下面是范文网小编分享的给学校的赠言8篇，以供参阅。
给学校的赠言1
如果仔细想想，你的高三也算是一种“传奇”，只是不知道这部“传奇”的作者准备如何用智慧编织第一个“高潮”。我只知道，再高明的作者也需要蘸着这种笔墨来书写：沉着、冷静、坚强、执着!
看到你便看到了什么叫自信和倔强，也许你不知道你的一举一动是如何鼓舞着老师说服了一个又一个几近放弃的行路人。在这梦寐已久的日子，但愿我殷殷的祝福不是多余：沉着、冷静、坚强、执着!
尽管走得曲折，却始终一路向前；尽管路有泥泞，却始终轻言放弃挫折因你而屈服，命运因你而美丽。在这梦寐以求的时刻，送给你我心底最诚挚的嘱托：沉着、冷静、坚强、执着!
每个人的存在都为生活增添了他人无法替代的光彩。你高三一年的无悔的付出，使芬芳的六月充满了希望和坦然。在这充满激动人心的时刻，让我把心底诚挚的嘱托送给你：沉着、冷静、坚强、执着!
一年来我深深地知道你的义无返顾，我们都在盼着这一时刻的到来。逝去的岁月尽管苦累交织，却成就着今天注定的永恒。让我再次送你心底诚挚的嘱托：沉着、冷静、坚强、执着!
彷徨属于过去，徘徊不再驻足。撇下那仅剩的“犹豫”包袱，请轻装上阵。今天会因你的拼搏而美丽，今天会因你的投入而化为永恒。
给学校的赠言2
1.再这里留下了数不清的回忆，在这里留下了我们成长的足迹，在这里宝贵的童年。滴水之恩，涌泉相报;插柳之恩，终身难忘!这里我祝学校事业顺利，越办越好。
2.我会继续努力读书的母校永远在我心里!
3.母校虽然不是最伟大的，但是，母校却是这样培养出一颗颗夺目的花朵，让我们在知识的海洋中遨游!
4.祝母校越办越好，培养出的人才越来越多。
5.光阴似箭，日月如梭。眼看着我们就要离开母校。在这里祝母校[桃李满天下"。
6.祝呵护我三年的母校再创辉煌。
7.新学校，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住这个美好的秋天，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，与学校同舟共济，破浪前行，展现学习的风采，奉献青春的智慧。同学们让我们扬起理想的风帆，在绚烂的多彩的学习航行中，也许会有坎坷艰险，但我坚信，在我们敬爱的老师舵手的指挥而操纵下，我们一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸!
8.我的母校，我记忆深刻的小学，我这里，我生活了三年。校园给了我许多快乐。母校看着我一天天长大。让我们住上很好的寝室。夏天吹着凉爽的空调，冬天盖着暖和的棉被，这真是美好的回忆啊!再见了我的母校，希望大家能把它建设得更好!
9.母校是成长中的一个家。在这个家里，我们成长，我们锻炼，我们开心，我们珍惜。今天我以母校为荣，明天母校以我为荣。我会更好的加油，报答母校，报答国家。
10.在您的怀抱里，我们从无知变的懂事，从幼稚边的成熟，从胆小变的勇敢，今天我们为您骄傲，明天您为我们容光。
11.走过球场，仿佛还有欢呼声在耳边回荡;走过教室，仿佛还有书声在耳边坏绕;这就是我们的母校，充满着美好的回忆，我们永远不会忘记!
12.一个温馨的字眼，一种深厚的感情，母校是我们永远的家!
13.你让我在此留下太多回忆，多的我也数不清了，这里让我留恋，让我快乐。
14.江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;敬爱的母校，您把我们引向壮丽的人生。
15.一片树叶，一滴水珠都是母校最美丽的风景。在这里记录了我们的点点滴滴，我会常回家看看。
16.母校就如我的家一般，那儿的老师就像母亲一样教导我。那儿的同学就像兄弟姐妹一样关心我。祝母校越办越好，让更多的小朋友们可以感受到母校的美好。
17.曾经的校园，曾经的教室，曾经嬉戏打闹的绿茵场，难舍这一片片熟悉的景象，难舍这里的一草一木，难舍这里挚爱如母的师恩，难舍这里给我的点点滴滴!
18.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;母校，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
19.母校其实就是我们的第二个家，多年以后我们也不会忘记了在这里的一点一滴，下面是给母校的毕业赠言，希望大家喜欢!
20.光阴似箭，日月如梭。眼看着我们就要离开母校。在这里祝母校“桃李满天下”。
给学校的赠言3
芳草萋萋，树荫森森。火红的六月横亘眼前，炎炎的夏日环绕校园，惟离别的情怀和互助的关爱渲染出几分清凉和快意。大四这一年，或许有一丝灰色的天空，不意的挫折和人生的无奈；然而更多的是心仪已久的梦想和珍贵难得的机遇悄然绽放，正等待着你豪迈地远赴前方，自信地踏上新的征程。
帷幕缓缓落下，一出戏，一段旅程，一次成长，一种人生。
至少我们一起走过，经历风雨；至少我们用心付出，不曾后悔。
同宿舍的你，同窗的他，同院系的我，同一屋檐下的我们，因为不期的缘分和共同的向往从大江南北相聚一起；此刻分离，情谊深长。
兄弟姐妹们，让我们彼此伸出温暖的双手，互助友爱：一句贴心的话语，足以抚去眼角的泪水；一个关切的眼神，足以表达心中的问候；男生们豪情依旧的慷慨相助，仍然让女生唏嘘感动；同乡之间的相互提携，更显乡情校谊，质朴珍贵。
不论去往何方，身后永远有不变的祝福，凝注的眼光——母校用宽大的怀抱包容我们，等待我们，期许我们。
让我们以优雅的姿态，从容的步伐，给母校留下最后的美好印象和纪念；做每一件力所能及的小事，保护和关爱这里我们生活了四年的家园；让可亲的笑容和真诚的爱心，在师弟师妹心中点燃那一盏不灭的灯火；举手投足之间透露成熟稳重的气息，告诉自己迎接明天的勇气和信念！
即使远去，即使相隔，有一天，也许你仍想念那弥漫温情的校园，忆起和蔼的老师和可爱的同学；你也是其中一分子，身影伫立在我们同样想念你的情绪里。做文明的交大人，情牵闵行校园，心系互助友爱，是我们相互的承诺，也是我们对彼此的信赖！
海阔天空，寻找全新的自己；
缤纷世界，打造精彩的人生。
祝福所有的毕业生，一路顺风，事业有成！
给学校的赠言4
亲爱的母校：
是您一直指引着我们；
让我们在生活，学习的道路上不迷茫；
让我们在今后的道路上有了更多的拼搏资本；
我们深深的感谢您，祝福您；
以前的我们以您为自豪；
以后的我们定将成为您的骄傲！
给学校的赠言5
选择的意义：每一种选择都有自己的机遇
“我们毕业班有一部分学生可能感到迷惘，还有一部分学生虽然能力超群但也很难抉择。”李培根开场便画龙点睛道出原因，“因为我们可能的选择太多了。”
李培根告诉大家，由于父亲是同济医学院教授，许多人曾建议他去学医。由于各种原因，立志学医的他却和当时的湖北省医学院失之交臂。在所属单位湖北省轻工业局的协调下，他和一名原本去东华大学的学生交换了各自大学的名额，成为了东华大学机械系的一名学生。
“如果没有当初的阴差阳错，可能我现在也会是一名受人尊敬的医生。一个学医，一个搞机械工程，但其实这两种选择并没有本质差别。每一个选择里面都会有它本身包含的机遇”，他告诉学生，选择的意义不在于选择本身，而在于选择之后挖掘所作的选择里蕴含的机遇，每一种选择都存在着自己的机遇。“我想告诉你们，在做选择时不要过于思前想后，选择的将来是逻辑推断不出来的。你所需要思考的，是选择之后如何去挖掘本身的机遇。”
“选择的类型可以有很多：单位的选择,是进大企业还是小企业;地域之间的选择，到大城市还是到边疆;工作中还有跟随哪种人的选择，是跟德才兼备的领导学习还是跟小气的领导办事……不管哪一种选择，最重要的是要认识到选择后得到的机遇在哪里!”李培根告诉学生，1996年，他也曾被一位深圳老板打动过下海经商，“一位初中都还没有毕业的老板，但由于其远大的抱负和卓越的事业心，让我心甘情愿去为他打工，这就是一种选择。看公司的领导如何，这是我最重视的。”
“选择还要把握路径，而路径是无穷多的，没有一个人的路径完全相同;选择更要把握时机，事业的成功常常在于能否把握合适的时机，无论一个单位，还是一个国家，改革的时机把握都至关重要。”
选择的价值观，能力本位是最重要的基准
“你对一份工作的期望，是工资最高?提升最快?还是考虑对自己的能力提高最有好处?”李培根概括道，第一种是金钱本位，第二种是权力本位，第三种是能力本位。“我个人认为，能力本位最重要，选择价值取向应以能力本位为基准。”
“我可以很明确地告诉你们，不管是读研还是找工作，能力本位都是最重要的。你的能力提升了，金钱、职位也都不会差到哪里去。”
李培根说道，一个以金钱为本位的人，或许他最初的收入会暂时很高，但几年之后，他的收入却只能缓慢增长。同样，一个以权力为本位的人，或许他最初能投机取巧混到一官半职，但在一两年后绝不可能上升到重要位置。“以金钱本位的人未必会在金钱上得到的最多，以权力为本位的人也一样。”
选择的艺术：平衡+无为+释怀遗憾
李培根最深有体会的是关于选择的艺术。
“选择的艺术首先在于平衡。而平衡的第一点就是心理平衡。老子曰：知足不辱，知止不殆，可以长久。”李培根以滑雪作为比喻，“练习滑雪，最重要是学习怎样停下来。不知道如何停下来，也就不知道如何加速，人生也是一样。”李培根语重心长的说，只有能够停下来的人才能加速跑得更快，不会停止的人最终只能翻车。“我告诫我的学生们，特别是将来在社会上凡事都比较顺利的学生，在顺利的同时，更要学会知止，有时甚至让别人超过一下自己也无妨。知止不是静态的不变，而是动态的平衡。”
“平衡需要把握好舍与得，不懂得舍弃的人，是不会懂得怎样获得。”李培根解释，我们平时在一座山上远望，总会觉得风景那边独好。然而，要达到风景之地，我们首先必须下山，这个下山便是舍。“我可以再举一个例子，华工科技和华中数控都是我们学校的上市公司，里面也聚集了一批教授在工作。然而，教授改行做产业，他就要放弃一定原有的学术地位，有很多人学术也想做，产业也想做，但实际上这样保持很难。此外，现在搞学术的也想当官，当官的也想搞学术。这可以选择，但这在选择过程中需要有舍弃。”
“我希望你们在今后工作中做选择时注意平衡，平衡好各方利益，平衡好自己的工作节奏。”李培根给出了几点参考：“第一要讲规则，在你们踏上工作岗位后，如何处理好上司、同事、下属之间的平衡，如何处理好最高领导和顶头上司之间的平衡。我建议你们首先要做一个讲规则的人，当然你可以用圆滑的态度来达到平衡，但实际上那是很困难的。真正掌握平衡之道的人，是按规则办事的人。这种人或许短期之内会吃亏，但长期上对他们有好处，因为大多数人还是认同规矩的。”此外，李校长还提出了真诚、随缘、更重视满意解而不要去强求最优解等建议。
“选择的艺术还在于无为。老子曰：‘为，谓之无为，取天下不足以有势’。无为不是无所作为，而是国家制度有序到最高境界，达到无为而治的效果。”李培根描述道：“无为，本质是选择天道;天之道，不争而善胜，以其不争。故天下莫能与之争。”他表示，人生的路很长，他并不是很赞同过分的设计自己的人生， “如果人生的道路都是按照自己设计好的方向走下去，那他的生活会非常的枯燥。人生之所以有趣，不正是因为将来还存在未知吗?”他希望大家在做事情上可以设计一下怎样才能把事情做得更好，但是在名与利上不要去过多的设计。“有时候，不选择未必不是最好的选择。” 你的人生有遗憾吗?对这种问题，李培根的回答很出人意表，“人生必定会有很多遗憾，我感谢这些遗憾，一个没有遗憾的人生是一个不健全的人生，恰恰是遗憾让人生充满乐趣。”然而，李培根告诫大家，人生必须拥有遗憾，但人生却不能生活在遗憾当中，“对遗憾只能偶尔想起，一笑置之，请你不要痛苦，更不要因为遗憾而迷惘，过多的停留在遗憾当中是不值得的。”“在选择中不妨更多的看重自己的第一感觉，即使你的第一感觉留下了遗憾，但当你真正明白这种遗憾只是人生一种再正常不过的现象时，你就能果断的做出新的选择。做出第一选择的你，请不要太在意今后的遗憾。”
回国吧，这是你能最大限度发挥自己发挥能力的地方一位准备出国的计算机学院学生困惑地向李培根提问：是什么因素让当时留美的李培根回到祖国。李培根坚定地说道：“我没有想太多，只是觉得在中国社会中我能最大限度发挥自己的能力。自己的文化背景、语言、习惯决定了自己并不能真正融入美国社会并完全发挥自己的潜能”。
或许，从李培根曾给学生的一封信中更能看出这位留美院士的内心深处。李培根给一名留美学生一封信里曾写道：“留学生中有三种人，第一种是特别出类拔萃的人，如果你是这种人，我劝你不用回来，因为在美国有更好的科研条件与环境让你能为全人类做出更大的贡献;第二种是顶着留美博士却没有真正本事的人，如果你是这种人，我劝你也不要回来，因为国内的同事会以你为标准看留美博士，还不如你在美国找一份安定的工作定居下来;但是，我相信我们大多数留学生都是第三类人，即普通意义上的优秀者，如果你是这种人，希望你还是回来，因为只有在中国你才能完全发挥出你的潜能，于国于己都有好处。”
给学校的赠言6
亲爱的孩子们：
大家上午好!今天，我们在这里隆重集会，举行毕业典礼。孩子们，你们经过勤奋地学习，已经顺利完成了小学阶段的学业，你们即将告别美丽的博雅校园，带着挥之不去的记忆和对母校的牵挂走出校门，放飞新的理想和希望。在此，我谨代表XXX3000余名师生向你们表示最衷心的祝贺。
从六年前踏入XX的那一刻，就注定，这里成了你教育学意义上的母亲。今天的毕业典礼，作为校长，看到岐一的儿女们将要离开自己，心中格外不舍。
小学童年生活就像一本厚厚的书。六年的时光，二千多页就这样匆匆翻过。课堂上，你们一起享受博学之乐;活动中，你们共同收获成功的喜悦。难忘的文艺汇演中，你们施展各自的才艺，彰显博雅少年的风采;运动场上矫健的身影，骄人的成绩，校园的一草一木，见证了你们的成长与欢乐;一张张奖状和证书，述说着你们勤奋的求知与探索……孩子们，我提议，伸出你的双手，用最热烈的掌声为你们最充实、最快乐、最精彩的六年时光而喝彩吧。
如果说毕业典礼是一段新旅程的起航，每年这个依依不舍的时刻，我发现，有些语词已经潜移默化地植入了你们的内心，成为你人生的价值观：“博雅健康、敏思想上”“惟善惟美、求真求新”。校风、校训让你时刻都牢记着“博雅少年”的准则。今天在此刻，我以一个母亲的情怀，把以上这些“芯片”编织成三句话，作为对你们的嘱托，作为精神的种子，播撒同学们的心田，成为从岐山一校走出去的所有人的共同的语言密码与成长胎记!
做一个会读书的人。阅以博闻，读以雅趣!这是母校给师生的读书箴言。亲爱的同学，你的生命是打开了再也合不上的画卷。面对复杂的社会与人生，只有不断地阅读，才能丰富你生命画卷的色彩，饱满你生命的宽度和厚度。不管在中学的学习压力有多么大，不管你将来做什么，成为一名学者、一位教师，或者只是我们这个时代的普通劳动者，在火车上、飞机上、地铁里，你都要读起来，哪怕单篇，哪怕短语。因为那是你作为岐一人的名片：“我是一个永远热爱读书的人”。
做一个善良的人。善良是正向的、积极的人生态度与取向。人，来到世上是争气的，不是来生气的;是来升华生命的，不是来抱怨的。人无完人，社会也如此，真正的美玉总是存在瑕疵，只有赝品才完美得无可挑剔。所以我诚恳希望你学会包容老师、父母的失误;学会容忍同学、同行的冒犯。长大后学会宽容上级、下属的过错。一句话，做一个把微笑挂在脸上，把感谢挂在嘴上，把愧疚常怀心中，不见利忘义，而能成为记住恩泽、洗去怨恨的、永远善良的人!
做一个追逐梦想的人。大家都讲中国梦，梦想的含义太丰富。大到国家，民族之梦，中到家庭、学校之梦，小到个人之梦。我真心的希望你们做一个怀揣梦想，敢于挑战自己的勇士，哪怕你失败，哪怕你颗粒无收，但因为你有过爱好，有过追求，有过梦想，并为此努力过，你的一生就不会碌碌无为、苍白无力。
同学们，千言万语，难以诉说心中深深的离别之情;万语千言，难以表达心中真挚的祝福之意!希望你们永远珍藏在母校期间的这段难忘的岁月，牢记老师对你们的殷切期望!母校和老师永远是你们坚强的后盾!从此时此刻起，你们将为自己的身上流淌着岐一的血脉而感到无比骄傲与自豪。祝愿你们扬起理想的风帆，乘风破浪，驶向美好的明天!
给学校的赠言7
假如我们是一只小船，母校就是一对船桨。有了船桨的划动，小船才能乘风破浪。
假如我们是一根蜡烛，母校就是一根火柴。有了火柴的点燃，蜡烛才能大放光芒。
您像春天里的新叶，沐浴在温暖的阳光下，纯净如一片碧玉，让我们整日瞻仰您的尊容。
对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我再和母校道一声再见！
忘不了，美丽的校园！您像一位慈爱的母亲，用温润的乳汁哺育着我们，使我们健康茁壮成长。
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，母校似海，因为大海浩瀚，无法估量。
在这分别的季节，母校，我们的另一个“家”，衷心的祝愿我们的“家”明天更美好，桃李满天下。
四年光阴，匆匆而过，如梦的年纪，弥漫着串串欢声笑语，不要挥手叹息，觉得繁花尽去，鼓足勇气，不要忘了互递惊喜的消息。
毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味不完。
采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么缤纷绚丽；而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，让我重新拾取记忆的落英。
我们拥有个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。
还记得那一天的摄影留念吗？我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了：你的倩影留在底片上，同时也深深地烙在我的心灵里。
红叶纷飞的枫林里，我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶，将我们带进一个无比美妙的境界。
雪花乱飞的季节，我们也曾陷入迷茫的困惑，感到孤独和凄凉，但我们毕竟走了过来。
江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；敬爱的母校，您把我们引向壮丽的人生。
毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。母校，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
老师的春风，日日沐我心；母校的风采，时时淋我魂。园丁，神圣的称号，原您桃李满天下，春晖遍四方。
母校，谢谢您，感恩您的宽容和智慧，我永远也不会忘记您。母校，衷心的祝福您蒸蒸日上灿烂辉煌！
您是我人生的一个起点，教给我知识与人生的意义，让我的生命中有了一道绚丽的彩虹。谢谢您，母校！
母校，您毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在球场上的奔跑；昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆！
在这里，我们遨游知识的海洋，淋浴智慧的光芒。在这里，我们学习做人的真谛，孕育远大的理想。
四年很快乐，四年很美妙，为梦想而努力，年轻而开怀的四年在我们心里是“幸福岁月”，永远不会被忘掉！
在这漫长的四年里，学校就如我的家，多年您是那么的无怨无悔，希望您能越办越好，造出更多更多的年少年！
虽然，我们会从着金色的童年走向宽阔的世界，驶向博大的海洋，但是我们永远不会忘记这神圣的地方——母校。
这里是我的第二个“家”，在这我受到的关爱可不比在家的少。如今要离开这个“家”，“家”中一切我不会忘怀。
是您，用温暖的双手抚摸我的心灵，是您的摇篮让我感受到家的温馨，舒适！您是我的第二个家啊——母校！母校呵，祝您你的摇篮能温暖越来越多人！
母校，我们三年成长的地方。这里有我们太多的回忆，太多的欢声笑语。我衷心地希望母校能越办越好，能培养出更多的栋梁之才。
在学校这三年中，我们感受到了温暖，得到了学校给我们的爱。我祝愿学校，能够越办越好，也能够给我们的后辈带来更好的生活。
在成功看彼岸的母校，显得母校那么渺小，但是谁没有母校，是我们乘着母校这艘船，来到了母校的彼岸。
母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。我们的离去，是为了更多的年轻人感受到您的风采。
母校，您用怀抱保护我，让我健康成长；您用胸怀包容我，让我快乐成长；您用行动鼓励我，让我自信成长。
每当我看见一花一草，我都会想起母校；每当我看见楼房建筑，我都会想到母校；每当我看见池塘小鱼，我都会想起母校。我爱你，母校！
祝呵护我三年的母校再创辉煌。
从小学出来后，我成了一名中学生，我在这所小学生活了三年，毕业的那一天，我从这里走出去。三年前我从这里成为一名小学生，三年后我从这里成为一名高中生。
学校的每一个教室，每一张课桌，每一朵花，每一棵树，每一个石子都是我记忆中最难忘的。
养育了我三年的地方——母校。我就要离开你了，心里是多么的不舍！这里留下了我的欢声笑语，留下了我的游戏身影，留下了我三年前的一切。母亲，祝你能哺育更多雏鹰，并祝他们展翅高飞！
一千五百个日日夜夜就这样结束了，四年岁月，那么多争执，那么多欢笑，那么多烦恼，那么多骄傲，真的随身后的门这样“砰”地一声，就留给了过去？
“感谢母校，难忘师恩”表达了毕业生对母校的感激，“放心飞翔”寄托了同学们对未来的憧憬，“我爱里仁”通过简简单单的几个字流露出毕业生为校争光的决心。活动中，信息安全毕业生申少朋说：“四年的大学生活给我们留下了许多美好的回忆，这次赠言活动给了我们另外一个向母校吐露心声的平台。”
竞争更加激烈。此时此刻，充盈在我们心间的既有师生之谊和惜别之情，更多了一份骄傲和自豪。
同学们，你们即将离开小学，踏上人生新的征程。愿同学们在中学阶段的学习做到尊敬老师热爱父母亲人热爱学校团结同学勤奋好学勇于思考善于创新，敢于探索，为校争光。“同学少年，奋发向上”。母校的全体老师将继续关注你们的成长，祝同学们拥有一个充实难忘的中学时代！
给学校的赠言8
母校，是成长的摇篮;是攀登的门路;是远航的路灯;是童年的时光。第一次踏进学校的情形还记忆犹心，就已要迎来分别得那一刻。六年时光，有太多学校的关怀不能忘;六年时光，有太多老师的恩情不能忘;六年时光，有太多朋友的友谊不能忘。整整六年，有多少点点滴滴令我们毕生难忘，其中有成功之喜，也有受挫之痛，有小吵小闹，也有潸然泪下。
假如母校是花园，那末，老师就是园丁，我们是花朵!
假如母校是夜空，那末，老师就是月亮，我们是繁星!
假如母校是池塘，那末，老师就是荷叶，我们是莲花!
您是船家,我是过客,是您将我送到了成功的彼岸.
您是阳光,我是小草,是您让我找到了成长的信心.
学校是我们的家，是我们避风的港湾
您是我们金色的摇篮，前进的航船，纯真的净土，美好的殿堂。
在这里，我们翱翔知识的海洋，淋浴聪明的光芒。
在这里，我们学习做人的真理，孕育远大的理想。
固然，我们会从着金色的童年走向宽广的世界，驶向博大的海洋，但是我们永久不会忘记这神圣的地方——母校。
您是我人生的一个出发点，教给我知识与人生的意义，让我的生命中有了一道绚丽的彩虹。谢谢您，母校!
母校，是成长的摇篮;是攀登的门路;是远航的路灯;是童年的时光
母校，您用怀抱保护我，让我健康成长;您用胸怀包容我，让我快乐成长;您用行动鼓励我，
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