下面是范文网小编收集的有关学生描写小学的作文3篇(描写小学生的作文大全)，以供借鉴。
有关学生描写小学的作文1
一个人要诚实守信才能被社会所接受，所容纳。巧了，在我的生活中偏偏碰到了个不守诚信的人。
那天，骄阳似火，天气热得跟烤炉似的。无奈，去买点水果滋润滋润我那干枯得快冒青烟的嗓子吧。
我和妈妈冒着“被烤焦的危险”踏上了去菜场的路。来到菜场，只见小摊贩们三人一群，五人一伙的，手上拿着把蒲扇坐在那儿，好生悠闲呢！见买主来了，又纷纷站起身来张罗买卖，我不买菜，就拉着妈妈径直向水果摊走去了。
哈！见到了，多少天来我盼望的就是它——樱桃！我两眼直瞅着那水灵灵的鲜红的樱桃，摊主见了知道有戏，便堆着一脸笑容问：“小妹妹，要买樱桃吗？这是刚进的，可甜哪！”我见到她那老滑精明的双眼正骨碌碌地在打量着我和妈妈，我猜想她一定在猜测我们是不是很有钱，这样她可以好好地宰我们一把，便问：“阿姨，这多少钱一斤呀？”“呵，不贵不贵！”她微笑着伸出手指，左手两根，右手一根。“一块二？”“嘿，开什么玩笑呀！是十二块！”我的妈妈咪呀，十二块钱一斤！最终，还是抵挡不住樱桃的诱惑，管他的，买吧！
我是一个很挑剔的人，所以颗颗樱桃必须由我亲自挑选。趁我挑选的当儿，妈妈便兜到另一边买菜去了。
经过一番精挑细选，装进袋袋里的都是“精品”。我把挑好的樱桃递给她，“喏，选好了！”她笑盈盈地接过袋子，有点不甘地试问：“不多要点吗？可好吃呢！”“不了。”我谢绝她的好意。她接过袋子，往秤上一搁，双手便在开始在电子秤上嘀嘀哒哒地敲击着，眼睛却还不时地偷偷地朝我这儿瞄。我暗自叫道：搞什么嘛！鬼鬼祟祟地。
“好嘞！二十块。”她说时声音略微颤抖，似乎怕我发现了什么。二十就二十呗！我匆忙付了钱，找妈妈去了。这时她脸上仿佛显出一种得意的神色。找到妈妈，她一见我就问：“买好啦？花了多少钱啦？”我说：“二十。”“你看看你，一下子就花了这么多。”妈妈一半认真一半逗我地说。我们便一起向菜场门口走去，一路上我越想越不对劲，正好看见门口摆着个公平秤，便跑过去，把樱桃往秤上一放：“阿姨，帮我秤一下吧！”我告诉这位管理员单价和买价后，她马上为我复秤。
“呀！小妹妹，这只要十三元呢！”说着说着，阿姨气愤起来，“告诉我是哪个摊位，我陪你找他去！”
找到摊主，阿姨说：“啊，原来又是你！要不是她来这我这儿复秤的话，你又要骗去不少钱！”摊主眉头紧皱，斜眼瞥了瞥我，从口袋中掏出七元钱，往摊上一摔，嘴里“哼”了一声，便进去了。阿姨朝里边叫道：“下次再这样，决不轻饶！”……
事后我想，如果那摊主仍旧欺骗顾客的话，那么，她就没法在这儿继续做生意了。
试问，如果一个人不讲诚信，他（她）能够在这社会上立足吗？
有关学生描写小学的作文2
今天中午放学，我和雷同学一起走路回家。
天气暖和，灿烂的阳光照在身上，不一会儿，我们都热了起来——额头上渗出了细密的小汗珠。
我和雷同学走到一家便利店门口的时候，雷同学提议请我吃冰淇淋，我甭提多高兴了！
我们走进便利店，各自挑了一条“旺旺碎冰冰”。雷同学付了钱，我们正准备走的时候，班里的王同学象一阵风一样冲了进来，从冰柜里抓起一根雪糕，远远地扔给老板一张卷着的钱，就像“闪电侠”一样跑走了，等我们反应过来的时候，王同学已经跑得没了影儿。
我正纳闷王同学为什么要跑那么快呢？“天哪！刚才那个小男孩给了我一张假币！”老板突然的惊叫声打乱了我的思绪。
我看到老板手里拿着一张“1元钱”纸币，这张“钱”很奇怪：比普通1元钱白了很多，也小了一些……更重要的是，这张“钱”的左下角印着几个绳头小字——“儿童游戏纸币”！这时，我想起王同学那“闪电侠”飞奔而去的姿态，心里开始怀疑，这家伙的行为如此怪异，难道真是他？……
我悄悄跟雷同学说：“不会是王同学干的吧？”
雷同学也在怀疑。她上前去问老板：“老板，刚才飞跑而去的那个小男孩是买了一根一元钱的雪糕吗？”
“对！他大概十来岁左右，穿了一件红衣服。”
这下，我俩基本上可以肯定：那个付假币的人就是王同学了。因为王同学今天也是穿了一件红衣服。
雷同学还有点不死心:“那个小男孩是什么时候买的东西？你确定这张‘钱’是他给的吗？”
“嗯……”老板想了想，“就在你们进店不久，他跑得特别快，这张‘钱’是他给的。”
肯定付假币的是王同学无疑了。我和雷同学一下子都说不出话来，手上的“旺旺碎冰冰”含在嘴里也变得索然无味起来。
我们告诉老板，那个小男孩是我们的同学。老板略带悲哀地说：“同一个班上的人，怎么相差那么大呢？1元钱我不跟他计较，可他丢失了自己的诚信呀！”说着，叹起了气来……
我愤愤不平起来：“王同学怎么能这样？1元钱是小事，但是20元、50元、100元……就变成了大事，他担当得起这个责任吗？！”
雷同学在一边也是脸色凝重：“这样下去……长大后坐牢都有可能啊！”
老板沉重地点了点头。随后他又说：“我要告诉你们让我感动了很久的一件事——”
“前不久，有一对姐弟来买东西。他们买了15元的零食，给了我20元，我自己都不知道多找了他们5角钱。第二天，小弟弟来到我店里给回多找的5角钱，还说是我多找给他们的。那小弟弟才五岁多的样子哩。五岁多，就有这么难得的诚实……再看看你们那个同学……唉！……”
我和雷同学默默地走出了便利店，一路上，我俩沉默无语……
到了分岔路口，就要分别了。我对雷同学说：“就算我用怎样的语言，都无法形容出王同学的愚蠢！”
王同学给出了那张1元假币的同时，也给出了自己的心——一颗不诚实的心！
有关学生描写小学的作文3
在一座漂亮的公寓里的餐厅里，有一个小茶杯和一个小瓷碟。小瓷碟是放在小茶杯下面的。显然，它们是人们喝咖啡的工具。
小茶杯和小瓷碟是一对非常要好的好朋友，要好到连一粒米也分着吃，一滴水也分着喝。
一天，公寓的两个主人出去了，主人家的孩子在公寓里玩耍。玩着玩着，就饿了，他只好一个人找些吃的。他走到餐厅，看到小茶杯和小瓷碟旁边有一包饼干，就拿了过来，坐在餐厅里吃了起来。忽然有一只苍蝇飞了过来，小男孩就用手赶走他。小茶杯坐在桌子上担心，担心会不会出事，于是就自言自语起来：“主人们都出去了，这个孩子一个人在家，不知道会不会出事呢.......”“啪——”“啊——”两个清脆的声音从小茶杯的耳旁闪过。小茶杯心里一惊，是不是出事了？等他反应过来，只看见小瓷碟被小男孩摔碎了，躺在地上虚弱地说：“小茶杯....”两滴泪从小茶杯的眼角滑过，他第一次感到如此悲伤。它极速冲到小瓷碟面前，伤心的对他说：“小瓷碟，你不用怕，你一定会没事的！”小瓷碟强忍着疼痛对小茶杯坚强的微笑了一下。
胶水看到了这一切，热心地走过来安慰小茶杯：“别伤心，我来帮你。”“谢谢你！”小茶杯含着泪感谢它。
“我们开始吧。”胶水说。“恩！”小茶杯回答道。胶水把它的红帽子摘了下来，小茶杯拿起一块碎片，胶水再用手把肚子用力一压，头上挤出了一滴水，小茶杯赶紧把那滴水擦到碎片上，再把这片碎片和另外一片碎片拼起来。就这样，一片又一片，一片又一片，小瓷碟终于被拼好了。可是他身上都是裂痕。“好痛啊......”小瓷碟开口了。“啊？那怎么办呢？”小茶杯非常着急。“没关系，我可以让它好起来。”一个甜美的女声从天空中传来。“你是谁？”胶水大声问道。“我是仙女。”话音刚落，一个美丽的姑娘就出现在它们面前。这位姑娘长发披肩，，手里拿着仙杖，一双水灵灵的大眼睛仔仔细细地打量着它们。“恩......”姑娘停了一会儿，继续说，“你们的事情我都知道了。小茶杯，你对小瓷碟的友情让我十分感动，我会帮你把小瓷碟修复好的。”“谢谢你！”小茶杯和小瓷碟异口同声地说道。“胶水，你帮助了小茶杯和小瓷碟，为表示感谢，在你需要的时候，我也会帮助你的。”“太好了，谢谢你。”仙女用魔杖点了一下小瓷碟，它立刻就变成了原来的样子。“再见！我要走了。”仙女对大家挥手告别。“再见了！”它们对仙女回答道。
从那以后，餐厅里还是常常传来它们欢快的笑声。
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