下面是范文网小编收集的写考试的作文6篇(关于写考试的作文作文)，以供借鉴。
写考试的作文1
我们这月考成绩发下来了。我之前也很想知道月考的成绩是怎么样的，是好是坏？
英语是老师最先说的，我觉得英语考的还不错，但是我还要更加努力，因为英语我才考了97分。虽然也是在90分以上，但是我其实是可以考得更高的。数学不算太好，我只考了94分，都是因为太马虎。语文是最后一个发的，也是我今天才知道的。语文我考得是最差的，才93分。虽然从三年级开始写作文，语文就不太经常出现那种考一百分的同学了，因为做作文每一次做我们都会扣一两分的，最少也会扣0.5分，所以考百分的人很少。以后我要加强训练，多积累好词好句，才有可能作文得高分。还有我的错别字太多，字体还不工整，这些都是我的弱点。
上个星期我们去排练啦啦操了，每天下午放学还要练一个小时，都非常累，星期四就要考试了，我们还因为跳啦啦操耽误了好几节课，我们几乎是每一天都多学一节课。
这次月考虽然考得不好，我会在期中考试的时候考出真正的成绩。即使考不了满分，我也要考最高分，虽然爸爸经常对我说分数不能代表一切，只是对前段学习掌握知识的检测，要真正学会弄懂才行。我要为了这个目标而努力，也为了我以后的生活加油！
写考试的作文2
日月如梭，时光飞逝，一天一天的过去了，期中考试终于都结束了。我们主要学习了有理数、有理数的加减乘除、整式、整式加减、合并整式等。下面我对此进行总结。
一、课堂上重视听讲，课后及时复习。
因为新知识接受和数学方法培养都是在课堂上进行，所以我们要特别重视课内学习效率，寻求正确学习方法。上课时要紧跟着老师思路，比较自己解题思路与老师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能学习。复习时首先要在做各种习题之前将老师所讲知识点回忆一遍，正确掌握各种公式，尽量回忆而不采用翻书复习方法。
二、适当多做题，养成良好的解题习惯
熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始我们要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析问题、解决问题的能力，掌握一般的解题规律。
三、调整心态，正确对待考试。
首先，我们应把主要精力放在复习基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试绝大部分是基础题目，认真思考，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿下；对于一些所谓的难题，也要尽量拿分，使自己的水平正常发挥。
写考试的作文3
在我成长的道路上，经历了风吹雨打————很多次考试，这些考试都像一颗颗闪耀的星星、一束束迷人的花朵，让我进步，让我感动，这些都是父母那真诚的爱。
刚刚结束的期中考试又一次让我感到非常紧张温暖幸福！为了迎接这次其中考试我做了充分的而准备，虽然做了充分的而准备，但是我就是不认真复习，为了让我考得好爸爸费了好大的劲儿才把我拉回来学习，跟我一起复习，连1+1都不会放过，我跟爸爸说：“1+1也太简单了，你怎么还让我复习？”我想爸爸一定会生气，但他没有生气却说：“如果我不领你复习，你一定会看成1x1的那不就错了。”爸爸说：”快点复习吧，时间一份一秒的过去，如果你现在不复习，明天你就考试了，你想复习都复习不了了。”我听了爸爸的话以后，抓紧复习，这就是爱的语言，后来我考得非常顺利开心。我语文考了100分，数学考了99。5分，我认为考得不错，爸爸说：”你不要骄傲应该再创辉煌， “爸爸的话让我感到了温暖，这次考试给了我爱的温馨，它让我懂得了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
我想：父亲的爱到底是什么？父亲的爱，像雨中的伞，伞下是我淋不湿的脸，父亲的爱，像风筝的线，天涯海角依然萦绕我心间；父亲的爱像一首童年的歌谣，在记忆中永远不会老。
写考试的作文4
我有幸负责一场语文测试的监考。
上课铃响了，同学们如临大敌似的坐在各自的位置上严阵以待，洁白的试卷发下去的一刹那儿，教室里阵阵笔与纸摩擦的声音彻响于我的耳畔。从讲台向下望去，有的同学正在奋笔疾书，汗水从额头悄然流下；有的写写停停，目光瞥向其他同学的笔尖，仿佛在寻找着什么；更有些后排的同学，交头结耳切切私语，在交谈着什么。我身旁的老师一按桌案站起身来，那些同学若惊弓之鸟一般，皆吓得魂飞魄散，腰板挺直，紧盯着试卷，心思却早已在九霄云外。
更有一位“神仙”，只见他把头沉没于双臂之中，早已昏睡许久，嘴边垂淌的口水打湿了试卷。不幸的是，老师走到了他的身边，用宽厚的手掌拍向他的脊背，他顿时双眼圆睁，立刻告别了梦乡，嘴中却又大声地惊叫到：“谁？谁！”这一声，叫得大家哄堂大笑，老师尴尬地站在原地苦笑了阵，便又开始在教室里巡视，而我则静待于原地，看着这“师生测试图”不禁笑了
考试仍在从容不迫地进行着，在这寂静的教室中也正展开着与文字的一场较量。
写考试的作文5
今天，六（1）班的同学们开始了他们最紧张的一天：考试。
大家都知道，如果考得不好的话，回家可能将收获一顿“竹笋炒肉”，那样可就尴尬。于是，考场上呈现了同学们各式各样的表情：有的同学，刚开始考，就一顿乱填，不知道的还以为他是学神呢；有的同学，靠抛硬币在蒙答案；有的同学抓耳挠腮；有的则忐忑不安；而学霸们则在看好戏……
时间一分一秒地过去了。不久，老师郑重地宣布说：“同学们，考试还剩下5分钟，请快速检查。”霎时，教室里呈现出一幅幅与之前截然不同的生动表情包：“学霸们”好像是看了一场好戏一般，偷偷地笑着；“学渣们”在镇定自若地“听天由命”；介于两者之间的同学则还在奋笔疾书地“挣扎”着……
“丁铃铃——”考试结束的铃声响起。教室里一阵喧闹，又是另一幅生动的画面：有的同学在对答案，有的同学在预测分数，还有的同学在默默祈祷……
“丁铃铃……”这次响起的是上课的铃声，同学们再次坐回座位上，迅速撤换成了上课状态。
写考试的作文6
一个晴朗的早晨，我来到学校，慢吞吞的坐在座位上，取出作业交给组长，然后我回过头从书包中拿出语文书和数学书，上早自习。
突然数学老师进来说：今天第一节课和第二节课我们考数学。一下子把我怔住了，这几天数学没学好，昨天也没复习，这怎么办？早自习的下课铃响了，我赶紧拿出数学书和数学复习卷，一边看一边做。
上课铃响了，我紧张的满头大汗，好像脚心有出不完的汗似的。数学老师严肃的走进来，手中拿着一摞厚厚的卷子，我心想这次要是考不好怎么办，妈妈会不会骂我？爸爸会不会打我？随着不安的心我开始了考试。
考完了试，有的人来问我第二大题的第三小题怎么做，还有的同学问我解决问题怎么做？我都无言以对。
回到家后，我总是想着这回考试要是考砸了怎么办，想着想着我进入了梦乡。
星期五下午，数学老师怒气冲冲地闯进教室，好像要用尽他平生力气似的大喝一声：你给我站起来！那是在指我啊。我战战兢兢地站了起来，老师冲到我面前，把一张试卷啪的拍在我面前，盯着我喊到：你看你考的！顿时我惊呆了，一个大大的50映入了我的眼帘，这可是我上学以来最差的一次成绩了。同学们都用惊异的可怜的目光望着我这个一贯成绩优秀而最近成绩直线下降的学生。我知道都是那个连续剧搞的鬼。悔恨的泪水模糊了我的视线，老师严厉责备我的话我没有听见，同学们的小声议论我没有听见
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