下面是范文网小编整理的关于小学五年级作文6篇(五年级作文我想对妈妈说)，以供借鉴。
关于小学五年级作文1
爸爸，我想对您说：平时，我写完作业的时候，您就叫我吹笛子，吹了半个小时后，你又去叫我读英语了，要我会读、写单词和句子。有些句子我都会背了，但您还是叫我去背，您就不能给我放松一下吗？
爸爸，我想对您说：每当我吹笛子的时候，您总说要吹熟了，可我不能达到你想要的结果，但您总是说：节奏快了、慢了，要注意空格、渐快渐慢、叠音、打音……，让我都快烦死了，您就不能等我吹完了再讲吗？
爸爸，我想对您说：每当我做错作业的时候，您总是喋喋不休跟我讲解，当我已经知道这题答案，您还在举例解释，您就不能别举别的例子了吗？
爸爸，我想对您说：你给我讲解问题的时候，只要让我懂不就行了吗？您为什么不能在空余的时间让我放松一下呢？您就别以更高标准来要求我吧！
爸爸，我想对你说……
关于小学五年级作文2
今天，我和哥哥到乡下拜年，吃完了酒后，我们决定在田里捉蝌蚪。
我拿来两个杯子和一个碗，用杯子来捉蝌蚪，用碗来储存蝌蚪。开始了。哇，一个个小蝌蚪像一个个黑色的精灵一样穿梭于稻谷之间。我看上了一个落伍，正慢慢吞吞地游着的“肥蝌蚪”。于是，我拿起杯子，从它前面罩了过来。耶！捉到了！我连忙把水倒干净，把蝌蚪倒入了碗里。接着抓，有一只潜在土上，我迫不及待地用力一罩……啊啊啊啊——泥水全被搅起来了！不但没有捉到蝌蚪，就连整个水都变浑浊了，其他的蝌蚪都看不见了，真是心急吃不了热豆腐啊。再来，我重整旗鼓，一捞……啊——用力过度了！整个脚都陷入了泥沙里了！大阿姨见了打叫道：“我天啊，你在那玩什么啊！”她连忙把我扶起来把我鞋子脱了下来，给我换了一双拖鞋。为了不再陷入泥沙中，我找了一根结实的木棍当作拐杖插入泥中撑着我。我顺手一捞，居然一次性捉到了两只蝌蚪。我越捉越厉害，每次一捞，总会见到蝌蚪的身影。等到碗里的蝌蚪实在多的不行时，我们才不抓了。
原来乡下是这么的好玩，我下次一定要再来！
关于小学五年级作文3
今天，我们到爸爸的朋友家里过元宵节。
晚上吃完饭后，我们全聚集到外面去，大家都仰望着天空，眼巴巴的希望烟花来得快一点儿。果然，过了一分钟，一道绿色的光飞上天空，眨眼间好像是撞了天空，又射出绿色的光芒弹回来。顿时，所有人欢呼雀跃。紧接着，更多烟花冲上了天空。这些烟花五彩缤纷，有红色的、紫色的、金色的、绿色的、黄色的`……非常美丽，它们在天空中交织成一道彩虹，旁边还有一些彩色的光芒仿佛像小精灵在彩虹旁飞来飞去。
烟花的形状更是千奇百怪，有的像几条金灿灿的蛇卷曲着飞上天空，又向地上撒下金粉一样的花朵；有的像一条棕色而又金灿灿的直线飞上天空，触摸到天空后又像海星一样弹回来；还有的像无数颗金光闪闪的星星落下来……烟花升上天空时也少不了声音，有的“嗖”的一声飞上去，还有的像一群人的脚步声“嗒嗒嗒”的落下来……
不知哪时 候，烟花在人们的欢呼声中结束了，响起了刺耳的爆竹声，笑声还在人们耳边回荡，人群已经散开了。烟花真是美丽多姿，我真想再看一次。
关于小学五年级作文4
曾记得一则故事——《忠告的价值》讲的是一位后生问一位老学者世界上什么东西最有价值？回答是忠告。再问世界上什么东西最没价值？回答是忠告。老学者有说，忠告被人们接受时，就是无价之宝，如果他不被人们接受时，他就一文不值。
读了这，我受益匪浅。忠告，一个人对另外的一个人的劝说。也许有的人在抱怨别人没有对自己进行忠告，其实对自己进行忠告的人太多了，多得数不清。其实单别人对自己挑毛病的时候，这就是忠告。当然他人还会给予我们一些改正的建议给自己。单接受这个忠告的同时，自己的人生也会进行一次人生的洗礼，自己的人生也得到了升华。单不采用时，当然自己并无损失但只是增加了在原地打转的机会而已。
其实一个人被他人忠告过许多次，只是分辨不出那是忠告那不是忠告而已。虽然做出了选择，但一旦开始是选错，结束时便对这些忠告敬而远之，而不敢再做尝试。
关于小学五年级作文5
今天是考卷发下来的时候，全班同学都在期待着分数，我的心像十五只吊桶-----七上八下。
终于，老师抱着卷子迈着轻快的脚步走进教室，大家望着那一叠卷子，心提到了嗓子眼。老师一个个的念着分数，朱毅95分.曹逸芝96分.戴雨91分……我的心里不断地期待着分数，忽然老师念道李志伟……84分，我顿时有些失望，本以为这次考得不错，但事实却不尽人意。回到家我沮丧地把卷子给了妈妈看，妈妈并没有责怪我，只是严肃的对我说：“一个人只要努力了，不管成功与失败都不要紧，在妈妈眼里只要你尽力了都是成功。”听了妈妈的话我大受鼓舞，把卷子里的错题都重新做了一遍，并想了我没用考好的原因，我基础不扎实，所以导致阅读题理解错误，应当给予改正。
看着那一个个红勾和叉，饱含着老师对我寄予的厚望，我相信下次一定能够考好，给老师.父母一个交代，更是给我自己一个交代！
关于小学五年级作文6
一颗种子被人随手乱扔，一段时间过后，它竟在生根发芽，这是生命的顽强；一个孩子不懂事，出于好奇吞下了一个果冻，结果噎着了，这是生命的脆弱。
有很多人说生命是死神生气时创造的“出气娃娃”，先让它诞生，然后慢慢折磨它，直至死亡降临。也有人说生命是上帝的苹果，每一个都被咬过一口，因此每一个生命都有缺憾。关于“生命的诞生”这个话题，观点很多，可真正是什么，无人知晓。
“感受生命”其实很简单，因为生命随处可见：雨后生长的春笋、夏季茂密的大树、金秋时节的果实、冬季凋零的鲜花……这些都是生命，我们都应该珍惜，可是世间有几个人真正珍惜过它们呢？或许在人们的意识里，”珍惜生命“只是限制在珍惜人类的生命，而对其它的生命”视而不见“吧！
生命，总是美好的。不是因为苦恼太多，而是我们不懂得生命；不是因为幸福太少，而是我们不懂得把握。
去感受生命吧，只有感受才能懂得生命的心声！
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