与书为友五年级作文3篇(作文与书为友)

时间:2023-06-05 20:17:00 综合范文

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与书为友五年级作文3篇(作文与书为友)

与书为友五年级作文1

  培根曾说过:“史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重。”这诸多意思,可蔽之一言:开卷有益。

  有一天,妈妈让我看书,可是我根本不想看.等妈妈下楼之后,我就悄悄地打开电脑玩游戏。但是我犹豫了,心想要是被妈妈发现了会被骂的。不管了,总之我就是要玩。后来妈妈上来了,气愤地说:“我让你看书,你在干吗?”我拍着桌子站起来:“谁呀?吵什么吵。”我抬头 一看,原来是妈妈,完了,怎么办?然后一下午,妈妈就盯着我看书。

  看着看着,我发现书原来那么有趣。作者先写一件事情的起因,再写过程,最后写结果。把它们连成故事写下来,在这一刻,我喜欢上看书了。是书,告诉我 一个又一个故事;是书,告诉我一个又一个道理;是书,带给了我无穷的乐趣。

  同学们,读书吧!书会给你们带来无穷的知识与快乐!

与书为友五年级作文2

  虽然没有外力迫使我阅读,我还是与书结下了不解之缘。

  小时候,妈妈总是在睡前给我念几有插图的小人书,念到口干舌燥,那时的我听得津津有味。到四岁,妈妈就会捧着几本《唐诗》、《周易》、《诗经》一字一字细心地带着我读,我也是摇头晃脑,像个小古人。小时候的经历让书对我有一种不可言喻的吸引力,我常看书废寝忘食,经常窝在沙发一角,捧着一本书,脚边放着一些零食。早上起来,朦朦胧胧地走向柔软的沙发,顺手打开一本书,一切瞌睡烟消去散。悲伤时,从柜子里拿出一本书,心情立刻阴转晴。

  书带给我快乐,也带来了悲伤。比如《悲惨世界》中冉阿让悲惨的遭遇常使我落泪如珠,可是更多的是快乐。我饱览群书,中国文学中的《西游记》,孙悟空令人发笑的话语令我捧腹大笑;《水浒传》中英雄的义气令人精神振奋;《三国演义》里的高深谋略令人拍手叫好。外国名著中《基督山伯爵》中华丽的复仇让我如痴如醉;《哈利波特》中高强的法术让我浮想联篇。

  书是我的朋友,也无异于我的老师,是我进步的阶梯,是个永远会指出正确方向的指南针。它给了我想象力,给了我智慧,给我了快乐,给我了一个不同的世界。书,让我用另一个角度 看世界 ,书,永不索取回报。

与书为友五年级作文3

  有这样一段发人深省的话:“一个不重视阅读的学生,是一个没有发展的学生。”的确,读书能促进人的成长,促进社会的和谐发展,阅读是一生的事情。

  上了小学以后,我觉得要想提高阅读能力和写作水平,必须大量阅读书籍。因为爱看书的原因,家里有很多藏书,但都是人文科技类和哲学类的,不适合我读。于是,我到书店买了许多合适我看的书,科技类的《十万个为什么》、历史类的《中华上下五千年》、《中华成语故事》、还有《安徒生童话》以及一些名家名作,如《简爱》、《钢铁是怎样炼成的》,中国四大名著等。

  这样一来,全家的读书兴趣大开,爸爸妈妈在图书馆订阅了《中华活页文选》、《小读者》等杂志,每天有空就打开书柜寻觅自己喜欢的图书,翻翻这本,看看那本,每每看到精彩之处还表现出了喜怒哀乐,看着那丰富的表情,我也被感染了,忍不住也从书架拿下几本书,颇有兴致地读起来。

  几年下来,我明显感觉到我的知识多了,语言积累也丰富了,学习生活也快乐了,自信了许多,我呢,也从书中体验到了无尽的快乐。

  读书,真是我们全家的快乐之源。愿所有的人都能从书中汲取营养,吸取精华,以成就自己的`品格,完善自己的人生,享受与书为友的快乐!

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