下面是范文网小编收集的对着干小学作文3篇(对着干小学作文怎么写)，欢迎参阅。
对着干小学作文1
新的一天又来临了，我兴致勃勃的来到学校。On my god！又是游戏课。
老师不慌不忙地说出了游戏的规则：“只要我说什么，你们就做出我这句话的反义词的动作。”
我被安置在A队。“预备――start”老师一声令下，游戏开始了。“蹲下！”不熟悉游戏的我情不自禁的蹲下来。“哇！一个笨蛋呵！”一个同学大声嚷道。笨蛋？听了这番话，我急忙回过神站起来，才没被罚下台来。紧接着，老师玩了个小花样，再一次说到“蹲下！”这下子，没一个错的，只有几个B队队员正逗着我们A队队员笑。之后，老师又说了几个，许多A队队员都哭丧着脸，垂头丧气的离开了这有趣的“舞台”，但我却仍然还在“台”上。
老师“扔”来一颗“炸弹”，说了一声“坐下”。我们都以为游戏结束，坐下来松了一口气，还兴奋的“耶”了一声。此时，B队队员哄堂大笑，老师顿时狂笑不止。“我说坐下，你们怎么不站着？”老师说道。“啊！”A队队员张大嘴，目瞪口呆。最后，只有两位A队队员“活”了下来。
“预备――开始！”B队队员的“战争”开始了，“向右转！”“向左转！”“……”老师说了几个之后，紧张的汪卓妍被老师的一声“蹲下”给罚了下来。当她醒悟过来时，她的双手紧紧地抱着了自己的头，张大了嘴，好像要说：“On，不！怎么会是这样？”我们也捂着嘴，小声的笑。接着，老师又说了几个，她好像觉得难不倒B队队员，于是机灵一动，说出了：“站着朝黑板看！”但所同学都向后转站着。老师大声笑：“死了”全军覆没！我们都抓着脑袋不知怎么回事，老师说：“站着朝黑板看的反义词是背向黑板蹲着！A队赢了！”“耶”！A队队员高兴的跳了起来。
这个游戏真有趣啊！
对着干小学作文2
今天，我们写作班搞了一个有趣的“对着干”活动。老师为的是测试我们的灵敏程度，训练我们的应变能力而精心安排的。我觉得这次活动很有趣，也有意义。
活动前，老师宣布了活动规则：老师发令，同学们做相反的动作，做错一次扣五分。
同学们做好准备后，老师宣布活动开始。同学们竖起耳朵仔细地听老师发令，老师发令：“向左转。”我毫不犹豫地向右转。第二次发令：“向右转。”我犹豫了一下，向左转。可当我看见大家比我多转一下，我也向左转了一下，变成向后转了。老师笑了起来，说：“错了，你们全错了，变成向后转了，正确的应该是面朝黑板。”我心想：这不是我一开始的样子吗，我本来是对的。我越想越恨自己傻，这下全班人各扣了五分。“向前看黑板，”老师又发令了。我马上向后看作文专栏。紧接着，老师又发令：“男同学举左手，女同学举右手。”我刚才开小差了，没注意听，当时不知做什么好。可我看了看蔡旸杰，他举了右手，我也跟着举右手，没想到对了。其它几个动作我都顺利通过了。
活动结束后，一看黑板，我得了95分。这次没有一个人100分，只有90分和95分这二类。
这次活动让我懂得了在集体活动中，要一切行动听指挥，精心思考，快速应对。
对着干小学作文3
昨天作文课上，陈老师和我们玩了一个颇具火药味的游戏“和你对着干”。规则很简单：老师发出指令，我们要做相反动作，和老师“对着干”。就是这个简单的`游戏，却让被作文苦苦缠身的同学们笑得前仰后合。
首轮，宏杰率先出场。“立正 ”、“向左转”......他顺利通过了陈老师的各种刁难，只可惜被陈老师杀了个措手不及：“举着吧……再举右手！”一时间宏杰迷失方向，先是举起了左手，接着又举起了右手，最后还晕头转向地回了座位，引来一片幸灾乐祸的声音。
下一轮，女将李佩芸信心满满地举起了手，陈老师点了她的名字，同时提醒我们：“从我点你们名字后起，你们就得提防陈老师了哦！”又诡秘地笑了笑。我感觉怪怪的。陈老师让李佩芸上来和她进行游戏，但我从陈老师的语气中觉出不对，正准备制止李佩芸，谁料她已经跑上讲台，掉进了陈老师的“圈套”。陈老师笑着告诉李佩芸，由于她的莽撞，直接被淘汰。李佩芸听罢，捶胸顿足，大呼上当。非要重来一回不可。在第二回合中，陈老师还是如法炮制，并多次 “没陷阱”诱之，可咱李佩芸是吃一堑长一智，应对自如。
“给我站好！”陈老师认真极了，可佩芸呢，蹦蹦跳跳，就是不站直，还饱含笑意地看着陈老师。陈老师拗不过，只好到李佩芸旁边。 “笑什么笑！”陈老师怒斥，“不要笑了！”可回应她的，却是三声“哈—哈—哈”。陈老师边忍着笑边喝斥：“你，给我过来——！”“咻！”李佩芸跳出了教室。顿时，我笑得肚子都痛了，全班也是一片笑的海洋。前座的吴煌，捶着桌子，怎么也起不来；后座的兰宝兴，“吐血”倒在了桌子上；就连自称“笑神经不发达”的陈老师，也呵呵笑了起来....
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