学校实验室规章管理制度 实验室管理规范和管理制度

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　　学校实验室规章管理制度

　　在学习、工作、生活中，大家逐渐认识到制度的重要性，制度就是在人类社会当中人们行为的准则。大家知道制度的格式吗?下面是豆花问答网小编精心整理的学校实验室规章管理制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　学校实验室规章管理制度1

　　1、实验室是师生进行实验教学的场所，实验室内一切设备，必须经常保持良状态。仪器设备不得挪作他用，更不得据为已有。

　　2、实验室仪器室由专人管理，实行管理人员负责制。管理人员有权对违反规章制度的人和事进行批评和提出处理意见。

　　3、仪器装备应及时补充，及时验收、登记。任何时候都要做到仪器室、学校上级主管部门帐册相符和帐册实物相符。

　　4、仪器设备按分类编号，定位存放、布局规范、陈列美观、整齐清洁。做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。

　　5、一切仪器设备的领用、外借、归还必须通过管理人员，必须办理登记手续并检查仪器完好情况。教师领用必须提前填写“实验通知单”便于准备，使用完毕，及时归还、注销。外单位借用必须经学校主管领导批准。

　　6、经常维护，及时保养，做好防锈、防腐、防虫、防毒等工作，尽量减少仪器损耗。

　　7、爱护仪器设备，出现故障要及时修理，损坏仪器要及时查明，并根据情节及时处理。严格报废审批手续。开展自制教具、学具和课外科技活动。

　　8、建立和健全仪器设备和实验教学档案制度，妥善保存好仪器帐册、产品说明书、使用登记册、实验情况记载表等有关资料。

　　9、严格按有关安全规则操作实验，做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危毒药品必须专柜放置，严格取用制度，要保证人员和仪器设备安全。

　　10、一般药品与腐蚀性、易燃、易爆、有毒等危险品要定厨、定位存放，做到“物清、帐清、资料清、标志清”。并嘱咐学生未经许可不得擅自动手，做好防患工作。

　　11、在实验中违反操作规则而造成仪器设备损坏的，应照价赔偿，遵守实验操作规则发生损坏的，酌情处理。每次实验课结束后，实验教师要认真核对仪器设备数量与完好情况，并做好相关记录。

　　12、学期初，实验教师要根据课程标准拟定学期实验计划，完成大纲规定的全部演示实验和学生实验。实验室要对全体师生开放，充分发挥仪器设备的使用效益。

　　13、定期对在教学过程中损坏的仪器设备进行维修，无修复价值的应办理报损登记注销手续，并注明损耗程度及原因。学期末，实验教师要对实验仪器设备进行整理清点，拟报填补计划。

　　学校实验室规章管理制度2

　　1、所有药品、标样、溶液都应有标签，绝对不要在容器内装入与标签不相符的药品。

　　2、禁止使用实验室的器皿盛装食物，也不要用茶杯、食具盛装药品，更不要用烧杯等当茶具使用。

　　3、浓酸、烧碱具有强烈的腐蚀性，切勿溅到皮肤和衣服上，使用浓硝酸、盐酸、硫酸、高氯酸、氨水时，均应在通风厨或在通风情况下操作，如不小心溅到皮肤或眼内，应立即用水冲洗，然后用5%碳酸氢纳溶液(酸腐蚀时采用)或5%硼酸溶液(碱腐蚀时采用)冲洗，最后用水冲洗。

　　4、易燃溶剂加热时，必须在水浴或沙浴中进行，避免使用明火。切忌将热电炉放入实验柜中，以免发生火灾。

　　5、装过强腐蚀性、可燃性、有毒或易爆物品的器皿，应由操作者亲手洗净。空试剂瓶要统一处理，不可乱扔，以免发生意外事故。

　　6、移动、开启大瓶液体药品时，不能将瓶直接放在水泥地板上，最好用橡皮布或草垫垫好，若为石膏包封的可用水泡软后开启，严禁用锤砸、打，以防破裂。

　　7、取下正在沸腾的溶液时，应用瓶夹先轻摇动以后取下，以免溅出伤人。

　　8、将玻璃棒、玻璃管、温度计等插入或拔出胶塞、胶布时应垫有棉布，两手都要靠近塞子或用甘油、甚至水，都可以将玻璃导管很容易插入或拔出塞孔中，切不可强行插入或拔出，以免折断刺伤人。

　　9、开启高压气瓶时应缓慢，并不得将出口对人。

　　10、使用易燃易爆物品的实验，要严禁烟火，不准吸烟或动用明火，易燃易爆物品的储存必须符合安全存放要求。使用酒精喷灯时，应先将气孔调小，再点燃。酒精不能加的太多，用后应及时熄灭酒精灯。

　　11、严禁用湿手去开启电闸和电器开关，凡漏电仪器不要使用，以免触电。

　　12、消防器材要放在明显位置，严禁将消防器材移作别用。

　　13、发生事故，必须按规定及时上报有关部门，重大事故要立即抢救，保护好现场。

　　14、保持实验室环境整洁，走道畅通，设备器材摆放整齐。实验室用的所有仪器，都应严格遵守操作规程，仪器使用完毕后拔出插头，将仪器各部旋钮恢复到原位。

　　15、下班时，整理好器材、工具和各种资料，切断电源，关好门窗和水龙头。

　　学校实验室规章管理制度3

　　一、实验室是教学、科研的重要场所，必须加强科学管理，注意安全工作，建立和健全各项规章制度。

　　二、落实定期与不定期的实验室安全卫生检查工作，并有检查记录。

　　三、实验室内不准高声谈笑，不准抽烟，不准随地吐痰，不准乱丢纸屑杂物。

　　四、实验时要注意安全，严格遵守操作规程，不准动用与本实验无关的其它仪器设备，经常做好事故应急准备，遇到事故要采取紧急措施，并报告有关人员。

　　五、实验室管理人员应对不遵守操作规程，又不听劝告或制止者，令其停止实验，对违章操作造成事故者须追究责任。

　　六、大型精密仪器、贵重物品和危险品，要有专人管理，必须严格使用登记手续。

　　七、下班前管理人员必须搞好清洁卫生，关好门窗、水龙头，断开电源，进行安全检查。

　　八、保持实验室内环境整洁，走道畅通，设备器材摆放整齐。实验室内严禁放置私人物品、自行车和家具等。

　　九、消防器材要放在明显的便于取用的位置，周围不得堆放杂物，严禁将消防器材移作他用。

　　学校实验室规章管理制度4

　　为加强实验室建设，发挥档案对实验室管理和评估工作的作用，提高实验室教学和科研水平及投资效益，更好的为培养人才服务，特制定本制度。

　　(一)、实验室工作档案是指实验室在日常管理以及实验教学活动中形成的、有保存价值的文字、图表、磁带等不同形式的纪录。

　　(二)、归档范围：

　　1、实验教学基本文件：

　　实验教学计划、实验教学大纲、实验教材、实验指导书、实验教学课表、实验题目、实验项目卡片、有关奖励证明及相关资料等。

　　2、实验教学记录：

　　实验报告样本、实验项目开出率、新开实验试作记录、首次指导实验教师试作记录、历届学生在实验中存在问题及解决方法，实验技术人员岗位日志，实验中心教研活动记录。

　　3、实验室建设与管理文件资料及各项规章制度：

　　① 实验室建设与管理、仪器设备管理等规章制度;

　　② 实验室建设规划、重点实验室建设方案、评估、论证、申报、审批材料;

　　③ 设计性、综合性、开放性实验题目落实情况;

　　④ 实验室评估材料;

　　⑤ 实验室占用的房间数及面积;

　　⑥ 每年实验室上报的各种统计表;

　　⑦ 实验室承担的其它工作及有关资料。

　　4、实验中心(室)工作人员情况;

　　① 每届实验中心(室)主任、实验技术人员的自然情况;

　　② 实验技术人员培训及考核记录。

　　5、实验设备及低值耐用品：

　　① 实验设备及低值耐用品的数量及价值;

　　② 精密仪器随机技术资料、申购计划、论证报告、验收报告;

　　③ 实验设备的实验说明书、附表、图表等;

　　④ 设备运行的使用记录、借用记录和主要设备维修记录，事故分析、处理意见等;

　　⑤ 仪器设备技术改造和开发过程中形成的技术文件材料;

　　⑥ 自制实验设备申请书、合同书、鉴定证书。

　　6、其他与实验室工作相关材料。

　　(三)、实验室工作档案管理;

　　1、实验中心主任要认真负责档案管理及监督检查工作;

　　2、每个实验室要设专人负责档案收集、整理、汇编及存档工作;

　　3、严格实验室档案借阅手续，实验室主任及具体管理人员工作变动时，及时办理移交手续;

　　4、实验室工作档案，从建立之日起，开始建档，并逐年积累，严加保管;

　　学校实验室规章管理制度5

　　第一条计量器具的检定制度和仪器设备的校验制度

　　1.为保证实验结果准确可靠，所有精密量具均需定期经计量单位检定或根据规定自行校准后使用，不合格者不能使用;

　　2.滴定管、移液管、容量瓶等量具均需采购标准合格产品，经计量部门认可的计量员自行校准后使用;

　　3.每台仪器设备在使用前必须按操作规程进行校准，校准后才能使用，发现异常情况，影响检测精确度时应停止使用，修复并检定校准后才能用于检测。

　　第二条标准仪器和标准物质的保管制度

　　1.实验过程中，凡需要使用的标准物质，必须用国家或部门颁布的一级或二级标准物质;

　　2.本实验室使用的各类样品，必须是国家或部门、省级颁布的统一标准，须存放在避光、防潮保质的地方，妥善保管、定期更换;

　　3.各种标准同业应有专人配制，专人标定，要有明确的标示，标准溶液取出使用后不得再倒回原标准液瓶内，超过保存期的标准液不得使用;

　　4.本实验室标准仪器必须按“计量法”的规定，送计量部门检定合格后才能使用;

　　5.建立标准品购入、管理、使用登记制度。

　　第三条原始记录的填写、保管和保密制度

　　1.使用厂内印制的统一规格的原始记录本和报告用纸;

　　2.工作完毕，必须及时进行数据处理，计算结果，发现数据有疑，要立即检查原因，不能删除或篡改与预期结果不符的数据;

　　3.实验完成后，原始记录应整理清楚后归档，并严格做好保密工作;

　　第四条仪器设备的管理、使用、维修、报废制度

　　1.划添置必要的仪器设备，按规定手续验收、登记，并经计量部门检定发证后才能使用，并建立仪器台帐;

　　2.使用大型仪器设备的检定人员必须熟悉使用仪器的使用保养方法，并持有操作合格证;

　　3.使用仪器时先检查仪器是否完好正常，按操作规程使用后进行登记，并注意做好仪器的清洁、保养工作;

　　4.每台精密仪器必须按规定定期检查，检验合格后才能继续使用;

　　5.仪器不得“带病”工作，发现故障应及时报告以便组织维修;

　　6.大型精密仪器建立专人保管使用制度，外来人员未经批准和考核不得单独操作使用;

　　7.仪器确已损坏，无法修复时，邀请有关专家报废鉴定，填写仪器报废单，经领导批准后，按资产管理权限上报。

　　第五条安全制度

　　1.做好放火、防盗、防毒、放失密等各项工作，各实验室都要安装消防设备，配备有必要的防毒设施;

　　2.易燃、易爆、有毒物品必须建立妥善的保管、领用、登记制度;

　　3.水、电、火源的使用必须按规定进行，每日检测工作结束仔细检查，以防万一，停水、停电时必须关好水龙头和切断电源，避免来水、电发生;

　　4.实验室内不得抽烟、洗衣、烧煮食物，冰箱内不得存放私人食品，检测工作时不得高声喧哗和嬉闹;

　　5.工作中应严格遵守操作规程。

　　第六条工作计划、检查和总结制度

　　1.上级有关部门的下达任务以及有关部门和单位的委托检测任务，安排年代和季度工作计划;

　　2.工作计划的内容包括任务安排、物资设备计划、人员培训计划等;

　　3.根据年度计划适时制订度和月度计划，每次制订前对上一阶段计划的执行情况进行检查，及时总结经验教育;。

　　第七条三废处理制度

　　1.各实验室必须按照国家公布的环境保护法规，处理好“三废”(废水、废气、废渣)，不得随意乱倒、乱放、乱排;

　　2.检验分析中废液，只含一般酸、碱，要稀释到符合标准后排放，含有剧毒药品的集中倒入废液缸内，经化学处理后深埋或派放;

　　3.消化试样时，必须在通风橱内进行，所产生的废气全部通过风道抽送到高空派放;

　　4.制备样品浓缩后多余的废渣、要集中管理，无毒的倒入垃圾箱，可能污染环境的埋于地下;

　　5.不遵守制度造成污染，要批评教育，造成人参危害的要追究责任事故至刑事责任。

　　第八条人员培训制度

　　1.技术人员和管理人员都必须根据自己工作性质，努力精通本专业的有关业务技术，以自学为主，不断提高业务技术水平;

　　2.根据部、院的统一安排，有计划地安排有关人员短期脱产进修学习，积极参加国内外相关学术活动;

　　生物实验室规章制度

　　生物实验室管理制度

　　一、实验室工作人员要热爱实验与仪器管理工作，树立为教学服务的思想，面向教学，面向师生。

　　二、实验必须在任课教师指导下进行，对所做实验必须向学生提出要求和注意事项，讲清实验要领、设备性能和操作规程。

　　三、实验室工作人员与任课教师密切配合，提前一周准备好课堂演示和实验分组实验。

　　四、学生实验要分好实验小组，固定座位，由实验小组长收发实验器材，组织本组实验。

　　五、要爱护国家财产，教师未讲之前严禁随便动用仪器、药品和工具。实验过程中，一切实验设备不得无故损坏。危险剧毒药品严加控制，计量使用，不得私自带出室外。

　　六、严格遵守实验室各项规章制度。

　　七、保持实验室整洁，做完实验将仪器、药品放回规定地方，并认真进行清扫。

　　生物实验室安全规则

　　一、显微镜是精密贵重仪器。使用时必须轻拿轻放，一手握镜臂，一手托镜座，切记一只手斜提，以免目镜和反光镜等零件脱落。镜头如有灰尘，不能用手指乱抹，只能用拭镜纸擦拭。

　　二、动植物标本模型，只能用眼观察，不许随便动手乱摸，以防损坏变形。

　　三、凡实验用的药品试剂不准混合，不准撕毁标签，实验过程中不饮食，以免发生差错或意外事故。实验结束必须洗手。

　　四、实验用的解剖器械和切片刀，不许在人体上比试，

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　　只能在实验材料上按操作规程进行，用完擦洗干净，装入盒内。

　　五、使用甲醛、乙醚、水银等有毒药品均应严格遵守安全操作规程，杜绝事故的发生。

　　六、实验结束后，组长检查水、电开关是否关好。

　　生物实验室实验教师的基本职责

　　一、实验教师在主管校长和教务主任直接领导下进行工作。

　　二、树立为教学第一线服务的思想，面向教学，面向师生。

　　三、熟悉各项实验内容和目的要求，所需器材以及实验的方法步骤。接教学进度提前一周准备好课堂演示实验和学生分组实验。

　　四、做到四懂：懂所作实验的操作规程；

　　懂仪器性能用途和正确操作方法；

　　懂药品试剂的含量和配制；

　　懂器械设备的维修保养。

　　五、具有独立上实验课的能力，协助任课教师指导课外小组活动。

　　六、严格执行学校关于实验室各项规章制度。认真编制仪器，药品采购计划，及时送交各项报表和填写实验室日志。

　　七、认真钻研业务，不断更新和提高业务技能并要学习推广先进技术，改进实验教学和管理工作。

　　生物实验室实验员的基本职责

　　一、实验员在主管校长和教务主任领导下进行工作。

　　二、熟悉本学科各年级教学大纲和教材；

　　了解各年级教学进度，汇总编制各年级实验总计划，按进度提前一周准备好课堂演示和实验室分组实验。

　　三、努力钻研业务，做到两全、三勤、四化；

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　　“两全”是，缺添少补器材全；

　　计划实验项目全。

　　“三勤”是，器械药剂勤检查；

　　存放归类整理；

　　与任课教师勤联系。

　　“四化”是，管理科学化；

　　保养经常化；

　　摆放规格化；

　　室内设备整洁化。

　　四、整个工作，要有长计划，短安排。采购防积压，使用不浪费。严格出入库手续。

　　五、严格借用手续，认真填写借用卡片，贯彻执行赔偿和审批报损制度。

　　六、协助任课教师组织安排好实验，对学生进行操作辅导，为教学当好参谋和助手。

　　七、按一类仓库管理标准要求，做到帐、卡、物、资金四相符。

　　八、注意安全，对易燃、易爆、易挥发药品要隔离保管；

　　对剧毒药品要专柜存放，使用计量登记；

　　离开实验室要检查水、电、门窗是否关好。实验室和库房钥匙未经领导同意，不得转手他人。防止一切意外事故的发生。

　　生物实验室学生实验须知

　　一、学生实验课应提前一周通知实验室，按计划安排进行。

　　二、实验前必须预习本实验的目的、要求、方法操作规程及注意事项。

　　三、爱护实验仪器，药品和工具，必须按操作规程进行各项实验。

　　四、实验要在任课教师和实验教师指导下进行，要认真操作，仔细观察，做好记录，填好实验报告。实验结束后，由组长清点仪器，经教师检查无误后方可离室。

　　五、格遵守实验纪律，不得大声喧哗，追逐打闹，串组，乱动与本实验无关的仪器、药品、或带出室外。否则取消

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　　实验资格。

　　六、实验小组必须在指定的时间内完成计划规定的实验。无特殊情况不再给予补做。

　　七、保持实验室整洁，实验结束后将凳子放回原处，认真做好清扫。

　　八、凡属非实验自然性的一切破损事故均由责任者照价赔偿。如故意或不听指导，违犯操作规程而损坏者，要加倍赔偿。

　　生物实验室仪器药品借还制度

　　一、课堂演示和实验室分组实验所需仪器、药品等要提前一周通知实验室，以便做好准备。

　　二、贵重仪器、药品（剧毒）须经学校领导批准方可借用或使用。

　　三、借用仪器、药品要认真填写借单，用完及时归还。继续使用时要再行办理借用手续。

　　四、对借用的仪器、设备要保持清洁，玻璃仪器用后清洗干净，试剂瓶上一定要有标签，防止装混。

　　五、仪器、药品只对本学科教师借用。外单位借用仪器、药品须领导批准方可借用，管理人员不得私自借出。

　　六、还回仪器与原规格不符，管理人员拒绝接收，特殊情况与主管领导研究后酌情处理。

　　生物实验室赔偿制度

　　一、不按操作规程，违犯实验管理制度而损坏仪器，必须照价赔偿。

　　二、由于技术原因造成损坏，经查证属实可酌情处理。

　　三、凡借出仪器，在办公室要加强保管，不得丢失或损坏，否则要照价赔偿。

　　四、玻璃仪器，如烧杯，试管在使用时由于质量差或无意损坏，经查证属实，可填写报损单。

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　　五、实验用的器械、药品如发现私自拿走或有意破坏者，除追回原物或罚款外，并酌情给予纪律处分。

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