最美乡村教师个人事迹(乡村最美教师事迹材料)

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　　用青春诠释奉献的真谛 青春是一个洋溢的词语，老师是一个神圣的词语，志愿者是一个高尚的词语。但三个词语同时落在许昌女孩朱亚南一个人的身上，却是一个沉重的概念。只有敢于担当的人才能真正挑起这个沉重的担子。许昌女孩朱亚南真正的挑起了这个担子。

　　她来自 xxx，今年 xx 岁，2009 年 6 月份。来到了 xxx小学开始了自己的特岗教师之旅。母亲陪伴而来，看着破破烂烂的教室，都心疼的让她回去，她却咬咬牙坚持留下来。这一坚持就是三年。三年时期已到，又做出一个新的决定:留下来！可留下来，受到的家人的阻止。从内心来说，她放不下牙牙学语的女儿；放不下担心她、爱护她的老公，放不下年迈的父母；但她更不忍心丢下山区的孩子！她要留下来，要把自己的青春挥洒到洛宁这片热土上。

　　“功夫不负有心人”。付出得到了回报。在 2009 年全县英语统考中她所担任的课程获得了全县第二名的好成绩，这是这群孩子送给她的第一份礼物。留下来，她骄傲！2010 年“我的特岗生活”演讲比赛中获得优秀奖。2010 年优质课赛讲中获得全镇小学英语二等奖。2012 优质课赛讲获得县语文组二等奖。

　　任教六年来，一直担任班主任工作。由于种种原因，班里的问题学生层出不穷，她像一个大姐姐一样对他们嘘寒问

　　暖，学生犯错了，她与之谈心，学生有难了，帮助他们解决。她说要微笑着，欣赏学生。做慧眼的伯乐，给其成功感；微笑着，鼓励学生，做其成长的帮手，助其信心感；微笑着，宽容学生，做大肚的弥勒，育其自责感。课下她是学生的朋友，和她们一块玩，和她们沟通，交流。几年来，她的班级中从未流失过一名学生。在做好学生管理工作的同时，她对自己的专业知识掌握和业务水平更是刻苦钻研，努力提高，并大胆尝试和创新课堂教学模式。她认为，一个成功的教师必须具备丰富的知识、良好的能力、赤诚的爱心；更重要的是必须拥有一种不计个人得失、甘为教育事业奉献终生的无私精神。

　　在短短几年教书生涯中，虽然辛苦，虽然清贫，虽然也有过急躁，彷徨，甚至想放弃，但人是懂感情的，一往情深精诚所至，一心一意顽石开，爱心所至，情感所至，必将春风化雨暖人心。

　　她的爱人是一位驻守北京的军人，一年只有一次探亲假，夫妻俩聚少离多，为了支持丈夫的事业，她孝敬公婆，照顾孩子，毫无怨言；为了山区的教育事业，她以校为家，工作认真，兢兢业业；作为一名军人妻子，她克服和战胜了生活、工作中常人难以想象的无数困难，尽到妻子、母亲的责任，履行作为女儿和媳妇照顾老人的义务。

　　苦难，是滋养美丽心灵的沃土;平凡，是孕育伟大灵魂的

　　胎盘。生命就像一条涓涓而流的小溪，只有在寂寞的山涧和幽谷默默地流淌，只有在寂静与喧闹间依然不改自己的方向，最后才能百川到海，汇聚成波澜壮阔的汪洋。

　　她是一名教师，她用自己的勤劳和汗水，诠释了教师职业的光荣；她是一名军人妻子，她用自己的任劳任怨，传着承中华民族传统美德。

　　她用青春担当起自己的责任，她用青春诠释了教育的真谛。并决定留在偏远小镇教书一辈子。她现在选择的不只是用青春，而是用一生来诠释教育的真谛，诠释奉献的真谛。

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