合作作文300字 篇1
一天，小象玩着玩着，不小心把它的后背和肚子弄伤了。小象就去医院治疗伤口。
兽医先生坐在小象的鼻子上问它的情况，小象把情况一五一十的告诉了兽医，不时还帮帮忙。
接着，兽医拿着医疗包要给小象治疗伤口，这时，兽医问：“我上你的后背不好上，我能顺着你的鼻子爬上去吗？”小象说：“好的，能治好我的病就行。”他就顺着小象的鼻子爬了上去，大象一看，哎呀！他的医疗包怎么没拿呀！就用鼻子把医疗包送上去了。小象努力配合治疗，不一会儿，就治疗好了。
兽医刚要治肚子，才发现自己下不来，哎，这个兽医的记忆力真差呀！他正在着急想怎么下来的时候，不知不觉就到了小象的肚子下面，原来，是小象用鼻子把他送到下面的。他躺在小象的鼻子上面，觉得很舒服。过了一会儿，肚子上的伤也治好了。
小象说：“谢谢你，兽医生，你以后一定会有好报的。”兽医说：“我也得谢谢你，要是没有你，我没准还治不好呢，再见，以后小心点儿，别再弄伤了。”小象也说：“再见。”他们两个告别后，小象高高兴兴的回家了。
合作作文300字 篇2
我们那组的组员经常充满了喜怒哀乐，但是依然个个神气活现的，陶文卓更是像我们小组的“开心果”。
特别是在一次我们扫地，我和他一起倒垃圾当，我们倒到铁桶的时候，他手一松，垃圾桶掉了进去，我们都跑回去，向王璨互相告状，王璨一听，立马叫我们把垃圾桶捡回来，我们两个都不去，王璨拿起扫帚，追着我和陶文卓打，我们一直在四楼的角落里躲着，过了好长时间才出来，看见陈致远下楼，不一会儿又上去了，我们两都偷偷暗笑，我们在一次上楼，看到了我小姨，她说她接姐姐来不及了，所以叫我们快一点，最后我们还是全体出动，去捡垃圾桶。陶文卓把垃圾桶拿了出来，我又把里面的垃圾到了，又不只是谁，把垃圾桶拿了上去，之后又在楼上“扫荡”了一遍，才走的（我和我小姨提前走，去接姐姐的）。
这就是我们的小组合作——乐。
合作作文300字 篇3
平时画画，我都是想了又想，再下笔画。可是，这次就算我想画好都不行，因为，我们是合作画画。
画画开始了，还没到我，我就已经迫不及待地伸着头，看前面的同学画的怎么样。前面的同学一个一个的向后传，眼看就要轮到我了，我的心情无比激动。此时，教室里热闹非凡，同学们有的在喊：“快点！”有的在交流怎么画，还有的在你一句，我一句的评价传到手中的画。
到我了，我惊奇地看着这幅画，画上竟然是一个又大又圆的鸡蛋！该画什么呢？于是，我只好在画上又加了一个嘴巴，就当是画一个头吧。
画终于在最后一个同学手中交上去了，老师把画给我们看，引来哄堂大笑。同学们的画有的是三毛的背影，有的是没有脖子的.雪人，有的不是缺胳膊就是少腿……
合作作文300字 篇4
星期一的下午，天气晴朗，阳光明媚，太阳暖暖的晒着大地，忽然有一阵口哨声从操场上传了出来，是我们年级即将要进行一场激烈的拔河比赛，马上上场的是我们队和另外一队PK，大家都摩拳擦掌的跃跃欲试着。
一手拿秒表，一手拿口哨的裁判说：“现在开始比赛！”我们拿起绳子发现线的中间有一个红色小飘带，忽然一声哨响，我们两方都身子向后靠使足了九牛二虎之力，有的人就像牛拉车一样，过了一会儿两方都是满头大汗，热的面红耳赤。我们小队一直很努力，但是另外一小组也不甘示弱，他们猛的一拽，我们就被他们拉过去了一些，我们队连忙卯足了劲拼命拉这条绳子，红色小飘带一会儿向东，一会儿向西，就像一条蟒蛇扭来扭去的，比赛激烈的进行着。
最终通过大家坚持不懈的努力，我们队终于赢得了比赛！这让我懂得了“人心易，泰山移”“一花独放不是春，万紫千红春满园”，只有齐心协力才能取得胜利的道理。
合作作文300字 篇5
日食是月球绕地球旋转到太阳与地球中间时，太阳、月球、地球三个星球排成一条直线，月球挡住了太阳射到地球的太阳光，月球身后的黑影正好落到地球上，这时就会形成“日食”现象。
日食又分为日全食，日环食与日偏食。日全食的发生是因为太阳靠近月球轨道与地球轨道的的一个交点，而同时月球在距此点的最近的点上。
7月22日上午9时35分，在我国人口稠密的长江流域地区上空，将上演一场百年难遇的日全食。这将是我国可见日全食持续时间最长、可观测人数最多、景色最为壮观的一次。
在上午8：30~10：30我与奥数班的同学们在操场上观测着500年一遇的最为壮观的日全食，渐渐的，渐渐的，日全食来了，我立即取出日食观测镜对着太阳，只见在黑色的背影中有一轮火红的太阳，然后象是天狗食月一样的，太阳上方有一个个被牙齿咬的裂痕，1分钟过去了，在看太阳正在一点点的消失，当月亮把太阳全部挡住的时候，天一下子就黑了，我就看到了钻石环，渐渐的，天又亮了，我看到了最美丽的贝利珠……
啊，我可真幸运，看见了从来都没见过的日全食。
合作作文300字 篇6
滴水能把石穿透，万事功到自然成。这句话让我受益无穷，一直激励着我。
记得有一次，我在家里弹奏钢琴曲《菊次郎的夏天》，可是，无论我怎么弹，都有许多错音。
“啪！”我把曲谱狠狠地往地上砸，愤怒地哭着说：“可恶！为什么怎么都弹不好！哼，我不弹了。”
我生气地不断的，歇斯底里地大喊大叫。过了一会儿，我平静下来了，准备整理好东西走了，忽然，我想起了一句名言：滴水能把石穿透，万事功到自然成。是呀，轻轻的水滴经过坚持不懈的努力，都能把坚硬无比的石头穿透，我又有什么理由不继续弹呢？弹不好是说明我的.本领不到家，我应该继续练琴，才能弹好啊！我为什么不继续弹呢？
我走到钢琴前，弯下腰，捡起曲谱，拍了拍上面的灰尘，继续弹奏。
正是因为那句名言，我才能坚持到现在，把那几首曲子熟练地弹下来。滴水能把石穿透，万事功到自然成。我会永远记住这句话。
合作作文300字 篇7
星期天，看见爸爸那双满是灰尘的皮鞋忍不住叹气“唉，看来又是我做‘苦力的时间了’我拿起爸爸那双满是灰尘的皮鞋涂上鞋油仔细的擦了一遍皮鞋又重现‘青春’这是为什么呢？我不经疑惑。”
于是我找到另一双新鞋和旧鞋进行比对我先用手触摸两双皮鞋的鞋面发现新皮鞋比旧皮鞋的.表面要光滑。旧皮鞋涂上鞋油后，仔细观察，虽然亮了非常多但仍无法跟新皮鞋比。皮鞋亮度是否与皮鞋光滑度有关？
我去取一双旧皮鞋，在放大镜下皮鞋显得凹凸不平。然后我再皮鞋都比较粗糙的1区和2区涂上鞋油仔细擦拭，2区不涂做空白对照。我发现1区擦拭后，表面明显光滑非常多，放在用阳光下也比2区有光泽为什么两者有这样的差别呢？
于是我就去问爸爸得知：皮鞋表面原本就不是绝对光滑的，如果是旧皮鞋就更加不平了这样它就不能使光线在一定方向上产生反射，看上去没什么光泽。但鞋油中的一些小颗粒正好填补在皮鞋的凹坑中，如果用布擦一擦，让鞋油涂的更平均，就使皮鞋表面更光滑，平整光线反射更强。
通过实验，我终于知道了皮鞋越擦越亮得秘密了！
合作作文300字 篇8
今天我终于明白，一个人为什么活着？而是为了自己的幸福，为了自己的未来，为了自己的家。看来人必须好好活着，有生命就有希望。好好珍惜自己的生活，有一个关心你的人不容易。
我就是一个对自己不负责任的人，我社获得环境多么好，自己却生在福中不知福。从小我爸爸妈妈，还有我姐姐对我就特别好，而我却不给他们争光，我深有惭愧。今天我在网上看到了许多父母为了自己的孩子操碎了心的故事。我深有感触。
现在我终于明白自己该做的，我现在最重要的就是好好学习，给对我关心的人一个更好的生活，我要报答他们。我英语不好，我要克服它，攻破它。以后我每天坚持学英语，还有其他科目。我以后一定听话，不让爸爸妈妈伤心。
我现在只能写写，看我的行动吧，我一定做一个合格的学生和孩子。
爸爸妈妈还有关心呵护我的人，我谢谢你们！同学们我希望你们也能懂得感恩。
合作作文300字 篇9
古代到现代，合作在我们生活中一直处于重要地位，合作无处不在。
就说蚂蚁吧。在任何一个蚂蚁家族中都有三种蚂蚁：兵蚁，工蚁和蚁后。兵蚁负责保家卫国，工蚁负责采集食物，蚁后负责生产后代。有这三种蚂蚁的分工协作，互相配合，才能有蚂蚁家族的生存繁衍。
作为学生，我们需要合作，以达到共同提高的目的。有时，在学习中会出现一些令自己十分疑惑的问题，就需要别人来指导一下，这个过程就是一种知识上的合作。古希腊曾有人说过一句话：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们两个人交换，每人还是只有一个苹果；你有一种思想，我有一种思想
，我们两个人交换，每人就有两种思想。”这说明了学习中合作的重要性。有一次我有一道数学题不会做，于是问另一个同学，谁知他也不会，但我们交流了一下我们各自得出的一些数据，就很容易地得出了这道题的答案。
我们吃饭时，如果只用一支筷子什么东西也夹不起来，而用两支筷子则恰恰相反，想吃什么就吃什么。
由此可见，合作无处不在，无论是现在还是将来！
合作作文300字 篇10
我们五（2）班举行了小组合作学习，这对我们很有效。想知道是怎么学习的吗？赶快来看吧！
我们小组有一个闪亮的名字：超级明星组！我们组的成员有：郑钧元（组长、语文学科长、科学学科长）、王泽宇（信息学科长）、周子淇（英语学科长、音乐学科长）、陈君如（美术学科长）、罗伟（体育学科长）和我（数学学科长）。我们大家都很团结。
小组合作学习也给我们带来了许多帮助，比如这件事：
上数学课了，老师说要在小组内讲评试卷，我正好有一道题不会，到了那道题时，我就认真的听他们讲。这样一来，即让我明白了这道题怎么做，又让我们对这个题加深了印象！真是一举两得啊！
小组合作学习还让我们全班每个组员都学习，让不爱学习的同学认真学习，使他们取得好成绩，这样便帮助了考的不好的同学，同时自己也加深了印象。
小组合作学习真是好啊，我希望这样的学习方式能一直坚持下去。
合作作文300字 篇11
星期六的下午，我在花园里捉蚂蚁，我捉了一只又肥又大的蚂蚁，于是把它放在瓶子里，高高兴兴地回家了。
从那天以后，我每天都给它喂东西吃，边喂边观察。我发现它的身体有三节，分别是头、胸部和腹部。它还有六条腿，全身黑麻麻的，像黑芝麻一样。我再一细看，发现它的头顶上有两根须须，我查了一下书，知道了它的学名叫触角。
可触角有什么用呢?难道像猫的胡须一样可以量洞口大小吗?我跑去问妈妈，妈妈说：“做事情不能靠别人，要自己去思考去发现。”听了妈妈这么说，我就带着我的“宠物”——-蚂蚁放在草坪上，我找了半天才找到一只死蟑螂，就立刻放出蚂蚁让它去行动，我就一路跟着它只见它一会儿左一会右，像在寻找什么东西似的。
忽然，它停了一会儿，它的触角动了一下，过了一会儿，一只只小蚂蚁聚集在一起像在开会一样，不一会儿就开始行动了，它们一起靠团结的力量把死蟑螂拖进洞里。
我自言自语地说：“哦!蚂蚁是用触角来传递信息，再用团结的力量把食物拖进洞里的。我要向它们学习，团结合作的精神。
合作作文300字 篇12
我和妹妹都是一个华板车迷，但是妹妹的速度总是追不上我。有一次，我和妹妹下楼玩滑板车。正巧碰到两个和我们一样玩滑板车的双胞胎兄弟。他们有眼不识泰山说：“我们来比比看哪个队速度快，你和她一队，我和他一队,你看怎样？”我满口答应。
他们商量了一个对策，两人共同追击我。而我们的对策则与他们截然相反。我对妹妹说：“你走那条小路穿过树林，就到终点了。我去甩掉他们，OK？”妹妹答应了。
我们四个一起出发，妹妹一下子逃离了现场穿过小路，到了终点。而我们三个则往另一条小路走。当中有一个斜板，我一用力就上去了，但他们一个力气小，一上去就摔，而另一个则是胆小如鼠，不敢上。我猛的一回头，看到他们老远。我折回走大路，一会儿就到终点了，看见了妹妹。我们在那等了他们很长时间才到。
最后他们满身树叶的回来了，因为他们在树林了找了半天才回来。这是我第一次合作。
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