三年级写人作文【精选8篇】

时间:2023-08-09 09:37:23 综合范文

三年级写人作文

三年级写人作文300字 篇1

  茨威格说过:“人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。”这句话让我想起了我的姐姐。

  那天已经中午了,到了吃饭的时间,我跑上楼去叫姐姐。“咚—咚一咚”我敲了几下房门,没有任何反应,我打开房门看到了那惊人的一幕……

  姐姐拿着的笔在画板上画来画去手指弯曲,慢慢地勾勒着。这时姐姐突然放下的笔,似乎已经画完了,没想到姐姐拿起近旁的水彩笔,板着脸,用水笔全神贯注地反复着色,现在时间已经过去一分钟,一刻钟,半个小时,肚子饿得咕咕叫,反复叫了好几声“姐姐,要吃饭了。”

  她没有任何反应,似乎我是她周围的`空气,此时我再也耐不住性子大喊“姐一姐一,吃饭啦。”这时,姐姐才反应过来,吓得往后退了好几步,“你什么时候出现的,我等一下就去吃。”

  大约过了一个小时,姐姐才画好下来吃饭,哎可真没办法,这就是我那全神贯注的姐姐。

  “人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。”这句话我深信了。

小学三年级写人作文 篇2

  俗话说:“父爱如山,母爱似海。”我的爸爸就是这样。

  爸爸中等个子,体形肥胖,今年已经四十岁了,正是展现“千言万语”的好时候。有一次,我不小心考砸了,他一直给我认真讲解,一讲就一个小时,我好不容易放松一会儿。可是他又给我讲了一大堆的道理。听得头昏脑涨。我心想,这些道理我都听过一百遍了,你什么能改掉这个“千言万语”的毛病啊?

  我与爸爸之间有个秘密。每当我考试不好的时候,妈妈打算评判我,爸爸总是说:“明天再教训一下孩子吧。明天由我来教训,你就放心吧。”就这样帮助逃过了很多劫。可是我和爸爸有时候是“敌人”,有时候是“朋友”。

  爸爸还是个“口是心非”的淘气鬼!口口声声地说不喜欢洗我的校校服,却又总是给我洗得干干净净。

  在生活中,父亲给了我深深的爱,这份爱我永远不忘。

写人三年级作文 篇3

  今天,妈妈带我去看阿姨家的小弟弟。小弟弟的名字叫锐锐,才两周岁,可爱极了。

  小弟弟长得胖胖的,那可爱的小脸,像刚出炉的小面包,谁见了都会禁不住地走上前去摸一摸,他的小手和小脚比我还要粗。他的眼睛又大又黑,像两颗黑色的大珍珠。他的那个小小的鼻子,给他增加了不少灵气。我一见到他,就非常喜欢他。阿姨给我们倒饮料,他让我先喝,还笑着和我干杯呢!他还让叔叔拿出他最喜欢的饼干,他先拿出几片饼干让我吃,再拿出一片自己吃。他还拿出水管玩具让我跟他玩,有时候他很该乖巧,帮我递玩具,有时候他很淘气,我搭好了他拆掉。

  时间过得真快,要和小弟弟说再见了,没想到锐锐把小手放到嘴边亲了一下,和我飞吻,说再见呢!这真是一个可爱的小弟弟。

三年级写人的作文 篇4

  在战场上,有冲锋陷阵的战士,在边界,有保卫祖国的战士,在我们生活边,也有战士------环卫工人。

  他们,艰辛,劳累,不怕苦,尽心尽力的工作着。在马路边可以看的到他们的身影,在小区里可以看到他们的身影,甚至在厕所都能看见他们,他们无处不在,就在我们身边。

  多少环卫工人们为了打扫好卫生,连自己什么都可以失去,多少环卫工生命都是在马路中丢失的,如果不是那些肇事者们车速快,如果不是司机们乱往车外扔垃圾,那些环卫工人们又为何不可以抱住自己生命。环卫工人们在我们身边任劳任怨的工作着,但有又许多人歧视他们,没出息就但环卫工,但我们身边少了环卫工的话,日积月累,地球上的垃圾就越来越多,那垃圾乌天盖地,臭气熏天,地球就会变成垃圾星球。

  环卫工人们艰苦的大扫着,而我也喜欢随手乱丢垃圾,在教室里,巴掌大的地方也难以干净,在马路上,即使垃圾桶就在那儿,我也随手乱丢,在家里,有时还向窗外乱丢。我知道这是不道德的,但我却懒字打头的。以后我还想乱扔时,我会想想环卫工们艰辛劳累的为着我们工作着。

  环卫工,一个并不响亮的词,但他们却是人们心中的好战士!

三年级作文评语 篇5

  1.这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  2.文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。

  3.全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。

  4.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。

  5.通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。

  6.作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。

  7.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。

  8.结尾含蓄点明主题

  9.结束得有点突然夸张了

  10.结尾简炼感人

  11.结尾同样有趣

  12.结尾呼应应开头结构完整

  13.由景生情结尾自然

  14.比喻形象贴切精彩的结尾可谓点睛之笔

  15.结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动

  16.结尾呼应文题点明中心

  17.文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化杂而不乱能做到详略得当重点突出结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味

  18.以感受开头以感受结尾这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强

  19.以饱满的激情描写了……开头简明扼要重点突出详略得当内容具体

  20.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画立意高远令人赞叹

小学三年级优秀写人作文 篇6

  每个人都有自己难忘的人、尊敬的人、喜欢的人和讨厌的人,在我的学校就有一位我喜欢的人,她就是我的同班同学朱家慧。

  朱家慧是我们五一班的文明小使者、学习先锋,她不但长得漂亮,还乐于助人,班里的很多同学都愿意和她做朋友。

  朱家慧学习很好,她在上课时总能正确回答老师提出的问题,她的作文不仅常在《晚报》上发表,还精通美术、书法和音乐,她积极参加学校组织的绘画、书法比赛并多次获奖,为我们班赢得了荣誉。

  这就是我最喜欢的朱家慧。

小学三年级写人作文 篇7

  我眼中的老师是慈祥的。一二年级班主任陈老师嘴边总挂着和蔼可亲的微笑。

  我眼中的老师是负责任的。三年级班主任赵老师,每次她都会把作业改完才休息。有一次,赵老师发着高烧给我们上课,同学们都十分感动!

  我眼中的老师是美丽的。形体张老师,修长的双腿,纤细的腰肢,跳起舞来婀娜多姿。

  我眼中的老师是严格的。体育石老师,上操时要求我们站得像士兵,昂首挺胸,纹丝不动。她这样要求我们是让我们从小养成良好的姿态。

  我眼中的老师是多才多艺的。音乐燕老师,她的声音很动听,好象歌唱的百灵鸟。弹钢琴时,她的手指好象在键盘上飞舞。

  我眼中的老师个个像妈妈,给予我帮助,给予我关怀,鼓励我不断进步!我要用美妙的歌声为您歌唱,我要用多彩的画笔为您描绘,我要用优异的成绩向您汇报……

写人三年级作文 篇8

  我长着一双明亮的眼睛,一道弯弯的眉毛,一双樱桃红的嘴巴。

  我很诚实,记得有一个星期天的`上午,我在家里写作业,忽然,电话丁零零地响起来,我赶快跑去接电话,可是一不小心绊着了电话线,电话啪的一声摔在了地上,我连忙跑过去把电话拿起来放在桌子上,拿起话筒一听,没声了,这下可怎么办?我很着急,想不出办法,只好回去写作业。

  中午,妈妈回来了,她去打电话,发现电话坏了,她扭过头回来问我,电话怎么坏了?我装着一副很奇怪的样子说:“电话怎么坏了?我可没动”。“算了,还是让你爸回来修吧。”妈妈说着,放下话筒,去厨房做饭了,我心里总是七上八下的。给妈妈说实话又怕挨骂;不说心里就难受。还是跟妈妈说实话吧。我走到妈妈身旁,一五一十地向妈妈说明了经过。没想到妈妈并没有发脾气,而是意味深长地说:“一个电话也不过几十元钱,而诚实却是千金难买。孩子,记住,诚实最好!”

  这就是我,一个诚实的孩子。

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