下面是范文网小编分享的有关小学生写人作文7篇(小学生写人作文范例)，欢迎参阅。
有关小学生写人作文1
我的好朋友—彤彤，她是一个乐于助人的好同学，我为有这么一个好朋友而感到幸福。她长着一张标准的瓜子脸，红扑扑的脸蛋上嵌这一对炯炯有神的大眼睛。再加上那樱桃似的小嘴，和又黑又亮的头发。简直就像一个仙女！
那天上体育课，在做交叉步的时候，我一不小心摔倒了。其她同学都视而不理，这时彤彤坐在我身边亲切的'说：“你疼不疼。”听着彤彤那甜美的声音，心里十分舒服。我指了指我受伤的地方，已经流了好多血。彤彤一见，十分着急，我又不能走路，于是彤彤用尽他全身的力量把我背到了医务室，他的汗水顺着脸颊流到了背里。但是他却依然对着我微笑，鼓励着我，叫我不要怕疼。虽然酒精擦在伤口上十分的疼，但是我一看见彤彤对我的鼓励，不尽的忍住了伤痛，想起了我和彤彤玩耍时的欢乐时光。
彤彤不仅对自己的好朋友热心，对一年级的小朋友更是热心了。“六月的天气像孩子的脸说变就变。”我说，“刚刚还是大晴天，怎么现在突然下雨了？”彤彤没有听我说话，眼睛却一直盯着楼下，我十分疑惑，正准备问他的时候，他突然不顾一切的冲进大雨中，把一个小男孩所楼下的本子全部卷了起来，抱紧自己的衣服了，并且还把小男孩送到了他想去的地方。
这就是我的好朋友——彤彤，一个乐于助人的好同学，我发自内心佩服他。
有关小学生写人作文2
我们身边有许多小能人，如：数学之星王梓旭，语文霸王高文心，英语狂人戴子刚。我最喜欢我们班的体育健将。
我们班有个体育健将，他不仅跑步好，跳远还得过一等奖。他是一个成绩良好，外貌平淡的小男孩，他叫陈佳润，留着一个蘑菇头，水淋淋的眼睛像两颗闪耀的夜明珠，吸引人们的眼球。他的两条腿可以说是刘翔给他的。
我记得四年级时，他参加了学校的体育300米长跑。经过几天的训练，他就代表我们班去比赛了。
“啪”的一声，比赛开始了。“小刘翔”一开始就冲到了第一名，可是不一会儿第二名、第三名都追了上来。他们争先恐后。到了拐弯口时，陈佳润像被磁铁吸住了似的，贴着边以飞快的.速度，甩开了对手，身后形成了一条长长的雾龙。我们四（2）班扯着嗓门大喊：“陈佳润加油，陈佳润加油。”不一会儿，陈佳润到达了终点，他向后一看，没一个人影儿。
有一次，我跳远，怎么也跳不到2米。正巧，我碰到了陈佳润，他很有耐心地教我跳远的技巧。不一会儿，我试了一下，果然跳到了2米， 开心得一蹦三尺高。
陈佳润是我们班的体育健将，他为我们班立下了赫赫大功。我们都爱他。
有关小学生写人作文3
我见过双手摇浆行船的船夫，我见过手撑长篙行船的船夫，我见过手握方向盘行船的船夫，但是，我没有见过如此特别的船夫。
今年十一假期，我去了沂水县萤火虫水洞游玩。我们进了水洞，才知道看萤火虫是需要坐船去的，水洞里又阴暗又凉爽。我站在岸边，向洞穴深处望去，黑漆漆的一片，什么也看不清，我心想：里面这么黑，怎么可能有船？
这时，只见一个模糊的身影从洞穴深处漂来。随着他离我越来越近，模糊的身影渐渐清晰起来，原来是一个年轻的小伙子，脚下踩着一支破旧的木船。看着他，我心里忐忑不安地想：这么年轻的小伙子，那么破旧的木船，能把我们安全地送到萤火虫洞里去吗？正想着，那艘船停靠在岸边。在船夫的帮助下，大家陆陆续续地登上船。我正犹豫着怎么上船，一只大手向我伸了过来。我握着这只大手，感觉到它是那么厚重、有力，手掌上布满坚硬的老茧。我心里顿时踏实起来。
我登上船，才发现船上没有浆，我心中不由得产生了一个大大的问号：没有浆，船是怎么行驶的呢？只见船夫站在船头，用那双有力的大手，向悬在半空的粗麻绳使劲一抓，船竟然移动了。他双手不停交替着往绳子抓去，船平稳地移动着，向洞穴深处驶去。越往里走越黑，伸手不见五指。突然，我听到船夫轻声说到：“大家注意，前方有石头，小心碰头！”我低着头向上望去，黑漆漆的什么也看不见。我不由佩服起来：他是怎么看见的，可见他是多么熟练!
船行驶到目的地，我下船后，向船夫挥手告别，船夫也向我们挥起了他那双厚重的大手。我从那双手感受到了阵阵温暖。
这真是一位特别的船夫啊！
陈老师点评：一次平凡的旅行，一次特别的'偶遇，成就了一篇精彩的文章。小作者巧妙地运用线索的手法将眼线的船公描写的别具一格，同时小作者心理变化曲线的描写也是这篇文章的亮点之一。
有关小学生写人作文4
我有一个叔叔家的小妹妹，她三岁了。圆圆的脸蛋上有一对大眼睛，像两颗水灵灵的黑葡萄，眼睛眨起来像星星一样忽闪忽闪的，好可爱啊！
昨天，小妹妹来我家做客了！妈妈把照顾小妹妹的任务交给了我。我把我最喜欢的'玩具都拿到沙发上，小妹妹高兴得直拍手。我们玩玩具形象设计师的游戏，拿起塑料剪刀轮流给玩具剪毛，抽出餐巾纸给玩具洗脸，又在脖子上贴了蝴蝶结，小妹妹连声说：“好看，好看！”我又用彩色泡泡泥给小妹妹做了一只漂亮的长颈鹿，小妹妹的眼睛瞪得大大的，不断地发出赞叹：“哇！哇！”忽然，小妹妹抓着裤子直跺脚，哎呀！小妹妹想小便了！我干劲带着小妹妹到洗手间，我帮小妹妹脱下裤子，把她抱到马桶上，小妹妹的小手紧紧地拉着我。等她解好了，我又把她抱下来。
妈妈从房间里出来，笑眯眯地看着我，说：“敏敏真是个好姐姐。”我听了，心里甜蜜蜜的。
有关小学生写人作文5
一个晚上，我正独自走在街上散步。突然，一个声音冷不丁的在我耳旁响起：“你好，你愿意和我做朋友吗？”我连忙朝四周看了看，一个人也没有。我打了个寒战，小声问道：“你、你、你是谁啊？”“我是青奥啊”一个甜甜得 声音响起，“你愿意做我的朋友吗？”听到“青奥”二字，我立刻眼前一亮，“当然愿意了，我还想给你当志愿者呢”我答道。青奥却没我那么兴奋，叹了口气小声说：“现在的人们一点儿也不爱我，不是乱丢垃圾就是乱涂乱画，弄的我满生满脸脏兮兮的。“我帮你！”我脱口而出，“你行吗……？”“没问题。”我信心满满的回答道。
第二天早上，我早早的起床，准备去当一个小志愿者，为青奥“治病”。我走进一个宽敞的体育场，这里正在举行一场跑步比赛，这时，在我身边一个喝彩的忘了形的叔叔，随手把手里的空矿泉水瓶子扔在了地上，我壮着胆走上前说：“叔叔，你可以把它送回家吗？我指着不远处的垃圾桶说，。”叔叔尴尬的看看我说：“不好意思，刚才太兴奋了，”说完就把空瓶子捡了起来。我高兴的连忙说谢谢！做完这里的事，我又来到了花样滑冰馆，冰面上的运动员像两只燕子在轻快地飞舞着，这时，我看到两个小朋友拿着相机咔咔照相，这怎么行，花样滑冰比赛时不许照相的，如果闪到选手的眼睛就会影响正常发挥，于是，我走了过去，把这里的规矩告诉了他们，两个小朋友惭愧极了，说他们不是故意的`。我夸奖他们知错就改，并邀请他们和我一起加入志愿者的行列，他们高兴的答应了。
劳累了一天，觉得做个志愿者也是那么不容易，回到家，躺在床上，我轻声的问道：“朋友，你好些了吗？”一串银铃般的笑声响起：“好多了，谢谢你！如果所有人都像你一样爱惜我，该多好呀”！
有关小学生写人作文6
“‘死去元知万事空，但悲不见九州同’，这句话中的‘州’字应该怎样写呢？”听到这苍老、嘶哑的声音，我便知道新邻居——老爷爷又在教小朋友写字了。
上午的时间一溜烟就过去了，门外一阵哄闹声，那是小朋友们放学了。我好奇地打开门往外瞧，只见小朋友们一个个陆续离开了，隔壁家里只留下打扫客厅的老教师。老教师见了我，和蔼可掬地对我说：“小朋友，想来学写字，练书法吗？我可以教你。”我没有回答，心想：这个老师这么老，还戴着一顶兔子帽，这么古怪，他会书法吗？无非是想挣点养老费罢了。于是，我关上了门。
第二天早上，老教师又在教学了，我忍不住又打开门去看。他家没有关门，我静静地走了进去，看见老教师在白纸上写了一个大大的“国”字和“永”字，我情不自禁地发出了赞叹声，哪知却惊扰了他们。我本以为老教师会怪我，没想到他热情地把我请了进去，让我坐到椅子上，看他写字。我仔细地看他写着一笔一画，心慢慢静了下来。
老教师写完后，撇着嘴风趣地说：“涛弟，你也来试试。”之后又询问俊哥、芮妹儿，涛弟写得咋样。我左看右看，发现旁边没有比老教师更大的人了，也没有跟他年龄相近的人，他在叫谁呢？难道是……哦，他在“扮嫩”，呵呵，一个老顽童！一会儿，我看到一个小朋友摇了摇头。老教师嘟着嘴，眼睛瞪得老大：“还是让俊哥来吧。”这时，一个比刚才那个小朋友还小一点的弟弟，很自信地拿过笔，在纸上照着老教师教的“国”字也写了一个。我一看，惊呆了，简直和老师写的一模一样。这时，老教师露出几颗孤苦伶仃的`牙齿，嘴巴笑成了一个月牙。但那笑容没持续多久，他又立刻严肃起来，给他们认真讲解、点评。
放学后，我问老教师为什么和这些小朋友称兄道弟。他用手往上撩了撩衣袖，抖了抖衣服，假装很郑重地告诉我：“我们是拜过把子的，是兄弟姐妹。想当年，我年轻时，曾经有过许多兄弟姐妹，他们都拿过很多奖项，怎么样？能干吧？”我心悦诚服地点了点头。他又继续自豪地讲道：“那时，我辅导了一个老兄，他现在已经是一家上市公司的老总了。那时，我每天都要求他练字，练作文，所以他还是个作家。”我想：老教师这么能干，一定有很多优秀的兄弟姐妹吧！
后来，我从别人的口中了解到，老教师这么些年来辅导了很多学生，但从来没有收过任何人一分学费。他说自己的有生之年已经不多了，与其让这些本领荒废掉，不如教教小朋友们，也可以为社会做点有意义的事。难怪，我每次看他打扫卫生时都要哼着小曲，他幸福着呢！
顽童老教师，让我打心眼儿佩服！
有关小学生写人作文7
我要为给我们带来一个美丽又干净的世界的人和天天教我们科学知识的人喝彩。你猜他们是谁呢？
他 们是让我们敬爱的清洁工叔叔阿姨和我们和蔼可亲的老师。
每当我们还在睡梦中的时候，清洁工叔叔阿姨们就在为着城市的美丽干净而辛辛苦苦的劳动着，每当我们假期 或星期天出去玩耍时，而清洁工叔叔阿姨还在筋疲力尽的干着活。每当我们都在吃饭的时候，而叔叔阿姨们还 在为干净而工作着，无论春夏秋冬……他们是为了让我们的.城市更加美丽和干净！
难到它们不是我们 最可敬的人吗？所以我们要爱护环境，从我做起，珍惜叔叔阿姨们的功劳成果。
还有让我们最敬佩最可亲的人，是谁天天教我们科学知识掌握科学本领。让我们变成对社会和对国家有用的人 。又是谁那么认真的为我们批改作业到深夜。又是谁为了让我们学好每一门功课。耐心又认真的为我们讲解。 又是谁让我们的学习成绩提高的那么快，而采用各种方法那就是伟大可亲的老师。我们要努力学习， 考出好成绩来回报老师。作个对社会有用的人。
难道我们不应该为他们喝彩和骄傲吗？我要祝他们身体健康。工作顺利！
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