我爱大自然作文 篇1
春天，生机勃勃，各种各样的植物被春天唤醒了，树上长满了嫩绿的小芽，小草伸了伸懒腰，从土里钻出来，小燕子从南方飞回来，一路上欣赏着春天迷人的景色。和煦的阳光下，我们自由自在地放着风筝，真是“草上莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”啊！
夏天，大自然渐渐变得急躁，不断地向大地吐着热气。房子、树木、人们，都沉没在这个世界里，花儿不再微笑，鸟儿不再唱歌，只有知了在不厌倦地叫着……
秋天，大自然被画上了金色的一笔。树和花儿不再春天那样了，而是慢慢衰老，直到叶子漫天飞舞为止……
冬天，大雪纷飞。洁白无瑕的雪花像一个个白色的精灵从天上纷纷飘落，挂满了光秃秃的树枝，铺满了一望无际的大地，好像盖上了洁白的被子。
生机勃勃、万紫千红、诗情画意、大雪纷纷的大自然都是一副美丽的画，它们代表着各种意思，只有身临其境才会感觉得到其中的含义。
啊，我爱大自然！
我爱大自然作文 篇2
我爱大自然，爱她的花草树木；我爱大自然，爱她的高山流水；我爱大自然，爱她的蓝天白云；我爱大自然，爱她的春夏秋冬……
辽阔的草原，骏马是绿色海洋里奔腾的.精灵；深隧的大海，鱼儿是蓝色皇宫里多彩的妖姬；幽远的夜空，星月是黑色幕布里迷人的变客……
我爱大自然，因为她纯朴自然；我爱大自然，因为她充满无限生机；我爱大自然，因为她壮丽秀美；我爱大自然，因为她的无私奉献。她就像母亲一样养育着我们，给予了我们一个美好的世界。
爱也是一种责任，我爱大自然，就更要爱护她，珍惜她，保护她。保护大自然不是一个人的事情，它是一项艰巨长久的任务，需要每一个人共同努力。
春天多栽上一棵小树苗，大自然就会多一分绿色；少坐一次私家车，大自然的空气就会多一份清新；少扔一片纸屑垃圾，大自然就会多一份清洁。
乱砍伐树木，会造成风沙肆虐；乱丢废旧电池，会造成土壤和流水的污染，乱捕滥杀野生动物，会造成生态失衡，长此以往，大自然将变得满目疮痍，最后受苦的还是人类。
付出和回报是同等的，只有精心地保护、美化大自然，大自然才会越来越美丽迷人，更加生机勃勃，让我们在她的怀抱里享受美的幸福。
我爱大自然作文 篇3
春天是鸟语花香得日子，你可曾让那些娇美、淡雅得花浓郁得花香浓如你得心脾，使你能惬意地享受大自然得芬芳。夏天彩虹得频频出现，你可曾让那彩虹得绚丽陶冶你得情操，使你能尽情地欣赏大自然得壮丽。冬天是鹅毛大雪得日子，你可曾热爱那纯洁得雪花荡涤你得心灵，(.)使你能感受大自然得清纯。
我愿与大自然对话。
大自然，你说你不喜欢单调，使蔚蓝得天空深邃又不乏可爱，宁静又不失高远。飘渺得云儿时而又没了踪影，秋天得树叶霎时变成了金黄，时而在空中飘荡优势而在树枝荡漾。这些都是你别出心裁得精心构思，你用金黄诠释收获，用火红代替温暖，用洁白表现纯洁。
可爱得大自然，你有说你不甘寂寞。看！两只飞鸟在我眼前掠过，似是比翼双飞得燕子，又如小巧玲珑得麻雀。一眨眼得功夫又飞上了蓝蓝得天空。我多想加入它们得里面，和它们寒暄几句，展翅划过无边得苍穹，带着童真，一瞬间飞进了云霄……一切都只是我幼稚得幻想，待我清醒之时只飘飘然落下几根轻柔得羽毛，在微风中翩翩起舞。
啊，大自然！是你在创造着一个个美得奇迹，走近你再能寻找美得所在。每一条云霁消后得彩虹，每一刻矫健挺拔得大树，每一片漫天飞雪得雪花都是你得独特创作。你用轻柔得落叶声向我讲述着大自然得浩瀚
与静谧。
我喜欢你得美与你与生俱来得气质，你虚幻中透露着现实，阴柔中又不乏阳刚，娴静又开朗是你得特征。你无不用四季得变化诉说着你艰辛得路程。
你，又怎不让我爱上这多姿多彩得大自然！
我爱大自然作文 篇4
知识：能选择自己喜欢的自然美景，通过自己观察，了解它的它的特征，然后把观察到的写出来。
能力：练习抓住景物的特点写具体，受到美的熏陶。
情感：通过观察与描写自然景色，受到美的熏陶。
重难点：能把观察到的写具体，并有一定的顺序。
教具：例文
教法：指导法 学法：自主探究。
课时安排：3课时
流程：
一、组织教学
二、谈话导入，激发兴趣
不同的自然美景有不同的特点，你最喜欢什么自然景色？你准备用什么方式，来向大家介绍自己喜欢的自然景色？
三、同学互动，激活思维。
1.准备：自由介绍自己喜欢的自然景色，初步说说从哪些方面展开？
2.分组：喜欢同类景色的同学分为一组，小组内交流，选择表达方式。
3.互助：有困难的小组可向其他小组或教师求助。
四、交流展示，互评互长。
1.请各小组派代表交流自己观察的景物的奇特，介绍其特点。
2.分小组展示，评议。
3.提示写法。
（1）注意介绍景色的奇特。要抒发你对大自然的赞美。
（2）可尝试运用比喻，拟人等多种修辞手法。写自己亲近的自然往事。
（3）可以写珍惜自然、保护自然的倡议与措施。
（4）注意拟一个恰当的.题目。
4.学生动手写作。
5.引导评改：
（1）请学生说说自己是如何修改作文的，推荐修改方法。
（2）请学生用推荐的方法修改本次习作。
（3）评改示范：
a.让学生先自己朗读，自己修改，疏通语句。
b.同桌互相修改。
c.开展美文赏读活动。
板书：
把你喜欢的自然美景奇特写具体
我爱大自然 把自己和所写的自然景色联系起来，表达你对大自然的情感。
根据自己的描写的景色，自命题目
我爱大自然作文 篇5
我爱大自然。爱它的声音，也爱它的风姿；我更喜欢向它宣泄心声。
记得每一次回老家，我总是去邻山去转一转。刚走进山中，看到一种小黄花，每一次它都是最早跟人们报喜：春天已经来临了！闻一闻，多么地清爽啊！仿佛在仙界转了一圈。走着走着，看见了石头。有圆润光滑的；有粗糙好看的；有五彩……看一看，我好像看到了一粒粒小沙凝聚在一起地过程。
山中不仅有小花、石头，还有其它的自然界成员。
在那里，有一棵百年古树。树特别大。它伸展的树枝是操场的一半。底下有三四块石头，供我们小孩子看书玩捉迷藏用。最主要的是，我会跟它倾诉心声。每当我遇到烦恼，放不下心事，我都会告诉它。即使它不给我答案，我心情也会好了许多，因为它很用心、很专注地倾听，对我是那样的尊重。
古树是特别好，可那个小水洼也好。它虽然不是山泉那么清澈那么甜，但我特别敬仰。等田地缺水时，它都都会献出自己最大的力量去帮助别人。我宁愿成为一滴水，去寻找属于我的天地；去与一滴水交换心灵。
绿油油的小草，你想跟我说些什么吗？刚下完毛毛雨，就变得这么高兴。你看，人家露珠在你的背上滋润着你，那么晶莹，那么剔透，还不谢谢露珠！
大自然那么美好！它就是我的朋友！它就是我的知己！
我爱大自然作文 篇6
大自然，一个五彩缤纷，多变奇异的感观。我总想通过什么来了解他，可是却发现他真的很难琢磨，就像是一个秘密，等着我去开起这个谜底；又像是一张无边无际的网，永远摸不着他的边沿，永远了解不了他。
大自然，包含的东西有好多，他们中的一个变化都能带给人很大的触动，我开始向往大自然，向往它其中的一切。
我爱大自然，爱他那在春天温暖的阳光，就像妈妈的手轻轻的抚摸着我；爱他那夏天的雨过天晴，能告诉我只要努力就会带来成功；爱他那秋天金黄的一片，可以大饱眼福；爱他那冬天的雪，带个我们欢乐。
我爱大自然，爱他的狂风，可以锻炼我勇往直前的意志；爱他的暴雨，可以锻炼我坚持不懈的毅力。
我爱大自然，爱他那朦朦胧胧宁静的早晨，我相信那里是一切的开始；爱他那晕晕沉沉的黄昏，给人一种陶醉的感觉；爱他那满是星星的黑夜，他能给人带来无数幻想的空间。
我爱大自然，爱他那哗哗的流水声，爱他那棉花似的云朵，爱他那萌动的嫩芽，爱他那清新的空气，爱他的一种纯洁的感觉。
大自然对我来说，是我心中的一块净土，如果没有了它，我就不可能活的快乐，如果空气都很不新鲜，那我一定也不会快乐，只有大自然才是我心中最宝贝的部分，所以我们要好好的保护大自然，不要让别人来破坏大自然。
我爱大自然作文 篇7
春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。大自然就是个多才的魔法师，在四季轮回中带给我们不同的'美景，让我们怎能不爱它呢？
我爱大自然，爱它的鸟语花香，爱它的绿树成荫，爱它的漫山红叶，爱它的银装素裹。
春天，我爱那刚刚吐芽的柳树，远远望去，那一根根枝条像是梳着小辫子的小姑娘，在微风中轻轻的招手；我还爱那蒙着一层绿纱似的小草，嫩嫩的，鲜鲜的，似有似无，走近一看，仿佛在和你捉迷藏突然钻进了地里，可等你刚一走远，它又悄悄钻出了小脑袋冲你咧嘴笑呢。
夏天，我爱那一棵棵大树顶着浓浓的烈日而形成的一片片绿荫，那绿荫是大树的影子，而那大树便是我们最大的遮阳伞；我还爱在静静的夜里听着虫鸣感受夏夜的那份宁静，那些小虫就像一个个展现歌喉的小歌手，争抢着给我们带来抑扬顿挫的美妙的歌声。
秋天，我爱那连绵不断的青山在远方默默地静立，仿佛一位老朋友在那里静静地看着你，想念着你；我还爱色彩缤纷的树叶在枝头上坚挺着，为深秋添一抹亮丽的色彩，即使落下来踩在脚下发出那簌簌的声响，也让你心生喜悦之情。
冬天，我爱那泛着柔和光辉的落阳，圆圆的大大的，在群山顶上玩够了渐渐隐没在山的后面，将一缕余晖留下来与路灯相辉映；我还爱夜晚高空中那轮皎洁的月亮，尤其那月光如水般清冽、透明，透过你的窗户照在你的床前，让你遐想万分，感慨夜晚的美好。
大自然是一首优美的抒情诗，为我们吟咏着四季变幻的魅力；大自然是一幅隽永的画卷，为我们描绘着四季多姿的色彩；大自然是一首浑雄的交响曲，为我们演奏着四季激昂的旋律。这样的自然，怎一个爱字了得？
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