下面是范文网小编整理的关于活动方案范文4篇(活动方案例文)，供大家阅读。
关于活动方案范文1
一、活动的前期准备：
1、要求员工了解公司成立的时间及几年来所取得的成绩，不仅知道，而且一定可以宣讲，要有自豪感的讲；可以通过早、午、晚三会进行练习。
2、本次活动在会务方面的要求，会场的档次一定要高，会场的布置要喜庆、热烈，（气球可以多打；挂灯笼；拉一些拉花；礼品展示区要多摆礼品，用拉花装饰起来，一定要很抢眼）会场整个布置要有一种强烈的视觉冲击力，会场的音乐以热烈为主。早会一定要做激励，调到员工的积极性。
3、邀约顾客的分类：铁杆顾客（来联谊会做工作的）、新顾客（老顾客的转介绍；科普收集等预热成熟的资源）停服顾客（服用效果好的）
二、活动目的：
1、通过本次活动，充分展示企业文化，加强顾客对企业、产品的信心，从而发掘转介绍。
2、借助隆重的场面，为老顾客转介绍提供更好的平台。
3、通过现场的氛围，加大买赠销售政策，达到高比例的销售。
三、：
热烈庆祝会销集团成立五周年大型庆典活动
四、活动流程：
1、会前多放一些企业的文化片如《》、《20xx回顾》等。
2、暖场：大型的舞蹈表演，节目要有档次，调到整个会场的氛围；
3、介绍嘉宾
4、公司领导讲话
5、当地的领导讲话（可替换为典型顾客发言）
6、节日表演1—2个（顾客表演、员工表演、员工和顾客同台表演。最好现场演绎顾客和员工间的故事，以的形式呈现“敬天爱人”的企业宗旨。）
7、顾客赠送字画、牌匾等（评选出当地的荣誉顾客3—4名，领导上台发证书，合影，主持人采访，顾客感言，）
8、主题发言（专家讲座）
9、宣布优惠政策
五、奖品的设置：
1、凡是来到活动现场的顾客都赠送一份小礼品（礼品根据当地的人的喜好而定）
2、现场购买产品的奖品设置，加大买赠政策，加大购买产品顾客的抽奖力度，用抽大奖来吸引顾客。
六、本场联谊会的亮点：
1、本次活动是会销集团成立五周年的特别庆典活动。现场不仅展示会销集团五年来取得的一系列成绩，更会为大学带来了最新的国际前沿的保健养生知识，而且您将有机会参与到生命质量控制工程当中，体会由国家中医药管理局中卫中医药发展研究中心牵头总结出的十大慢病解决方案的系统性和权威性，相信使您受益菲浅、不虚此行。
2、本次活动，规格之高，是本年度长沙老年保健养生的一场重头戏。
3、现场将邀请企业会员团体为大家带来精彩的老年才艺展示，诠释当代老年健康美，树立老年生活全新典范。
4、生命质量控制工程组委会领导亲临现场，参与活动、答疑解惑。
5、权威专家将专程前来为大家带来最新知识的主题发言。
6、凡是参加本次活动的老年朋友，都将得到一份“纪念品”。
7、活动现场好戏连台、精彩不断，礼品奖品丰富多样。
8、会销集团系列产品前所未有优惠酬宾，大奖连连，幸运不断，购买顾客可参与多种抽奖方式，千元大奖倾情奉献、激动人心
关于活动方案范文2
一、活动主题：
我们在行动童心谢师恩
二、活动目的：
为更好地深化校园“孝悌文化”建设，学校特在全国第三十二个教师节来临之际，通过开展教师节感恩活动营造校园良好的节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情。
三、活动时间：
9月5日——9月12日
四、活动内容：
1、在升旗仪式上进行一次感念师恩教育。通过国旗下讲话的形式，用最美丽的语言表达浓浓的师生情，从而拉开20xx年实验小学教师节感恩活动的帷幕。
2、9月8日中午12：00，红领巾广播站播出一期“庆祝第32个教师节”专题节目。让电波架起师生间的桥梁，为学生传递对老师的感谢和祝福。
3、9月9日早晨，组织少先队大队部部分成员在学校南北两个门，对进校的老师提前道上教师节的祝福。
4、倡导学生选择“五个一”中的任意一种活动来表达敬师爱师之情。送上一句真诚的祝福，给老师一张自制的敬师卡，改正自己的一个小缺点，完成一份整洁干净的作业，为老师做一件力所能及的事等。小小的一个举动，却能融进学生对老师最真挚的感激之情。老师们可以通过教师博客、教师QQ群、微信朋友圈分享节日的快乐。
5、坚决不越线——教育部下达的“6条红线”。在全体教师和家长中开展“拒收节日礼物，过绿色教师节”活动。坚决拒绝一切节日馈赠，树立教师良好社会形象。
关于活动方案范文3
产品推介会是公司和客户互动交流的最好平台，在课程销售过程非常重要。它对促进课程的销售和扩大新儒商的品牌知名度、美誉度起着不可替代的作用。
本次产品推介会主要基于以下两点：
1.树立新儒商的品牌形象；
2.商业模式创新推案及销售的转化；
一、活动目的
1.让客户更加深入地了解本案，增强未购或已购买客户的信心，消除持币观望者的顾虑；
2.通过本次产品推介会赢得客户的口碑，促进本案的销售；
3.展示和提升本案的品牌知名度和美誉度；
二、活动主题
商业模式创新 产品推介会
三、主办单位
上海交通大学继续教育学院emba
四、活动时间
暂定20xx年4月20 日（周X） 上午XX：XX —下午XX：XX
五、活动地店
XXXXXXXXXXXXXX
六、活动规模
XXX人
说明：综合考虑到活动的整体效果、费用支出、到会人员数量、现场气氛营造等因素，XXX人规模较为理想。
七、与会人员
XXXXXXXXXXXXXXX
八、活动内容
1.重点介绍商业模式创新 课程的蕴含价值与可操作借鉴点
2.主持人解析、致辞
3.现场发放课程相关材料 和抽奖活动
4.现场客户提问及解答
九、活动流程
时 间相 关 内 容
AM 08:40人员到位，包括主持人，礼仪人员，各参会的相关人员等。
AM 09:00活动现场接待来人，来宾登记。并发放抽奖礼券（课程促销力度方案）。
一来人，现场就开始播放背景音乐，烘托气氛。
AM 09:20正式开始，由主持人开场白及介绍师资背景和活动的有关事宜。
AM 09:30课程开始
PM14：00
PM15：10现场客户问题的解答。（暂定10分钟，可视具体情况而定）
PM15：20指定客户现场签约仪式（可选5个）。赠送优惠相关活动。
PM15：30会议结束。（背景音乐）
十、活动气氛的营造
1.横幅：活动地点及课程现场拉横幅，引起关注。
2.彩虹门：活动地点入口
3.气球：活动地点周边布置气球（或其他营造氛围方式）。
4.报纸稿：在XX月XXXX的报纸上发布消息或者相关的XXXX商业杂志XXXX等（宣传很重要）。
5.邀请函：发函邀请已认购客户和留下联系方式的潜在客户。
十一、宣传媒体的配合
1.邀约预告策略
（1）具体要求：尽可能吸引顾客的眼球，并告知推介会的具体时间、地点以及活动内容，最大限度的激发顾客的参与热情。
（2）媒介策略：
① 媒介选择：
② 发布时机：
（3）具体投放计划
发布时间发布媒体版面主诉求
20xx年XX月XX日XXX报纸围绕XX月XX日产品推介会
20xx年XX月XX日XXX杂志围绕XX月XX日产品推介会
（4）其他形式媒介宣传：
2.活动当天的辅助媒介宣传
（1）具体要求：要尽量营造出活动活动现场的热烈气氛，
（2）媒介策略：
① 活动现场使用气球、横幅等营造现场气氛。
② 活动现场的工作人员着印新儒商 企业运营 等相关字样的胸牌 服装或Ｔ恤，以起到流动宣传的效果（与会人员熟记相关课程内容及优惠方案）。
十二、活动所需物品及经费预算
1.布置物品：
品 名数 量用 途
邀 请 函若干份发函预邀已认购客户及潜在客户
横 幅1条用于会场，上面写明会议名称。
彩 虹 门1座用于会场入口处。
师资喷绘或其他若干条拉于会场周边。
手 提 袋若干用于宣传
销售海报若干用于宣传
音响设备1套供会场使用。
抽 奖 券若干供抽奖用
抽 奖 箱1个抽奖用
其他
2.礼品订做：
◆印有新儒商标志的笔记本 或文具若干个，赠送有意向客户及来场嘉宾。
钥匙环，圆珠笔各若干，赠送来现场的客户。
现场签约客户可优惠学费等，标准 元左右。
3.经费预算：
品 名预算（元）品 名预算（元）
会场租用音响设备
邀请函抽奖券、抽奖箱
彩虹门现场签约优惠奖5个
条幅媒体单位
气球钥匙环、圆珠笔
印有新儒商标志（及课程内容的笔记本/文具主持人出场费若干
瓜果等其他若干
合计： 约 元（具体费用以实际情况及当地物价为准）
十三、前期准备工作
1.活动方案建议。
2.所有平面表现的设计方案。
3.会场布置的设计方案。
4.礼品设计方案建议。
5.抽奖券及抽奖箱方案建议。
6.主持人选定邀请。
7.活动物/礼品的购买。
8.活动拍照/摄像。
9.邀请函的寄发。
10.抽奖券、抽奖箱的制作。
11.预约客户邀请及现场签约客户的指定。
十四、活动注意事项
1.活动过程中，致辞要处处围绕商业模式创新 ，不能脱离主旨。
2.纪念品上要刻有新儒商的LOGO和广告定位语。
3.主持人的邀请最好是充分理解商业模式创新，说服力亲和力更高。
4.抽奖活动奖品显价值的课程，纪念品最好是用物超所值有品位的。
5.一定要注意现场气氛的调控，不能有冷场的时候。
6.整体方案灵活掌控。预算根据实际情况进行。
关于活动方案范文4
活动目标：
培养幼儿的观察力及认知的匹配，让幼儿互相交流一下。
活动准备：
１、购买好4种以上水果若干（如苹果、梨、香蕉、桔子等、西瓜、火龙果等等）。
２、果盆4个 。
３、水果奖章数个。
４、图片，卡片。
活动过程：
１、出示苹果、梨、香蕉、桔子各若干只。
２、出示贴有苹果、梨、香蕉、桔子图案的果盆各一个。
３、让幼儿自选一个水果，跑到相应的果盆前将水果放到果盆中，然后跑回。
４、每次都放对的幼儿获得水果奖章一枚。
指导重点：
１、根据实物水果的形状、颜色与果盆上水果图案进行认知匹配。
２、让幼儿学说水果名称。
活动结束：
小朋友互相探讨，然后一起听音乐，吃点心。
会发出声音的玩具
活动名称：会发出声音的玩具
目 的：1、通过幼儿自主探索，了解玩具发声的各种方法。 2、初步激发幼儿对探索活动的兴趣。 准 备：各种玩具
设计思路： “二期课改”的教育理念告诉我们，孩子的“兴趣”和“需要”是幼儿生成活动的契机。教师要注意观察幼儿的日常生活，了解他们近期的'兴趣点以及已有的经验基础，从而生成新的主题活动。幼儿的年龄特点就是对身边的事物特别感兴趣，近期我班幼儿对于声音非常敏感，针对他们这一需求，故生成了“声音”这一主题活动，开展了一系列的活动。在“各种各样的声音”这一活动中，幼儿发现玩具也会发出声音，但究竟怎么会发出声音则是一知半解，于是我便预设了“会发出声音的玩具”这一活动，为幼儿提供了丰富多样的玩具，旨在让幼儿在活动中，通过自己操作和尝试，了解玩具发出声音的多种方法，从而进一步激发幼儿探索周围事物的愿望和兴趣。
活动过程：（一）启发提问，引起兴趣： 通过游戏，引出声音的主题。 （二）第一次探索： 1、 激发幼儿让玩具发出声音的愿望。 2、 幼儿探索电动玩具的发声方法。 （三）交流讨论： 1、 幼儿介绍自己用了什么方法让玩具发出声音的。 2、 引导幼儿说出“开关”，了解开关的作用。 （四）第二次探索： 1、 启发提问，激发幼儿帮助其他的玩具发出声音。 2、 幼儿第二次探索，尝试用其他方法来让玩具发出声音。 3、 引导幼儿用与别人不一样的方法进行尝试。 （五）讲评： 1、 幼儿介绍自己用了什么方法。 2、 引导幼儿说出各种方法的名称，如：捏、拉、摇、敲……大家一起做动作。
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