下面是范文网小编分享的实用的小学四年级周记模板4篇(四年级周记的范文),供大家赏析。
实用的小学四年级周记模板1
昨天,阿姨用练过毛笔字的黄色宣纸,给我做了一个纸毽子,就像迷你版狮子头。
今天早上,我一醒,就踢纸毽子。“先把纸毽子用脚尖勾住,然后再轻松地把毽子踢起来。”我默默地念着秘诀。
第一次,纸毽子落在地上了,我还一脚踢过去,都快踢到自己的门牙了。
第二次,毽子就像灰太狼,我就像红太狼。红太狼用平底锅把灰太狼打到月球去了。
第三次,纸毽子在我的弹簧脚上飞了出去,又像泰坦尼克号一样沉了下去。
有次,我两只脚一起踢,结果,我四脚朝天躺在地上,摸着屁股哇呀哇呀地怪叫。
我感觉,我在蹂躏纸毽子。
现在,妈妈闪亮出场。老妈先双脚合并,一跃而起,毽子在她的脚背上蹦了起来。
实用的小学四年级周记模板2
今天,我兴奋地来到学校,因为今天要庆祝“六一“而举行游园活动。我们迫不及待地看完社团表演,吃完午饭,拿上单子,听着老师下达的口令声,风一样地冲出了教室。学校顿时沸腾起来了……
我和我的几个好伙伴,首先到了体育馆,我们先玩了投“乒乓球,目标五个,我一连投了9个。又玩了“小青蛙过河,轻而易举地得了第二。随后离开体育馆,又玩了许多游戏:有折纸飞机、做饭、用筷子夹黑豆,用纸折创意小玩具、用铁丝
和工具做玩具、用几条绳子包书皮、打蝴蝶结……等等,但最令我喜欢的两样却分别是“捉泥鳅”和“做饺皮”。大镜
我首先喜欢玩“捉泥鳅”。一个桌子上放一个装满水的大盆子,里面放着几十条活蹦乱跳的小泥鳅,小泥鳅像一个个生望龙活虎的小土精灵。我和其他三人在桌子的东西南北角,每人面前都放着一个脸盆,老师一声令下,我们个个把手伸长去捉泥鳅,然后把它放在自己的盆子里。许多泥鳅掉在地上、桌上,又被眼疾手快的的人捡走了,时间到了,我们的脸盆里都有了许多的在休息,游动的小泥鳅真好玩呀!
我还喜欢做饺子皮,我首先拿了一块湿度硬度都有刚好的面团,再把它用手磨圆,洒上面粉,再平放到桌上,再用擀面杖来回的压,压成一块圆圆的,一块面皮就完成了,食堂叔叔给我们拓了分,签了字。
最后时间到了,我们恋恋不舍地回到了教室。我得的"星"很多,获得了一枝水笔。游园时那开心的场景,都让我现在还历历在目。
实用的小学四年级周记模板3
在星期四这天,我们小学部以及初中部游玩了常州恐龙园。恐龙园里不仅有恐龙的化石,还有着惊险刺激的游乐项目。从这一次去恐龙园,真的是让我大饱眼福。
刚进入恐龙园,首先印入我的眼帘的就是那大碑上刚劲有力的大字“常州恐龙园欢迎你”,在大碑旁还有几个人饰的卡通人物,让游客们非常喜爱。接下来,我们便排队一起来到中华恐龙化石博物馆里欣赏,里面各种恐龙的.化石让我们看的眼花缭乱,比如:似鸡龙、霸王龙、脊龙。
欣赏完这些化石后,我们的游乐项目正式开始,老师把我们分成四队,有两队跟导游,有两队跟着杨老师,分完队后,我们13人便跟着导游先去玩了咖啡杯,我们在咖啡杯门口等了5分钟,便坐了上去,游戏开始了,咖啡杯转了起来,我们摆动着方向盘,一会儿在里面转,一会儿在外面转,虽然我们都觉得很晕,但是我们都玩得非常开心。
接下来,我们去玩了魔幻奇窟,来到鬼屋排队门口,只见门口排满了人,我们也去排队了,排了10分钟队伍,我们一起和露老师、导游、同学一同进了鬼屋,刚进去,里面一团漆黑,什么也看不见,只有那“安全出口”闪闪发光,走进去一会儿,便隐隐约约有鬼叫的声音,我们都大叫起来,我们的大叫震耳欲聋,都把鬼叫的声音盖住了,走着走着,突然,灯一亮,一个鬼用火红火红的眼睛瞪着我们,还用那苍老灰尘的手摸向我们,我们害怕的心脏都提到了嗓子眼上。不一会儿,感觉像地动山摇一样,两边的石壁向我们挤压过来,还有木乃伊突然闪在了我们面前,顿时,尖叫声越来越大,像是扯破了嗓子大喊有奖励似的。
快乐的时光往往是短暂的,不一会儿,我们便恋恋不舍地踏上了归途。
实用的小学四年级周记模板4
这串风铃是妈妈送给我的10周岁的生日礼物。我依稀记得,那时,妈妈在我耳畔谆谆告诫我:你看着风铃,多漂亮啊,它在带给别人美妙声音的同时却在不断地打磨自己。我们希望你像风铃一样,在书声中不断地打磨自己,把自己打造成一个对社会有用的人。十岁的我虽然不完全懂得其中的道理,但知道这是长辈对我的教导,父母对我的期望。我认真地点了点头。从此,这串风铃便陪我走过了五年美好的时光,成了我的挚友。可现在我却要毁掉它,我,我怎么成这样了!我望着这串风铃自责道。
门外传来父母的叹气声,我屏息倾听,想到他们为了我连晚饭都没吃。我看着风铃,突然想到,父母的期望不就寄托在这风铃之中吗?渴望我的成长,渴望我把自己打磨成精品。我刚才顶撞爸爸,不就好像亲手打碎了父母心灵中这串珍贵的风铃吗?
我摘下风铃,细细地端详着,想着想着,我便抱紧风铃,转身走向门去……
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