下面是范文网小编整理的高中春天的作文6篇(春天 高中作文),以供参考。
高中春天的作文1
春天来了,大地回春,鸟语花香,小区的景色也变了。就在今天,李老师带着我们在东湖花园走一圈,让我们看看春天的景色。
首先,我们进入大门,只见一直巨大的石雕孔雀,它的尾巴向四面张开,头向天空望着,好像在遥望天边的太阳。
我们向前走了几十米,到了步行街。步行街一边是一幢幢高大的楼房,下面满是商店,卖水果的、卖衣服的、卖玩具的,应有尽有。另一边是一棵棵高大的'树。
我们又向前走,走到了一条小溪边,溪水很绿,向一块翠玉,边上的房子、树木都倒映在水中。再向前走了一小段路,就来到了凉亭,我向亭子顶部一看,水面的波纹照在了上面,真是有趣。
我们顺着溪流的方向进发,只见小溪对面的树木一棵棵的,十分高大。我们走啊走,突然看见前面有几块方方正正的大石头,每块石头上都有一个洞,里面的水花向高处喷发,水花漾起的波纹向四面八方扩散,那可真好看!
走了一会儿,我们来到一座玻璃桥上,回头一看,啊,才走了那么一点,不过我在走的时候,居然觉得这段路很长。
高中春天的作文2
外婆家乡的山本来没有什么奇异的地方,论山势地貌,没有天门山的雄奇凶险;论山水温婉,没有济南小山的秀美可人。但那些山,却自有它独到的妙处。
暮春的花开得很艳,漫山遍野的.映山红掩映着白如玉、洁似雪的马蹄兰。陡陡的山路上,爬满了青苔,艰难地迈上一两步,却又因地滑而退了两三步。路旁满是带刺的荆棘,那么漫长的山路,一直延伸到山林深处。路旁有竹子、松树以及无数的灌木,暗了,更暗了,越来越暗了。山林深处,斜枝、青藤相互纠结、缠绕、捆绑,整个山林就像一个密不透风的蚕茧,裹住了林中的一切。
我幻想着正置身于阴暗潮湿的热带雨林,那里横柯上蔽,在昼犹昏。春天来了,一切都从沉睡中苏醒。千年的针叶林,万年的古藤木,放肆地增长着自己的躯体。青藤在大地上蜿蜒、环绕,似妖娆的美女蛇,若诡异的林中巨莽。当热带雨林暖湿的热风吹来,枯秃的枝干抹上一缕浓绿,饱满的蒲公英在刹那间胀裂,随着风“伞兵”们飘落在了另一片土地。
我忽然间从幻想中醒来,抬头望了望那更显浓绿的天空,猛然感到这就是生命啊!春天是生命的开始,这也许布满着荆棘,充斥着漂泊,弥漫着阴暗,但它总体上是美丽的。面对生命,我们赞美它,感慨它,崇敬它,憧憬它。
也许,这条路艰险、阴暗、潮湿,但一切美丽的生命都会去点缀它,让它充满诗情画意。那时,路将不复为路,它将是一次旅行,一次从生命开始到结束的旅行。途中,每个生命都在尽自己所能地绽放,都尽自己可能地去点缀这个世界,点缀别人的旅途。
高中春天的作文3
“春天在美丽的花园升起,像爱的精神,到处都感到她的踪迹,大地黝黑的胸脯上花开草萌,相继脱离冬眼中的梦境苏醒。”这是英国作家雪莱所写的《含羞草》的一句。
不错的,在这个时节,到处都有春的踪迹。清晨起床后,往窗外看去,时常可以看见地上湿漉漉,这就是春雨的杰作。春雨它以下就是好几天,雨滴轻轻地从天上落下来,落在屋檐上,落在刚发出嫩芽的草地上,落在公路上……发出了沙沙的响声,那声音虽然谈不上是优美的音乐,却充满了节奏感,如同城市中繁忙的人们。
雨后,天空中又挂上了灿烂的微笑,灿烂的阳光洒满了大地,使万物看起来都精神极了,好像有使不完的精力。
倘若这时你又回到了草地中,你会发现小草又绿了许多,又冒出了许多嫩芽。
倘若这时你到了南方的大山中,你会发现竹林中又多了许多竹子宝宝,这就是“雨后春笋”。山上的杜鹃花大多数都开了,有红的、白的、还有黄的.,给绿色的大山增添了许多色彩。你还会在餐桌上发现一种名叫“蕨菜”的野菜,这是春雨送来的果实,这种野菜同春笋一样,在春雨后长的特别快。
倘若这是你来到了北国冰城,你会发现河流中的冰块已经开始融化了,有些小冰块还会随着河水一起流动。人们已经换下了厚实的冬装,换上了充满生机的春装。有一部分鸟儿也从南方飞回了北方。
春风是令人喜爱的,当它吹到脸上,就像母亲抚摸着你的脸。它不像酷暑中吹的炎热的夏风,也不像干燥的秋风,更不像凛冽的寒风。
春天就是这样的,到处都从满了生机,充满了喜悦的气氛。
高中春天的作文4
今天,我和妈妈去姥姥家。姥姥家的麦地,一望无际。走到近处,绿油油的麦苗像鲜嫩的韭菜,怪不得有人麦苗、韭菜分不清呢。我问妈妈:“麦苗和韭菜有什么不同?”
“麦苗的叶子表面有许多小毛毛,用手摸起来是涩的,而韭菜的表面是光滑的;麦苗的叶子叶麦比较清楚,而韭菜的叶麦有点模糊。”妈妈蹲下来指着麦苗对我说。
“这样我还是分不清”我想让妈妈再找些不同。
“麦苗的叶子比韭菜的叶子薄,看起来艳色比韭菜的浅,风一吹麦苗摆动比较大,而韭菜站得比较稳。”妈妈一边说,一边指着正地摇摆的麦苗。
“还有什么不一样?”我有点好奇了。
“你还可以闻一闻和尝一尝,不管闻还是尝,韭菜都有淡淡的辣味和蔬菜的清香,而麦苗却没有。要想真正分清楚你必须到两块地里去看看。”
我盼望着下次能到韭菜地去玩。
这个问题还没弄太清楚,又一个疑问出来了。
“麦苗这么多叶子,而长大结小麦的时候怎么变成独杆杆了?”我太想知道答案了。妈妈却慢条斯理地说:“我们每个星期天都来,观察小麦生长的过程。”
我一转身,看见了一片开满花的杏树林,雪白的杏花高高地挂地枝头,从远处看好像用银色的绢布包了一层。我走近了,一棵棵杏树上面布满了五个花瓣的小白花,有的'好几朵花挨地紧紧的,好像一朵大白花。我们拍了很多照片。
在杏树林的旁边还有桃树林。有的桃树已经开花,而有的树却还是花苞。我问妈妈:“为什么有的树开花而有的树不开花呢?”
“先开花的可能是五月鲜桃树,阴历五月份就能听吃桃了,没开花的结的桃子过了夏天才能成熟。”妈妈似懂非懂地说。
这时我瞥见几棵树下长满了小紫花,好像一小块紫色的地毯铺在了树下,和大片大片的白花和粉花比起来,它更显得高贵,也觉得它最美丽,我给它照了几张相。
我今天本想去科技馆,妈妈说去过了,没让去,来到田野里还真不错。
高中春天的作文5
春来了!渐暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,这些春的使者,驱散了料峭的寒风,送来了温暖的气息!被风簇拥着的春天,阳光和煦,万物生机勃 勃,春雨滋润,兰馨蕙香。“红杏枝头春意闹”,自然界的精灵们自然也不甘寂寞,将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。三月,这样一个热闹的年轮,万 物复苏的月份,演绎春天的方式也更扣人心弦。三月的细雨如丝如雾,隐隐只能朦胧着感觉,绵绵地又似柔情的世界,笼罩在周围,似一种如梦如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音,触摸柔顺的雨丝,真有一种难得的惬意与悠闲。三月的春天是孕育的`季节,一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇,梢尖微点水面,漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”,杨柳堆烟,漫眼的是无际的嫩绿,感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春,伴随着飘飞的柳絮,又是另一番动人美景!春来也,飘柳万绦绿如海。春天,草长莺飞,丝绦拂堤,处处洋溢着和暖的气息,奏响着和谐的旋律,演绎着动人的画面!春来了,三月的物既无声又有声 地昭示着,在鸣啭的黄鹂声中,在含苞的迎春花中,在缠绵的春雨丝中,在飘扬的柳丝条中,到处在召唤着春天的来临!徜徉在三月的暖风中,小园徐步,怡然自 得,春自已经到来春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着 那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着, 孕育着更美的春天。我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?
高中春天的作文6
她们相遇在柳依钟爱的秋季,当夏略带眷恋的离去,落叶纷飞在校园深处时,新学期也翩然而至。泛黄的世界带了一丝唯美,那年秋季,柳依遇到了蓝若慧,一个似秋般恬淡的女孩。单纯的友情点缀着依纯白的花季。
一样的风华正茂,不一样的性格。柳依是一个似春般活力四射的女生,但却偏偏爱上了凄凉的秋。她喜欢秋的诗意,总觉得只有秋才能让人那么动情,勾起内心最柔软的角落。那年,她遇到慧,只觉得她似秋般唯美,却不知道慧钟情于春的生机盎然。两个截然相反的女孩许下永恒的友谊。依总是在想,是否真的有前世今生。否则怎会总觉似曾相识?然后依毫无顾忌的大笑着对慧说:“原来我的智商仅限于幼儿园毕业啊!”落叶飞舞在秋风的柔情里,慧也抿嘴而笑,秋风偶尔卷起慧的发丝使慧更显柔美。依看呆在慧的笑容里,总觉得慧和秋本来就是一体的,那么诗意动人。只是她不曾知道慧因为她而笑,慧在依身上看到了春意盎然……
那个学期随另一个秋季的来临而逝去,没人懂得依和慧咫尺天涯性格下的友谊也没有人像她们一样默契。毕业那天,性格直爽的依告诉慧,因为慧像她钟爱的秋天,所以第一次见面就想和她做朋友。然后,她问慧有什么特别的原因啊?慧想告诉她,因为依像她所爱的春天,但是放学的铃声却在这时响起,便让这个原因搁浅在了回忆里……
岁月不曾停下过,褪去当初的稚嫩,褪不去年少轻狂。有一年落叶纷飞的季节,只是依和慧的画面却少了依生机盎然的笑容。岁月沉淀下的'不止是快乐,还有众人期盼下的压力。雨季的凄凉弥漫在青春路上,就似这无力的秋,只是她无力去欣赏秋的诗意,她觉得自己也融入到秋里。不堪重负下凋零的叶飞舞着,是否只是她对自己的同情?依在慧的面前毫无顾忌地选择了懦弱,一如多年的默契慧看到了春天一点一点在依身上逝去,叶落了,花败了……
依听到逸出淡淡的关心:“依,你还好吗?”依莫名万分只是笑着回答:“我身体健康,说不定还能长命百岁,怎能说不好呢?会遭天谴的!”慧听出了笑声的苦涩,话锋一转提及初遇那一年,问依是否记得欠她的一个答案,慧的眼睛注视着远方,料定依的莫名后继续静静地说:“你问我当初交你这个朋友有什么特别的原因?”依的记忆被拉回到毕业那天,想起了那个还没有说出口的答案。依迷惘的望向慧,不懂慧这样说的原因。“其实当初我想说的是,因为你像春天,永远充满生机与活力!”慧继续动容地说:“你我许下一生的友谊,你是春天,未到秋日怎能轻易凋零?不管经历了什么,你还是你,我心目中的春天。不管怎样,不曾消失的生机与活力才是你的标志不是么?”依的眼中蓄满了泪水,原来她们的理由何其相似!然后依笑了,像春日的阳光一样明媚,因为慧足以照亮她的世界,让那里繁花似锦。“因为你,我会更爱秋天,但是我的世界从此为你留住春天!”依抱着慧轻松地说,落叶依旧飞舞在秋风的柔情里,她们流着泪一起笑,依旧是原来的彼此,一个活力四射一个唯美恬淡……
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