下面是范文网小编分享的初三优秀作文书法说明文3篇(书法的说明文)，供大家阅读。
初三优秀作文书法说明文1
有一些人会说，我的书法写得好的，房子里到处都有金的银的奖牌，大门口、墙上贴着我的作品。得这些奖，对于我已经习以为常，也不是什么难得的事了，表面上看起来我在书法特长方面比较耀眼，但谁又知道，我在背后曾经付出了怎样的汗水?
我的书法老师是李璇，在长沙大有名气，曾经是省委书记夫人的老师，对于书法的理解运用和教学都异常严格。我刚刚学习的第一个学期就挨了无数次的骂。学了两个学期被骂的更多，有一次我被骂得最惨，小李老师当着全班的家长同学的面，撕了我的作品，罚我跑了十趟六楼楼梯。跑完了我就那么呆呆的坐着，直到妈妈把我领走。我以为妈妈也要骂我，可是她用一贯平和的语气慢慢的对我说：“这件事我也不好怎么说，玉不琢不成器，小李老师大打击你也是为你好。现在是你学习的黄金时期，小李老师不是说你是个无用的人吗?那我们就用自己的实力来回击她这句话。”妈妈的话又温暖，又给了我的鼓励和奋斗的激情，自此我开始刻苦练习。
当时我还在读小学，作业不多，我可以花大把的时间练习。每天晚上七点一直到十点，中途我只喝了两次水，上了一次厕所，其他时间一直的练。一张张练习纸越积越高，一次次被妈妈叫停着看范字。我含着泪，站在墙边，看贴着的范字，一站就是一刻钟，接着又回去写，中途几次倒在桌子上面大哭，满脸都是泪水与墨水混合后的半成品。每一次都被妈妈叫起，帮我擦干泪，抚摸着我的脸说，加油，快到十点了，不要放弃!有一次，我又突然哭了起来，并且把墨蝶子都打翻在地上，将练习纸撕得粉碎。这回妈妈也没说话，让我哭，哭完后说好些了吗?哭出来就把所有的痛苦全面消灭掉，谁会没有失败，关键是失败后可以反击成功，你不是想要小李老师把话吞回去的吗?你这样子怎么可以?妈妈把纸一张张的纸捡起来，又一张张铺开补好，把它们叠好交给我，我内心浮想联翩。
一个月、两个月、三个月过去了，我也不哭了，字越写越好，存在心里的激情，也好像加了汽油，越烧越旺。当我把新的作品交给小李老师看的时候，她惊得下巴都要掉了，夸奖我写的可真好!
不是由奋斗换来的欢乐，是单调的，再想起那一段艰苦的时光，居然有点甜。
初三优秀作文书法说明文2
要问我最拿手好戏的是什么，那自然就是书法。
7岁开始，我就学习书法，坚持到现在，已经第6个年头了。那时，学校一年级就开设书法课，可是大部分同学都没有坚持下来，而我依然还在学习。最近，我顺利通过了中国美院组织的书法九级考试，这可是最高的级别了;同时，我还在杭州市宪法主题书法大赛中获得了铜奖。虽说是铜奖，但含金量挺高的，因为4000多名参赛选手，最终只有200名入围，书法高年级段中，只有53位选手取得名次——我算是其中一名。我练过楷书和隶书，现在最拿手的字体是行书，正在练习王羲之的《兰亭序》、《圣教序》。习惯了写行书，都快不记得楷书和隶书的样子了。
记得去年腊月，我作业写累了，想在小区溜达溜达，突然发现远处围着一大群人。我走近一看，原来是一位伯伯在写对联。他用的是隶书，一笔一划很有劲道，又十分秀气，一看就知道是曹全的书体。原来这位伯伯在给大家免费写春联呢!他的边上，排着好长的队伍，大家都在等着请他的对联。
我看到桌上还有文房四宝，觉得我也可以试一试。于是，我随手操起桌上的小毛笔，照着大师伯伯的内容——“喜居宝地千年旺”，用行书“龙飞凤舞”地写了起来!
“看!这个小姑娘也会写!”人群中传来惊叹声。一时间，不少人把目光转向我。突然成了人群的焦点，我感觉脸都红了。
“是啊，这小姑娘真会写!人还那么小，笔锋却很老道，厉害!”于是，不少人向我求字，我别提多开心啦!也许这就是传说中幸福的味道吧?
我写的字有些供不应求了，有些原先在伯伯那边排队的人，都到我这儿来了!身旁的爸爸说：“别急，慢慢来，每个人都有!”我面前的队伍越排越长，都觉得有点尴尬，好像抢了别人的生意似的!
忽然，我感到有一只大手把我往外拖，一看，是妈妈!她焦急地冲着我：“李茜澄，你不是说好到小区逛十分钟就回来做作业的吗?你看看，现在都过去一个小时了?”
哎呀，一个小时!家里还有一堆作业呢!我只好跟排队的邻居们说抱歉。他们恋恋不舍，我也恋恋不舍。
书法，是我的拿手好戏。它让我感受到了书写的快乐，为大家服务的幸福!
初三优秀作文书法说明文3
一张宣纸平铺在桌上，镇尺压住纸的边角。砚里盛着清水，一双纤手拿着墨块在里面研着，笔静静地侍候在一旁……这一切让人想起——书法。
我学习书法已有六年。它不仅是中国文化的代表，更是瑰宝。现在我的生活中，无法离开毛笔，可曾经为此吃的苦，又有谁能体会得到?每周都要在学习书法的旅途中往返;晚上练习，一站就是几个小时，可比赛中获奖时，那辛苦就散去了。想过放弃，可总有股力量让我坚持。哦，是因为我对书法的爱吗?
书法不仅是修身养性的首选，笔墨之间更透出了一种人生。余秋雨在《笔墨祭》中对历代的书法家都透过其作品风格作了一番评价。颜体饱满方正的楷书，折射出他刚正不阿的性格;赵体书风柔媚，透露出他有些阿谀的本性;远远地，王羲之走了来，人如其字一般潇洒。最爱还是米芾，字体大气豪迈。犹爱其《梅花赋》。记得刚开始学习书法时，楷书、篆书、棣书都写得很糟，唯独行书、章草得心应手。书法老师说我性格正如行草相符。让我不由感慨，人一落笔，其字就决定了他的性格，甚至是一生。
毛笔这中国的特色，不什么时候在国内快“绝迹”了。会书法的不被视为厉害、了不起。可我并不高兴，国人，是何时抛弃了原本的东西?
爱墨色晕开的宣纸;爱笔下的行云流水;爱帖中“似兰斯馨，如松之盛”、“尺壁非宝，寸阴是金”的哲理;爱……书法，那笔下的墨迹，洗濯心灵的封尘世。
学过国画，只当作游戏;学过钢琴，只当做玩具。独有书法能让我坚持到底。一曲《兰亭序》从耳边响起：“手书无愧，无惧人间是非;雨打蕉叶，又潇潇了几夜;我等春雷，来提醒你爱谁……”
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