活动方案目共3篇(活动方案?)

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活动方案目共1

　　活动目的：

　　结合学校“经典诗文诵读活动”，是学生在古诗的海洋中，感受中华文化的博大精深，体会古诗的意境，领悟诗人的情感，培养审美情趣，提高审美能力。通过活动，激发学生诵读古诗的兴趣，养成随时积累语言的习惯，培养学生对祖国的热爱，增强民族自豪感。检测班级的古诗的诵读情况和收集情况，通过丰富多彩的节目，激发孩子们阅读故事的兴趣，培养孩子的人文修养。 活动准备：

　　制作ppt；分组搜集古诗；各类节目准备 活动过程： ①开场：

　　1：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化 2：源远流长的古今诗文，是文化底蕴中经久不衰的瑰宝 3：他就如夏日的繁星，闪烁这夺目的光采 4：它犹如春日的百花，散发着馥郁的芳香 1：那一曲曲动人心弦的诗词，给了我美好的享受 2：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我无尽的教益 1：今天，让我们走进古诗文的世界，去感受诗人的思想

　　2：今天，让我们徜徉在古今的诗文的长河中，去感受博大精深的中华文化

　　3：诵读经典，传承经典——经典诵读主题班会 合：现在开始！！ ②亲情篇 读游子吟

　　1：人的情感世界可谓千姿百态，在人类美好的感情的百花园中，有一支尤为鲜艳的花卉。合：那就是最炽热的，深挚的，最无私的亲情！ 背诵亲情经典诗

　　1：拳拳爱心，展露无遗。

　　2：沐浴在亲人这无私的爱的光辉中，是多么幸福！

　　1：可是，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全，但愿人长久！ ③闲情篇

　　四季风光美如画，诗人的笔下的每朵花，每棵树都有魅力。 展示幻灯片，诵读经典。 看图配诗【诗配画】 让学生自己写诗 ④友情篇

　　1：在诗的形象中，我们欣赏着钟灵毓秀的自然风光。 2：在诗的形象中，我们感受着文人们悠然适宜的闲情 1：一切尽语皆情语，诗是真情的流露

　　2：折花逢驿使寄与陇头人；是相隔万里的朋友真情的洒脱 1：独下千行泪，开君万里书；是家国难归者对故国的思念 2：同门为朋，同志为友；朋友间的情感弥足珍贵 1：莫愁前路无知己，天下谁人不识君；让我们吟诵着友谊，去寻找知己吧！ ·经典接龙 ·情景剧 ⑤爱国篇

　　3：谁不爱故乡，谁不恋故土，这是儿女之间的情感 4：祖国是故乡的眼神，国家2字是相连的。 3：国家遭受战乱，诗人拉起笔，写下了爱国诗篇 4：视死忽如归；这捧出的是一颗爱国的心啊！ ·填写经典诗句

·葫芦丝《月光下的凤尾竹》，表演者：魏祎琳 6.结束：

　　1：诵读经典，让优秀的民族文化在血液中里流淌 2：诵读经典，让民族文化支撑我们的脊骨！ 3：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响 4：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾 合：本次班会到此结束，谢谢大家！

　　项目活动方案

　　活动方案目标

　　活动策划方案目

　　项目部活动方案

　　项目开盘活动方案

活动方案目共2

　　以五四运动为发端的中国青年运动，始终与国家的前途、民族的命运血脉相连。中国青年作为一支新生的社会力量，正是在国家积贫积弱、民族灾难深重的关头登上历史舞台的。国家的独立和人民的解放、祖国的富强和人民的幸福，始终是青年为之奋斗的崇高目标和强大动力。在青年心中，祖国的地位至高无上，祖国的利益高于一切，祖国赋予的使命义不容辞，为祖国献身义无反顾。革命战争年代，一曲《义勇军进行曲》唤起无数热血青年为挽救民族危亡而奋斗牺牲。新中国成立初期，“把青春献给祖国”的响亮口号燃起一代团员青年建设社会主义的巨大热情。改革开放初期，“团结起来，振兴中华”；“从我做起，从现在做起”的口号响彻祖国大地，成为激励一代青年奋发进取的强大精神力量。一部中国青年运动史，就是一代又一代青年与祖国同呼吸、共命运、同发展、共奋进的历史。

　　5月4日下午，我们建筑0812团支部在教室开展了主题为“我与祖国共奋进”的团日活动，本次活动同学们围绕这个内容展开了歌唱表演、时事讨论和自由辩论等一系列活动。

　　在歌唱表演环节，同学们围绕自己选择的主题用歌声真情演绎。一首《我的中国心》让人爱国之情油然而生;而《团结就是力量》怎能让人不以团结互助为荣呢？精彩的表演与动听的歌声一下子把开场气氛搞活了！

　　在时事讨论环节中，团支书精心挑选了许多有代表性的时事。在比赛过程中，同学们积极发言，互动良好。同学们在讨论中感悟到不能再“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，新时期的大学生在学好知识的同时，必须主动关注身边的事，小到身边的事，大到国内外各项重大事件。

　　在自由提出自己意见的环节，先由同学们自由发表对于“我与祖国共奋进”的必要性与重要性的认识，然后就“怎么样与祖国共奋进”进行讨论，同学们畅所欲言：宣传委员董婷婷发言，同学从国家、民族、集体、家庭几个方面谈了团结互助的重要性与损人利己和见利忘义的弊端。“五四”以来无数志士仁人振兴中华的理想，促进了中国社会发展的车轮滚滚向前。我国今天这样一个前所未有的崭新局面，就是全国人民在党提出和制定的共同理想、宏伟蓝图、战略目标的指引和鼓舞下，一步步发展而来的。当代青年与祖国共奋进，就要树立起坚定的理想信念。

　　班长金帆发言，学习是青年的第一要务，在科技进步日新月异、知识更新不断加快的当今世界，学习显得尤为重要和紧迫。在现代化进程中，学习是人的终身需要，而青年处在学习的关键时期，尤其要珍惜大好时光，发愤学习，刻苦钻研，打牢人生成长进步的根基。当代青年与祖国共奋进，就要勤于学习、善于创造、甘于奉献。

　　团支书钱韧总结：五四运动以来，中国青年运动实践充分说明，青年一代只有把“我”与祖国紧密联系在一起，才能始终保持正确的方向，才能始终拥有强大的力量。让我们共同努力，使“我与祖国共奋进”成为这个时代最具感召力、最响亮的口号！

活动方案目共3

　　英语书法比赛活动方案

一、活动目的：为增强学生学习英语的兴趣和自信心，规范同学们的英语书写，培养良好的书写习惯，丰富同学们的校园文化生活，为同学们提供一个展示自我的舞台，学校英语组特组织此次比赛。

二、活动对象：面向三至六年级全体同学

三、活动时间：2016年3月 17日

四、具体要求：

1.以班级为单位，全体同学参加英语书法竞赛。 2.统一纸张，复印英文书法纸。

3.按年级由授课教师制定具体书写内容。三年级学生可以以英文字母为主，四年级以句子为主；

五、六年级以短文为主。 4.统一用笔。使用钢笔或者签字笔。 5.评比要求：

⑴卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹

⑵字母书写规范，单词、句子书写符合格式及手写体要求 ⑶字体美观、大方，标点正确，间距适中，无错字，单词数足够。 ⑷倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感强。 ⑸卷面整体设计美观

6.评委：校委会成员和全体英语教师

五、英语书法比赛奖励办法

1.以年级为单位评出一等奖1人、二等奖1人、三等奖2人。 2.举办英语书法作品展。 面向全校学生展出各年级

一、二等奖的作品，供学生们学习、欣赏、交流。

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