高考动员大会讲话稿 篇1
各位同学、家长、老师们：
非常荣幸能在这充满阳光和希望的日子了和大家共同见证这难忘的时刻，我很高兴作为学生家长代表和同学们一起敲响这出征的战鼓。
首先我想和大家分享一下自两点看法，其一：希望同学们对自己有个客观的审视和分析，找出自己的一些薄弱环节，再使一把劲，再加一点油，对自己再来一次挑战，最重要的是要时刻保持一份从容、乐观、自信的态度，不受外界任何干扰，聚精会神的作最后的冲刺。
其二：作为家长，我们要知道，他们现在不光是拼智力，也是拼体力的阶段，我们现在的重点就是关注自己孩子的饮食与健康，而不是整天唠叨他们的学习，当下过分的介入反而会让孩子无所适从，对双方都是个压力，学习上的事相信同学们完全可以自己搞定了，我们要做的就是适时的鼓励再鼓励。
同学们：在过100天，你们将迎来人生的又一次机遇和挑战，它将翻开你们生命中崭新的一页，请同学们相信：“目标引导行动，行动决定命运”。在过去的那些披星戴月、风里来雨里去、冒着严寒酷署的拼搏岁月中，你们已经奠定了夯实的基础，你们的勤学苦练必将为你们的青春写下无悔的篇章，但是——-这还不够，你们还有潜力可以发挥，还可以做到更好、更强。你们终究会看到自己的努力没有白费，也相信你们会珍惜老师们辛勤的付与父母默默地关怀。你们现在的每一点进步，就意味着你们梦想的远近、、、
今天在这里，我们——各位家长、老师，在这同一个战壕里，为你们助威、呐喊：同学们!我们别无选择，此时不博何时博?我们要以高昂的斗志，百倍的信心、坚定的意志、扎实的基础，全身心的投入这最后的冲刺阶段，对于种种困难，撂倒一个是一个，排除所有杂念，给自己一个最自信的笑容，相信自己可以做到更好，每天都是一个新模样，向学校、家长、社会交一份满意的答卷。最后送给大家的是：
十年磨一剑，
今朝试锋芒。
有志不空谈，
英雄考场见。
谢谢!
高考动员大会讲话稿 篇2
各位老师，各位同学：
早上好！
我是xx班班主任x老师，受年级组x主任委托，和同学们谈一谈高中的学习方法，希望我今天的讲话给同学们带来一些启发，能帮同学们搭上通往高考胜利之门高速列车。
同学们，光阴似箭，日月如梭，从我们军训第一天到今天转眼快两个月的时间了，再过9天我们就要迎来高中阶段第一次重要的考试——期中考试。为什么现在要来和同学们谈学习方法的问题呢？一是有的同学不重视学习方法，以为只要勤奋；只要多记、多背、多做题，就可以提高成绩，就可以考上自己的理想的大学；我们说学习方法是高效学习的保障，没有效率的学习是做无用功。无用功是不会提高自己的学习成绩的，反而会打击自己的自信心，从而怀疑自己的智力与能力。二是有的同学还处在一个不正确的学习方法之中，学习效率低。现在你凭自己记得比别人多，题目做得比别人多，很多平时考试的题目你都见过、做过，高一、高二的考试你总是考得不错，以为自己的方法就正确了。这样的同学若没有掌握科学的学习方法，到了高三阶段就没有冲刺力，学习上总不得要领，抓不住关键。在月考中，看到原来比自己落后的同学超过了自己，就会对学习失去信心，害怕高考，影响高考水平的正常发挥，导致考试失败。所以，我们在高一就要学会正确的学习方法。
那么高中阶段有哪些重要的学习方法呢？这个问题要全面展开来说，可能要说上几个小时，今天由于时间有限，我只针对现在我们二附中同学中存在的一些问题说几点。
一、课前预习；课前预习很重要，通过预习你知道了这节知识有哪些内容，对知识能够知道一个大概，这样你可以有效地参与老师在课堂上组织的学习讨论。使你获得老师与同学的认同，你自己也收获了成就感，从而培养学习兴趣。兴趣是最好的老师。
二、课堂学习；课堂学习是同学们获取学科知识和提高学习能力、思维能力的主要途径。课堂上老师会传授知识的重点和关键点，让你少走弯路；课堂上老师会帮同学们建立解决问题的思维方法与途径。例如：化学里我们学习物质的量的内容时，由于物理量多，要进行很多的转换计算，这是很多同学头痛的问题。那么同学们要养成“见量先化摩”的习惯，充分利用“物质的量”在化学计算中的桥梁作用。这就是思维方法与途径。课堂上老师会给同学们做典型错误分析，保护同学们在解决问题时避免掉入陷阱。所以同学们一定要把握住课堂学习的机会。那么课堂上我们应该怎么做呢？一、课堂上要有良好的学习状态。良好的学习状态从眼神上可以发现有点傻和痴的味道，人的思维活动完全被老师的教学活动所引导。二、适时适量做好课堂笔记，在听懂、理解的基础上做好关键点的笔记。没有理解的知识点课后再找老师问清楚。有的同学认为自己记忆力好，不想做笔记。其实遗忘是自然规律，谁都免不了。再好的记忆力都抵挡不了时间的攻击。有的同学，老师讲什么基本没听，但是老师写的他都抄下来。课后也不去求证。这样的笔记只是练习了写字而矣。这当然是两种极端的情况。平时我们同学或多或少存在这些现象。这种现象越多课堂效率就越差。三、老师课堂上讲例题，提问题，都会给一些思考时间，同学们要在老师讲解之前，自己要有一个完整的思考过程和初步结论。然后对照老师或别的同学的思维方法，判断自己思维方法的优劣。高考其实不是考你的思维多么标新立异，你若是能以最简单的方法，最精炼的文字解决、回答问题，你在高考中才有可能拿到高分。因为高考的题量大，时间就是分数。
三、课后巩固练习；课后巩固练习一定要及时，先做一个选择与判断题，进一步理解掌握知识点，再做一些知识应用与综合性习题，再现老师的思维过程，同时可以追求一题多解，拓展自己的思路，寻找最优解决方法。每一章节或模块，要有系统性总结复习与训练。减少遗忘对新知识的不利影响。我在6班上化学课的过程中发现有几个同学，思维能力和学习新知识的能力很强，但化学成绩却不太理想，原因就是课后的巩固练习工作做得不好。虽然课堂上他表现不错，但两周、三周之后，这些课堂上学会的知识模糊了、忘记了，考试也就出错了。
四、平时遇到不会做的题怎么办？很多同学平时遇到不会做的题，第一反应是求救于周边的同学。这是非常错误的。正确的是，你可以在时间充裕的时候，先认真阅读相关教材和课堂笔记，看能不能找到方法，然后可以和同学展开一些讨论，讨论之后一定要向老师求证。因为老师在学科知识方面站得高看得远，就像医生看病一样，知道你的病灶在哪里，才能有的放矢地帮你改正错误。对于典型错题，还要把它写在错题本上。并再找一些同一类型试题进行巩固和强化经训练，防止下次再犯类似错误。
五、考前复习很重要：通常来说一般期中、期末考试提前一周进入复习模式，考前复习做什么？一是整理笔记，最好是重新准备一个本子，对考试内容做一个系统性的总结，并形成文字，防止自己遗忘知识点。二是错题本训练，重做错题。我们在高三复习时，分析一些同学的月考试卷，发现学生在月考中丢分的试题大都是同一类问题。因为人们认识事物，都会受到先入为主的影响，对事物的认识一旦形成了错误的观点，要改正这种认识，是很不容易的。
六、养成良好的学习习惯；
1、整理好自己书包和课桌里的各种资料。一个成绩优秀的同学，他的书包与课桌一定是井井有条，各种资料分类整理存放，随时都可以找到。这从侧面反映出这个同学善于归纳和总结。而我们有的同学上午发的资料下午就不见了。
2、善于、勤于做知识与方法的归纳与总结。假如你是一个超市老板，你的超市商品丰富，但都是无序堆放，你想会有人到你这里来购物吗？不会，你要对商品分类摆放，让顾客便于寻找，并且还要把顾客弄乱了的商品及时归位。这样你的超市才能继续经营。学习也是此道理，随着所学知识的增加，你要不断地做归纳与总结，防止知识点串门，张冠李戴，做到对知识的有序管理。当要运用这些知识时你才能得心应手。而不是一筹莫展。
3、勤问老师。教高三时，我常和学生说，只要你做到每天每科问老师一道题，不管你基础多差，我保证你高考能上一本。这句话对高一高二的学生同样适应。问老师也有学问，你要掌握老师的行踪，摸清楚老师的课表，逮着老师有空时或者在你班答疑时问。有时同学去找老师问问题，找一天也没找着，所以以后就不想去问老师了。
4、课堂多动笔。我曾经发现，当课堂纪律不好时，有的同学精神好，不打瞌睡，但一旦课堂安静下来，他很快就来了瞌睡。这是为什么呢？因为纪律不好时，他在讲话，递纸条或者干别的事，总之没有闲着，所以没瞌睡。安静下来后，他没做做了就会来瞌睡。所以你在课堂上要多动笔，让自己不停地有事做，这样你就不会犯困，保持精神饱满，高效学习。
总之，学习方法是我们提高学习效率，做到事半功倍的法宝，学习方法也因人而异，因学科而异，同学们要在老师的指导下，找到适合于自己的正确方法。因时间关系，我今天就和同学聊到这里。预祝同学们期中考试顺利，预祝同学们经过高中三年的努力，人人都成为学霸，考上自己理想的大学。
高考动员大会讲话稿 篇3
各位同学、各位老师、高三年级的全体勇士：
大家好！
今天，我们相聚于此，隆重举行高20xx级高考百日誓师大会。作为一名高三教师，此刻我最想说的是：朋友们，你们一定行；最后的胜利，一定属于你们。
今天，我们要坚定一个共同的信念，一天涨一分，100天涨100分。只要你坚信不疑，只要你尽心尽力，只要你永不抛却，最后的奇迹，一定属于你。
我们中学98级有一位考进北京大学的优秀毕业生叫文文，她在给母校的一封信中这样写道：记得高考前最后三个月时，我就是利用天天早操前后的时间背诵英语单词。结果一本100多页的高考词汇居然被我背的倒背如流，因此英语学科考出了138分的好成绩。
同学们，假如你旷废了高一高二，但你还拥有高三最宝贵的时间；假如你没有掌握好刚过去的一学期，剩下100天还等待你去创造奇迹！
问苍莽大地，谁主沉浮？成绩永远需要默默耕耘，金榜落款必先寒窗苦读。这条路我们走了xx年了，还有最后100天，我们的同学该怎么做？
从今天起，发誓做一个长进的人，瞄准目标，誓死达到。
从今天起，发誓做一个当真的`人，全神贯注，不断改进。
从今天起，发誓做一个大气的人，激情飞扬，襟怀胸襟坦荡。
从今天起，发誓做一个坚强的人，完善涵养，百炼成钢。
从今天起，发誓做一个执著的人，贯彻始终，永不抛却！
贯彻始终，永不抛却！
贯彻始终，永不抛却！
谢谢！
高考动员大会讲话稿 篇4
各位老师、同学们：
大家下午好！
在这春光明媚、桃李争艳的季节里，高考复习演练已进入冲刺阶段。今天学校召开高考冲刺动员大会，旨在号召全体高三师生紧密配合，紧紧围绕考纲要求、考情变化、考前诊断、应试方略、心理调适等与备考密切相关的热点、重点、难点问题，找准突破口，并通过实战演练、克难攻坚，抓紧抓好冲刺阶段的各项备考工作。
在全校师生共同努力下，我校高考取得了可喜的成绩：一本上线人数 人，二本上线 人，刷新了我校高考上线人数记录，得到了上级领导和社会各界的广泛好评，极大提振了我们决胜高考的信心和决心。常言到：考场如战场，应考如应战。只要运筹帷幄、充分备战，就能决胜千里之外！
高考是考查学科能力与创新能力的选拔性考试，尽管高考题型、考点、赋分等稳中有变，但命题的基本趋势不会变，它坚持由知识立意向能力立意的转变。因此，高考冲刺阶段的教学目的除了使学生做到普通的知识规律化、零碎的知识系统化外，更应注重培养学生的能力品质和创新素质，即达到巩固知识、培养能力、提高素质的目的。为此，对进入冲刺阶段的备考工作，学校提出以下几点要求：
一、政教处要继续做好学生的`思想品德教育、行为规范教育、安全教育、心理辅导等方面的工作，积极配合各年级组严抓班级管理，用科学有效的管理不断促进校风、教风、学风的有利转变，从而保障各项高考备考工作的顺利进行。同时，要继续抓好卫生清洁工作，创设良好的学习环境，使学生身心愉悦地投入到复习中去。
二、教务处要以学校制定的为指南，对前期备考工作认真进行总结反思、查缺补漏，指导督促高三年级组、备课组稳步有序地展开本阶段及后期各项备考工作；要切实抓好高考备考方案的实施，对照检查“课本三基过关、综合及专项训练、保温训练”的落实情况，瞄准目标生，积极跟踪，着力培养，把突破本科上线人数作为工作重点。并且，继续抓好优秀生的
辅导工作，夯实知识基础的同时，提高运用能力，争取在名校的录取上有较大突破。
三、教研室要继续抓好高考研讨工作，及时收集、发布相关信息。
四、高三年级组、各备课组要以省诊断、市诊断等考试成绩为依据，全面进行学科质量分析，结合本校学情、考情，对目标生及近线生进行具体而有针对性的学科复习演练辅导。
五、要求班主任克服困难，按时到岗，加强班级管理，及时传达相关信息，了解掌握学生动态，做好本班学生的心理辅导和复习指导工作，提高复习效率；加强与学生家长和科任教师的联系，形成教育合力，做好查缺补漏工作，尽量使目标生有所突破，力争每位考生成绩有较大提升。
六、总务处要积极配合相关备考工作，做好服务保障工作。
高考在即，会拼才会赢。愿同学们学会自我调节学习和生活节奏，适时调整紧张复习中形成的不当的生物钟，以充沛的精力、良好的心态迎接高考；笑对挑战，沉着应战，拼搏上阵，为社会、学校、家庭及自己交一份满意的答卷！最后，希望高三年级全体师生发扬“不怕疲劳，连续奋战，愈战愈勇”之精神，秉承办“人民满意学校”的宗旨，上下同心，勇于奉献，竭尽全力，
谢谢大家！
高考动员大会讲话稿 篇5
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天是XXXX年X月X日，后天，也就是X月X日，牵动人心的时刻就要来到了，大家就要迎来高考这场既让人忐忑不安又让人满怀期待的考试了。所以，我今天站在这里，不是以校长的身份，而是以战友的身份，在未来几天的紧张考试中，我将和老师们一起，陪伴你们、关注你们、支持你们，并竭尽所能地帮助你们。我们同舟共济，并肩作战，一起打好20xx年的这场“硬仗”。
亲爱的同学们，今天，作为战友，我没有太多的豪言壮语送给你们，三年来的日日夜夜，朝朝暮暮，朝夕相处的老师见证了你们青春路上的奋进，母校见证了你们走过的花季旅程。这里养成了你们“日行一善，善行一生”的德育观念，这里培养了你们独立自主、合作探究的学法习惯，这里留下了你们最绚丽的青春足迹和阳光活动，这里蓄积了你们太多的希望与泪水。三年来，你们坚信无限风光在险峰，携梦想以自励，怀壮志而长行。三年锻造，三年磨砺，如今你们已经是宝锋出鞘，剑气逼人。可是，要真正做到销0
金断铁、所向披靡，还需要过硬的心理素质和最好的心理状态。
那么什么样的状态是最好的状态？我认为最好的状态就是平常的状态。换句话说，用平常心来看待高考，就是对待高考最好的一种态度。这种态度是理性的，也是智慧的，也是同学们应该持有的一种态度。具体怎样保持这种状态？我给同学们三条具体的建议！
一是高考来临要有静气。静，是安静的静，气，是心平气和的气。静气，不仅是一种修养，也是一种智慧，更是一种驾驭高考、驾驭自己、驾驭世界的能力。要有静气，就是要求同学们临阵能够静下心来，沉得住气，做到心静气沉。不要浮躁，不要胡思乱想，不要心烦意乱。我相信，“高考来临有静气，不信高考不传奇”。
二是高考来临要有喜气。有句俗话，叫“人逢喜事精神爽”，这句话反过来说也是成立的，就是“精神爽了逢喜事”。高考是实现梦想的舞台，给我们带来机遇和好运，希望同学们不要惧怕，不要慌乱，应该带上微笑，带上喜气，来享受这件好事。这样，临考的思路会更活跃，积累的知识会更好的被唤起，自身潜
力会更好的发挥出来。
三是高考来临要有豪气。豪气不是骄气，是一种豪迈之气，是底气、实力和信心的综合表现，李白有豪气，才会吟出“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的鼓舞诗句；苏轼有豪气，才会表达“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的淡定心境。我们有了豪气，才会淡定从容；我们有了豪气，临阵才不会怯场；我们有了豪气，才会无所畏惧，勇敢战斗。
同学们！细节决定成败。要成功应对高考，除了有良好的精神状态外，还需在众多细节上下足功夫。有句话说得好，“高考高分细中来”，所以要求同学们应对高考，从细节做起，努力做到三点：一是慎做容易题，保证全做对；二是稳做中档题，一分不浪费；三是巧做难度题，力求多得分。时刻牢记“我难人亦难，我不畏难”，“我易人亦易，我不大意”。
同学们，作为校长，我无法抑制对你们每一个人的深切期望，但是又深知高考录取率不是100%，结果有时难遂人愿，但是，只要我们为理想而奋斗过，那么这个过程就弥足珍贵，远大于未知的结果。所以，无论高考成绩如何，你的成长与成熟都是无法改变的事实，都是你人生道路上最宝贵的财富。
亲爱的同学们，不必焦虑，不必惧怕，轻装上阵，坦然面对，学校和老师永远是你们坚强的后盾。
最后，祝每一位同学平安顺利度过高考；祝每一位同学发挥真实水平，考出理想成绩；预祝我校本届高考取得圆满成功！
高考动员大会讲话稿 篇6
各位老师，各位同学：
早上好！
我是xx班班主任x老师，受年级组x主任委托，和同学们谈一谈高中的学习方法，希望我今天的讲话给同学们带来一些启发，能帮同学们搭上通往高考胜利之门高速列车。
同学们，光阴似箭，日月如梭，从我们军训第一天到今天转眼快两个月的时间了，再过9天我们就要迎来高中阶段第一次重要的考试——期中考试。为什么现在要来和同学们谈学习方法的问题呢？一是有的同学不重视学习方法，以为只要勤奋；只要多记、多背、多做题，就可以提高成绩，就可以考上自己的理想的大学；我们说学习方法是高效学习的保障，没有效率的学习是做无用功。无用功是不会提高自己的学习成绩的，反而会打击自己的自信心，从而怀疑自己的智力与能力。二是有的同学还处在一个不正确的学习方法之中，学习效率低。现在你凭自己记得比别人多，题目做得比别人多，很多平时考试的题目你都见过、做过，高一、高二的考试你总是考得不错，以为自己的方法就正确了。这样的同学若没有掌握科学的学习方法，到了高三阶段就没有冲刺力，学习上总不得要领，抓不住关键。在月考中，看到原来比自己落后的同学超过了自己，就会对学习失去信心，害怕高考，影响高考水平的正常发挥，导致考试失败。所以，我们在高一就要学会正确的学习方法。
那么高中阶段有哪些重要的学习方法呢？这个问题要全面展开来说，可能要说上几个小时，今天由于时间有限，我只针对现在我们二附中同学中存在的一些问题说几点。
一、课前预习；课前预习很重要，通过预习你知道了这节知识有哪些内容，对知识能够知道一个大概，这样你可以有效地参与老师在课堂上组织的学习讨论。使你获得老师与同学的认同，你自己也收获了成就感，从而培养学习兴趣。兴趣是最好的老师。
二、课堂学习；课堂学习是同学们获取学科知识和提高学习能力、思维能力的主要途径。课堂上老师会传授知识的重点和关键点，让你少走弯路；课堂上老师会帮同学们建立解决问题的思维方法与途径。例如：化学里我们学习物质的量的内容时，由于物理量多，要进行很多的转换计算，这是很多同学头痛的问题。那么同学们要养成“见量先化摩”的习惯，充分利用“物质的量”在化学计算中的桥梁作用。这就是思维方法与途径。课堂上老师会给同学们做典型错误分析，保护同学们在解决问题时避免掉入陷阱。所以同学们一定要把握住课堂学习的机会。那么课堂上我们应该怎么做呢？
一）课堂上要有良好的学习状态。良好的学习状态从眼神上可以发现有点傻和痴的味道，人的思维活动完全被老师的教学活动所引导。
二）适时适量做好课堂笔记，在听懂、理解的基础上做好关键点的笔记。没有理解的知识点课后再找老师问清楚。有的同学认为自己记忆力好，不想做笔记。其实遗忘是自然规律，谁都免不了。再好的记忆力都抵挡不了时间的攻击。有的同学，老师讲什么基本没听，但是老师写的他都抄下来。课后也不去求证。这样的笔记只是练习了写字而矣。这当然是两种极端的情况。平时我们同学或多或少存在这些现象。这种现象越多课堂效率就越差。
三）老师课堂上讲例题，提问题，都会给一些思考时间，同学们要在老师讲解之前，自己要有一个完整的思考过程和初步结论。然后对照老师或别的同学的思维方法，判断自己思维方法的优劣。高考其实不是考你的思维多么标新立异，你若是能以最简单的方法，最精炼的文字解决、回答问题，你在高考中才有可能拿到高分。因为高考的题量大，时间就是分数。
三、课后巩固练习；课后巩固练习一定要及时，先做一个选择与判断题，进一步理解掌握知识点，再做一些知识应用与综合性习题，再现老师的思维过程，同时可以追求一题多解，拓展自己的思路，寻找最优解决方法。每一章节或模块，要有系统性总结复习与训练。减少遗忘对新知识的不利影响。我在6班上化学课的过程中发现有几个同学，思维能力和学习新知识的能力很强，但化学成绩却不太理想，原因就是课后的巩固练习工作做得不好。虽然课堂上他表现不错，但两周、三周之后，这些课堂上学会的知识模糊了、忘记了，考试也就出错了。
四、平时遇到不会做的题怎么办？很多同学平时遇到不会做的题，第一反应是求救于周边的同学。这是非常错误的。正确的是，你可以在时间充裕的时候，先认真阅读相关教材和课堂笔记，看能不能找到方法，然后可以和同学展开一些讨论，讨论之后一定要向老师求证。因为老师在学科知识方面站得高看得远，就像医生看病一样，知道你的病灶在哪里，才能有的放矢地帮你改正错误。对于典型错题，还要把它写在错题本上。并再找一些同一类型试题进行巩固和强化经训练，防止下次再犯类似错误。
五、考前复习很重要：通常来说一般期中、期末考试提前一周进入复习模式，考前复习做什么？一是整理笔记，最好是重新准备一个本子，对考试内容做一个系统性的总结，并形成文字，防止自己遗忘知识点。二是错题本训练，重做错题。我们在高三复习时，分析一些同学的月考试卷，发现学生在月考中丢分的试题大都是同一类问题。因为人们认识事物，都会受到先入为主的影响，对事物的认识一旦形成了错误的观点，要改正这种认识，是很不容易的。
六、养成良好的学习习惯；
1、整理好自己书包和课桌里的各种资料。一个成绩优秀的同学，他的书包与课桌一定是井井有条，各种资料分类整理存放，随时都可以找到。这从侧面反映出这个同学善于归纳和总结。而我们有的同学上午发的资料下午就不见了。
2、善于、勤于做知识与方法的归纳与总结。假如你是一个超市老板，你的超市商品丰富，但都是无序堆放，你想会有人到你这里来购物吗？不会，你要对商品分类摆放，让顾客便于寻找，并且还要把顾客弄乱了的商品及时归位。这样你的超市才能继续经营。学习也是此道理，随着所学知识的增加，你要不断地做归纳与总结，防止知识点串门，张冠李戴，做到对知识的有序管理。当要运用这些知识时你才能得心应手。而不是一筹莫展。
3、勤问老师。教高三时，我常和学生说，只要你做到每天每科问老师一道题，不管你基础多差，我保证你高考能上一本。这句话对高一高二的学生同样适应。问老师也有学问，你要掌握老师的行踪，摸清楚老师的课表，逮着老师有空时或者在你班答疑时问。有时同学去找老师问问题，找一天也没找着，所以以后就不想去问老师了。
4、课堂多动笔。我曾经发现，当课堂纪律不好时，有的同学精神好，不打瞌睡，但一旦课堂安静下来，他很快就来了瞌睡。这是为什么呢？因为纪律不好时，他在讲话，递纸条或者干别的事，总之没有闲着，所以没瞌睡。安静下来后，他没做做了就会来瞌睡。所以你在课堂上要多动笔，让自己不停地有事做，这样你就不会犯困，保持精神饱满，高效学习。
总之，学习方法是我们提高学习效率，做到事半功倍的法宝，学习方法也因人而异，因学科而异，同学们要在老师的指导下，找到适合于自己的正确方法。因时间关系，我今天就和同学聊到这里。预祝同学们期中考试顺利，预祝同学们经过高中三年的努力，人人都成为学霸，考上自己理想的大学。
高考动员大会讲话稿 篇7
xxxx：
大家下午好！
刚刚经历了双基和三省三校模拟的洗礼，本以为大家心情会比较沉重，但是我从大家的笑容和掌声中感受到了你们的从容和激情，我作为老师特别感到欣慰。
记得2月27日的那天，当我打开朋友圈，无意间发现红成了一片，每个xx二十四中的毕业生都发了一张火红的图片：24必胜！那一刻我的心也沸腾起来，我知道历经12年的寒窗、4300多个日夜期盼，此时你们扬鞭策马，鏖战闯关的时刻到了！
在这一百天冲刺里，你们的每一份拼搏，每一滴汗水，都将迎来所有人的瞩目、期待、祝福，他们是生你养你的父母，他们是一路陪伴你成长的小学、初中和高中的老师们，他们是已经奉献社会或者正在高校就读的远在世界各地的学哥学姐，他们是你校园里崇拜你的学弟学妹，他们是你的亲人朋友，他们抑或是在校园操场外路过的行人，所有的人都将为你们传递能量，传递激情，传递一个声音：24必胜！
今天你的所有得失都不是你一个人的，你代表了xx二十四中的荣誉，“24必胜”的担子已经落到了你们的身上！高考不是人生的终点，但它能为你们的人生飞的更高更远插上翅膀。在此关键时刻，我想提醒大家要注意三点：第一是基础：审题时要联系基础，做题时回顾基础，改错时也别忘了回扣基础，查漏补缺。正所谓：基础不牢，地动山摇！第二是答题习惯差，非智力因素丢分多。高手间的较量，胜败的关键是失误的多少。同学们一定要把练习当考试，力求审题准、计算准、作答准，考试时才能少丢分甚至是不丢分，这是减少非智力因素丢分的“必杀技”。第三是高考前的焦虑和恐惧心理。古人云：“行百里者半九十”。做事愈是接近成功，就愈是困难重重，就越容易在接近成功的地方放弃自己。焦虑人人都会有，智慧的人懂得怎样克服焦虑，如果克服不了请大家找你的班主任，找你的任课老师，找我们的心理老师马爽老师，在这段日子里，我们是良师，更是益友！同学们，不管你现在的水平如何，请你记住“狭路相逢，勇者胜！”只要你拼尽全力，属于你的那所大学在等着你呢！属于你的城市正在等着你呢！
亲爱的同学们，要知道，高考不光是对你们的知识、能力、心理、体能的测试，也是对我们老师的综合考验。高考路上我们高三全体教师必当全程陪伴，为你们保驾护航！我们将随时关注高考动态，掌握高考最新讯息，对路到位，求实高效。为了你们的未来，我们全体老师将全力以赴，助力大家蟾宫折桂！
孩子们，外面的世界太精彩，你拿什么去看看？老师们正全力为你们插上翅膀，不要辜负了天空，不要错过了远方的召唤！
让我们拿出“男儿立志出乡关，学不成名誓不还”的决心，拿出“海到天边天作岸，山登绝顶我为峰！”的自信，策马扬鞭，勇往直前！
请大家相信：你若盛开，蝴蝶自来，你若精彩，天自安排！
高考动员大会讲话稿 篇8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大伙上午好！
时光像离弦之箭，随风飞远；岁月如东去之水，永不回还。无声无息间，高考考试仅有百日。在这个庄严时刻，大家三中师生齐聚在这里，将用大家的豪情和壮志，用大家的勤奋和进取，放飞大家渴盼已久的一同梦想。
我可以作为高三教师代表在这里发言，我深感荣幸。大家的誓师大会，目的很明确，那就是要进一步勉励大家高三师生，以火样的激情、必胜的信念、科学的办法和旺盛的斗志，努力拼搏，收获大家今年高考考试的辉煌。
在这个世界上，成功者的队伍里面，大多数人并不见得非常聪明，失败者的队伍里面大多数人并不见得愚笨。其实，有一样东西比聪明的脑袋更要紧，那就是人的心灵和意志，一个人的贫穷非常大的程度是心灵的贫穷，一个人的成功非常大程度是意志的成功！过去大家做的如何并无关紧要，只须从目前开始，所有都将改变。目前，高考考试已经近在眼前，最后的决斗开始了，冲锋的号角吹响了。100天的时间，可以收获累累，可以突飞猛进。大家从寒冬走来，更珍惜春季的灿烂，大家向6月奔去，更相信生活的奇迹。大家曾用智慧培养理想，曾用汗水浇灌期望，过去踏过书山坎坷，也曾渡过学海茫茫，大家走过的每一步，都已经奠定了成功的基石。大家的青春会因努力而精彩，生活会因拼搏而辉煌，让大家从今天开始，踏上百日的征途！
下面让大家以理想的名义对自己提出以下五点需要：
一、紧密配合，加大交流沟通，不到最后关头切勿轻言成败
高考考试冲刺要紧关头，大家全体同学都要关爱我们的班级，加大与班主任和任课老师的交流谈心，加大自我心理辅导，为大家最后的复习迎考打造一个好、和谐的环境和环境。过去的高三两次统考，不管大家的成绩怎么样，它仅仅代表过去，不可以说明以后什么，更不可以代表高考考试，行百里者半九十，最后的几步才是最重要最艰难的，也是最易出问题的，大家需要要有深刻清醒的认识，哪个大意和松懈一下，哪个将落后，哪个将万劫不复。
二、志存高远，脚踏实地，用最稳健的节奏将理想进行到底
大家全体师生需要一鼓作气、乘势追击，从新的起点出发，向新的目的和制高点冲刺，到达理想的彼岸。
三、投入专注，心无旁骛，摒弃所有魅惑，容易生活
大家各个班级、每一个同学需要迅速拟定并切实落实科学、健全、周详的冲刺复习计划，在这过程中决不可以打丝毫的优惠，需要100%地完成，只有如此大家才能真的日日有所进，周周有提升。
四、抓紧时间，分秒必争，与强者角逐，向自我挑战
一个擅长使用时间的。人，他总能找到时间，由于他了解时间的点滴效应，他知晓只须自己天天比其他人少浪费一分钟，那样一百天他就比其他人多出一百分钟来，他就可以比其他人筹备得更充分一点。所以抓住学习中的每个细则，便能累积巨大的成功。
五、珍惜考试，调整心态，训练技术，形成规范
同学们需要依据自己及学科的特征，对我们的薄弱学科进行持续的自我补差，特别是对有较大增长空间和潜力的学科给予时间上倾斜和保证，务求达成补有效果、补有提升，补有突破，以求做到灵活运用，增强得分能力
同学们，期望之门已经开启，胜利在招手，理想在召唤。大家渴望着，在百日之后，大家三中的学子们可以用你们那聪明的智慧与漂亮的心灵书写下无愧于青春、无愧于母校、无愧于年代、无愧于父老乡亲最耀眼夺目的风采。
同学们，高考考试其实和生活一样，三分凭运气，七分靠打拼，爱拼才会赢，敢拼肯定赢。让大家以无可挑剔的成绩和不容争辩的实力来创造我们的将来。让大家真的做到“今天我以三中为荣，明天三中以我为荣”。
同学们，照一照镜子吧！你会发现青春正盛！把一把脉搏吧！你会感觉激情正浓！青春给了大家激情，大家就要热烈地拥抱生活；青春给了大家力量，大家就要执著地拼搏追求；青春给了大家勇气，大家就要无畏地接收挑战。青春的大家要时刻提醒自己，是花就要绽放，是树就要撑出绿荫，是水手就要搏击风浪，是雄鹰就要展翅飞翔。
冰雪消失，化作千顷碧波；朗朗书声，铺就锦绣前程。望同学们增强时间意识，拼搏意识，鏖战百日，铸我辉煌！
最后，赠送一首诗与同学们共勉：学海茫茫潜巨龙，书山处处育青松。春风可助千帆竞，甘露能滋万木荣。欲争金榜扬名日，还赖寒窗磨杵功！请相信：十载寒窗，百日苦练，大家健步登金榜；一腔热血，万丈豪情，三中定能创辉煌！热切期望同学们：十年磨剑，百日策马闯雄关；一朝试锋，6月扬眉夺桂冠！
高考动员大会讲话稿 篇9
高考——听不见隆隆炮声，其实弥漫着战火硝烟！在坐诸位都是即将走上战场的勇士，今天是战前动员会，趁此机会，我耽误大家五分钟，说三句话：
第一、良好的态度：
著名作家柳青说过这样一句话：“人生的道路尽管漫长，但紧要处往往只有几步，尤其是当人年轻的时候！”高考，作为我们美好人生的第一站，正是到了柳青先生所说的紧要处，那么我们应该所持的态度是什么，我想用两句话来概括，那就是：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴！”全心投入，全情投入，心无旁鹜！用半年的时间，换取自己一生的美丽！我们应当坚信：一分辛劳才有一分收获；我们应当坚信：宝剑锋从磨坜出，梅花香自苦寒来！这样，就算万一失败了，再回首高三，我们可以对自己说：我无怨无悔！真的，千万千万别在高三留下遗憾！
第二、起码的信心：
我这里的信心包括两个方面：一是对我们的老师有信心，二是对自己有信心。我们的学校很年轻，但年轻的学校在连续几年的高考中竖起一块比一块美丽的丰碑，足以证明：我们的老师是值得信赖的！的确，每个人都有自己的人生追求，老师的人生价值只能通过自己的学生来得以体现，并且延续成永恒！正所谓“待到山花烂漫时，他在丛中笑！”再说说你们：狭路相逢相逢勇者胜，不要埋怨自己过去的种种：基础差、前面的光阴虚度啊，等等等等，那些都没有用！送大家一句话：我既然选择了远方，便只顾风雨兼程！另外，我还想把我以前的一名学生在高二时写在日记当中的一句话送给大家：“他年应试补天裂，笑踏神州第一峰！”一年后，他如愿以偿，走进了北大！同学们：决胜高考，我希望大家都有这份豪情、有这份执着、有这份自信！
第三、科学的方法：
取法乎上，得乎其中；取法乎中，得乎其下。每个人的实际情况都不同，此点不好一概而论。适合你自己，能稳住并且提高成绩的方法就是好方法。提三点：知识、能力与心理素质，供大家参考。我认为，此三者是缺一不可的！
最后，祝愿我们学校xx届全体同学，包括今天没有到会的艺术班的同学，在这最后的一百多天当中，洒一路汗水，结一串硕果！为我们学校的高考，立下一座后人难以跨越的丰碑！
同学们：你们都是明天的太阳！只要我们师生同心，我们完全有理由相信，每个太阳都会在东升高中耀眼地升起来——照亮中山、照亮广东、照亮全世界！
谢谢大家！
高考动员大会讲话稿 篇10
老师们、同学们：
大家好！
浩荡东风今又是，决胜百日正当时。今天，我校隆重召开20届高三年级高考百日誓师大会。此刻，我要庄严而隆重地向在高三辛勤耕耘、无私奉献的老师们表示衷心的感谢和诚挚的敬意！向勤奋学习、顽强拼搏的同学们致以亲切的问候！
同学们，那年你们携着希望带着憧憬来到培才。时光匆匆，如今的你们，早已褪去初入培才时的稚气，成长为自信沉稳的翩翩少年；如今的你们，即将从培才起航，去面对严格的高考选拔，去面对一份考验青春智慧与意志的选拔！作为陪伴你们成长的老师，我们的内心，激动而感慨！
培才人都相信一个朴素的道理：只有更多的付出，才会有更多的收获。我们必须比别人起得更早，我们必须比别人更勤奋，我们必须比别人更能吃苦，我们才能走得更快、更稳、更远！你们用自己的日复一日的努力传承着培才人勤勉稳健、笃学求尖的优良传统。你们不断磨炼提升，不断挑战、突围与超越，为青春留下一个个精彩的印记，为即将远行的年华，积攒下丰厚的资本！你们将带着坚定的执著，走过高考的桥，亮出青春的剑，收获无悔的年华！
未来的100天，我们要奋斗，这是我们高三学子提升能力、提高成绩、创造奇迹、书写辉煌的100天。向周围勤奋的人学习，向周围成功的人学习，调整心态，为高考的冲刺打下自信的心理基础。我们相信，每一个同学，都会在100天后姿态优美地绽放，为20年培才的高考，写下最浓墨重彩的一笔！
100天的高考冲刺，时间紧，任务重，一百天除去考试的时间，平均一个学科不到十五天。这么短的时间，必须要求高效率、高质量，“珍惜每一天，走好每一步”，沉心聚力，心无旁骛投入到紧张的复习备考中去。
100天，我们应该怎么做，我想送给大家三个字，与各位同学共勉：
第一个字是“专”字。“专”就是专注，专注就是集中精力做好一件事，专注就是长期的竭尽全力，专注就是全心全意锲而不舍，不达目标决不罢休。每天上八节课，每节课都能认真听讲是一种专注；学习的时候，不左顾右盼、东张西望，不心猿意马、漫不经心，丢掉所有的顾虑，聚精凝神是一种专注；不受外界的干扰，充分沉浸其中，让自己的心智完全投入到当下的学习中是一种专注；在课间，在路上，在饭堂……三分钟、十分钟、三十分钟……不同的场景，不同的时段，利用碎片时间投入思考是一种专注。专注可以听懂似懂非懂的题目，专注可以攻克一道道的难题，专注可以背会一串串英语单词，可以背熟一篇篇古诗文，专注一小时就会学会一个章节的内容，专注一天就会扫除一个学习的障碍，专注100天就能使后进的学科变成优势，使优势学科出类拔萃，一天天的专注就能取得最终的胜利。
心在哪里，时间就在哪里，专注就在哪里。特别是在遇到诱惑、遭受挫折的时侯，能够不为所动、勇往直前，直到最后成功。反之缺乏专注的精神，即使立下凌云壮志，也决不会有所收获，因为“欲多则心散，心散则志衰，志衰则思不达。”当一个人一心一意做好事情的时候，他最终是必然会成功的。一个人知道自己为什么而活，就战胜任何一种困难。珍惜并专注高考前的每分每秒，希望在高考结束的那一刻，你们盖上笔盖时，都有英雄将宝剑归鞘时的豪气万丈。
第二个字是“拼”字。让人迷茫的原因只有一个――那就是本该拼搏的年纪，却想得太多，做得太少！只要你认准了一个目标，为目标不懈拼搏，全世界都会为你让路。同学们，请扪心自问：若没有早晨起床刺耳的铃声，你们会准时爬起来吗？若没有老师严厉目光的震慑，你们会自觉远离诱惑专心刷题吗？若没有学校各种规章制度的约束，你们会严格自律按部就班紧张高效吗？人都有惰性，都想舒服，都想自在，都想随心所欲。但是，放任不受约束的结果就是，你人生中最宝贵的青春年华从你的指缝中，从你的嬉戏中，从你的哈欠中，从你的恍惚中，从你今天推明天，明天推后天的拖延中无声无息溜走了，一去不回头。三年花落花开，三年弹指一挥，高考前100天对你一生影响有多大，我想每个人都要想清楚。剩下的一百天，还有许多苦要吃，还有许多路要走，但“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。”我相信，百日立誓，决战高考，为了梦想而拼，永远不会迟。
我深信，天道酬勤，这一百天不遗余力地付出，一定能让你们鱼跃龙门，鲲鹏展翅！
同学们，天下没有白吃的苦，没有白受的累，去奋斗，去拼搏吧！
第三个字是“谨”字。未来的一百天中，我们需要严谨治学，严谨笃学，严谨务实。绝不疏忽任何一个知识点，不忽略任何一个错误，不忽视任何一个细节，做到深入、细致、周密、严谨，尽全力将每一天、每一节课、每一次考试都做到用心、严谨，不留缺憾。
高考是一场严峻的挑战，请记住“狭路相逢，勇者胜！”让我们激情燃烧100天，顽强拼搏100天。100天是梦想成真的100天，创造奇迹的100天！
同学们，四季可以轮回，人生却不能重写。十二年的寒窗苦读，为的就是这百天冲刺后的分晓。亲爱的同学们，上一个春天，你们闭门不出，居家学习，春回大地是如此来之不易。这一个春天，你们注定逐梦而行。愿你们沉稳自信，豪迈亮剑，一展多年的积累，不负多年的拼搏！请相信，你所吃过的苦，你所挥洒的汗，你曾接受过的磨练，必将结出丰硕的果实。
衷心祝福你们：
用辛勤的汗水，良好的状态，去迎接高考，去创造辉煌！
用青春的激情，坚定的步伐，去拥抱明天，去成就梦想！
我坚信，你们一定能乘风破浪，勇往直前；一定会成为培才新的骄傲！
谢谢！
高考动员大会讲话稿 篇11
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！很高兴能够作为教师代表在这里发言，众所周知，我校在20xx年高考中取得了骄人的成绩，总结成绩的取得，主要有三个方面的原因:学部的正确部署，老师正确的复习计划，学生的辛勤努力。在座的各位领导老师在复习方面都非常有经验，我在这里说一说我的一些复习感想。不当之处，还请各位领导老师批评指正！
一轮复习对于我们是一个基础性的复习，我们要全面把握教材，查漏补缺，彻底扫除知识结构中存在的，理解上的障碍。在这一基础上，对各科知识进行梳理和归纳。使知识系统化，同时查出所有理解障碍，为全面而准确的记忆打下可靠的基础。
二轮复习要明确重难点，对每一个知识结构及其知识点中的重点深刻理解；突破难点，把握知识结构之间的联系。同时进行解题训练，提升实战能力。这一轮复习目标是彻底掌握基本知识，使各个知识点整体化，有序化，实用化。
三轮复习就是我们平常说的冲刺阶段，这段时间复习效果好坏很大程度上决定着高考成败。在一轮二轮基础上，我们要进一步了解课程框架脉络，更要对高考试卷结构，题型有深层次的把握，准确的把握高考出题方向，并注意一下规范答题，以便自己在高考时能够做到规范，简练。
总结以上的三轮复习，我认为老师应该坚持如下几方面原则:
一是要继续发扬务实苦干的拼搏精神。我们学校的高三老师向来能吃苦、能打硬仗，我们曾经战胜了一个又一个的困难。希望全体老师要继续发扬这种埋头苦干、务实拼搏的优良传统，坐好班儿、备好课，严格完成学校和年级交办的各项工作。
二是要继续发扬协同作战的团队精神。各备课组要充分发挥集体力量，加强集体备课，备课组长要认真履行自己的职责，带领本组老师，积极开展研讨活动，统筹安排，统一步调。各班级的六位科任老师要团结一致，相互协调，认真研究班情、学情，加强交流和沟通，强化薄弱学科的补救，保证每个学生在高考中能发挥出最好水平。
三是要继续发扬开拓创新的进取精神。每位老师要针对后期复习的教学特点，创造性地开展工作。不仅要苦干，还要会干；不仅要实干，还要巧干。要认真研究高考大纲和近三年的高考题，把握高考方向，做到心中有数。要强化过程跟踪，精化教学内容，细化解题思路，实化教学结果。要以最优化的教学取得最大的效率，要以最科学的方法取得最满意的成绩。
四是要继续发扬辛勤耕耘的奉献精神。我们全体高三老师要把全部精力集中到教学上来。关心每一位学生的生活，关注每一位学生的学习，关爱每一位学生的进步。心系高考，心系学生，倾尽全力奉献我们的爱心去托起每一位学生的梦想。
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