四年级叙事作文 篇1
童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的，就像整天嬉闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的，就像山溪中清澈的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
记得小时侯，我家院子里种着一棵和我出生时一起种的小树，我经常拿小刀在树干上刻了个记号，天天去测量自己是否长高。看着一条条横线，我真盼望快快长高。有一天，我忽然发现自己比那记号矮了。天啊!难道我倒着长了?我心里害怕极了，连忙跑去问妈妈："妈妈，为什么别的小伙伴都长高了，我怎么变矮了?"妈妈忙放下身边的活，把我放在椅子上问："为什么这么说啊!"我忙跳下椅子，拉住妈妈的手，把她拉到院子里指着说："我天天用小刀在树上刻我的身高，可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了。"我边说边在树上指出那两条横线。妈妈听了我的话，又看了看树，沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来，笑得都直不起腰来，眼泪都出来，拍了拍傻呆呆看着她的我的头说："傻瓜，不是你矮了，是树高了，以后可别做这种傻事喽。"我恍然大悟，原来不是我矮了，而是树高了。之后我又高高兴兴去找小鸡玩耍，真不知道自己又会对小鸡干出什么傻事……
哈哈，我的童年有趣吧!我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐。像给爸爸扎辫子……也正是那么多趣事，傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。
四年级叙事作文 篇2
书签用于阅读时，保护图书的页面不被褶皱;还可以夹在书页中，以便下次翻阅时能够顺利找到该页。假期里的一天,我做完作业后，就准备亲自动手做一个合自己心意的书签。
我拿来一张废纸片和一把剪刀。我先用笔在纸片的白色面上画了一颗星星;然后沿着线把星星剪下来，接着又写了“爱学习”和“学无止境”这几个大字;涂上红色颜料;最后在书签顶部扎了一个洞，穿了一根细细的红线，一个完整的书签就大功告成了。
我做成的书签是五角星的形状，它包含的意思是：知识就像天上的星星，数也数不清，学也学不完。“爱学习”和“学无止境”这几个字的意思是提醒自己要努力学习，知识是学不完的。我给书签涂上了红色的底色，意思有两个：一是为了引人注目，二是为了祝福自己能够幸福平安，日子过得像火一样红。书签反面的底色涂上黄绿色，这样颜色看起来更柔和些。最后我在画面上，贴上一条粉红丝带，让书签看起来更加精美了。
做书签不仅给我带来了很多创作的灵感，还丰富了我的课余生活。真是太有趣了!
四年级叙事作文 篇3
父亲是一杯苦茶，苦涩而又清幽，朴实无比。他的醇厚，唯有用心的人才能体会。
记忆中的父亲永远是一副高大挺拔的模样。可仔细想来，他是否时常和你聊天谈心，时常为你排忧解难。是否记得曾经儿时为了让你在拥挤的广场看到节目，父亲让你骑在他的肩膀上；是否记得你因为父亲买不到糖葫芦而大哭大闹，最后因为父亲的一个鬼脸而破涕为笑。父亲就像是大山，我们是山上的`小树，他时常为我们遮风挡雨。
我的父亲是一位工人，他朴实憨厚，对于我和哥哥来说，他就是个“宋小宝”因为他很黑，最重要的是他很搞笑，每次我们不开心是他都能逗我们笑。
但是由于近年来家中花费较大，他每天都是早出晚归。那双大大的手，已经有很多张嘴在呲牙咧嘴的笑着；那坚强的后背所以硬生生的被生活打压了下去。那座昔日呃大山，真在一点点倒下。
不只是我的父亲，天下的父亲都是如此。
所以在父亲节这天，放下手中的工作，放下手机的手机。不管是打电话，回家，还是写信，请向父亲说句辛苦了！
四年级叙事作文 篇4
梦想 确定一个梦想，可我的梦想到底是什么呢？
我的梦想是当一名光荣的人民教师。我可以拿着一根粉笔谱写自己有意义的人生。在我的谆谆教导下，可以培育出许多人才，他（她）们长大了也许有些是科学家、有些是律师、有些是医生，可能还有一些是大官，一些是富豪，但是我会教育当官的学生要当一位真正的`好官，全心全意为人民服务，我要嘱咐成为富豪的学生要多回报社会，多关心帮助穷人；让我所有的学生都成为道德高尚，对社会有用的人才，为祖国现代化建设贡献自己的力量，共创一个和谐社会。
当老师需要具有丰富的学识和足够的耐心，还需要有无私的爱心。我们的班主任就拥有这些。每当同学们的学习状态出现异常，他会及时和我们谈心。并且多次上门拜访，了解学生家庭情况，与家长沟通。帮助学生度过一个个学习难关。我们的任课老师都具备足够的学识。每当我们提出各种各样的难题时，她们都能轻而易举的回答出来。当我们还是迷惑不解时，她们十分耐心的根据自己的教学经验，从我们的角度考虑，不厌其烦的讲通讲透为止。
为了实现梦想，我要在好好学习的同时，大量的阅读各类书籍，增加自己的知识面。另外我要多多参加各类公益活动，培养自己的耐心和爱心。为了这个梦想，我决定从现在开始我要加倍努力学习知识，改正自己的不良行为和习惯，多做好事，提高自己的道德修养，成为一名真正孰人敬重和爱戴的人民教师！
四年级叙事作文 篇5
每年的正月初二，妈妈那边所有的亲戚都会到太外公太外婆家“集合”。可是让我最难忘的还是马路两旁挺拔的水杉和路旁有趣的.村名。至于那些村名嘛，我讲几个最有趣的给你们听吧：
一下高速，我们就往通向太外公太外婆家的马路走去，水杉们在路两旁整整齐齐的站着，像是等待着路过的人来检阅。在树中间有一块块牌子，写着每个村的村名，一看见那些村名，我就哈哈大笑起来，先是“麻车”，我问：“难道那里的车都是用麻袋做的吗？”然后，我又看见了“良村”，爸爸“抢答”道：“这里的人肯定都很好，因为他们都有良心！”又开到了“后山”，“哼，这帮在后山做坏事的坏蛋！”我气愤地说。现在，车开到了“晋溪”，“哇！”我和爸爸妈妈说，“从晋朝流传下来的小溪！”然后，开到了“欢潭”，妈妈说：“哇！会唱《欢歌》的潭水！”。“唉，可惜呀，老是下任！”原来，我们的车开到了“下任”。我们再开了一会儿，到了“坎头”，我发出一声尖叫：“啊！砍头啦！”说着，便紧紧的抱住脑袋！不知不觉间，我们开到了终点：“灵鹅”。它还有一个典故呢！说是王羲之心爱的鹅飞到了那个村子里，所以就叫“灵鹅村”了。
这些村名很有趣吧，你要详细点的话，可以去“亲身体验”哦！
四年级叙事作文 篇6
3月22日我参加了小记者组织的活动--污水处理探秘之旅。去之前我兴奋极了，我一直再想：我们平时用的生活污水不是流到下水道、流到地下去了吗?这污水处理厂是干嘛的?今天我要去探个究竟。
下午，我们在大记者的带领下，来到了污水处理厂。厂长和工程师热情的接待了我们并带我们参观了污水处理的整个环节。远远的就闻到了一股恶心的臭味，原来那个池塘般大小的池子里都是污水和垃圾，我和小伙伴们都惊呆了，怎么这么脏?工程师告诉我们这些脏水都是从下水道里抽上来的，然后用一个大机器把污水和垃圾分离，污水流到第二个池子里，经过过滤、供氧，池子里的污水已经不那么臭了但水的颜色还是黑黄黑黄的。紧接着第三个池子、第四个池子……，经过一道道工序，最后污水变成了清水，再用紫外线光消毒、杀菌，但这些水是不可以饮用的，因为里面还有很多细菌和微生物，却可以直接流入长江。
污水处理多么神奇啊!它可以使又脏又臭的污水变清水，我难以想象如果没有污水处理厂，我们的生活环境会变得多么污浊、恶劣。这趟污水处理之旅让我知道环保的重要，我要为环保出力。
四年级叙事作文 篇7
今天，我来到万象城溜冰场溜冰，我迫不及待地拉着妈妈的手进去了。
我来到拿鞋区，叔叔问我：“小朋友，你要几码的鞋？”我傻了我要几码的鞋呢？我先要了双30码的，我塞呀塞，就是塞不进去。一次性袜子，干什么用的呢，我把棉袜脱下来，换上了一次性袜子，还是进不去。妈妈给我拿了32码的鞋，总算可以了。看来，我还真不了解自己。
一开始，我还不是很适应，心里慌慌的。手一直扶着栏杆，人僵僵的。我觉得人直直地站着很容易摔跤，于是，我就向前倾。感觉安全多了。可是，这样却前进不了了。我看到别人溜冰时手在甩。我也前后甩起来，果然向前进了。原来这和溜旱冰差不多，只要用溜旱冰的技巧就可以了。看来我平时花的功夫没白费呀！现在，我溜起来很自由，想要往左就往左，想要往右就往右，真舒服！啪唧！我摔倒了，双手撑地，凉凉的，是真冰，没错！
我观察了一下，溜冰场的人可以分成三种。一种是那些扶着栏杆死死不放的，他们走在栏杆边，走得很慢，像一头辛勤的老黄牛。一种是在中间溜冰的，他们变换着各种花样，可以跳起来在空中转一个圈后稳稳地落地，也可以金鸡独立。他们像一只只轻盈的鸟儿在自由舞蹈。真让人羡慕。还有就是我们小朋友，天不怕，地不怕。
这次溜冰，我也摔了好几跤，但我还是鼓起勇气。自己琢磨，起来再溜。我相信，下一次一定会溜得更好。
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