我的小伙伴优秀作文 篇1
我们班新转来一位同学,她的名字叫方XX,不出几日,他已成了我最要好的伙伴。玉儿那张清秀的脸上长着一对炯炯有神的大眼睛,长着一个小巧玲珑的鼻子,还有那粉红色的嘴唇。他戴着一副眼镜,看起来总像一个大文豪,果然,每次考试玉儿都会有好成绩。我和玉儿之间有着深厚的友情,有一件事令我记忆犹新,那是我们举行四百米测试的时候,轮到我了,我心里很紧张,很害怕,玉儿走过来,拍了拍我的肩,因为他刚刚跑完,所以呼吸很急促,声音也模糊不清:“好好跑啊!加油!”接着。玉儿好像看出了我什么心思,便接着说:“其实跑跑不用这么紧张的,不用害怕,放松点儿。”
我转过头去看着玉儿,看着她那双对我充满期待的眼睛,我心中的那些恐惧早已烟消云散,觉得一定要跑好,不要让玉儿失望。我走到了起跑线上,做好了跑步姿势,随着老师的一声令下,我跑了起来,我使劲挥舞着双臂,用最快的速度跑着,只听见一阵阵的加油声,侧耳仔细聆听,声音是从玉儿那里传来的,我向那个方向瞥了一眼,只见玉儿使劲挥动着自己的胳膊,又大声地喊道:“加油!加油!加油啊!”喊的声音都有一些沙哑,而她却还是拼命的喊,拼命的挥舞双臂。虽然我用尽自己的全力,但还是没能跑过她们,到终点时,我沮丧极了,垂头丧气地走到玉儿面前。而玉儿却莞尔一笑,对我说:“别灰心啊,跑不好就跑不好嘛。下回再努力啊!俗话不是说‘失败乃成功之母’嘛!”望着他,我笑了。玉儿也笑了,都笑得那么开心,玉儿笑得如同白兰玉一样,那么纯洁,那么美丽。在玉儿来到这个班级的这段时间,我为有玉儿这样的好伙伴感到自豪,因为每次在我最沮丧、最紧张、最伤心、还有最心烦的时候,她总是出现在我面前,给我最好的鼓励,给我最大的安慰,给我带来了许多快乐。玉儿,是我最好的伙伴。
我的小伙伴优秀作文 篇2
我最好的小伙伴是肖梦凡,她是一个女生。和我在同一个学校同一个班级,我是在一年级认识她的。
她是一个可爱的.女生,头发和我一样长,她有一双水灵灵的大眼睛,笑起来大眼睛变成了小眼睛,像一个弯弯的小月牙,还有几个小酒窝,她身高比我矮一点点。她的牙很白也很齐,她的脸长长的,像瓜子一样!
她的性格非常开朗,也非常幽默,她还是一个手工高手,她什么都会做,非常厉害。她每个课间都和我一起做手工。有一次她和我一起做手工美术本,做着做着感觉少了点什么,原来是肖梦凡把装饰的东西踢地上了,撒了一地,好不容易捡了起来。可是上课了,不能做了。对了,她还有一个外号叫消字笔呢!
她就是我的好朋友肖梦凡。还有,她每天还和我一起回家呢!
我的小伙伴优秀作文 篇3
今年的八月二十号,爸爸带着我们去外面吃饭,我和弟弟吃完就想着下去玩,在下楼梯的时候我们注意到了几只仓鼠,弟弟看见了赶紧去恳求爸爸,经不住弟弟撒娇的爸爸,终于同意了我们的请求,于是仓鼠宝宝正式的.入住了我家。
看,我家的仓鼠多可爱,它的脸圆圆的,身子胖胖的,像一个蓬松的球,眼睛水汪汪的,让人看到便忍俊不禁的想笑。
吃饭时,它为了不让人抢它的食物,把东西全部塞进嘴里,腮帮子鼓鼓囊囊的,可爱极了。
它还是一个非常害羞的“孩子”,不喜欢别人的触碰,除非在吃东西时去摸它,不然你一靠近,它就逃跑。
有一次,我去给它弄食物时忘记关笼子了,等我回来的时候,它不见了,我急得就像热锅上的蚂蚁一般,到处翻翻找找都找不到,霎时,我的眼泪就下来了,心想着万一它被别人踩死了怎么办。
正在这时,我发现它的窝里面发出了细微的响声,我翻开一看,它躲在窝里正伸出脑袋对着我笑呢!
这就是我家调皮可爱的小仓鼠,我是多么喜爱它呀!
我的小伙伴优秀作文 篇4
我的小伙伴有很多,有善长跳舞的张琳、有体育课代表邵琳琪、有会下围棋的应坦霖和乐于助人的李忻恩……可我最要好的,还是我们班的三十三号。
他是一个帅气的小男孩。他有一双水灵灵的大眼睛,一个尖尖的鼻子,一张能说会道的嘴巴和一对小小的耳朵。
他画的国画很漂亮,这主要是因为他的坚持。几年来,他每个星期都要去上两三节画画课,他画的还不赖呢,在二年级的时候,他的画就挂在了墙上;在三年级的时候,他的画挂在了黑板报旁;他的画还是过好几个奖呢。
他不但喜欢画画,还爱看书呢。他每个星期六日都要去一次图书馆。有一次,马上就要上象棋课了,可他还在图书馆里看得津津有味,直到快来不及了,妈妈催急了,他才恋恋不舍地去上课。
你知道这三十三号是谁吗?告诉你哦,他的名字叫周正时。如果你想跟他交朋友,就到海曙中心小学四零六来找他吧,相信你们也可以成为好朋友哦。
我的小伙伴优秀作文 篇5
洛灵儿,年芳十四,爱哭,爱闹,爱玩的俏丫头!也是我的小伙伴!
灵儿爱哭,这是全班知道的事情!所以无论是谁,都不愿惹她!灵儿偶尔对别人撒撒娇!别人也欣然接受!穿一身白色的运动装!细白的嫩滑的手上拿着一根棒棒糖!露出一排洁白的牙齿,还笑得那么迷人!没错这就是那个爱哭的俏丫头!
“怎么,灵儿,要干吗?”就知道来者不怀好意。“我,就知道你最好!我要吃棒棒糖!”灵儿顺手拿过我的书包,转身离去!只听见:“快去快回噢!不然的话”唉!我千算万算也没算到她会来这一招!我十分无耐地去买糖!救回我的书包!我看见她正坐在草坪上,我悄悄地走到她身后,原本想吓吓她。可是她突然一转身,一下子踩在我的脚上,“啊,好痛呀!死丫头。”我摸着脚道:“下手轻点呀”“人家不是故意的啊!”“灵儿,我不怪你!”她的眼泪就快决堤了!那天,她一只手拿着糖,一只手扶着我送我回家!那一次,是我最后一次看到这个爱哭的俏丫头!她走了!灵儿怎么会走了呢?我一直问自己,灵儿怎么走了呢?我们这么多年的友谊啊!洛灵儿!
灵儿走的时候,她没哭,她告诉我说:“我答应你,这辈子都坚强!不哭!”我笑了,望着湛蓝的天空,望着那架渐渐远去的飞机。灵儿,我哭了,我还希望你还是那个爱哭的俏丫头!真的,真的!
怅望天空,漫天烟雨!时光流水如年!灵儿走了三年!不知道那个爱哭的俏丫头过得怎么样!不过,我希望,永远希望!她过得开心,幸福,快乐。
我的小伙伴优秀作文 篇6
我的好朋友好多,今天,就让我来夸夸朱琪吧!
朱琪是个重友谊,重情意的人,正是因为这一点,我们就成了最知心的好朋友。有一次,我们因一件事发生了矛盾,闹到最后,却破坏了我们的友谊,从那时起,我们开始互相不理睬,表面上我不理她,但打心底里我还一直挂念她呢!我多想她来向我道歉啊,于是我就一直偷偷的监视她,我没想到,她的行动完全出乎了我的意料,每一到下课,她就一直坐着发呆,美丽的瓜子脸显的十分悲伤,眼睛里透出悲哀的目光,她看过去十分孤独,是我错了吗?几节课后,我终于看到她有所行动了,只见她对平时几个跟我好点的同学说了几句话,马上,那几个同学找到了我,并对我说:“颖,你跟琪琪闹翻了吗?”她们的话,使我哑口无言,琪琪很想念我吗?上课铃帮助了我。第二天,我正要去向她道歉,却在路途中遇见了她,我们异口同声地说:“对不起。”她笑了,我也笑了,我们都笑了,终于又能看到那个活泼开朗的朱琪了,终于又能听到那个嗓子如黄鹂般甜的声音了。
友谊需要我们一步一步的建立下去,也许途中有许多坎儿,但是,只要我们手拉手,就能走到终点,友谊也一样,也许会发生矛盾,这一点,朱琪值得我夸奖。
我的小伙伴优秀作文 篇7
我和所有小学生一样,有一个亲密无间的好朋友——杨雨馨。不知从什么时候起,我发现我们学校每个班级都会有一个同样的现象:一下课,大家就三五成群的分散开了,只去找自己在班上的好朋友,只要没什么要找别人的事,就直奔自己伙伴,有什么事也只找好朋友。
我五年级时和雨馨在同一班,那时候我们一天到晚都粘在一起,如连体婴儿一样。她坐在我前面,我们之间的友谊要是没有这“先天”条件,这友谊的桥梁或许也不会是由雨馨和我架起。她以前住在我家旁边,只是我们一直没见过对方。
我们第一次相见是在学校枫树下,那时枫叶正红,地上也零零星星地摆着许多枫叶,被太阳晒得干干的,脚一踩上去,就会发出“沙,沙”的脆生生的声音,如一曲悠悠的小令,常常使我陶醉其中。我背着书包,在枫叶上悠闲地踏来踏去,嘴里哼着流行歌曲,等待家长来接我回家。忽然,枫叶的声音变成了二重唱,怎么回事?我想:都放学了怎么还有人在这儿?难道他的家长也是在这儿接他的?我把头探过去,呀!是个女孩。看着娇小玲珑,长长的头发在脑后扎成一束马尾,大大的眼睛里有泪正欲滴下来。我走过去,不知道为什么,傻傻地抽出一张纸巾,递给她。她抬起头,我才看清她的脸,眉清目秀的,明眸善睐,玉齿珠唇,给我一种冰清玉洁、小家碧玉的感觉。她牵强地扬起嘴角,向我点点头,带着又尖又细的嗓音轻飘飘地说了一句:“谢谢!”伸手接住纸巾。我情不自禁地走过去,轻轻地拍拍她的背,一边吐出让我自己都吃惊的话:"哭出来吧!会好受些,我做你的倾诉者。”她吞吞吐吐、断断续续地向我倾诉,在她的话中,我知道了她叫杨雨馨,因为她和她的朋友不喜欢的人说话,她的朋友就不想理她了,所以雨馨才想哭。我静静地听,听完后,我带着酸酸的鼻音,说了个笑话逗她,看她破涕为笑的样子,我心里也松了松,我对她说:“我们也可以做朋友啊!朋友不一定要在同一年级的。我快上五年级了,你应该快上四年级了吧?”雨馨迟疑了一会儿,一边狂笑一边说:“我也快上五年级了,你把我看得太小了吧!”我也大笑。
这是我们第一次见面,也是我们第一个共同的经历。为我们的友谊搭上了第一块砖。
六年级:周雨淇
我的小伙伴优秀作文 篇8
我有一个非常非常好的小伙伴,她的名字叫做悦悦。她虽然穿着并不华丽:棕色的裤子,紫色的上衣,脚下永远踏着一双球鞋。但她乐于助人的事迹是人人都知道的。不信,你瞧:
星期一下午,我和悦悦玩的高兴是时候,在马路上看见了一位残疾人,很可怜,眼睛看不见。我心里很觉得他可怜,但是却没有做什么,而悦悦就没有考虑,一下子就奔向那个残疾人。我正想说什么,而悦悦就已经把残疾人送到了对面。我们都高兴地对悦悦竖起大拇指连声的说:“悦悦,你真棒呀~我们大家都要向你学习。”而悦悦却说:“这是我应该做的呀。”
悦悦不仅乐于助人,还热爱学习。
悦悦从小就养成了早晨背英语的习惯,而我们,就只是背几天,图个新鲜,过几天呀,肯定就不背了。但是悦悦不论春夏秋冬哪个季节,仍坚持着每天都背,怪不得,她的学习成绩总是全班前茅呢。
这,就是我的小伙伴——悦悦,一个既乐于助人又热爱学习的女孩子。你们喜欢吗?
五年级:袁欣然
点评:本文通过两件事,把一个乐于助人、勤奋学习的小女孩呈现在读者的面前。两件事之间用“悦悦不仅乐于助人,还热爱学习”巧妙过度,内容衔接自然。但有两个句子需要作者斟酌:一、“而悦悦就没有考虑,一下子就奔向那个残疾人。”悦悦当时想了什么,或者没想什么,作者怎么会知道呢?二、“她的学习成绩总是全班前茅呢。”,应该改为“她的学习成绩总是在全班名列前茅。”
点评教师:舒立新老师
我的小伙伴优秀作文 篇9
我有两个小伙伴 ,一个温柔漂亮,一个幽默活泼。这就是我的小伙伴 冯子怡和许美琪。
冯子怡她长着一双水灵灵的眼睛,一张樱桃红的嘴巴。她的鼻梁高的很有精神。她还有一头黑中带红的头发。
许美琪她长着一双幽默的嘴巴,每天我都会被她逗笑她的头发是淡黄色带着黑色的而且还很滑润很直。我很羡慕她有这样的头发,每天我们三个人就像年在一起的三胞胎,没有一天是分开的,我们还有一样的地方。我属羊她们也属羊。我12岁她们也12岁。
我喜欢画画,她们喜欢画画,而且画的都很好。我每天都是扎着马尾辫她们也是。我们还有很多一样的笔,我们自称这些笔叫姐妹笔。别人还说我们是三胞胎,我很高兴,因为和我想的是一样的。
我的小伙伴优秀作文 篇10
我有一个小伙伴,它是一只出生不久的小白兔。
记得那是一个春天的早晨,奶奶从集市上给我买了一只小白兔,我看着小白兔对着奶奶说:“谢谢奶奶。”奶奶笑着说:“不用谢,你以后要好好的照顾它。”我点了点头。
看着它,我想:它总应该有个名字吧。想来想去取什么好呢?小白,也太俗了;就叫冰冰吧,这个名字还不错,就它了吧。
冰冰它一身雪白的绒毛,红红的眼睛似乎在张望着什么,一张小嘴被分成了三瓣,小嘴总是不停的动着,长长的耳朵可以帮助它听到任何动静。
我给冰冰做了一个新家,我把它的家布置得井井有条,我放了一个小塑料碗,随时放几片青菜叶子在碗里,我再给它做了个卧室,里面铺着一层棉花,这样它睡起来要舒服一些。
我把冰冰当成我的知己,每当我受到委屈、误会时,我总是抱起冰冰,把事实告诉它。我没事时就给冰冰讲故事,它也很配合我,坐在床上认真的听着。
这就是我的小伙伴——冰冰。
我的小伙伴优秀作文 篇11
相信大家都有许多小伙伴,但我的“小伙伴”才是最特别的——我的妈妈。没错,你没看错,就是我的妈妈。
妈妈是个有童心的人。以前我近视的时候很无聊,妈妈就天天陪我玩。妈妈是个不怕吃苦的人。她去支教要过一条河、好几个村庄,共几十里路。但妈妈没喊一声累,一直坚持着。
妈妈是个为了我不惜一切的人。我们家分工很明确:妈妈辅导语文,爸爸辅导数学,英语却没人能胜任。于是,妈妈自告奋勇,主动担下了这个重任。她开始学习英语,进展比我快多了。为了我的学习,不顾惜自己的身体,一有空就学英语。一天晚上,大家都睡了,只有妈妈还没睡,一直读英语,彻夜未眠。爸爸凌晨一点睡的时候,她还在坚持。第二天我们醒来,只见妈妈仍坐在那里,爸爸气得不行:“你这是吃药啦!”
她不仅是我的妈妈,还是我学习中的榜样,成长中的小伙伴。
我的小伙伴优秀作文 篇12
你知道我最好的伙伴是谁吗?对了,就是书!
俗话说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”书是我成长的伙伴,能给我生活中带来无艰乐趣,传递给我们丰富的知识。
我从小就喜欢看书。听妈妈说,我只是爱看里面的五彩缤纷的`图画才渐渐喜欢上看书的。我一看起来没完没了,仿佛全世界只有我和书。书中的内容丰富多彩,写得栩栩如生,仿佛亲身径历过似的,进入了魔法世界一般。
长大上一年级时,我认识了许多的字了。每当老师叫我阅读课文时,我总能倒背如流地说出来,同学们都用赞许的目光望着我。随着逐渐长大,我已经不再看那些幼稚的书了,已经看四大名著等箸名的书了。如今再仔细想想,那时候的我还真让人自豪啊!
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”趁我还如此年轻,就要好好利用书来丰富知识。高尔基说得好:“书籍是人类进步的阶梯。”让我们在无穷的书海中去寻找更多的知识吧!
我喜欢我的伙伴一一书,因为它让我学会了独立,更让我懂得了更多的知识。我喜欢书,你喜欢吗?
我的小伙伴优秀作文 篇13
那天放学回家,发现家里的墙角边多了一团毛绒绒的东西,走近一看,原来是一只可爱的小狗。怪不得妈妈说会有一个令我惊喜的礼物。
我仔细打量着这只小狗,棕黄色的长毛一直拖到腿上,两只眼睛亮晶晶的,小小的嘴巴里伸出一条红红的舌头,那是它在喘气儿呢。
没过几天,我跟这只狗狗混熟了,就给它取了个好听的洋名——“杰西”。只要我一喊它的名字,保准它一下子就跑到我身边。
每次放学回家,“杰西”都会以闪电般的速度冲向我,向我摇着尾巴,仿佛在向我撒娇,有时还会亲热地蹭着我的身体呢,那种感觉嘛,实在是舒服。
每当我出门上学的时候,“杰西”都会想要跟着我出门。我值得劝它:“杰西,乖,回家去吧。”可杰西紧紧咬住我的裤腿,我只好把它抱到离家近一些的地方,挥手示意它回家,“杰西”这才乖乖回家了。
某天,我带着杰西来到附近的公园溜达。没想到一只恶狗冲着“杰西”狂叫,“杰西”吓坏了,我将手中的易拉罐重重的扔向那只恶狗,那狗夹着尾巴逃走了。“杰西”在一旁感激地望着我,我摸了摸它的头。小狗杰西,我的小伙伴。
我的小伙伴优秀作文 篇14
一张黝黑的脸庞,一对炯炯有神的大眼睛闪烁着狡黠的光芒,又矮又壮的身材配上一套脏兮兮的绿色运动套装,脚下趿拉着一双断了底的拖鞋。他就是我在农场度假时结识的新伙伴——李明明。
李明明是一个留守儿童,由爷爷奶奶照顾,在别人的眼里他是一个调皮捣蛋,爱说脏话,不爱学习的“坏孩子”。但在我的眼里,却看到了不一样的李明明。
他是个篮球高手,抢起球来身手敏捷,命中率高;他也是个兵乓球爱好者,常常聚精会神地看爸爸和哥哥打球;他还是个百米冠军,跑起来跟一阵风似的,谁也追不上;他更是一个善良有爱心的好孩子。
一天早晨,天刚蒙蒙亮,我就听到李明明在楼下喊:“侯嘉,快起床,我们一起去打篮球喽。”我们先玩了一局抢球游戏,刚一开始,李明明就找机会迅速抢走了哥哥手中的球。不一会儿,眼见哥哥就要追上了,李明明却以迅雷不及掩耳之势,来了个“三步跨篮”,完美地将球“送到”了球篮里。后来,李明明又做了许多高难度的运球动作,引得大家忍不住拍手叫好,赞叹不已。
一天傍晚,我正在写作业,李明明又在喊我了:“侯嘉,快下来,看看我给你带来了什么有趣的玩意儿。”原来是一只蚂蚱呀!只见它穿着绿色的紧身衣,一双黄色的豆豆眼长在三角形的脑袋上,显得十分可爱。
“从哪儿捕到的?”我惊喜地问道。“路边的草里。”李明明憨笑着说。李明明带我来到了广场的草丛边,“就是这儿!”“哇!它们的颜色和草那么相近,跳得又那么高,你是怎么捕到的?”“一清二扣三抓!”我按照李明明说的去做,果然一会儿工夫,我就抓到了好几只。我把它们放在一个透明的玻璃瓶子里,细细地观赏。李明明却对我说:“蚂蚱是益虫,你看一会儿就把它们放了吧。”哇!李明明还挺有爱心的呀!
我开始盼望下一个假期的来临了,因为李明明告诉我寒假的时候,他会教我如何捕麻雀。
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