学习作文高三700字 篇1
无论是山、无论是水，都有着自己对于未来的梦想；无论是虫、无论是虎，都有着自己寄余生的期望；无论是天、无论是地，都在助我们这些天之骄子走向远方。
从我们牙牙学语开始，我们就注定要走向远方；在走向远方的路上，我们有时会享受春风拂面、杨柳依依；有时会度过夏热炎炎、风风火火；有时会感叹“秋风萧瑟、洪波涌起”；又有时会经历冬雪皑皑、天寒地冻。我们早已不是童年时期那几个在门外嬉戏打闹的孩子了：社会将我们催化，学校竞争已愈发明显，优胜劣汰的局势早就已在我们身边形成；我们必须乘风破浪，走向远方。诗人汪国真说过“我不去想我是否能成功，然选择了远方便只顾风雨兼程”，是男儿就必须走向远方，我们或许会泪洒考场，但我们必须要不顾一切，坚强地走向远方。
其实，我们无论在何时何地，我们都在走向远方，而现在我们在中学住校时，我们也是在提前的走向远方：因为我们离开了父母，离开了家乡，离开了我们所熟悉的一切；进入了一个陌生的环境中，为将来的生活和事业而求学，我们在不停地坚持，不停地努力，也都是为了将来走向远方；也许，当我们成功的走向远方时，我们年迈的膝盖、已无法跪拜；故乡的坟墓也早已枯坏；无人知晓我们来过；乡里，已无故人。也许结果就是这样，但我们必须告别朋友，告别父母，告别家人，走向远方。
也许，长大后：故乡的山山水水我们也早已陌生；只留下了我们在远方的光辉业绩，但也就是这样，也必须这样，我们就这样地走向远方。
学习作文高三700字 篇2
自生平万余里中，道途坎坷，略无坦出，险滩峭山，咬牙行过。自非“远方”之路，早已行于彼岸。
——题记
喜欢出发，想见大海的波澜壮阔，想见大山的巍峨耸立，想见大漠的漫天飞沙。即使知道大海波涛汹涌，大山蜿蜒曲折，大漠寸步难行，但我从未放弃追逐。
当然，我曾无数次地问过自己，远方，在何方？
远方，有时在窗外。那些落寞的日子，总喜欢在窗台上眺望，期待惊喜降临。风过，一只小黄蝶倏地从眼前溜去，我高兴地手舞足蹈，急匆匆地跑下楼，可惜它早已飞走。曾无数次，我认真地问自己，十余载究竟得到了什么？浪花涌动，得到了如何努力的秘诀；流星划过，我却错过了许愿；草儿再生，得到了坚强；一个故事只听一遍，我却错过了聆听……究竟何时能幸得解梦花？
暮至夜过，夏蝉冬雪，生命的长河不知有多少日夜随我度过，我不在乎命运的冷酷无情，该有的，就应好好把握。
朝露暮云，冷雨寒霜，把寂寞装进肩上的行囊，让豪情赶走心中的惆怅，走向远方。
走在远方的路上，总有崎岖的山路阻挡，彷徨与无助，用眼泪贮藏，而后，用眼泪凝聚成力量，去追逐，去拼搏，去出发……
出发，我走着，一天又一天，听风传递着雨的消失，听雨鼓打着湖的鼓面，那些或模糊或清晰的履痕记录着我的成长。
出发，我走着，一年又一年，看燕飞过寂静的晨曦，看蝶划过湛蓝的天际，未来终会被描绘成一幅多彩的画卷。
即使受了伤，也不让泪水打湿我的脸，用上扬的嘴角去迎接世俗的喧嚣。
即使迷了路，也不让恐惧占侵我的心，用内心的明灯去照亮前方的黑暗。
渐行渐远，我为了甜蜜受了痛苦，受了痛苦所以领悟。即使风再大，浪再狠，我心也绝不荡，因为走向远方是为了让心灵的土地更加宽敞！
喜欢出发，走向远方，随着太阳的轨迹，去寻找那株梦想之花……
学习作文高三700字 篇3
当国旗迎着朝阳冉冉升起，国歌悠悠奏响时，我感到多么骄傲和自豪，那是因为我有一个伟大的祖国。
从1949年新中国成立之初，因多年战争，祖国贫穷落后，人民吃不饱，穿不暖，每天还要做沉重的体力活，爷爷奶奶常说：“现在就担心你们吃不下，以前我们是饿着肚子也找不到吃的，现在比以前好太多了”。我们不能了解爷爷奶奶说的，但是看到新闻里面非洲的小朋友饿的皮包骨头，觉得生长在祖国，我们好幸福！
祖国从1980年，在革命领袖的改革开放三步发展战略下，取得了辉煌的成就，八十年代，我们基本解决了全国人民的温饱，九十年代末，生产总值达到亿元，相当于1980年的倍，超乎了我们的预计，全国人均生活水平达到了小康，现在我们正在为实现第三步发展战略而努力着，全国人民为了实现社会主义现代化而奋斗。
改革开放使我们的祖国发生了翻来覆去的变化，建筑、交通运输、商业、科教文卫等等各条战线在建国后都取得了辉煌的成就，如交通运输业，从建国初期的极端落后状态，发展成陆运、水运、航运、管道等等多种运输方式组成的初具规模的综合运输体系。我国各行业的飞快的提升，人民的生活水平提高了太多，现在，家家都住上了小洋房，开上了小汽车，还走出了家门、国门、领略不同的风俗文化。
2003年，杨利伟叔叔乘坐的神舟五号飞船登上了太空，我国成了世界上第三个载人飞船成功发射的国家，2008年，北京奥运会成功举办，祖国取得了世界第一的好成绩，震惊了世界。祖国的蓬勃发展，有限的土地养活了世界五分之一的人口，走出国门，提到中国，谁人不感到骄傲和自豪。
祖国，使我们过上了好日子，感谢有你——我的祖国！
学习作文高三700字 篇4
10月4日秋高气爽、天高云淡，于是，我、爸爸和妈妈约外公外婆到新修建好的御道街，清河坊玩。一走进御道街，我就看到了一栋栋仿古的粉墙黛瓦的建筑，真是所谓的“古坊古韵”啊！
走过御道街，我就看到了热闹非凡、熙熙攘攘的清河坊，哪儿有许多好玩的东西，比如说：捏面人，拉大片，画肖像，做泥塑等等……我最喜欢的是：用糖做的十二生肖，怎么玩呢？买那个东西的老爷爷告诉我，原来，他有一个转盘，转一下五元，你转到哪个他就给你做哪个，如果转到了没有字的，他就给你做一个大葫芦。于是，我开始转了：用手一拨转盘上的轴，那轴就会飞快的转动起来，突然，那快速转动的轴停了，那个箭头指向了“大公鸡”三个字，于是，老爷爷就开始用各种颜色的麦芽糖做了起来。
老爷爷先用了一个白色的麦芽糖做成了一个公鸡的身体，做了身体，老爷爷便在一个小口子上吹气，一下子，大公鸡的身体就鼓了起来。老爷爷再用绿色的麦芽糖做了两个很小很小的小圆球，贴在大公鸡头部的两侧，哈，这便成了大公鸡的两只眼睛。接着，老爷爷用红色的麦芽糖分别做了大公鸡的尾巴、鸡冠和两只小爪子。
最后，老爷爷用琥珀色的糖浆在一根小木棒上来回地涂着，然后小心翼翼地插在大公鸡的肚子上。这样，一只大公鸡就做好了，它栩栩如生，神气极了！
我们伟大的祖国有着绚丽多彩的民间文化，像一颗颗璀璨的明珠一样熠熠生辉，真是美妙极了！我爱我的祖国，我爱它壮丽的山河；我爱它源远流长的文化；我爱它自强不息的精神！我爱我的祖国，我愿意为它出一份微薄的力量，我愿意为它的繁荣富强而奋斗！
学习作文高三700字 篇5
祖国的繁荣昌盛是离不开革命先辈们，如果没有革命先辈。就没有我们今天美好的生活。我为祖国的强大而骄傲。
一进校园，顺着校道走过，看见一排排高大而挺拔的树木屹立在校道两旁，每棵树的距离一样，一阵风吹来，就会感觉到凉丝丝的。要是在夏天，这些树木可以给大家遮阴，大家也可以在树下乘凉。
来到校园的操场，操场可以容纳几千人，大家都可以在这里做操，打球。真是让人觉得欢乐的地方。每次我来到操场，仿佛看见大家矫健的身姿在做操，打球，欢乐声打闹声时常都可以听到。
走进德育公园，两旁载满了花草，花的种类很多，花的颜色五彩缤纷，而且芬芳扑鼻，花香迷人。似乎人在画中游。走到公园长廊，可以看到校园教学楼局部，站在这里仰望教学楼，可以知道教学楼有多高，有多美。也可以看见远方国旗旁的树木挺拔而整齐，校园的风景如此漂亮。
每当早上七时，每个班的科代表拿着书在讲台上带读，同学们在座位上认真地读，读得津津有味。整个教学楼回荡着同学们的声音。每当走入办公室，我都看见老师忙碌的身影，有的在批改作业，有的在用笔记本电脑备课，有的在辅导学生……其中，我找老师辅导作业时，看见老师正专心致志地用电脑备课，我只因成绩跟不上，只好不忍心的打扰老师，老师接过作业，仔细的看了看，然后为我讲解，直到我明白为止，老师默默无闻地工作着，为了学生着想是无私的。
每当从窗外望去，看着以前狭窄的校道变成现在宽阔无比；校园也扩建了一个游泳池，清澈的池水像一面明镜；在游泳池旁又扩建了一栋教师宿舍；我感到校园从此变得美丽而强大了。
我在这所校园成长，我感到自豪。
学习作文高三700字 篇6
正如每一个果皆由花而来，而不一定每一朵花皆能结果;每一个成功者都有着青春年少;而并不是每一个少年都能步向成功。是什么使花褪果成。是什么使人终成大器?是情感的沉淀，岁月的积累。
岁月的积累并非指恍惚度日，而是指在岁月的流逝中，静心学习，静心训练，有所积累，有所沉淀，令自身原本空虚的内在，逐渐充盈，直至由量变引发质变，蝶成蛹蜕，步向成功。作为运动员，更是需要一天一天的积累，才能有良好的技术动作，从而获得更好的成家。没有人能一步登天，新来的运动员刚引进，当然不能与那些练了好几年的老运动员相比。因为老运动员是一天一天辛苦训练积累来的。一年365天几乎天天练，那是血汗的挥洒，换回来的技术。无论哪个项目，相信都是需要付出的。曾经听到稚嫩的童声说：“如果我不练----，练----多好啊!”听闻后，我只能够抿嘴一笑。是的，并不能怪他，他只是个小孩，还不太懂这复杂的社会。即使不练这本身的项目，练别的，还是需要辛苦的付出，而且还是重头来学习，相比之下，其实这并不是什么好事。
日复一日，年复一年。这样过去十年，我们所积累的，无论是学习上抑或是训练上，终究还是有点收获。积极的人积累的自然比懒惰的人多，这是等价交换。
岁月的积累正是萃取精华的基础，倘若拥有广博、良好的基础，那所提炼出的精华便越多精粹;倘若只有寥寥少许的基础，怕所谓的“精华”中充斥着杂质，或许连所谓的“精华”都没有。一个人的成就便取决于自身所提炼的精华，试问没有庞大的积累，哪来真正的精华?没有岁月的积累，奥运冠军也只是无稽之谈。
综观上述，岁月的积累不仅是令花成果的因素，更是一个人步向成功，有所成就的关键。
学习作文高三700字 篇7
青蛙可在水陆两地生活，所以可知两地不同的风景人物;鱼始终只能在水中生活，所以认为世间万事万物都具有鱼的特征。因此只有积攒更多新的经验，拓宽视野，认识许多新的事物，才能了解更多，学到更多。
纪晓岚在《河中石兽》中记叙了僧人、讲学家、老河兵三人对在河中丢失的石兽发表了不同的见解：僧人们孤陋寡闻，学识不深，不明白事物的道理，单纯地认为石头会像木片一样顺流而下，结果竹篮打水一场空;讲学家虽然博览群书，但只局限于书中所传授的经验，没有自己亲身经历的经验，误以为石头会笔直下沉;老河兵常年在河边游荡，熟知水性，便道出经验丰厚的“啮沙为坎穴”“反溯流逆上“这些见解，并最终得以验证。老河兵虽不比讲学家学识渊博，但他富有比讲学家多得多的生活经验，在每日巡逻中不断积累经验，这使他“知其一亦知其二”，能够更全面地分析问题。
春秋战国时期，赵国的名将赵奢有个儿子，叫赵括。赵括从小饱习兵法，自以为天下无人可挡。后来赵王让赵括代替廉颇抗秦，最后白起仅用一点小伎俩就打败赵括。有人说，这仅是赵括的一个小失误。赵括在兵书上学到了许多兵法，连赵奢也驳不倒他，而为什么他还失败了呢?因为他仅仅是在兵书上获取经验，怎能在实战中取得胜利?所以，赵括的失败不是失误，而是必然。只有在生活中积累更多新的经验，才能提高做事的效率以及成功率。
人生中的道路正像河中石兽一般，只有具有丰富经验的人，才知道什么适合自己，并走出自己的特色;人生中的道路亦如纸上谈兵一般，不仅要在书本上学习知识，还要在生活中获得经验。
青蛙可看世界，所以识人识物;鱼的世界较小，所以孤陋寡闻。人需要在不断积累经验的过程中，发挥自己的才能，努力做好自己，并再次积累新的经验。
学习作文高三700字 篇8
压力是一把双刃剑，使用得当会成为我们前进的动力，而使用不当则有可能对我们的身心造成伤害。
很久以前，凯巴伯森林中有5000多只鹿但也有许多狼一直寻找机会吃鹿。人们不忍心于可爱的鹿被杀害，也要时刻提防狼。
人们终于忍受不了了。他们开始捕杀狼及鹿的天敌。从此，凯巴伯森林就成了鹿的“天堂”。由于没有天敌，没有压力，鹿的数量迅速超过了10万只。也由于鹿的大量繁殖，森林里能吃的绿色植物都被饥饿的鹿吃光了。再一步，病魔开始在鹿群中肆虐游荡。仅仅两年，森林的生态系统就被破坏了。鹿的总量也只剩下了几千多只，当然，都是病鹿。
原来，狼吃掉的都是一些没有能力逃跑的病鹿，减少了疾病的传播，也控制了鹿群的数量。而同时，狼的存在又给鹿群施加了压力。常常跑就有效地锻炼了它们的身体，使它们健康活泼，可见压力的重要性。
我所说的压力，并不是让你毫无底线地一味乱加。压力不能太大，不然就像变形过度的弹簧了。应该为自己施加适当的压力，使自己更加努力，使压力变为动力。使自己更加优秀。这种压力可以是对自己所规定的规则、目标，可以是一个使自己可以有比较对象，进而努力，变得更加优秀的假想敌。
当然，压力太大时，我们也应适当地减压，不要让压力这把“双刃剑”伤害到我们。
两个人一起经过宝藏地带。一个人十分贪婪，不停地往口袋里装宝贝，而另一个人却只挑选了一颗宝石。
经过沙漠地带时，贪婪的人因为之前想留下更多的宝石，将水、食物扔了一些，很快就死在了里面。而另一个人到达了目的地。因为他只有一颗宝石，因为他的压力小一些。
生活中不能没有压力，但又不能过量，压力是把“双刃剑”。
学习作文高三700字 篇9
日常生活中语文无处不在，和我们紧密相连。语文像雨点似的，洒在每一个角落。随时随地都能看到它的影子!
当你到某旅游胜地时，偶尔会看到一些简洁而又含义深刻的佳句的告示牌。例如：“除了你的脚，什么都别留下，除了记忆，什么都别带走。”意思是：“除了自己的足迹，别留下任何垃圾。除了对圣地的美好记忆，不要带走建筑物上的观看东西请勿拿走。”意味深刻，含有艺术性，从中不也体现出语文中的乐趣吗?
当新年的时候，家家都贴一些对联。对联上一些美好祝福话语，使人恨不得多读几遍。如：“财入宅重重喜，运到家门步步高”。横批：“财源广进。”这副对联，多么优雅呀!体现出一家人的和睦。
不光这些，每家每户都得吃饭，就在这时，语文也不顾一切的凑凑热闹!
记得有一次，我们一家到姥姥家吃团圆饭，一句话吸引了我别看姥姥年纪大了，那是身长不露，知识可多了，我们一家吃饭吃的正香时，突然弟弟把一碗饭弄洒在桌子上，弟弟哭了起来。我对弟弟说：“没关系，把饭扔到垃圾桶里吧!”……姥姥接过话说：你去吃饭吧，我来收拾。姥姥一双粗糙的手用筷子一个个把饭捡到碗里。过了一会，姥姥把饭都见到了碗里。然后坐在我旁边一边吃一边说：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦!”你们没在那个时代，可知农民的辛苦呀……姥姥好像还要说些什么，又停止了，那是我们还小不懂。可现在想起真是惭愧!
突然，弟弟和小妹争论其这首诗的作者，一位说是“李白”，一位说是杜甫，他们争论着，我知道他们说的都不对，应是李绅但我没有告诉他们，那是因为让他们学会不耻下问。哦又把语文弄进来了。
真是没办法，语文总是在身边陪伴你，时久了，还真是离不开他了就像鱼儿离不开水一样!让着语文花朵在每一个地方尽情绽放吧!
学习作文高三700字 篇10
走进高三，我才知道什么叫负担，什么叫期盼与彷徨。走进高三，一切都变了，往日的欢声笑语少了，往日的活跃身影若隐若现……站在青春转弯的地方，回想起曾经走过的岁月，高三，像是在一条固定的轨道上慢慢滑向一个边际的点。时光要带走的，我们谁也留不住。走进高三，我没有苏东坡那份“成败任西东”的豁达，也没有苏东坡那份“一簔烟雨任平生”的豪情。但我却要以东坡那种“西北望，射天狼”的飒爽英姿，去实现我多年来的梦想。
“虔诚的目光追逐太阳跃动的光辉，用执拗的名字诉说坚持，一生只要这纯粹。火焰的花蕊诉说坚持，助长坚强的芳菲。你灿烂地笑着，我的忧伤瞬时烟灭灰飞。”这是一段坚强的表白，这是一段永生无悔的进取宣言。白岩松说过：“一个人的一生总会遇到这样那样的时刻——一个人的战争。这个时候你的内心已经兵荒马乱天翻地覆了，可在别人看来你只是比平时沉默了一点，没人会觉得奇怪。这种战争，注定单枪匹马。”高三，是我一个人的战争，我注定单枪匹马。因为铁只有经过炽热火海的煎熬，才能锻造出最锋利的剑;石只有经历风吹浪打的磨砺，才能被雕刻得棱角分明。我要做海燕，以无所畏惧的飞翔去搏击人生中那狂烈的暴风雨;我要做荆棘鸟，即使困难丛生，我也要去歌唱我的梦想;我要做石竹，永远屹立在风霜雪雨的千磨万击中…“江无回头浪，人无再少年。”天真烂漫的童年生活已成为遥远的梦。
汪国真不是说：“凡是到达了的地方/都属于昨天/太深的流连/便成了一种羁绊/绊住的不仅仅是双脚，还有未来。”是的，我不能让过去羁绊现在的高三，更不能羁绊我那灿烂的未来。生命，是一段有梦想的人生旅程。
步入高三的宣誓
我将用严谨的态度书写历史;我将用激昂的斗志奏响乐章;我将用拼搏的精神铸就辉煌!告别昨日的颓丧，我扬起希望;告别昨日的散漫，我打造理想;面对学习中的困难，我从容不迫;面对生活中的挫折，我勇往直前;在高三的学习生活中，我将做到：敢于拼搏，用不懈争取进步;自强不息，用汗水浇灌理想;超越自我，用奋斗放飞希望;永不言弃，用信念实现梦想。让青春绽放最美丽的光芒!行动起来，让我们共同联名宣誓吧!
君子之学必日新，日新者日进也。不日新者必日退，未有不进而不退者。
学习作文高三700字 篇11
历史的长河淘不尽英雄的故事，岁月的长风吹不老倾城的容颜，时间的光辉永远照耀着风流人物，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，历史告诉我们，找准自我，勇于实现自身的价值，才能绽放自我，在悠悠岁月长河中出类拔萃。
陶潜吟
不似其他的官员，不想着金银财宝，不念着加官进爵，亦不思着美人相陪，他的确算的上为历史中一朵耀眼的奇葩，他日夜想的确是如何返自然，但他也同样做到了，他找准了自己是与腐朽官场水火不容的，格格不入的，然而他“采菊东篱下，悠然见南山”的生活也着实羡煞旁人，坦然看待生活，微笑面对人生，躬耕田园，饮酒作诗，他开创了田园诗派，也给当时空洞浮华的创作风注入了一股清凉，绽放自我，风流人物陶渊明万人敬仰。
昭君赞
放弃了轻歌曼舞，放弃了轩台楼榭，和亲之路远比想象更远，王昭君，在被普通认为一介女流无所作为的年代却做出了巨大贡献，这一沉鱼落雁的女子实现自身价值，维持了汉匈半世纪的和平，也许，她早已化作白鸽，舞动着美丽的翅膀，在大地上洒下了希望的种子，绽放自我，风流人物王昭君万代名扬。
李斯恨
那个风雨飘摇，多灾多难的时代，李斯本可掌握风云，力挽狂澜，成就一代霸主，然而他助纣为虐，推胡亥上位，一代传奇王朝，就这么如流星陨落，李斯啊李斯，你明明有惊天地泣鬼神之才，却没能找准自我，本可名垂青史的你偏偏贪慕虚荣，倒行逆施，“淡泊以明志，宁静以致远”被欲望淹没的人，同样丢失自己，如能绽放自我，风流人物李斯亦将永垂不朽。
找准自己的位置，勇于实现自身价值，从而绽放自己，最终得以在历史的画卷中以超然姿态笑傲人生。
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