实用的社会实践模板3篇 社会实践模板及范文

时间:2023-09-05 17:08:00 综合范文

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实用的社会实践模板3篇 社会实践模板及范文

实用的社会实践模板1

  实践时间:XX年1月22日——2月20日

  社会实践活动:公交车上售票

  实践目的;第一,勤工俭学;第二,锻炼自己与人交往的能力,增加社会经验实践经历及收获:

  这是我高中时代最后一个长假。身为当代高中生,总不该“日出三竿而起,日落西山而息”我就一口答应了因为是春节家忙着走亲访友,所以车上乘客特别多。做这行的,最重要的就是细心,认真,记忆力好。虽说车上上上下下的,又多又乱,很容易出差错,但是这也正能考验你能否在慌乱的场面中保持镇定。我利用饭后的时间记了几遍站点以及时间。下午我开始反复检验自己是否记住了。提前说出下一个站点,并不断回忆以经过去的站点。功夫不负有心人,到晚上休息时,我已经能很快地说出任何一个站点的次序。

  新的一天又开始了,我要亲自招呼乘客了。我开始在脑海里回想几个注意事项:首先要合理安排座位尽量让老年人坐在中间的几排位置上,因为中间比较平稳;当然更要记住每一位新上车的乘客,因为这样收费时就会少出错;最后就是在每个站点到达之前提醒乘客下车,让乘客提前做出准备。还好,这一切进行的还算顺利。这时,有一位头发雪白的老奶奶上车了,但车内已经没有座位了。我问其他乘客是否愿意让出一个座位,没想到居然有两个学生模样的年轻人都站了起来。当时,真挺为他们感到自豪的。事情虽小,但却能反映出我们当代学生的道德修养水平。短短的几天很快就过去了,对乘客来说,仍如往常一样的上车下车;但对我来说,这是一次不寻常的经历。当车内比较拥挤时,我会提醒乘客看好自己的物品,以防拿错或丢失;当碰上心急的乘客时,我会提醒他等车停稳了再下车,安全最重要。看到乘客们安全下车时,我这个“假”售票员心里就会涌出一股满足感。这几天的经历我最深切的感受就是:不论什么事只有亲身的体验过,才会有真实的感受,才能对这件事有比较实在的,深刻的认识;还有一点就是,世上无易事,均须用心去做。

  打工只是一种磨练的过程。对于结果,我们应该有这样的胸襟:不以成败论英雄,不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计,但是这种设计不是凭空出来的,是需要成本的,失败就是一种成本,有了成本的投入,就预示着的人生的收获即将开始。小草用绿色证明自己,鸟儿用歌声证明自己,我们要用行动证明自己。打一份工,为以后的成功奠基吧!不经风雨,怎见彩虹,没有人能轻轻松松成功。

  在社会中要克服自己胆怯的心态。自己觉得困难挺多的、缺乏社会经验等种种原因往往使自己觉得自己很渺小,自己懦弱就这样表露出来。所以应该尝试着克服自己内心的恐惧。如有人所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。

  在实践中,我也深刻地了解到,自己还有许多不足之处,在许多方面还不能做到全面、细致,以致于在实践中出现了许多错误,经过这次实践以后,我将认真做好总结,在以后的学习和生活中,时刻提醒自己,不再出现类似的问题。这次暑期社会实践,使我的综合素质得到了提高,思想更加成熟,希望以后还有这样的机会,让我得到更好、更全面的锻炼。

  在今后的学习生活中,我将摆正心态,正确定位,发奋学习,努力提高自身的综合素质,适应时代对我们的要求,做一个对社会、对人民有用的人。这次社会实践活动的时间虽短,但它留给我们的启迪却是深刻而长远的。我通过积极参加社会实践活动,认识了社会,明确了自己的历史使命,激发了自己的学习热情,真正达到了受教育,长才干,作贡献的目的。

实用的社会实践模板2

  20xx年年暑假x月十x日,我跟随学院组织的暑期大学生社会实践队来到了xxx县xxx中心小学进行社会实践。对于从小生活在乡村的我来说,一到那儿,我就有种熟悉的感觉,感受到了浓厚的乡村生活气息。好像回到了自己的家乡,作为一名大学生能够参加文化下乡活动我无比的新荣与高兴。我心里暗暗给自己加油,我一定要服从老师的安排,服从队伍的纪律。完满完成实践任务。

  刚进入xxx县城引起我注意的是这儿的县城建在山沟底下,县城小但是县城很漂亮,与我想象中有很大的区别,首先映入眼帘的是小雁塔,和一座通向宝塔的大桥。登上陡峭的台阶就到了宝塔山,山上面是xxx县的历史与文明,很大气。过了县城三十分钟后我们到达xxx中心小学,这个学校很漂亮,学校设施也很好,比起我以前的学校好多了,想着自己以前的学校是小瓦房,而这是教学楼,学生住的宿舍也是公寓,而我们当时没条件每天走读,差别之大让我体会到国家近几年的发展与进步。

  我们到学校后老师用西瓜热情款待我们,很快有种家的感觉,本来不认识的同学也很快熟悉,第一天我们吃饸酪,人多吃饭香。下午稍微休息了一下,大家下午集体招生,打着渭南师范暑期社会实践活动的旗帜我们分组招生,走街串巷,收获不小不一会儿,我们小组就完成了任务,很少主动与陌生人打招呼,但那天我没有畏缩,主动与学生家长打招呼,发现自己其实挺棒的。在招生的过程中我深切的感受到了xxx经济的富裕,镇上正在建设大市场,周围都是一排排二层小单元,很整齐也很漂亮,可以称得上以前小县城的样子。我们国家发展快啊!

  第二天早晨家长带孩子来学校报名以及填写安全责任书,我们分为三组,一组负责报名,二组负责打扫卫生,三组负责排节目。我在第一组,负责报名的纪律,在大家的共同努力下与家长密切的配合下很快完成报名任务,我们专招小学三四五年级的`学生,报过名的学生就可以上课了,我们给小朋友们补数,语,外,音,体,美。我负责三年级英语,四年级数学,当我步入三年级的教室时学生们给我的感觉是很胆怯,我在三的鼓励但他们还是不敢大声的回答问题,而且也感觉到了农村英语教育的落后,学生们大多数不会读,学过的知识也不是很清楚。英语单词必须写的很清楚,稍微连笔,就不认识了。我的教学方式是。

  (1)授课原则:

  轻松快乐有效地学习。争取让每个孩子都有表现的机会。

  (2)授课方法:

  游戏与教学并行,寓教于乐。在玩中学。刚开始讲课只是干巴巴的老师在讲,学生在听。上课期间总有一两个学生想睡觉,这让我不得不绞尽脑汁想一些可以调动学生学习兴趣的方法来吸引他们的注意力和赶走总是来侵扰他们的瞌睡虫。开始我想通过比较好玩的方法来开展学习,当我试过一次后发现学生的心太难收回来。还是比较轻松又不太凌乱的方法比较好。于是,在以后的教学中,我逐渐摸索出一些可以控制课堂秩序的方法。

  (3)授课步骤:

  1、复习上次课的内容。

  2、导入新课,新句子,新单词,新对话。

  3、引入新句子。每天讲授几个经典的语句。

  4、布置并检查家庭作业。

  (4)授课方式:

  1、分组练习,小组长领读。

  2、学得快、记得准的学生领读。争取让每一个孩子都有表现的机会。

  3、通过画画、游戏(诸如捉迷藏、藏东西等)来导入新课,并练习阅读。

  4、通过比赛读、轮流读、角色扮演、情景模拟、击鼓传花挑人读、娱乐游戏输者读等方式来强化练习。

  5、通过学习唱歌来学习新知识。

  6、定时放映励志、娱乐电影,并从中选出经典的句子,加入每日经典语句中。

  7、结合孩子们的天性学习李阳英语夸张的发音、口型、手势,充分调动课堂气氛。

  8、课上活跃课堂气氛,充分激发学生学习兴趣。课下,及时与同学们交流,纠正他们的错误和不足。给每一个孩子发现自己长处和优势的机会。

  9、两次小测试。三、思考与收获。经过暑期补习班的实践,我学到了许多在校园里学不到的理论之外的实践知识。

  (5)我的学习感受与收获

  1、通过这次的实践,我从另一个侧面也检验了自己的各方面的情况,培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力。特别是自己主动解决问题和与人沟通方面获得了不菲的进步。

  2、通过这次实践,我的暑假生活变得快乐而多姿。

  下午慢慢感觉和学生熟悉了,问他们问题他们也敢大声的回答,偶尔也会开的玩笑,感觉到了他们的天真无邪,我们长大了说话前思后想,而他们不一样他们还保持这最纯真的一面。他们的笑声是那么的灿烂不参杂一点忧郁,很羡慕,多想回到从前。我们上课之余还排节目,艺术系的学长带领我们,在暑期活动中我还学跳了一支舞,经过五天的时间我的补课结束了,思想汇报专题五天我们与小朋友结下了深厚的师生情,记忆中有个三年级的小男生很调皮,但当他听到我们就要分别时,他哭了,很感动,我也哭了,小朋友很相信人与人之间在短短的几天之内建立的感情,但我们现在变了。

  有个小女生把她的小发卡攥的紧紧地,她很认真的告诉我说;老师我送你一个东西,虽然是一件小小的发卡但她可以表达学生对我的爱,很感动,我有很多感动说不出口。我想给他们说老师爱你们。

实用的社会实践模板3

  一、补习班的宣传

  “经典教育”已有12年历史,算是老字号补习班、但虽需作大力宣传、所谓宣传就是发传单、家长会还没结束,我们的宣传队伍就在校门口排成了一条长龙,等待着散会的家长、老板给我们的目标:宁错发一千,不放过一个家长、发传单绝对不是件轻松活、当传单递上去的时候,很多家长甚至不看一眼、那时心里特别委屈,想着自己怎么说也是大学生,竟落到如此地步、但也让我明白:当你走出校园,没人拿你当学生,“自尊”这个词只是被你自己看得重而己,在别人眼里可能一文不值、工作,首先把自己的位置放低、

  二、学生登记

  学生来报名,先要填写登记表、登记表有年级、补习科目、平时成绩、家庭住址、联系方式等、然后根据家长提问,给他们提供一些上课时间、收费标准等信息、“经典教育”主营“一对一”教育,也就是一名教师一次只教一个学生、假期也进行大班教育(一个班有三十多个学生)、至于收费标准,“一对一”初中生每小时 100元,高中生每小时130元、大班教育统一一小时30元、

  有一个从鹤壁来的家长为孩子进行“一对一”补习,那学生读高二,前来补习数学、物理、化学,每天补习四小时,也就是说每天的补习费用是520元、家长和孩子商定年前后补习16天、还有一来自郑州外国语高中的女孩补习数学,我看她的登记表:高二,平时成绩130多分、我当时有些震惊:这成绩还用得着补习?课下,我与女孩的父亲闲聊得知,女孩数学成绩位于班级中下、高中生压力确实很大,班中几乎每个孩子都有个手电筒,宿舍熄灯后就在被窝偷偷地学,怕宿舍管理员看到、那家长说着叹了口气,我知道他是心疼女儿、

  不知是该佩服还是该心疼这些孩子,好了,我祝福他们、所以,不管你多么努力,你要坚信:总有一些人也为同样的事比你付出,努力无止境、可怜天下父母心,可怜天下学子心、

  三、工作生活中的其他

  去工作之前,老板说好是管吃管住的、到那才知道,所谓“管吃”是他们提供材料自己做饭、天啊!我们哪里会做饭呀!但到这时候,不会也要硬着头皮做了、第一天炒萝卜,我放的老抽过多,萝卜炒成黑色了,别人见了还以为是炒茄子、还有土豆,由于没浸泡好,炒出来就容易烂、但经过两天的锻炼,我炒的菜基本“成形”了,接下来的三天,众人反映良好、几天来,经过别人指点加自创,本人学会了基本的炒菜煮粥、回到家后,连专门学过做菜的老爸都夸我可以出师了、

  心得总结:在“经典教育”补习班实践的这几天,工作上的付出不光有汗水,还有智慧和技巧,的是自我超越、因为自己变的成熟了,少了份娇气,多了份责任;少了份脆弱,多了份坚强、忘了如何去依靠,想的是如何去学习让自己独立自强、没有了父母的关怀,少了老师的指点,一切事情都要自己去解决、认认真真学习,勤勤恳恳做事,这就是生活,真正的生活、很多事情,只有自己亲自去做了,才有所体会、

  通过这次社会实践,我对补习班教育有所了解语言交流能力、团队协作能力、独立生活能力也有所提高、回到家后,我的亲戚朋友鼓励我暑假也开个补习班、毕竟农村开办补习班的还很少,许多孩子数学或英语严重偏科,想假期补习却找不到地方、这使我有了假期办补习班的初步想法、但我知道:教育承载着太多的爱与责任,每一个孩子就像一亩良田,正沐浴着阳光茁壮成长,若我做了农夫,该如何去耕耘,才能带来秋天金色的收获!但我,有这个信心、

  课本上学不到的东西就是社会经验、想想几年后自己就要真正走向社会参加工作,也许这次实践就是自己新你开始,也意味着自己的成熟、我会在以后的学习和工作中不怕困难,勇于挑战,在锻炼中提高自己的能力,进而飞向更辽阔的天空!

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