下面是范文网小编分享的六年级周记12篇(年小学生六年级周记范文)，供大家赏析。
六年级周记1
今天，妈妈带我去贝贝姐姐家玩，我到了贝贝姐姐家以后，贝贝姐姐说：“我教你打字吧！”然后贝贝姐姐教我什么是大写字母，什么是小写字母，后来贝贝姐姐给了我一本有拼音的书，要我按照拼音打字，我打完就和妈妈回家了。
我真高兴学会了打字。
六年级周记2
今天早上我正在做作业，突然听到砰砰的声音。
我跑到窗前，看到他们在放烟花。
我对自己说：“白天有烟火。”“
“也许太多的钱，不知道在哪里花”妈妈说，作为配菜。
突然我想，“是的！白天放什么烟花？不管怎样，我们没有看到美丽，只是听到砰砰的一声，是把钱捐给希望小学，帮助有需要的人，还是让他们晚上享受？”
六年级周记3
今天是星期一，我们早就准备了要搬家，今天终于可以搬到新家去了，不过搬家也是够麻烦的了，什么东西都要搬去，不要的就要拿出去，总之都是“搬”拉，麻烦得很那!爸爸呢，都是负责搬一些重的东西，妈妈呢，就是负责帮助爸爸搬，我呢!当然是出不了好大的力咯，也就搬搬一些轻的东西。我们从今天上午8点忙活到了下午3点多了，终于算是把所有的旧家里的东西都搬到新家去了。我们可是连中午饭都没吃呢!多么辛苦啊!可是搬完了所有的东西，但是又要在新家里把这些东西一一都摆好那，可是时间也不早了啊，哎，算了明天再收拾这些吧!今天就到这儿了，我们去出饭咯!
哎!今天可真忙啊，搬了一天的东西。
六年级周记4
今天，我家来了一个新朋友——三眼怪闹钟。
它有13厘米高。长得胖乎乎的，十分像青蛙。它的头是深绿色的。奇怪的是，它有三只比牛眼睛还大的眼睛，怪吓人的。它的衣服是蓝色的。三眼怪的肚子上有一个大大的圆盘，那就是钟表。它还有一双桔黄色的大脚板。
噢，我差点忘了，三眼怪的头上还有一个按纽。如果用手一摁，就会发出小鸟的歌声。
我喜欢这个三眼怪。
六年级周记5
星期天的下午，我看见我的妈妈在做家务,我连忙跑到我的妈妈面前说：“我的妈妈，我想帮你做家务，可以吗？”我的'妈妈同意让我擦家具。我拿一块抹布，用盆盛半盆水，把抹布放在水里浸湿，再拿起来拧干。
开始擦家具，我先擦梳妆台，不一会儿，抹布就黑。我把抹布泡在水里，搓几下，拧干后接着擦书柜、电视柜、床头柜。这时，我看见盆里的水很黑，就去换一盆清水，然后去擦门。
我擦的这种门是有玻璃的，擦的时候的要轻轻擦，不然会把玻璃擦破的。高处我擦不到，就端一个高凳子，站在凳子上擦。啊，沾满灰尘的玻璃变成透明的玻璃。这次做家务活多快乐啊！
六年级周记6
秋姑娘来了，她用魔法棒把树叶都变成了金黄色，看上去就像是一片金色的海洋。
但在金色的海洋中还有几条绿色的“小鱼”。
这几条小鱼分别是月季花叶和竹叶。
月季花的叶子是椭圆形的，边上有许多小锯齿。叶子刚刚长出来的叶子是嫩红色的，但慢慢的变成了绿色。虽然叶边有许多小锯齿，但是摸起来一点也不扎手。一朵朵月季花就像女娲补天时用的彩色石头。
竹叶一般长7。5~16厘米，宽1~2厘米，先端渐尖，呈针状，绿色，像一根针似的。可以清心，降火，除烦，利尿等等。
不光秋天美，秋天的叶子也美。
六年级周记7
今天为了庆祝八一建军节，文体中心举行了节目，许多领导会到台上讲话，而我们就会去给他们献花。
随着运动员进行曲，节目开始了。过了一会，老师通知该我们上了，我们做好准备在台下等着，随着主持人说：“请小朋友上来献花。”我们迈着优美的步子走上台，来到领导面前，先敬个礼，然后把花送给领导，在抱一抱，表示对他们非常喜爱，我们面带微笑的走下台，这次表演真棒，我给自己竖了个大拇指。
我今天真开心，我给领导鲜花了!
六年级周记8
今天，我怀着愉快的心情和妈妈去菜市场买菜，大街上热热闹闹的，人来人往十分拥挤，人人脸上挂满了笑容。
妈妈说：“给我们拿几个西红柿。”那人毫不犹豫的拿了几个有红又大的西红柿妈妈付了帐，我们把西红柿放到车子里继续走。路边有一个地毯上放了许多土豆，土豆堆得像一座小山，我们挑了几个又光又滑的。
市场上的东西真是应有尽有，琳琅满目，我想今天收获真是不小啊!
六年级周记9
今天比较勤快，打扫房间，并卖掉不必要的废物。
于是喊上来一个又矮又胖的收废品的女人，她认认真真地算计好价钱，一个子儿也不想多给，最后的结果是四块四，我说：你只给四块就行了。
她坚决不同意，一定要给我四块四，我收下了，并且有点感动。
六年级周记10
今天晚上，我去“世纪发艺”去理发，到了那儿，是一位男理发师接待了我，他大概有二十岁左右，长得眉清目秀，个子又高又大，他给我洗头时按摩用力均匀，让人感觉非常舒服。剪发时，他大胆心细，而且动作轻快、麻利，他边理发边和我聊天，一眨眼的工夫就理好了。虽然他一不小心，把我额头前的一撮酷毛剪没了，但他给我打造的新发型也非常酷，我喜欢这个理发师。
六年级周记11
开学已经3周了，我们已经把第一单元――比例的知识学完了。此时经过这3周的学习，我明白了表示两个比相等的式子叫做比例；明白了图上:实际＝比例尺；明白了求比例中的未知数叫做比例；明白了两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数比值必须，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系；明白了两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数比值必须，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系。
学习了比例的资料，我觉的很搞笑。
六年级周记12
今天我们上语文课时，老师让大家演讲《不忘国耻振兴中华》，我早就准备好了。
第一个上去的是卢昊佳，她演讲时情态丰富，感情流畅，非常好，我想：教室就是一个练兵场。便举起了手，老师叫了我，我走上讲台。敬了个礼，我有感情的演讲起来，我演讲的感情时而高亢激昂，时而悲痛之极。
我演讲完大家鼓起了掌!
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