下面是范文网小编分享的有关社会实践活动方案模板3篇(初中学生社会实践活动方案),供大家参阅。
有关社会实践活动方案模板1
活动背景:"感恩"是我们生活中常提到的一个词,也是人们口中津津乐道的一个事情,可是,当今社会,不管是孩子、是家长还是其他的社会人士,又有几个是真正知道去感恩父母、感谢朋友、感谢身边所有所有的人的呢?因此本次在五年级将开展一次有关"感恩"的综合实践课程;
活动方案:
一、活动主题:"学会感恩"
二、活动目标:
(一)、活动的具体目标知识目标:
教育学生留心周围的人和事,学会观察,学会发现,学写观察日记和体验日记,学会以写信等方式表达自己的情感,从而有力地促进学生听说读写的语文综合能力。
(二)情感目标:
让学生认识到孝顺是中华民族的传统美德,我们从小就应该尊敬、热爱、关心长辈。并懂得知恩、感恩、报恩。能力目标:培养学生的表达能力、动手实践、综合运用、开拓创新等各方面的能力。
三、活动人员:五年级全体学生
四、活动时间:20xx年9月~12月
五、活动实施的具体过程、方式
(一)、活动阶段构想:
第一阶段:阅读有关感谢老师、感恩祖国和问候亲朋孝敬父母"的文章
第二阶段:准备阶段--商讨如何对9~12月份的活动进行汇报及活动的展示方式;。
第三阶段:实践体验阶段--通过一系列亲身体验活动,体验父母的操劳,体会教师的辛苦,体会亲朋的关爱。操作感恩礼物。
第四阶段:总结本学期的综合活动,让学生懂得知恩、感恩、并回报祖国,回报父母,回报老师以及回报亲朋好友等等的爱。
(二)、活动操作流程:第一阶段:确定研究主题目的:一(第二阶段:实践体验阶段目的:通过亲身实践体验,让学生体会来自各方的爱;并开始制作礼物;
第三阶段:总结以上所有活动情况,并对活动进行汇报结题;
1、邀请部分学生亲朋好友参与班体活动。
2、汇报课题;
3、各小组自由上台展示自己准备的礼物,并说说为什么要准备这样的礼物。
六、活动延伸
1、发动五年级学生在全校进行一次或多次"学会感恩"宣传活动,让其他同学也能从现在开始,学会感恩自己身边的所有的人。
有关社会实践活动方案模板2
为丰富全校少先队员暑期生活,促进少先队员健康成长、全面发展,根据市教育局20xx年“七彩的夏日”暑期活动指导意见,充分结合“做一个有道德的人”主题教育实践活动和文明礼仪养成教育实践等工作特点,按照贴近实际、贴近生活、贴近未成年人、贴近暑期工作特点的原则,特制订我校20xx年“七彩的夏日”暑期系列活动方案,现将有关事项通知如下:请各班结合实际,认真组织实施。
【活动内容】
一、以“红领巾寻访最美家乡人”为主题,深入推进暑期实践活动
在班主任或家长的带领下,少先队员组成寻访小队,与寻访对象(寻访当地地体现“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则的先进人物,既可以使爱国英雄、乡贤名人、先锋模范,也可以是身边好人、道德楷模、创业先锋、科技标兵,还可以使少先队组织中的“好少年”、优秀群体等)进行一次面对面活动,以微图、微文、微视频等形式,记录寻访过程,了解寻访对象的先进事迹,请他们讲述怎样通过自己的具体行动,实现人生的价值追求。
以“美丽故事”、“美丽家乡”、“美丽梦想”为主题,三—五年级各班上交2篇450字以内征文;寻访记实2个(微视频)。
二、以“尚德习礼悦读生活”为主题,深入推进暑期实践活动
1、博览众长,提高个人素养和阅读能力。
制订一份暑期学习计划,合理安排作息时间,养成良好的学习和生活习惯,按时完成暑假作业。利用假期至少读两本有益的书籍,根据老师的要求写好读书笔记或读后感。
学习一点生活自理的本领,帮父母做力所能及的家务劳动,在家庭休闲中体验亲情的可贵、家庭的温馨、父母的辛劳、生活的美好。
2、寻找身边的礼仪之星边找边拍。
由各班班主任广泛发动学生,组建“寻找身边的礼仪之星”小记者团,着眼家庭、学校、社会三大成长空间,由学生主动寻找,发现知礼、守礼、行礼的.身边人、身边事,用DV、相机、手机等捕捉并记录事情经过和动人瞬间本次活动以微视频展示为主要形式。
内容要紧扣主题、导向鲜明,真实可信、具体可感,以小见大、启迪人心,充分展示学生“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向,学礼仪、知礼仪、行礼仪,践行“八礼四仪”,争做文明有礼学生的典型事迹和动人瞬间。
所有视频风方式不限(文件为WMV格式,时长不少于30秒,不超过4分钟)。1—5年级每班上交3个。
【实施要求】
1、各班根据学校暑期活动方案在放假前以班级(年级)为单位,指导学生制订好暑期生活计划,并通过电话、随访、电邮、QQ等方式建立学生暑期活动家校联盟。
2、各班要加强对学生暑期活动的安全法制教育,尤其要加强对游泳、交通、上网、卫生等方面安全防范意识和遵纪守法教育,确保学生度过一个既健康又愉快、既轻松又充实的暑假。
3、开学初,各班在组织学生暑期活动的基础上,撰写学生暑期活动工作总结,并提供相关典型材料(图片),于9月15日前以电子稿形式发至网上邻居/德育处/xx。
有关社会实践活动方案模板3
一、活动背景
开展社会实践活动是全面贯彻教育方针,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的重要措施,有助于学生接触社会,了解社会,密切学生与生活的联系,推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验,发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质,逐步掌握基本的生活技能,形成生活自理的习惯,初步具有认识自我的能力;有助于对学生进行思想教育,培养求实精神和务实品质,有助于培养学生热爱劳动,珍惜劳动成果的道德品质,为使学生成为社会主义现代化优秀人才打下基础。为深入推进素质教育,促进学生素质的全面提升,让我们三年级小学生真正做到在学中玩,在玩中学,度过愉快、充实、有意义的每一天,进一步丰富学生的课余生活,切实开展好课余活动,促进学生的全面发展。
二、活动主题
多彩春天,健康成长
三、具体活动及要求
(一)“寻访本地历史,感受本地文明”
活动内容要求:
1、走访自然村庄,追溯历史
活动目的:通过探访,体味本地村民的传统韵味;考究本地名字的由来及典故,了解本地的历史人文,感受先民的生存状态。
2、品味千年文化,重温历史瞬间
3、讲名人轶事,学大家风范
活动目的:通过讲本地名人的故事,解读他们为人处世的道理,帮助同学们树立正确的人生观和价值观。
(二)活动要求
1、精心组织好各项活动。
2、要求以绘画、摄影、dv作品、电子小报、日记等形式将学生寻访经历与研究成果在班级或学校内进行广泛地宣传展示与评比。
(二)“建和谐社会,创节约型社会”----水文化主题活动
“生命之水”绘画比赛
活动内容说明:
利用绘画的形式和特点,表现人类与水息息相关的关系,反映目前面临的水资源紧缺状况,以及人类对水资源不合理的开发利用情况,增强全社会对水环境问题的关注和了解。通过对自身用水方式的反思和积极的实际行动,提高公众的节水意识,引导广大村民养成良好的用水习惯,动员公众参与到保护水资源、改善水环境的行动中。
活动作品要求:
(1)参赛作品强调原创,主题鲜明,立意新颖,采用a3或a4尺寸画纸,手绘、电脑制作皆可。
(2)参赛选手每人限交两幅作品,每幅作品作者不超过两名。作品背面请注明作品名称、作者姓名,并附不超过200字的创意说明。
(三)“我的读书故事”读书活动。
活动要求:
(1)主题:读书的故事。围绕个人读书的心得,书籍对个人生活、学习的影响以及书与个人之间悲喜的关系等,写出个人的读书感悟。
(2)体裁:任何少儿读物。
(3)要求:清新朴实,语言流畅,故事性强。题目自拟,字数200字左右。
四、安全要求
为确保学生社会实践活动的安全,做到万无一失,特提出如下要求。
1、交通安全:行车时保持安全车速。如有发生事故带队领导必须在第一时间内拨打122和120电话,并告知班主任。
2、日常疾病预防:聘请医院医生为随行医生,发生学生有异常情况要及时与医生联系。如严重要及时拨打120电话,并告知班主任。
3、平常实践活动:在活动期间要事先做好安全要求,如有发生意外要及时的处理。
五、活动规范
1、热爱祖国,热爱人民,热爱文物。
2、尊敬师长,关心他人,团结互助。
3、自理、自律、自护、自学、自爱,培养自己独立的人格和独立的生活能力。
4、吃苦耐劳,不说“累”,不说“脏”,按时参加一切活动,并坚持到底,有意识磨炼自己的意志。
5、注意安全,防水、防电、防车、防火、防猫犬,防止单独行动,学会保护自己。
6、不带零食,不吃零食,不乱花钱。
7、不践踏花草植物,不攀摘花枝,爱护各种公共设施,损坏要赔偿。
8、节约用水,节约用电。
9、爱惜粮食,不挑食,不乱倒剩饭剩菜。
10、虚心学习,认真做好社会实践活动,写好社会实践活动心得体会。
11、自觉地把普通话作为交流的语言,讲普通话,写规范字。
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