六年级的作文 篇1
夕阳西沉，最后一抹霞光也消失在了天边，只剩下那片耀眼的蝎子红。
我走出教室，钻出楼梯，便总能看见那高大的背影在越来越浓的暮色中徐徐摇晃。我知道，那一定是爸爸!
当我跑下门前的台阶，扑向那熟悉的身影时，他便笑了。笑得那样甜，那样灿烂，仿佛一切烦恼都转瞬间烟消云散了，漫长而无聊的时光化成了一次又一次美好的等待。
日复一日，年复一年，爸爸的背渐渐驼了，他却依旧天天等待着，等待着那从校门口钻出的小小的身影。陪伴他的只有那浓浓的暮色和寥落的几颗星。
冬夜。
刮着狂风。
当我上完围棋课，走出那扇门，黑夜像一个幽灵一下子包围了我。我恐惧地抬起头，又是那熟悉的身影，像一棵高大的`树静静地伫立在 夜 风中。那身影不时地打一个寒战，大衣被风吹得鼓鼓的，像一个巨大的球在不时地晃来晃去。
我跑过去，跳上电动车，“爸爸，走吧!”
“靠紧点儿，把手拿过来!”温暖而宽厚的大手伸过来，一把拉过我的小手，用力地塞进他的衣服里。
“呜——”电动车启动了，带着沉浸在甜蜜的等待中的我们向家驶去。
六年级的作文 篇2
这学期散学礼的那天早上，分数还未下来，我们可是有“共同语言”的哦!等待分数可是“几家欢喜，几家愁。”看我，等待时是苦，等待后是甜，真是“苦尽甘来”。
我们班的数学老师拿着成绩表来了，看她春风满面的样子，不用说，连呆子都看得出来，总体分数还是不错的!还没等老师报读分数时，我旁边的同学伤心地对我说：“我，我考了80几分而已。”顿时，我的心情仿佛像“坠入直下三千尺”啊!我想，平时她的成绩和我的差不多，这次她只考了80几分，那我的成绩不也是80几分，我不要，我不要!我平时都有90分以上的，期末只有80分，那我不就丢脸死了吗?
紧张的时刻来临了，开始报读分数了，只听得一声声惊叫声，叹气声......当读到高分时，大家便齐刷刷向那位投去一双双羡慕的眼神。
“李漪潼，97分”听了这分数后，我心里的大石头终于落下了。我抬头看看老师，老师用她那双会说话的眼睛看了我一眼，仿佛是说：“虽然这次不是考得最好，没发挥好，不要紧，下次再加倍努力就行了。加油加油加油!”
这个分数让我等得好辛苦啊!终于都落下来了，等待时五味瓶，慢慢等待，你会尝到各种味道。
六年级的作文 篇3
如果你问我有什么心愿，那一定是希望我的父母减少争执。他们俩时常因为一些鸡毛蒜皮的小事发生口角。
一天，我刚放学回到家，大老远就听见他俩在那里吵架。
我上前去问：“你们俩咋又发生口角了，害得我回来时的大好心情都被你们俩破坏了!”
妈妈生气地说：“你小孩子懂什么!你爸爸根本就不理解我!总想着让我换一份工作，可是我觉得环境学院很好哇，我很喜欢我的工作!”
爸爸这时也急头白脸地说：“一天到晚累死累活，早出晚归，头发都快白一半了，挣个仨瓜俩枣儿，换一份轻松的工作怎么了?”
我制止爸爸妈妈：“你们俩别说了!你们的想法都对!妈妈是为祖国的环境着想。爸爸呢?又是为妈妈的身体着想，本意都是好的，但是我觉得你们可以换一种沟通方式。”
我爸爸说：“对，我刚才的态度有一些急躁。”
我妈也说：“嗯……我刚才的态度也不太好。”
吵完这次架，他们坐在沙发上谈论了一番。说明了自己内心的真正意图，后来在我的助推下，他们彼此还送了对方礼物。其实我非常理解我的爸爸妈妈，妈妈想在工作领域做出个人成绩，奉献精神排首位;爸爸呢，一定是个好丈夫，心疼且关爱妈妈。没有对错之分!
其实我的心愿早已达成了，而达成心愿的不二法门就是一个字——爱。
六年级的作文 篇4
在茫茫的脑海深处，那一个高大的背影，令我难以忘怀。
那是一个烈日炎炎的正午，烈火一般的太阳光狠毒地吞噬着大地，刚上完课的我匆匆忙忙地挤上了公交车赶回家。随着蜂拥而至的人群陆陆续续上了车，我便“享受”着挤肉饼般的待遇。而这时，坐在我前面的是一个年轻的小伙子，我不屑地瞥了他一眼，只见他顶着一头五颜六色的头发，穿搭着一条到处都是洞洞的牛仔裤，嘴中哼着调子，叼着根烟，翘着“二郎腿”，一副悠哉游哉的样子，我不禁在心中想：得瑟什么，不过是抢到座位罢了！而就在此刻，却发生了一件令我为之震撼而改变了对他的看法的事情！
坐在他旁边的老奶奶突然感到不适而呕吐了，一个不经意把小伙子的衣服弄脏了。这时，车上的人都呆住了，鸦雀无声，甚至连我心脏的跳动声都能听见，我不禁同情老奶奶，可是，接着发生的一幕令我万分感动并热泪盈眶，只见小伙子把手机一放，手一伸，一扶，从口袋里一掏，把纸巾急急忙忙地一递，帮助老奶奶让她逐渐变精神，直到她没大碍，才把气长长地舒了一口。
在一旁站着的我，早已经被青年的一举一动所感染到。也许那不过是一个轻微的小细节，却是因为有了这些细节，生活才会变得如此的和谐。他在这种情况下不是责备和嫌弃，而是先帮助老奶奶。我真被青年这温暖人心的举动深深地打动了。
站到了，那位青年下车了，他越走越远，我双眼模糊了，两行热乎乎的泪水溢了出来，他的背影是那么的高大……
啊！那一次，我真感动！
六年级的作文 篇5
回忆起那些小时候的甜蜜和泪水，我总忍不住扬起嘴角，是啊，不管是甜蜜还是泪水，都是我送给成长最好的礼物。
我要把甜蜜送给成长。往事虽随时间的流逝被人们淡忘，但是，成长的甜蜜却会让我永远铭记在心。从牙牙学语，到会叫爸爸妈妈;从无忧无虑的童年，到如今的豆蔻年华，时间从未停下过它匆匆的脚步。在成长的过程中，是父母的`爱包围着我，使我时刻沉浸在甜蜜中，正因为有了甜蜜，我的成长才会充满欢乐。
我还要把泪水送给成长。成长如蝴蝶的蜕变，在蜕变的日子里，我在茧里挣扎，眼前一片黑暗，没有了欢笑，没有了自由，可是我知道我要坚持，为的就是破茧成蝶的那一刻。我感觉我的呼吸越来越急促，终于，在最后的时刻，我张开了华丽的翅膀，带着最美的笑容飞向了天空。
当成长的足迹连成一串的时候，我们心灵的画板上不再只有童年时明亮的天空和绚丽的彩虹了，那飘来的乌云遮住了太阳的笑脸，豆大的雨点落了下来。可这都是暂时的，雨终究会停，乌云也会被风儿吹散，灿烂的阳光又会照耀大地，翠绿的草地上又会传来欢乐的笑声，那被雨水洗过的天空显得更加明亮，就连空气都变得格外清甜。
许多人把成长比作糖，而我则认为成长更像是一杯苦丁茶，那先苦后甜的口感正如成长路上的泪水与甜蜜，亦苦亦甜，亦欢亦愁，是成长不可缺少的过程。它们就像吹开乌云的一阵风，照耀大地的一缕阳光，拥有了它们，我们才有了继续前进的动力;有了它们，我们的生活才不会暗淡无光。
把甜蜜和泪水送给成长，告诉它，成长的路上不管风再大，雨再大，我们也会坚强地前行，决不放弃。
六年级的作文 篇6
过生日的时候，人们都会对过生日的人说：“许个愿吧！”在一个特殊的时刻，说出自己的愿望，表达的是对明天个，对未来美好的希望与向往。我们每个人都有自己的愿望。而且，在不同的时间阶段。我们常常还会有不同的愿望。心愿一个接一个，追求的脚步也一步接一步。不断的心愿，不断前进的人生。
上幼儿园时的我，总是希望每天有糖果吃，几乎每天都缠着妈妈，让他去买糖。我还幻想拥有一个‘糖果屋’，糖果屋就成了我的.愿望。这个愿望太幼稚，但它是甜蜜的，因为那个幻想有糖果屋的小孩毕竟只有五岁。
时间的齿轮不停地走着，那甜蜜的心愿毕竟无味了。九岁那年，我已经是个上三年级的男孩子了。
当我从老师那里得知，有很多小朋友都没有感受过课堂的温馨与快乐，于是我又有了一个心愿，这个心愿是让中国所有上不起学的小朋友体验同学之间的互相帮助，让离开学校的同龄人重回课堂——所有，我要为这些贫困生捐学费。这个愿望是伟大的，就这样，我那甜蜜的心愿由伟大的心愿代替着，我在这交替中长大了。
时间的齿轮继续转动着，岁月中的四个春秋就像照相机‘咔擦’的一瞬间，如今我已经13岁了，我不再幻想糖果屋，不在幻想为贫困生资助学费，我的心愿也发生了大变化，这个心愿很现实，很成熟：我要自豪的踏入名牌学府大门，因为我已经懂得用知识改变命运。
我现在的任务就是好好读书，奋发向上，为了这个心愿而努力奋斗！我深信！这不是梦!
六年级的作文 篇7
今天，妈妈给我买了一双溜冰鞋。我的溜冰鞋由大红色、黑色和白色这三种颜色组成，非常漂亮。我的溜冰鞋上还有四个神奇的小轮子，滑得快它就会有红、黄、绿、紫这四种颜色，滑得慢它们就会有红、黄、绿这三种颜色。这一天贝贝也正好带着她的溜冰鞋来我家玩，于是，我们决定一起去溜冰。
开始溜冰了，我和贝贝套好保护胳膊、膝盖的东西以后，我们就小心地站了起来。我们在平地上慢慢地滑了起来。一开始，我一滑就摔跤，一滑就摔跤，后来，慢慢地就会滑了。渐渐地、渐渐地，我滑到越来越快。滑得很快了之我就练习上坡，第一次上坡没有成功，第二次上坡还是没有成功。但是，我没有灰心，继续努力练习，终于学会了上坡。学会了上坡后我又开始学下坡，下坡很容易，第一次我就学会了。我很开心，但是并没有骄傲，因为我知道骄傲会使人落后。我学会了平地快速溜冰、上下坡之后，我就和贝贝开心地玩了起来。直到夜幕降临，我们才依依不舍地回家。
溜冰是一项非常好的运动，给我的生活带来了不少乐趣！
六年级的作文 篇8
掩饰殇，因为痛，回首间，那一抹真情依然温存，月儿影斜，星儿浅照，眸前，你的样子依然回荡，耳畔，你的声音依然回响，青花般岁月，曲音浅浅，芊柔，纯之。
我多愿，伫立在海边，海水轻吻我的裙摆，沙滩轻抚我的脚面，让我用心灵去聆听，让我用生命去诠释，她的波澜壮阔，她的温柔多情。
用手指轻轻染沾红颜，掩饰痛苦的殇，黯然神伤，累不觉，殇不见，流下的泪却依稀可见，闪现在我的面前，想天涯海角，念情意绵绵，思无边，想无愁，青花碎碎，曲音浅浅，岁月长逝，若岁月斑驳，伤痕累累，那请将我的.殇送给流年，将我的痛化为留念，我会说声谢谢你，那个人你记住了，虽然我的泪不值钱，但是我的殇依稀可见，那是你的手做下的一切，我不会恨你，但会殇心。
蝶恋花，因为花有魅力，它会化悲痛为力量，转殇心为思绪，掩饰殇，铺展着思绪无边的柔情，咫尺天涯。
望掩饰的殇能好，嘴角浮起淡淡微笑。
六年级的作文 篇9
现在，我已经是六年级的学生了。我很高兴。
但。很快的，我将和我相处六年的同学分开。我非常不舍，因为她们毕竟陪伴着我度过了六年的岁月。大家彼此之间也发生了很多令人难忘的事。我怎么也忘不了当我哭泣时，朋友们对我安慰。当我考砸了后，同学们亲切的关怀。当我遇到烦恼时，同学们替我分担烦恼。当我不开心时，她们又逗我欢笑。这些充满了稚气的童年趣事，是我就这样就能忘记得了的吗？不，不是的。那是我童年里宝贵的回忆。我与同学们的情谊海还深，我和同学们发生的事比珍珠还珍贵。我又怎么把她们忘怀？记得我五年级上的时候，那时，就因为一些鸡皮疙瘩的小事我就和融融架，就这样吵了又和，和了又吵，就连我的一些好朋友也感到和烦了。现在想起来，感觉真的很幼稚。我现在才懂得了同学与同学之间的友谊是那么的珍贵。还有，我非常舍不得的老师，他们教给我无边的知识，让我懂得了怎么做人，我作业有错题时，他不仅没骂我们，还认真地教我老师们，我真的不想和你们分开。
我很想快点升到中学，但我也不想和同学们分开！如果上天能给我一个选择的余地，我希望能和同学们上同一间中学，延续我们尚未发生和将要发生的美好而难忘的事！
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