然后站好。伸出你的小手,让我们跟着欢快的音乐跳起来吧!师生律动:《假如幸福的话就拍拍手吧》

  2、你感觉你现在的心情如何?生谈感受。

  3、师:是呀,孩子们,我们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全,如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等,今天我们就来谈谈交通安全。首先请大家看一组图片(出示交通事故图片)

(二)新课

  1、孩子们,看完图片之后你想说点什么吗?(生谈感想)

  2、现在随着车辆的增多,交通事故也越来越多,现在咱们看一组统计数字(出示交通事故统计资料)

  3、其实很多的交通事故都是可以避免的,就是因为很多人不了解交通规则,不遵守交通规则,所以才造成了那么多的悲剧,可见我们学习交通规则是多么的重要啊。

  4、这儿有一些关于交通安全的选择题,咱们分为四个组,分别是红、绿、黄、蓝四个组,每个组各回答三个问题,看哪组回答对的多,那组就获胜,下面开始:(出示选择题)

  找同学分别回答问题。

  5、下面咱们再来看一组图片看完图片后,你认为他们的做法对吗?为什么?我们还是分组比赛(出示图片)

  6、接下来我们再来认识一下一些常见的交通标志:(出示交通标志)

  7、下面咱们再来了解一下其他的交通规则:(出示)

(三)总结:这节课我们学习了这么多关于交通安全的知识,我希望大家一定要时刻谨记安全这两个字,因为在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾,在老师眼里,我们是展翅在飞的雏鹰,父母、老师在期待着我们,美好的明天在期待着我们!为了更好的生活和学习,同学们一定要把交通安全牢记心中!

  最后祝孩子们一生平安!

关于交通安全主题班会3

  一、活动目的:

  1、通过读新闻、看录相等形式引起同学们对交通安全的重视。

  2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

  二、课前准备:

  1、让同学们收集有关交通事故的新闻资料。

  2、选好及训练班会主持。

  3、了解一些基本的交通规则。

  4、了解一些常见的标志。

  5、打印“文明安全行倡议书”。

  三、活动过程:

(一)创设情境,主持人读有关交通事故的新闻,观看交通事故录相,引入主题。

  1、主持a读新闻,观看录相

  2、主持b:大家听了新闻、看了录相有什么感想呢?

  3、同学们议论,各抒己见。

  4、主持小结:

  a生命在你手中,交通安全不容忽视。

  b所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)学习交通规则

  1、议一议:过马路时应该注意什么?

  2、主持小结:请大家一定要牢记过马路的“秘诀”:

  红灯停,绿灯行,听从指挥不乱跑。

  过马路,走横道,左右两边都要瞧。

  不追赶,不打闹,走路一定要靠右。

  3、组织学习拍手游戏。

(1)同位互相拍手唱。

(2)说一说:从儿歌中还知道了哪些交通规则?

(3)小组排火车拍手唱。

(三)认识交通标志。

  出示各种交通标志,让学生说出交通标志的名称及其含义。

(四)擦亮眼睛辨是非。

  1、学生观察图片,

  2、说一说:图中的人违反了哪些交通规则?

  3、把小朋友的错误纠正过来。

  4、由图片,结合实际生活谈体会。

(五)谈收获,提倡议。

  1、学生谈本节课的收获。

  2、主持人读倡议书。

  3、同学们共同签署倡议书。

  四、班主任讲话。

  生命是美丽的,我们要欣赏它;生命是神圣的,我们要敬重它;生命是宝贵的,我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好,就能避免大的伤害。希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯,彻底远离交通危险。

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