不该丢失的初三作文3篇(初中作文不该丢失的什么)

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不该丢失的初三作文1

　　苦寻无果的幸福，其实仅需一个转身就可以遇到。就是这薄薄的一层，将人的眼与窗外的世界隔绝开来。这样的屏障不仅存在于窗玻璃上。

　　“咣当——咣当——”，只能听到车轮的声音。六小时的车程，六小时的寡言。

　　次日，游船。

　　“看，那就是蟠桃山，传说——”导游绘声绘色地介绍着桂林的奇山异水。我的目光顺着导游所指望去，却是怎么也不能将那座山和蟠桃联系在一起。

　　“这上面的小吃你看看要不要，导游说都是这江里野生的。”母亲递过来一张菜单，询问着。不再想那山，收回的目光在菜单上扫了扫，不过是些小鱼小虾，本是想拒绝的，一抬头就撞上了母亲那热切的目光，脱口而出的竟是词不达意的答应。

　　那不足半指长的小虾，吃着竟是说不出的美味。

　　“前面就是著名的日月双塔，想要拍照的旅客可以到后面来——”导游声音未毕，半船的人就已鱼贯而入，望着那拥挤的后甲板，我心生抗拒。突然从人群中挤出一道身影。是父亲，这时我才发现身旁的父母和妹妹已不见踪影。

　　“让你不快一点，现在进不去了吧？”说罢，父亲拉起我又向人堆中挤去。“其实我不——”后话淹没在了人群之中。

　　导游以双塔为背景给游客拍照，再现场用照片制成一个小钥匙扣作为旅行的纪念品。

　　正在拍照的是一个外国家庭，高大的男人抱着他的两个小女儿，妻子站在一旁。我似乎在父母的脸上看到了向往。

　　“其实我是不想拍照的”。游人渐渐回船，我终于有机会说完一句话。“怎么又是这样，一家人一起拍张照怎么了？”母亲不满地说道。“如果他真的不想拍就算了吧。”父亲虽是这么说，脸上却有着无法掩饰的黯淡。

　　“那就——拍吧”。不知为何，我生了这样的念想。

　　我知道，父亲和我一样，都是不喜于表露感情的人。虽然他不说，但他的神色却暴露他心中的渴望。

　　渐渐开始察觉，自己因长时间的独处，对周围的人和事愈发不关心，甚至连家人的话也拒之门外。

　　一张两指宽的照片，一个小小的钥匙扣。在我的眼中或许微不足道，但对于父母而言却承载着爱和温馨。

　　背后的日月双塔渐行渐远。其实日月二塔普通的塔无异。单看也是平淡无味，只有当二塔配上金银二色灯火隔河对望时，才称得上景致。日月双塔不可缺其一，家人亦是如此。

　　无论何时，对家人都要保持应有的热度，因为你的一句漠不关心，会伤害很多在乎你的人。

　　灯光照在钥匙扣上，折射出四张笑脸。

不该丢失的初三作文2

　　清濛的雨丝从阴暗的天空中撒下，沁人心脾的凉。老师冰冷的声音穿透过我的耳畔，脊背中仿佛有阵阵凉风呼啸而过，让我不由得打了个激灵。老师叫到了我的名字。

　　慌慌张张地站起，不知所措。茫然地看着老师那张阴沉着的脸，我似乎明白了什么，手心渗出细密的汗珠。

　　“双休日作文是不是自己写的？”老师的眼睛盯得我心里沉甸甸的，带着些许心虚结结巴巴地开口道：“自……自己写的。”“是吗？”老师从鼻子里发出一声冷哼，轻蔑而嘲讽地笑了笑，拿起一本作文本大声朗读起来，跟我的作文几乎一模一样。同学们一阵骚动，开始窃窃私语，一阵唏嘘。我也木木地站在原地不动，惊讶得说不出话，脑子中回忆着星期天的场景：我微蹙着眉，咬着笔盖，冥思苦想了许久，但手中的笔在纸上未留下一丝墨迹。在那一刹那，一个坏念头触电般闪过我的脑海，可恰恰被我逮个正着，我拿起身旁的手机，丢失了以往的自律，看到一篇好文章便抄了部分下来，尽管改了些许语言，但整体结构一丝未动。果不其然，被老师的“法眼”所发现。

　　我的嘴角浮现出一丝苦笑，老师那句“今天晚上留下来重新写”更是击伤了我的心灵，仿佛跌入万丈深渊。是啊，从老师眼中品学兼优的好学生变成一个只会抄袭不折不扣的坏学生，心里的落差是无法衡量的。连数学老师也说：“我看你这个学期根本没在状态上，看今天是不是被语文老师抓到了？”这句话虽轻，但却使我的心像塞了铅块似的难过。本能想反驳，可话到嘴边又被我硬生生地咽了回去。本是我不对，我又有什么资格在这里说三道四？同学们对我的印象也随之改变：你看她以前学习多好，作文还经常被老师拿去朗读，原来都是抄的……不堪入耳的闲言碎语在班中愈传愈广，我却像是被迎头泼了一盆冷水般，现在终于体会到李清照所言的“凄凄惨惨戚戚”的情景。但此时后悔已晚，难道这不都是我把自律丢失的结果？

　　窗外的雨丝，如同少女眉心一点痣班清新自然。我托着腮，作文已重写好一大半。因为，我一定要把丢失的自律找回来……

不该丢失的初三作文3

　　在这个科技高速发展的时代，我们都好像遗失了一些美好的东西。

　　——题记

　　今年暑假，爸爸又带我去崇明岛的海滩上玩。这是我第二次来到这里了，阳光还是那么明媚，空气还是那么清新。“一切还是那么美好。”我边泡着海水边看着天上的云彩说道。我突然有一种想游遍全世界的欲望，或许是我的好心情引起的吧。

　　听姐姐说，那边有人在钓螃蟹。螃蟹是我的最爱。我便和姐姐手拉手一蹦一跳地到了那里。钓蟹的是一个老头儿，穿着打满补丁的衣服，有着一张饱经风霜而又充满智慧的脸。他说他是钓蟹的老手。我可不跟姐姐一样有耐心看他一动不动的钓蟹，我还是来观察这桶内的可爱的螃蟹吧！其中一只螃蟹沿着桶子努力地往上爬，我看它快要登顶解放了。就十分诧异地问：“老爷爷，你把心思全放在钓蟹上，就不怕桶内的蟹逃走吗？要不我帮您看着？”“呵呵，”他笑道，“你们这些小孩子当然不知道钓蟹的奥妙，你自己等着瞧吧！”我注视着桶子，刚才那只蟹早已不见了，但也没见岸上有，只好观察另一只了。这只蟹还是那样努力地往上爬，仅有半步之遥了！我以为老头肯定是在乱卖弄。这不就出来了吗？但谁知，位于他下面的蟹竟用钳子把它拉了下来。如此循环，一只蟹也没能出去。

　　天哪，怎么会是这样！因为羡慕嫉妒恨让他人也……试想一下，人类又何尝不是这样？看到别人取得成就时，能有几个在发自内心的鼓掌？不是表示鄙视，就是心存怨恨，甚至想把他拉入万丈深渊。人类何时变得如此不友爱？

　　仔细想一想，这样的“病毒”不也侵入我的体内吗？当我听到老师表扬别的同学时，我不也是心存不屑，对他冷若冰霜，不够热情吗？这不也是不友爱的表现吗？

　　太阳火辣辣的，海水冰凉凉的，鸟儿吵喳喳的，一切都好可怕……我跑回了爸爸的车里，踏上了回家的旅程。我默许：我一定要找回那份不该丢失的友爱！但愿大家也能把友爱找回，让世界充满爱！

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