有关高三周记3篇(高三学生周记)

时间:2023-09-08 17:04:00 综合范文

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有关高三周记3篇(高三学生周记)

有关高三周记1

  天黑了,夜静了,只有我的房间的灯亮着。作业做完了一拨有一拨,没有结局。

  一杯冒着热气的牛奶,出现在我眼前。握着玻璃杯的手,是妈妈特有的。“孩子,累了吧?先去睡吧。”语言中夹杂着心痛。我心中是那么甜蜜,父母亲还在默默的关心我。但是在中考的面前,对于这种甜蜜,我早已忽略了它。

  我摇了摇头,伸手接住玻璃杯,一饮而尽。随后低下头,写着堆积如山的作业。脚步渐渐远去了,顶灯被关了。房间再一次安静下来,只剩下我和台灯。笔在纸上机械地画着。

  猛得一头看到早已封起来的画笔,我的心又痛起来了。处三,千军万马过独木桥,只有优秀的学生,才能安全的过独木桥。我已累了,我只想休息。

  心沉静了下来,笔在纸上画着再过三十几天,好朋友都要彼此分离。分别后我们还是好朋友吗?分别时,自己会痛吗?这无法得知。

  “铛、铛、铛……”钟敲了12下,下下都敲进了我的心,敲得我心神不定,敲得我神情恍惚。

  又想起父母为自己奔波劳累,心中只剩下心酸。他们老了,不再年轻。我却无力回报,只有放弃自己心爱的画笔,用自己的双手努力耕耘。我只能,也只有这样做。这样才能回报他们。

  抬头望着天,星星快乐的眨着眼。我忽然起身,来到客厅,找出速溶咖啡,为自己泡一杯苦涩的咖啡。

  咖啡在杯子中,安静的它不会反抗,正如我一样。在应试教育面前,我只有顺着它,而改变自己应有的形状。我累了,我想反抗,但我不能。

  苦涩的咖啡,在舌间流过。没有结局,只有经过。我品味出了生活的苦。我无奈地笑了笑,手上的杯子被放了下来。我走到画笔前。

  我想起了以前的种种事情,似乎想到了什么。我抽出了画纸,手握画笔在纸上勾出最自然的自己。画活了,却无人欣赏。泪水顺着脸颊流入口中。我慢慢的品尝。

  忽然看到餐桌上的剩饭剩菜,我才想起我没有吃饭。忘了怎么快乐的笑了,只剩下淡淡的苦笑。我盛了饭,狼吞虎咽起来。生活中的酸甜苦咸,被我一股脑地塞进了口中,来不及品尝。

  天暗了,夜深了,黑暗中有一个孤独的女生在品味生活的滋味。

有关高三周记2

  人家总说,女孩的青春期总是惆怅的。每每看见杂志上梨花飘落的文字也印证了这点。我也逃不过这个命运。别离了天真无邪的童年之后,那些惆怅感总是莫明其妙地涌上心头。常常会望着天空思考,至于在思考什么,我也不知道。也总是喜欢写些前世,爱情,天堂地狱之类的东西,到现在我仍然不知道我为什么要写那些,似乎就有人规定了似的,似乎只有写那些才能证明自己的身份似的。写的时候心情也乱七八糟的,有时觉得自己就像一个大作家,有时又感觉自己思想太狭隘,下定决心痛改前非……但落在纸上的文字却仍是千篇一律。

  今天早上补课回来,坐在一个长椅上休息,顺便等电梯。这时小卖部的一个小孩从楼道里冲了出来,一边哭一边跑,不合适的拖鞋在她脚下发出“啪嗒,啪嗒“的声音,在她那两只舞动的手臂里是一张惹人疼爱的小脸蛋,这时,同样的啪嗒声又从小孩刚刚冲出来的那里发出,一个比她大几岁的女孩跑了出来,手里拿着一条貌似鞭子的东西(就像一根草绳,但到底是什么东西我确实不知道),边跑还边叫道:

  “给我站住!看我不收拾你!“一场追逐大赛便在这楼道里展开。

  那个女孩毕竟比小孩大几岁,刚跑了不一会便把小孩捉住了,这时电梯也到了,我刚迈出脚,但又回头望了望,看见女孩把小孩搬到了长椅上。看看热闹总比在家里发呆好些吧,我想。于是我就把脚缩了回来,站在一旁。只见女孩挥舞着“鞭子“边说:“看你以后还敢在我的本子上乱画!错了没有?!““没错!“那倔强的小孩答道。“没错是不是?“女孩用“鞭子“抽了小孩一下,小孩便大哭起来,“错了没有!““错了。“

  看见女孩的那个小大人样子,我不禁扑哧一下笑了出来。这时,一种莫名的感觉涌上心头,占据了全身,有种想哭的感觉,突然发现自己很久都没有这样发自内心地笑过,这样的感觉,奇怪的感觉,感觉很释然,释然的是自己的内心。我为什么要忧郁呐?我为什么要惆怅呐?这样开心活一辈子不是很好么。这时刚刚才认了错的那个小孩又在楼道里飞跑了起来,脸上的泪珠还未干便又笑了起来。我曾经不也是那样的'吗?

  回到家,我拿出了以前写的那些文章,越看越觉得很幼稚,或许那时的我也觉得我现在很幼稚。到底是谁幼稚,我也说不清楚。但我觉得这样活着心里有种充实的感觉。我把门反锁起来,把那些文章都放到了不锈钢盆子里面,点了火烧了起来。

  再见了,最后一个冬天。

  这时突然听见敲门声,我连忙把火熄了,藏在床底下,把门打开让奶奶进来了,“你这里怎么这么大股烟味啊?““藕,没事,是外面在熏腊肉。““什么,有人会在这个时节熏腊肉?“奶奶满脸疑惑但还是关上门出去了。我又笑了......

有关高三周记3

  有一天,我在同学那里看到了一个小本子,一看封皮,上面赫然印着几个字:学而思。下面印着一句颇富哲理的话:学习改变命运,思考成就未来。我不禁爱上了这句话,爱上了这个名字。我问她,这个本子是哪里来的?她告诉我是学而思发的--一个教育机构。

  我一直记着这句话,在学习中遇到困难的时候,我就会想起这句话,克服前方的障碍。六年级了,妈妈给我报了学而思的课。在学而思学习的生活犹如蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷一样愉快。本来,我以为它的课会像其它学校的课那么枯燥乏味,可是结果大大的出乎我的意料。它不仅不是我想象中的那么单调无光,反而绚烂夺目,在我刚上第一节学而思的英语课时,就深深得把我吸引住了。老师说着流利的英语,穿着休闲的衣服,显得平易近人,让人喜欢不已。无论天气如何,我都愿意高高兴兴地赶到那里去上课,因为那里的座位不像其他学校,是那种一个一个的,而是一横排一横排的,离老师比较近,看得清黑板,这对于我这种视力不好的人真是再适合不过了。课堂上,活跃的气氛让时间变得更匆忙,他行走的速度比平时总要快好多,让人无法挽回,三个小时的时间犹如针尖上的一滴水,轻轻滴入大海,转瞬即逝。六年级开始上课外班后,我的每一个周末都感到快乐、充实,却不感到疲倦。我在这个班学到了许许多多的知识,得到了数不胜数的快乐,学到了平时学不到的学习方法,领教了更标准的口语。

  我当学而思的成员仅有一个月左右,但是这里给我的收获却远远的超出了平时学一个月的东西。那种学到知识的高兴,伴随我度过了很久,那种快乐是用语言无法形容的。

  周六上英语,周日上奥数。对于以前从来没学过奥数的我,在基础班的学习生活真是乐趣繁多。同英语课一样的,年轻漂亮的老师充满活力,清秀美丽的字体铿锵有力而清晰可见,简单明了的思路理清我乱麻般的头脑,干净整洁的讲义不断地吸引着我的眼球,使我不禁想多做几道题。每次做对了题,老师都会奖励一个小印章,那盖章时清脆的声音虽然只是一个小小的音符,在我耳中却优美动听。每一次得到章,都是对我的一次莫大的鼓励,印章积少成多,每次看到它们,我都能想到:这是我用智慧换来的,我一定要多多努力,这样就可以得到更多的章了。

  现在新发的本子上,印着几片代表希望的树叶,一个穿着休闲衣服的女孩轻轻抓住一片树叶,越飞越高、越飞越远,一直飞向胜利的彼岸。我也找到了我依靠的树叶,在胜利的草原翱翔,飞跃心中不可超越的沼泽。

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