下面是范文网小编分享的二年级作文5篇(二年级作文怎么写)，供大家品鉴。
二年级作文1
在砺智学校校门的两旁种有两棵假槟榔树，远远看起来就像两位士兵在保护着我们的砺智学校。我可喜欢这两棵假槟榔树了。
我经常走到假槟榔的身旁，用手摸着它们的树干，静静地看着它们。我看见它们的树干是圆柱体形的，很粗壮。树干是褐色的，上面有绿色的.圆环，还有许多小裂纹，那裂纹就像奶奶脸上的皱纹。我想：假槟榔树经历过多少的风风雨雨呀。它们多坚强啊！粗壮的树干上枝叶向四面展开，就像一把撑开的绿伞为我们遮阳挡雨。每片叶子就像一把锋利的绿剑，把所有的细菌赶走。让我们健康成长。
夏天的时候，它们就开出了一簇簇美丽的淡黄色的花。过了一段时间，淡黄色的小花谢了，树上就结满了许多的绿色的小圆果子；又过了一段时间，绿色的小果子变成了红色的小果子；再过了一段时间，红色的小果子变成了黑色的小果子；最后黑果子干了就落到了地上。我们可以拿黑色的小果子来玩。
看了这两棵假槟榔，我心里想：我们要爱护花草树木。让树木给人类带来更多好处。
二年级作文2
今天，老师要带我们做一个折纸小制作——收纳盒。我很喜欢做手工，虽然老师说这个收纳盒有点不好做，但是我还是很有信心。
我们用一张正方形的彩纸开始做。首先，要做收纳盒的底部。先将纸平行对折，用指甲刮纸让折痕更明显，另外两条边再次平行对折，形成一个十字折痕。再把四个角分别对折，这样就有了一个米字折痕了。现在就做完底部了，我觉得这一步很简单。
下面该做收纳盒的“围墙”了。首先，把相对的两条边向中心折，要把边压死。接着，把刚折好的“围墙”立起来，再用大拇指抠住围墙里侧的两边，同时用食指顶住外侧往里按，之后，用中指和无名指把纸往里卷，把剩余的部分折进盒子底部。另一边也做同样处理。这样，盒子就做好了。这几步看起来容易，做起来难。我费了九牛二虎之力，反复试了好几次才做成功，我心里美滋滋的。
最后，我用彩笔在盒子四周画上了美丽的花纹。我准备用它来放我的积分卡。我还想多做几个放其他的东西。这个精巧的纸盒真是一个“百变魔盒”！
二年级作文3
生活中有许多种对和错，例如：做题目时有对和错，做事情时也有对和错。那么，在你的生活中有做对了的事吗？我就有一次做对了，那就像我一样写下来吧！
记得是一个星期天，住在我旁边的一个朋友刚到商店买了一本笔记本，跑到我家里对我说：“汤蓓，你看，我买了一本笔记本，那老板多找了我2元钱，我请你1元钱客，好吗？”我听到这话后，心情大变，我连忙对她说：“不行，你得把钱还给商店老板。”她说：“为什么呀？是她自己找给我的呀？”我又说：“老师不是经常教育我们要拾金不昧吗？”“你管我，她多找了我钱就是我的”……就是因为这件事，我跟她闹翻了。
过了几天，她到我家对我说：“我想通了，前几天确实是我不对，那我们一起去把钱还给商店老板吧！”我高兴地说：“好吧，事不宜迟，那我们现在就去吧”！
我们一起来到那家商店，我的朋
已经改过了贪小便宜的坏习惯，养成了拾金不昧的好习惯。我很高兴，因为这件事我做对了！
二年级作文4
暑假的一天，爸爸带我到笔架山口的游泳池学游泳。
这里的游泳池非常大，浅水区有一米的深度，虽然淹不到我，但是因为之前呛过很多次水，所以现在还是会有一点害怕的感觉。泳池里热闹非凡，人们穿着五颜六色的泳衣在水中翻腾嬉戏，处处水花四溅，看得我眼花缭乱。
爸爸说：“一开始学先要熟悉水性。”爸爸叫我把手放在池壁，肩要沉到水中，然后围着游泳池边走动。走进池内，顿时一股凉快的感觉使我不由自主的打了个“啊哟！”。我做累了这个动作，可是爸爸还是任然让我反复练习。
过了一会儿爸爸又教了我蹬脚、憋气、划手。蹬脚要先把脚收起来，然后翻脚，最后再蹬出去，迅速的夹在一起。学会了蹬脚，又要学憋气了，第一次蹬脚憋气，我就喝了一大口水，难受的喘不过气来，学完憋气又要学划手了，在地面上学划手，我很快就学会了，但由于胆小的原因，一到水中，就像一条龙似的疯狂乱抓。
就这样，一连学了几天，后来经过我的艰苦训练，终于把游泳的恐惧感给克服了，学会了。
二年级作文5
帮忙
妈妈正在洗碗，豆豆走过来，说：“妈妈，以后买东西我跟你一起去。”过了一会儿，豆豆又说：“我帮你拎东西。”妈妈回头一笑，豆豆接着说：“我还能帮你出主意，买咱家最急需的东西。”妈妈转过身来蹲下，摸着豆豆的头说：“豆豆，你真棒。”豆豆有点发谗地说：“今天你肯定要去糖果店吧？”妈妈不明白，为什么要去糖果店呢？妈妈又想，豆豆是肯定又要吃糖果了。
妈妈点了一下豆豆的小脑门，说：“你这个鬼灵精。”豆豆吐了下舌头，笑着跑开了。
为什么他们都不理我
叮铃铃，上课铃响了，豆豆趁老师还没来，扭着头说：“大头，大头！”，大头没有理他。豆豆又扭着头说：“胖墩，胖墩！”胖墩没有理他。豆豆回过头接着说：“瘦条，瘦条!”瘦条压没有理他，豆豆心想，为什么他们都不理我。过一会儿，豆豆苦头苦脑地说：“咳，我又忘了向他们宣布这些最新的外号了。”
豆豆还是有一些马虎。
你答的不对
有一天上课，王老师给大家出了一道题，是：2+2＝？。豆豆马上举手，王老师就叫豆豆来回答。豆豆在等于号后面写个“14”，王老师说：“豆豆，你抢答问题很好，不过2加2等于4，不等于14呀！”
豆豆理直气壮的说：“凭着我的想象，我觉得应该等于14。”王老师说：“数学是靠计算，不能凭想象呀。”豆豆说：“教美术的李老师一直让我们发挥想象力随便画，您为什么不能学学她呢？”
看来，豆豆还是喜欢教美术的李老师。
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