年级写人的作文 篇1
我的爸爸和我一样帅气。妈妈说我遗传了爸爸国字形英俊的脸。他和我一样戴着一副眼镜，看起来还挺有书生气。虽然爸爸的眼睛看似没有我的大，但是他洞察秋毫的观察力总是让我的“小九九”无处遁寻。虽然他没有姚明那样的身高，但是他的敏捷思维和深刻见解也经常让我茅塞顿开。
爸爸是我的偶像。他有很多优点值得我学习。
爸爸在学习的时候很用心，不许我跟他说话，而且他学习很努力，不学完就不吃饭、不睡觉。有一次他在提拔前需要参加考试，因为白天工作太忙，没有时间学习，而且学习内容又很多，所以他每天晚上都很努力用心地学习。我听妈妈说他在考试前的那个晚上学到了凌晨三点，只睡了三个多小时。那次，他把模拟题都做了三遍，最后如愿以偿地以优异的成绩升职了。
爸爸也很有教育方法。当我有进步的时候，他从来不吝啬他的表扬，我也因此备受鼓舞。当我因为做作业太久不耐烦的时候，他总会在第一时间表扬我能坚持这么长时间，还夸我很棒，叫我再接再厉，这让我又重新燃起了学习的热情。当我固执的时候，他总能想法设法让我欣然接受他的建议。有一次，爸爸同学家的孩子不讲道理地胡搅蛮缠，一开始爸爸笑着很有耐心地跟他讲道理，可是总也行不通。突然爸爸的脸由晴转阴，就像六月天一样说变就变，严厉的批评让小孩停止了哭泣，不再无理取闹了。
我的爸爸有优点也有不足。比如，他经常喝酒，不过他知道喝酒不开车、开车不喝酒，所以他不会酒驾。他还喜欢嘴巴里叼根烟，不过现在已经只有在外吃饭时才叼根烟了。
这就是我的爸爸。他有很多优点，但也有一点点儿忽视自己健康的不足。我觉得他要把不足两个字从他的“字典”里删掉，他就能变得更加优秀，就会成为我心目中完美的爸爸。期待爸爸的完美蜕变！
年级写人的作文 篇2
如果说到现在我见过最好的人是谁？我会毫不犹豫地回答：“活泼开朗、幽默的一个小帅哥李丝成。”于是，这一次小老师竞选活动，我毫不犹豫地把这一票投给了李丝成。
先说爱干净吧，每次放学都会有值日生打扫卫生，虽然今天不是他值日，但是他还是和值日生一起打扫，一直到打扫得干干净净，结束后，还会叫大家去洗手。
再说学习，我从来都没见到过他考试考98分以下的。我们班的同学都很喜欢他，虽然他很顽皮，但是他说话从不说谎，如果他做过什么事情，他都会一本正经地说做过了。有一次，外面下着大雨，可是李丝成还是跑出去玩了，不过一会儿，就有人来向老师报告：“老师，李丝成又在雨中玩，还推倒了一个小女孩子呢，您快来看看吧！”老师听了立马跑了过去，温和地问：“丝成，你是不是在雨中玩了？还推倒了一个小女孩？”李丝成说：“我是推倒了她，但是我不是故意的，请老师原谅我。”李丝成向小女孩道了歉。老师说：“丝成，这次我就原谅你了，没有下次了，知道吗？”李丝成点了点头，开心地笑了。
这就是我的同学李丝成。
年级写人的作文 篇3
她是一个漂亮可爱的女孩。
她有一头乌黑亮丽的齐耳短发，一双水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下面有一张樱桃般的小嘴。最可爱的还要数她的眉毛，左边眉毛尾部有一个小旋，妈妈曾经跟她开玩笑说：“如果她走丢了，可以根据这个旋很快找到她！”可别说这个小旋不好看，*爷爷也有这样一个旋呢！
她是一个阳光开朗的女孩。
遇到问题，她不逃避；遇到困难，她不退缩；遇到失败，她不放弃；遇到挫折，她不彷徨。
她有众多独特的爱好。
她喜欢画画，喜欢那木头铅笔在白纸上发出“沙沙”的声音；她喜欢游泳，喜欢那一朵朵在水面上溅起的浪花；她喜欢阅读，喜欢那一本本既生动又富有哲理的书籍；她喜欢拉小提琴，喜欢那一个个在乐谱上跳动的音符。
她有许多快乐和幸福。
有爸爸妈妈的宠爱，她很幸福；有朋友同学的陪伴，她很快乐；有老师的谆谆教诲，她很幸福；有叔叔阿姨的鼓励，她很快乐。
她梦想当作家，写出许多精彩的文章。
林清玄的散文生动优美，她想写得比他好；刘慈欣的小说科幻奇妙，她想写得比他好；余秋雨的文章富有诗意，她想写得比他好。
“她”是谁？是我，我就是这样一个女孩。
年级写人的作文 篇4
语文吕老师在大屏幕上放着她找到的作文，叽里呱啦的说着什么，而我却没听清楚。
过几天就要举行长绳比赛了，所以我一有时间，就下去练习，已经很熟练了。然而这样做也是有负面影响的，这不，刚上第二节课，我就有些体力不足了。
就在我刚要趴在桌上休息一下时，上上个星期刚换的同桌——张千禄碰了一下我的胳膊，我怒吼：“死‘面条’，你欠扁啊!”他摇摇头，说：“不是啊，你听听李瑨在读什么?”我没听，而是看看屏幕：“我们……像猴子一般……”我突然明白了他的意思，把头向左扭转135度。果然，我看到后面的花云强正瞪着我……
“猴子”是我以前的邻居，叫花云强，所以我们有时叫他“小强”。只不过有一天“小强”旁边的“兔子”刘君蕾说：“我发现你很像‘猴子’耶!”于是，我们就开始叫他“猴子”。
“猴子啊，你英语作业交了吗?”“猴子啊，下节什么课?”
终于，他忍不住了，大吼：“我不叫‘猴子’!”“好吧，不叫你‘猴子’就是了。”还是我反应快，“你升级为孙悟空了，好吧!”我们哈哈大笑。
年级写人的作文 篇5
我有一个好朋友，他是我们班的同学，他叫小明。
他有一头乌黑的头发，眼睛有点小，圆圆的鼻子下面是一张小嘴。别看他长相一般，可他却是个乐于助人的好学生。
有一天，我把涂改带忘在家里，结果课堂上我写错的作业没办法修改，正当我为此感到烦恼时，我的好朋友看出了我的不高兴，他关心地问：“发生什么事了？你怎么看起来很不开心呢？”我趴在桌子，闷闷不乐地回答道：“我的涂改带忘记带来了，我该怎么修改作业啊！我又怕我把写错的作业交上去会挨老师批评。”我刚说完，只见他二话不说跑回自己的座位拿着涂改带向我跑来，直接把涂改带塞到我手里，说：“我的先借给你用吧，你赶紧把作业修改好。”我看着手中的涂改带，笑着说：“谢谢你，你真好！”他挥挥手，也笑着说：“别客气！我们是好朋友嘛，当然要互相帮助呀！这是应该的。”我看着他，心里暖暖的。
这就是我的同学，一个乐于助人的好朋友。我能有这样的好朋友感到非常开心。
年级写人的作文 篇6
他，常常是成绩单的最后一名；他，是每逢老师批评都要罚站的人；他，也许是先天的发育不足而导致了他的笨。但他诚信的精神，让我敬佩。
他的颜值非常高，额头的白与黑发做出非常鲜明的反差。眉毛又粗又长。在他那黑的发亮的眼睛上戴着一副圆形的大眼镜，给人一种文气的感觉。两股肉嘟嘟的脸蛋，好似很大的棉花糖一样细腻柔软。鼻翼下的红嘴，让人认为他就是一个小胖墩。但是，他的学习成绩却与人们想象的迥乎不同，一如反常。他一直“蝉联”最后一名。但是在他那可笑的名次下，有一颗诚实上进的心。有时，我去找生物老师，他就经常在那里与数学老师站在一起。
那天，我一进办公室，就听见那熟悉，如雷贯耳的声音。他就在那里，接受着数学老师的“审判”。只看见他双手背后，肉嘟嘟的脸上分泌出汗来。而他旁边的几个人，也是同样的动作，双脚微微发抖，一副害怕胆小的样子。只看见数学老师挑着眉毛，一副严肃的`表情，用一种福建人闽南特有的嗓音冰冷地说：“你们是不是没有改错啊？”他们的脸吓得苍白。望着老师吓人的面孔，缩在自己的冲锋衣里。当老师又问时，他们有的说改了，有的说没改……但是，他的脸上却十分严肃，理直气壮的立着身子，直着腰，直挺挺的。以一种初生牛犊不怕虎的样子，双手背后，大声地说了一句：“我没有改！”
为什么我们要学习？学习可以让我们武装起来，自己学下的知识，自己可以在未来中一片光明。但是只学习，长大后，只是有脑子无心的禽兽罢了。在学习的时光里，你若没有良好的心态来学习，自己会毫无增益。所以，我们应该要先成人，后成事。如果你没有人品，德行，怎能学习？而他，有着自己的品质：他诚信，他有道德，他知错就改，就是好样的。只有自己履行了自己所应该承担的责任，才能继续上进拼搏，而更上一层楼。
凤凰只有涅槃才能重生。人，只有努力而学习。他只要克服困难，好好上进，他就是成功的。
年级写人的作文 篇7
我们的身边有许多好心人，我的同桌就是其中之一。她叫牛诗雨，她眼睛大大的，个子高高的。
我的同桌性格很温柔，喜欢乐于助人，但有时也会小气。
事情发生的那天，中午我把作业上交后要去剑桥的时候，发现自己的文具盒离奇失踪了，我的.同桌看见我愁眉苦脸的样子，关心地说：”你怎么了。“我说：“哎，我太粗心了，把文具盒忘在家里了。”她看了我一下，连忙从自己文具盒里拿出钢笔、水笔。我说：“你干嘛？我不用你的东西。“她回答说：”你还是用吧，下午放学记得还我。“
还有一次上英语课，我太粗心了竟然把英语书忘在了家里。我垂头丧气地低着头，只见她又过来问我，怎么了，是不是又忘带东西了？我懊恼地说：“我把英语书忘家里了。”她说：“没事，我借你看吧，以后可别那么粗心了。我激动地说：”谢谢你，你真是个好心人，等有机会我要报答你，你是我最好的同桌。“
人间处处有温暖，只是自己没有观察到而已，以后我会多观察，多向我的同桌学习，做一个乐于助人的人。
年级写人的作文 篇8
是谁迈着轻快的步伐，唱着动听的歌，在榕树下蹦蹦跳跳？是我，是独一无二的我！
我跟其他女孩不一样的是我古灵精怪的，常常有着跟别人不一样的、又好玩的想法。你们知道我们班级里的图书角是咋来的.吗？那就由我来告诉你吧!我曾想过：“每次像同学借书都这么难，要是有一个专门开放给我们看书的地方就好了。可书该咋办呢？不如让大家各放几本书上去，到期末再拿回去。”说做就做，我便将这个想法告诉了班主任，老师听了更是大力支持。图书角曾是我想象有的，而现在它已经变成现实。（此秘密不可外泄！）
通常女孩子都是细心的，可我却是十分马虎、做事粗心。光餐卡就丢了两次，因为我做事粗心、丢三落四奶奶就不让我再补卡了，后来我在抽屉找到了我的餐卡。我“光荣”的马虎事件可多啦！比如一次数学考试，本来可以考一个100分的，可由于我没仔细看题目还左做一个、右做一个，结果错的错、漏的漏，不但考不到100还被老师请去喝“下午茶”，老师对我的形容词属粗心最多！
我对什么事都十分乐观。一次村里举行了卡拉OK比赛，我与小雯合唱《努力》可由于小雯出了点差错就只得了鼓励奖。但一觉过去我就不大伤心了，至少也有了50元的奖金，没什么好计较的。
我虽然不完美，但我有我的风格，我有我的想法。你愿意和古灵精怪、做事粗心、对凡事都乐观的我做朋友吗？
年级写人的作文 篇9
我的语文老师是我们班的班主任，她叫徐秀红，是一位高级教师。
徐老师长着一头又黑又亮的头发，长长的头发像瀑布一样，眼睛炯炯有神，她讲起课来眉飞色舞，眼睛一闪一闪的非常迷人，她皮肤白皙，还有一副魔鬼身材，简直就和仙女一般。
徐老师上课时，总是用笑脸来给我们讲课，就给人神一样的清爽，记得有一次我的同桌在用语文书挡着看《爆笑校园》，被老师发现了，老师说：“但斌，你来回答这道题的意思是什么？”但斌站起来就像个哑巴不说话，老师走到他座位前，看见他刚才在看漫画书，老师当即把漫画书给没收了，还批评了他几句，老师真是火眼金睛，只要有人上课时偷吃东西，玩玩具，看漫画书，徐老师一眼就能看出来，真厉害呀！
老师很负责，每当同学写完作业，老师都会认认真真仔仔细细批改，有同学写错字了，老师就会耐心讲解，并且鼓励要他把字写正确。徐老师上一次给我们批改试卷的时候，晚上十点半才改完，黑眼圈都有了，老师真辛苦。日夜都在为我们操心。
徐老师关爱我们就像关爱她的孩子一样，记得还有一次，方立龙拿着笔玩，一不小心把手给刺出血了，徐老师一看，赶快把方立龙带到医务室，给方立龙上药，老师帮他轻轻的认真的擦着药，擦完了就跟方立龙说：以后拿笔不要笔尖对着身体，这样很容易受伤，搞不好眼睛都会刺瞎的！
这就是我们美丽、负责和蔼可亲的徐老师。
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