我和我的小伙伴的作文 篇1
南开小学有一个活泼开朗的小女孩，她就是李艾络——我的小伙伴。
她有一双乌黑的眼睛，留着一头长长的黑发，一张圆圆溜溜的脸蛋。她整个身子都肥肥的。可爱极了!
她人可好了!
记得又一次，李艾络正坐在我旁边写作业。我写着写着，笔没有水了，我转过身去，叫她借给我一支笔。她听后先从书包里掏出文具盒，再从里面挑出一支笔，轻轻地放在桌子上，然后拧开盖子递给我。我像久旱的禾苗得到了雨的滋润，马上接过笔写起来。
因为有了她的相助，我才能顺利地完成作业;因为有了她的相助，我看见老师才显得那么从容。
“对亏了你，艾络，要不然我又要挨老师的批了。”她淡淡一笑地说：“举手之劳，不必挂齿。”
虽然这是一件小事，但从这件小事中，我们可以看出她热心帮助他人的优秀品质。我会永远记住小艾络这个活泼可爱、乐于助人的小伙伴的!
我和我的小伙伴的作文 篇2
她乌黑的头发，一双弯似柳叶的眉毛下长着像溪水般的清澈的眼睛，总是神采奕奕。一张花瓣似的嘴说起话来总不饶人，每当笑起来时，眼睛便似水中弯月，笑声向铃铛那样清脆，她是谁呢，她就是杨帆。
小帆虽然在成绩上说不上名列前茅，可是她从不会灰心丧气，对待学习总是那么一丝不句，从不半途而废。她不但学习刻苦，并且心灵手巧。
记得有一次，美术教师叫我们回家画一幅风景画，我和小帆高兴极了。回到家后，我正在画画，忽然，门铃响了起来，我一打开门，原先是小帆，她说要跟我一齐作画，于是我高兴地答应了。开始我们画得很好，可是到了之后我们就遇上了困难，我最怕遇上困难了，就说：“小帆，反正不是考试，何必这么认真呢，不如我们抄书上的吧，抄完了我们就能够去玩了。”小帆听了，说：“不行，这样我们也不会开心的，对不对”我听了，低下了头。忽然小帆笑了起来，说：“虽然，我们不会画高楼大厦，可是我们能够画乡村风景啊。”我听了，高兴极了，于是又重新画了起来，不一会我们画完了又上了颜色，就把东西放回书包，然后高高兴兴地去玩了。
这就是我的小伙伴，听了她的故事，你想和她做好朋友吗。
我和我的小伙伴的作文 篇3
书穿着五颜六色的衣服，这些衣服上闪烁智慧的光芒。书是我们的无声的老师，它一直在无语的工作着，书中带给我们许多知识和道理。
一次我生日的时候妈妈送我一本《淘气包马小跳》，刚开始的时候我不愿意看这本书，终于有一天，我把这本书拿出来看，不看不知道，看了以后书里的内容就深深地吸引了我，让我百看不厌；这本书里面有淘气的马小跳、跑的飞快的张达、十分能吃的唐飞、讲起话来有声有色的毛超……书里面还有许许多多十分有趣的事；这些事里面我最喜欢马小跳和林子聪比赛画安琪儿，安琪儿的眉毛长的又细又长，说话时一动一动的，就像夏天随风摇曳的柳叶；马小跳把她画成两条弯弯的细眉，就像两个倒下来的小括号；确把两个眼睛的距离画的拉近了，她的鼻子和嘴都是端正而又小巧的，好看得使人惊叹。然而马小跳把两个朝天的鼻孔改为朝地了。林子聪把她画的也是栩栩如生的，他俩把两幅画交给安琪儿，安琪儿说马小跳画的很像她；安琪儿的妈妈和林子聪的妈妈同样都说马小跳画的像。书里有着很多的故事，看的入迷的时候都有着一种身临其境的感觉，好像我就是马小跳。
每当我烦恼的时候，我就会想看看书，这时候我就会很容易被作者带入书中的世界，很快烦恼也随之飞到九霄云外去了。
我和我的小伙伴的作文 篇4
乔徐博凡是我的。同学，也是我的好朋友。他是一个古灵精怪、超级调皮的小男生。
你看，他虽然是个小个子，却十分灵活。他那乌黑发亮的头发下面，有一双炯炯有神的眼睛，充满了灵气。但当他开心大笑时，大眼睛便眯成了两条缝，最有趣的是他那两条弯弯的眉毛，就像两条蚯蚓一拱一拱地。
乔徐是我们班的开心果，他那张小嘴总是那么能说会道。哪里有乔徐哪里就有一片欢乐的笑声。有一次，我看到他的牙齿黄黄的，就问他：“你的牙齿为什么总那么黄呀？”他一本正经地说：“那都是被我爸爸吸烟熏的。”我好奇地问：“你爸爸吸烟怎么会熏到你的牙齿呢？”他很不以为然地回答：“我吸的那都是二手烟！”我听了真是哭笑不得。
乔徐在大家眼中是个调皮的男生，他写的字总像一条条蛇在爬。他常常把“多”字写成两个左右站列的“夕”，把“好”字写成“女”和“子”；上课时他总喜欢插嘴，星期天又总说忘记写作业了。但乔徐又是能干乐于助人的。每次吃中饭时，他总是用他那瘦小的身体抢着把重重的饭桶搬进教室，让大家先盛饭。当老师有什么东西忘在办公室时，又总是乔徐主动要求去帮老师取。不管哪个同学忘带文具用品，他每次都热心地把自己的文具无私地借给同学。
这就是我的同学乔徐，一个顽皮又仗义的男孩。
我和我的小伙伴的作文 篇5
光阴似箭，岁月如梭。一晃，五年过去了。我们又怎么会没有几个小伙伴呢？说到小伙伴，我确实有不少，但是说最好的，恐怕非文武莫属了。
记得三年前，我们只是普通的朋友，可是一次游玩，”一夜“间改变了我们的关系。
那一次，班里几个同学的家长组织去黄河边玩，本来是有三、四个男生要去的，但不凑巧的是，他们那天都来不了，只有我和文武还有一些女生去了。到了黄河边，几个女生和家长们去做烧烤了，我们剩下的人就到黄河里的一个大泥潭里玩打泥仗。我和文武逃不过女生们猛烈的”炮火“攻击，面对一群女生也无力反抗，只好四处逃命。我们就这样同甘共苦了一个下午。之后，我就称文武是我”出水入泥“的好兄弟。自从这件事以后，可能是因为同甘共苦过的好感吧，我们就成了小伙伴。
文武，你的优点不少，比如英语好，体育好。我有一天突然发现，你的强项正好是我的弱项。所以，我非常乐意交上你这样的小伙伴，也算是取长补短吧。
一想到再过两个月我们就要分别了，我的心就一直会有一种淡淡的忧伤。可是我一遍又一遍地安慰自己：没关系，至少现在我们还在一起！好好的珍惜这最后的小学生活吧。
我和我的小伙伴的作文 篇6
从什么时候开始有了“小伙伴”这个词呢，大概是从有个小朋友写了篇奇葩作文，有一句“我和我的小伙伴们都惊呆了”，曾一度成为最火的网络用语，大家也都开始称呼自己的好朋友为“我的小伙伴儿”，这样似乎更显亲切。
从很小的时候，我们就开始有自己的玩伴吧，有时候觉得人与人之间的关系真的挺错综复杂的，有时候，你跟对方本可以毫无交集，可是因为某些相同的好友，或是某种特别的缘分，机缘巧合，把你们拉扯到一起，从此在彼此心里扎了根。
小时候那些玩伴，大多是自己家里附近周围的一些同龄人，就像韩剧《请回答1988》里的那些人们一样，大家放了学凑在一起，写写作作文业，捣捣乱，聊聊一天的新鲜事，等到了晚餐时间，爸妈就会站在门口喊各自的小孩儿回家吃饭，我们便会依依不舍的互道再见，约好了明天见。
后来，慢慢长大，学业越来越重，我们开始忙着应付各种考试，很难再拿出大块的时间，去跟小伙伴儿这跑那跳，无忧无虑没心没肺的样子。可是你看啊，是你的，它从来不会轻易跑掉。有一些朋友，即便很久都没联系，可是见了面一开口，又一下子回到当初那个青春年少的时光，想起那些单纯美好的回忆。
我的小伙伴，大概都是经过了时间检验，留在身边的都是值得我去珍惜的。希望以后的日子，大家都能够越来越好，即便不常联系，也记彼此在心里。
我和我的小伙伴的作文汇总6篇相关文章：
★ 实用的六年级我的小伙伴作文3篇(我的小伙伴作文左右六年级)
★ 关于六年级我的小伙伴作文6篇 我的小伙伴作文优秀作文六年级