老师的爱作文7篇

时间:2023-08-30 12:10:00 综合范文

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老师的爱作文7篇

老师的爱作文1

  是谁像春蚕默默奉献自己?是谁像蜡烛默默点燃自己?是谁像园丁呵护未来的希望?是谁把雨露洒遍大地?她就是您——我最亲爱的老师。

  记得有一个冬天的晚上,我的作业没有订正完,老是把我留了下来,放弃自己的休息时间,帮助我订正作业:“看,这个字写错了,还有,这句句子不通顺……”老师那温柔的身影像黑夜里的一支蜡烛指引我前进。外面的西北风呼呼地刮着,肚子唱起了空城计,再看看老师的眼睛,依旧坚定不已。这就是我的.老师,我那敬业的老师,我订正啊订正,直到六点才订正完。走出教室,外面一片漆黑,走廊上的灯关了,所有教室的灯关了,只剩下我们班的灯还亮着。老师!您用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,把我们培育成才。蓝色是天空的颜色,象征着伟大的爱;黄色是土地的颜色,象征着母亲;绿色是生命的颜色,象征着无限生机;红色是夕阳的颜色,象征着我可爱的老师。

  老师啊!谢谢您给我的爱!

老师的爱作文2

  有一位老师,她让我感受到老师的爱,她就是唐子琳老师。简称子琳老师,因为我们称呼子琳老师时,会有一种亲切感。子琳老师是我班的班主任,也是我们常常见到的老师。

  子琳老师是把我们从五年级带到六年级。她常常劝告我们要今日事,今日毕,但是,有些同学没有把功课完成。子琳老师就劝我们诺要人不知,除非己莫为。

  记得有一次,我的语文课考的非常差劲,子琳老师就给我一个小辅导课。我每次都会见到子琳老师认真的眼神,我都感到很欣慰,因为有这么细心的老师。虽然有点凶,可是都是为了我好。

  经过长期的辅导课,我的语文课大有进步,当时我开心的不得了。我能理解到老师对我和其他同学是相等的,子琳老师从不偏心。

  虽然子琳老师的爱比不过父母的爱,但是她就像我们的第二个父母一样,教导我、教训我和关心我。我们都经常埋怨老师给功课非常多,但是当中我们也感受到在作业里的爱。

  子琳老师就如我们的靠山,她对我们的爱是无法用语言解释的。子琳老师就是我感受到很多爱的老师。

老师的爱作文3

  我和( )老师之间的故事就像天上的亮晶晶的星星,数也数不完,在天上最耀眼的一颗星星,就是这一可星星了。

  ( )老师那一双炯炯有神的眼睛,有时也会露出蒙娜丽莎的微笑,你是不是迫不及待的想听了,现在我就告诉你是那一件事。

  那是在( )年级的第一学期,( )老师成为我们班主任,那时同学们都说( )老师太严厉了,我也有同感,可不久的一件事改变了我对( )老师的偏见。有一天,在早读课时我感到心脏有些不舒服,可我又不敢说。这时( )老师看我脸色不太好,就走到我身边关切地问:“是不是不舒服?”当我说心脏有些不舒服时,她就急忙给我妈妈打电话,让妈妈带我去医院看看。从医院回校后( )老师又来问寒问暖,当得知没有问题时,( )老师的脸上绽开了放心的笑容,这件事一直让我很感动。

  您对我的付出和慈母一样的关爱,我铭记心中。我和( )老师的事,深刻的印在我心中,让我念念不忘。

老师的爱作文4

  我们的数学老师是一位爱跑题的老师。卢老师是从三年级开始教我们的。

  在上课的时候,卢老师在讲课,讲着讲着就跑题了,这是因为有人在说话或有人地上有垃圾被发现,他就开始讲有关社会的话,一开始就让我们闭上嘴,坐好,讲得那叫一个行云流水。他跑题的次数可不是一次、两次,而是很多次。

  有一次,我们在上课,老师在讲,然后不知道咋回事,老师又开始转移话题,从讲数学变成了讲品德,当时我就想说:“老师这是在上数学课,还是在上品德课?你好歹给自己的数学课一点面子啊!”但老师的套路我都知道,要讲就要讲到下课,而且必需讲完,不然是不可能让我们下课的。这不,下课铃响了,而老师还没讲完,所以我们就只能听老师讲完才能下课。不过这又不是第一次,而是不知道第多少次,我们早已习惯了。

  这就是我们的数学老师,我们的班主任,一位爱跑题的老师。

老师的爱作文5

  老师给我们的爱是无法用简单的金钱来衡量的。

  记得有一次,六年级的一次期中考试的前几天,老师为了能让我们考得好一点,每天加班为我们出题目做。可是,我没有珍惜老师为我们付出的心血,这次的作业我是抄的别人的。

  就在期中考试的最后一天,我很早就来到了学校,认真做题,可是由于就要来临,心里太紧张的原因,什么题目都不知道是怎么做的了。考试来临了,第一门是语文上面的题目居然和平时老师上课的题目一样的,当时我又起了抄书的想望。可是,我又想起老师说过读书还是要靠自己,我不想一错再错。这时我就后悔上课时为什么不认真听讲,浪费了老师心血。

  就在我升入初中学习,不久学校就举办了一次“感恩会”,当时演讲的人讲起老师对我们付出的爱时,我不由得流下了泪。他还说过这样一句话“年青人地上有石子捡几颗吧,将来会有用的。”

  当演讲完毕的时候,我们回到了本班教室。老师给我们讲解了这句话的意思。是要上课的时候认真听讲,多积累一些石子,将来会有用的。那时候我才明白那句话的意思。

  现在,我们要珍惜老师传授的知识,将来才能报答老师,现在还有时间我们一定要珍惜老师付出的爱。

  只要我们懂得珍惜,才会真正体会其中的价值。

老师的爱作文6

  教过我们的老师很多,老师关心我的学习,我也喜欢他们。老师的爱是无私的,象妈妈一样和蔼可亲。

  Ms黄是我们的英语老师。她长着一双炯炯有神的大眼睛,弯弯的眉毛,高高的鼻梁上有时架着一副眼镜,显得更加可亲。

  黄老师从来不训我们,他的教育方法非常好。枯燥的英语单词编成故事,让我们读的津津有味。有些同学不会读或是发音不准,她总是不厌其烦,一遍又一遍直到教会为止。在黄老师的眼里没有笨孩子,只要愿意学,就可以学会。怪不得,他教的学生有的还在美国留学呢!我们都爱听黄老师的课,因为她讲的生动有趣。

  我爱老师,老师也爱我们。每次考试,哪怕有一点小小的进步,也让她感到欣慰。老师的爱象妈妈一样,注视着我们快乐成长!

老师的爱作文7

  在多姿多彩的生活里,有着人们互相关爱的许许多多的例子。今天,我就写写一位老师对我的关心和关爱吧。

  在一个寒冷的夜晚,屋外寒风呼啸,狂风就好似一个张牙舞爪的巨魔,要把小树一棵棵都吹倒。在这个恐怖的夜晚,我就站在学校的大门前,等着老妈那辆鲜红的汽车出现。这时候,已经是五点了!我呆呆地望着一辆汽车都没有的大马路,心里想老妈快一点儿来接我,就在这时,大门的保安老师看见我正孤单地站在寒冷的风中,立马走了过来,轻轻地拉起我的手,另一只手拍了拍我的肩膀,说:“小伙子!外面那么冷会生病的,先到里面来吧!”“好的!谢谢您!”我的心里激动万分,跟着他进了保安室。到了保安室,我的身子一下子温暖了许多。我突然闻到了一股香味,我便左右看了看,寻找香味的源头。保安老师看见我好像饿了,便关心地问:“小伙子!你有没有饿了?如果真饿的话,就吃一个鸡蛋吧!”说完,就拿起一个鸡蛋给了我。我接过鸡蛋,万分感激地说:“谢谢!”便吃了起来。那鸡蛋的味道可香了,可美味了。并不像原本清淡无味。

  我想:这位保安老师真好啊!

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