竞赛方案范文4篇 如何写竞赛方案

时间:2023-09-06 14:43:00 综合范文

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竞赛方案范文4篇 如何写竞赛方案

竞赛方案范文1

  一、活动主题

  学生可通过多种途径了解并思考职业生涯发展,结合自身特点和人生感悟,展望 自身的职业未来;立足学院生活实际,端正学习态度,树立正确的人生观和价值 观,相信“我是职校生,同样能成才。

  二、活动目的

  1、通过这次技能节的演讲活动,对学生进行一次职业发展的就业教育,引导全 体学生尽早规划职业生涯。

  2、提高学生的口语表达能力和表现力。

  三、活动组织:

  承办部门:公共教学部 参加人员:学院在校学生 四、活动进展 第一阶段:各班组织学生进行演讲初赛。

  第二阶段:各班推荐 1 名学生参加技能节的演讲决赛。

  第三阶段:组织现场演讲决赛 五、活动要求 1、演讲题目自定,体裁和内容适合演讲; 2、演讲时间为 5 到 8 分钟,演讲时要求脱稿; 3、具体内容看比赛细则(附表) 六、决赛时间(待定) 七、决赛地点 学术报告厅 比赛细则(附表) 演讲比赛规则 一、参赛须知 1、各参赛选手必须遵守组委会的规定,按时参加开会、抽签、比赛。

  2、参赛选手必须在赛前 10 分钟入场。

  3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪 律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予 掌声鼓励。

  二、评分标准

  (1)内容:本次演讲采用百分制进行评判,要求正确的思想内容和 完美的表达形式相统一;

  (2)要求:评委现场评判打分;演讲顺序由抽签决定。

  (3)评分标准:

  ①演讲内容:

  要求切合主题, 中心突出, 观点正确, 格调积极向上, 富有启发性,占 30 分 ②演讲技巧:要求掌握演讲内容,语言准确生动,口齿清晰,表达 流畅,语言贴切生动,占 30 分 ③表情仪态:要求感情充沛,精神饱满、服饰整洁、仪态端庄、自 然大方,占 10 分 ④演讲效果:要求听众反应好,具有感染力,产生良好的影响,占 30 分。

  去掉一个最低分,去掉一个最高分,平均分为选手的最后得分,最低 分为 80 分,保留小数点后两位数,演讲时间为 6-8 分钟,超过或不 足都要被扣去 4 分。

  三、参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由 评委会裁定。

竞赛方案范文2

  一、指导思想

  为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣,使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的数学素养,发展学生的个性特长。我校决定在20xx年11月2日举行数学竞赛活动。

  二、活动目的

  通过数学竞赛,提高学生的计算能力、分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面,使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦,激发学生学习数学的兴趣;同时,通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节,为今后的数学教学收集一些参考依据。

  三、参赛对象

  一至六年级每班选派10名学生参加竞赛

  四、竞赛时间和地点

  1. 竞赛时间: 五、六年级11月2日 上午9:00--9:40

  一、二年级11月2日 下午13:40--14:10

  三、四年级11月2日 下午14:50--15:30

  监考人 : 五六年级 冯常宝 李兰琦 陈 燕 夏 欣

  一二年级 孙 莉 李玉侠 潘晓蕾 李 梅

  三四年级 杨韶芬 李伟伟 赵玉红 宋丽丽 竞赛地点: 三楼会议室

  五、竞赛形式

  按规定时间笔试完成竞赛试题

  六、竞赛标准

  根据卷面等级评出各类奖项

  七、奖项设置

  一二三四六年级 一等奖18名 二等奖24名 三等奖18名

  五年级 一等奖21名 二等奖28名 三等奖21名

  八、考号安排

  各年级从一班开始排序 一班:1至10 号

  二班:11至20号

  三班:21至30号

  四班:31至40号

  五班:41至50号

  六班:51至60号

  七班:61至70号

  九、注意事项

  1.请各班数学老师将参赛学生进行编号,提前带学生对号入座。2.如监考老师有上课任务,请提前进行调课。

  实 验 小 学

  二○XX年十月三十一日

竞赛方案范文3

  一、活动背景及目的

  高雅古朴的垂钓活动作为我们古老文明的一个小小侧面伴随着祖国的历史延续下来,历数千年而不衰,日益为广大人民所喜爱。在钓鱼中可以领略大自然的美好、野外生活的情趣。为了感恩回报移动用户,动感地带俱乐部特此举办此次钓鱼大奖赛活动,旨在帮助大家借此平台一起交流、一起成长、一起进步!

  二、活动时间:待定

  活动地点:待定

  三、前期准备与宣传:

  1、宣传条幅10条

  条幅内容:感恩移动用户、相约趣味钓鱼——首届“姜太公钓鱼大奖赛”开始

  啦!

  2、喷绘5个

  3、宣传单若干

  内容:时间、地点、注意事项、流程及活动介绍、报名方式

  四、活动流程:

  1、上午8:00参赛者在动感地带品牌店门口集合,等待出发,出发之前按报名表点名复核参赛人员。集合完毕,站队拍照,大家一起步行至鱼塘,动感地带俱乐部会员路上负责维持秩序并介绍钓鱼规则。

  2、上午9:00到达鱼塘,工作人员安排好钓鱼位置,宣读注意事项,然后计时,钓鱼开始。

  3、上午11:00结束钓鱼。工作人员把参赛者钓的鱼称好、作登记并评出条数最多者、总重量最大者和单条最重者三个奖项,每个奖项各设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。之后由动感地带俱乐部负责人颁发奖品,并合影留念。

  4、上午11:30点名集合,领导宣布首届“姜太公钓鱼大奖赛”圆满成功!参赛者与工作人员合影留,念满载归来。

  五、参赛者报名条件及方法

  报名条件:凡移动用户均可参与,报名费为5元。

  报名方法:到动感地带品牌店二楼报名或发短信到并于比赛现场确认。

  六、参赛规则

  1、参赛者进入钓位后,峭行调试线、漂,赛前、赛中、赛后均不得撤离,比赛一律使用粉饵,不准使用有毒鱼饵。

  2、比赛开始的讯号发出前,比赛选手的参赛钓具不准入水。

  3、比赛中参赛者不行随意离位、串位、串饵,离位时需经裁判同意。严禁在比赛池中洗手,涮毛巾,倒水,丢烟头。

  4、比赛共分两节节进行,每节竞技50分钟,每节之间抽签交换赛区,每节赛前鱼护须经检查才能下水。

  5、所钓的鱼必须及时入护,保持鱼的存活,死鱼不计成绩。比赛以鱼尾数计入成绩,钓上螃蟹、虾等其它生物不计入成绩。

  6、参赛选手一律独自操作,自钓自取自入鱼护。

  7、比赛结束信号发出后,未入鱼护的鱼不计成绩,参赛者应立即收竿停钓,不准将鱼护提离水面,并在原地等待裁判登记成绩后方可离开钓位。

  七、注意事项

  1、要服从组织安排,不得擅自行动、脱离组织。

  2、公平竞争,不得通过其他不正当方式赢得比赛。

  3、比赛风雨无阻,请带雨具、保暖衣物,以及应急药品;

  4、渔具、饵料均自备,请参赛者按时参赛,迟到者不补时间;

  5、尽量使用粉面类饵,禁止使用虫饵、活饵、有毒害钓饵,不使用公饵。

  6、禁止向池内扔烟头、脏东西、吐痰、泼水,禁止将废弃钓饵、废弃饵袋等丢弃岸边。

  7.个人物品摆放整齐,距岸边保持一定距离,以免不慎物品落入水中。

  8、钓鱼工具自备、活动结束后鱼归所钓着拥有。

  八、奖项设置

  经费预算:900元。

  备注:本打算当晚完成的,可是能力实在有限。我与邵鹏苦战至此,草草完成,

  望多加指点。

竞赛方案范文4

  为了增强我校小学生的创新意识和实践能力,促进小学生科学素养的提高,推动我校科技创新活动有效开展,小学教导处及科学教研组决定联合举办本次科技创新作品竞赛活动。

  一、竞赛主题:创新、体验、成长

  二、竞赛对象:全体小学生

  三、竞赛内容:科技创新成果(实际作品或模拟作品)

  竞赛作品要求如下:

  1、具科学性、创新性、可行性(非劳技作品。要能够解决实际问题,制作出相应实际作品或结构模型,见参考作品标题)。

  2、现实中已有的或网上可以搜索到的作品不能参赛。

  3、作品要有文字简介,及呈现整个研究(试验/测试)过程的照片。

  4、作品上交截止日期3月28日。如果作品来不及制作完成,也可以先交创新设计稿或文字简介及部分研究照片。

  五、评比方法:由于本项竞赛难度较大,每班力争选出1个以上优秀作品参赛。积分办法:符合要求的参赛作品获3分/人计入相应班级。一二三等奖的作品将分别计14、10、6分/人计入相应班级。

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