下面是范文网小编收集的关于社会实践活动方案5篇(社会实践活动的方案),以供参考。
关于社会实践活动方案1
一、活动目的
(一)通过参观健力宝企业,让孩子们切实了解三水饮料企业民族品牌的发展历程,感受“与体育相结合,伴运动共成长”的健力宝企业文化,在浓厚的与运动结缘的企业文化氛围中,激发孩子们的运动热情,培养孩子们热爱家乡、建设家乡的真挚情感。
(二)通过参观健力宝饮料生产线,了解灌注、包装、输送成品等各个制造环节的情况,使孩子们对机械化生产有一个较为直观的印象,激发他们对科学技术在生产中运用的好奇心。
(三)通过活动,培养孩子们互帮互助、文明谦让、自觉遵守社会公德等良好的行为礼仪,并促进家长们的交流。
二、活动主题:走近工厂车间 开阔人生视野
三、时间和地点:
1、时间:20xx年4月18日(星期六)下午14:00;
2、参观地点:三水区健力宝南路健力宝工厂。
四、活动组织:家委会成员及部分家长。
五、参加人员:一(1)班学生及家长、老师(自愿报名)。
六、活动费用:本次活动不须交费。
七、活动程序安排:
(一) 下午13:15中心小学正门集合,集队步行出发到目的地(大约500米)。
总指挥清点人数下午13:30准时出发。
(二)预计13:50到达三水健力宝企业门口,到达后集合分成三大组,以组为单位进行参观学习。
(三) 16:30在健力宝企业门口以组为单位,清点完人数后,由家长带着自己的小孩自行解散,活动结束 。
八、活动工作分工:
活动总指挥及联系人:
安全负责人员:家委会成员班子,落实到各小组负责人
(一)前期工作:
与老师的信息接口、参观学习活动地点以及活动文字方案制订(包括邀请老师,通过家校通发信息给家长、发放活动回执):奕婷妈妈、雅晴爸爸、珏煕妈妈、一森妈妈负责。
(二)现场工作:
1、现场总指挥:;家委会成员人员配合;
2、活动现场安全监督:第一组由婧爸负责;第二组由珏妈负责;第三组仁妈负责。
3、活动宣传及现场摄影由子妈妈、姗妈妈负责。
4、后勤服务:张妈妈及部分家长负责
(三)后期工作:家委会成员对孩子家长们进行活动开展情况反馈。
九:注意事项
1、本着快乐、安全、友谊的宗旨开展本次活动;工作人员以及全体家长齐心协力,分工合作,为成功办好本次活动而努力。
2、活动过程中听从统一指挥,不要单独行动,遇到问题可与总指挥联系。
3、参加活动同学统一穿春秋礼服。
4、 每人自备充足矿泉水或饮料。
5、注意安全,必须在指定的范围内活动
6、各组负责人应该经常清点人数,防止有人掉队。
7、各组负责人教育孩子们不要在公共场所拥挤喧哗,爱护公物,注意公共卫生、不乱扔果皮纸屑。
8、参加活动的小孩必须由一名家长陪同。
关于社会实践活动方案2
一、图书回收活动
1. 联系狼山镇社区,商议有关设立废旧书刊爱心回收点、“流动书报角”、 “图书漂流”活动的相关事宜,并制定详细的安排计划。
2. 与狼山镇社区一起做好设立废旧书刊爱心回收点的前期宣传工作,通过横幅、海报、传单等形式,为活动的正式开展营造气氛,鼓励大家积极参与到捐赠废旧书刊的活动中去。
3. 及时登记捐赠书目,记录募捐过程中表现突出的个人和集体并在募捐结束后加以鼓励和表扬。
4. 联系市区的各个书报亭,商讨回收旧书刊的具体方式,尽可能免费回收,如回收效果不佳,采用低价收购的方式。
二、 回收图书的处理工作
1. 由队长安排志愿者两名将回收的图书报刊按时间、类型及新旧程度进行归类。
2. 对于过于陈旧且无法恢复的图书报刊卖给废品收购站,并将换得的费用进行统计。
3. 变卖废书的费用可于购买包书皮及条码,由小队成员对破旧书刊进行修补,并对全部图书进行编码并排列整理。
4. 最后将所有图书进行汇总排列整理并分类。
三、图书分配利用工作
1. 将图书分为若干批次,送往狼山镇街道与我们合作的各个社区。
2. 在狼山镇街道的社区中建立“流动书报角”,“流动书报角”以之前捐赠突出的个人与集体命名,并安排小队队员对社区“流动书报角”的管理人员进行管理培训,定期对“流动书报角”的使用进行监督。
3. 每隔一周由小队组织并进行“图书漂流”活动,该活动组织安排工作由本小队负责一直持续到本次团队结束活动,后面可由各社区自己组织进行。
4. 建议并鼓励各社区不断丰富和更新“流动书报角”的图书报刊。
关于社会实践活动方案3
为拓展学生的视野,锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识。学校研究决定五、六年级学生于20xx年11月27日赴XX科技馆进行社会实践活动。
活动时间:20xx年11月27日8:20—16:50。
活动地点:
承办单位:
活动人员:全校教师(预计23人)、学生(五、六年级,预计300人)。
分管教师安排:
总指挥:
副总指挥:
协调、调度:
医疗救护小组:
带队老师安排表
星期四班级人数正班副班随车备注
1五(1)441, 1.领导及带队老师需保证手机全天开机。
2, 2.出发、返校前带队老师必须清点学生数量方可离校。
3, 3.出发前,请班主任与家长电话确认学生未参加活动的原因。
4, 4.师生中途不得无故离队。如有特殊情况必须经总指挥批准。
5, 5.出发前,带队老师在课室内分发搭食学生的点心;交代活动事项、并进行安全教育。
6.全体学生必须穿校服。
2五(2)42
3五(3)43
4五(4)43
5五(5)43
6六(1)43
7六(2)44
带队行政、后勤4
戴秀仪
留校行政
二.活动行程:
1、9:00 于指定时间、地点集中乘车前XX;
2、10:00 抵XX,自由游览;
3、12:00 老师定地点用餐(学生不含餐)
4、13:00 再次游览园内景点;
5、15:00 集中,结束愉快的旅程,返程回校。
三.注意事项:
1.教育孩子时刻注意安全和文明出游,提醒孩子牢记:
(1)穿校服,准备笔、本子、纸巾、装垃圾的塑料袋,并根据天气备好帽子或雨伞等。(不要让孩子带贵重物品,并教育孩子保管好随身物品)
(2)一班一车,乘车要排队候车,等车停稳后再有秩序的上下车;
(3)不要在车上随意走动、追逐、喧闹,不乱丢杂物;
(4)集体行动,一切听从指挥,不私自离队、随意掉队,遇到自己解决不了的困难要及时找老师;
(5)准备好一日的饮用水和点心;
(6)教育孩子在实践活动中提升交往、理解、礼让、合作、宽容等能力。
2.做好出发前各项准备工作。
(1)和旅行社协商活动时间、导游、车队等各项活动细则。
(2)通过教师大会向全体教师宣布活动安排,明确各自的责任与分工。
(3)了解班上学生晕车、过敏等身体情况,并提醒家长为孩子请备好晕车贴等药物:
(4)准备足够的急救药物备用。
(5)做好宣传教育活动。教育孩子在丰富课余生活,培养实践能力,开阔视野,陶冶情操的同时也要学会团结合作,热爱集体,更应将安全放在第一位。
3.上学、放学时间照常:上午8:20至下午4:50(请家长按时接送,自己离校的学生一定要按校卡分类离校,按时到家,不得擅自在校外逗留或到同学家玩)。
4.本次活动坚持自愿原则,不参加此次活动的,请家长安排孩子参加有益的活动,确保孩子的安全。
XX小学
20xx年11月14日
关于社会实践活动方案4
寒假即将来临,又逢传统佳节春节、元宵节将至,为了让广大中小学生度过一个文明、健康、愉快、充实的假期,经研究,决定开展中小学生“我们的节日”寒假社会实践活动,现将有关事宜安排如下:
一、活动时间
寒假期间
二、活动对象
全县中小学生
三、活动内容
1.“我们的节日”主题活动。全县各中小学要利用寒假,广泛开展“我们的节日——春节之乐、元宵之和”主题活动,一是搞好文化传统教育,介绍春节、元宵节的来历、文化内涵及xx本地在这两个节日中积极健康的一些风俗、习俗,学习节日文化,加深节日印象,自觉传承节日传统,增强对中华优秀文化的认同感和自豪感。二是搞好勤俭节约教育,积极弘扬艰苦奋斗的优良传统,不铺张浪费、不乱花钱,倡导存压岁钱、过绿色低碳年活动。三是搞好节日安全教育。根据寒假特点,抓好交通安全、饮食安全、文化娱乐活动安全教育,禁放燃放烟花爆竹,参加大型文艺活动时,做到文明、安全、有序,严防各类事故发生。
2.开展“孝心过大年”活动。全县中小学生要合理安排假期生活,积极开展感恩教育实践活动,做到“五个一”:向长辈拜一次年,对父母说一句感谢的话,给老师发一条祝贺新年的短信,帮助父母打扫一次家庭卫生,学习一项家务技能,做快乐的、有责任的家庭成员。
3.“好书伴成长”读书活动。开展全县中小学生寒假“读一本好书”活动,激发学生读书热情,培养学生读好书、好读书、读书好的良好学习习惯和能力,让书本引领学生假期生活,让读书成为学生成长需要。
4.“行万里路”体验活动。引导全县中小学生积极走向社会,开展“三个一”活动,即一次旅行、一次社区服务、一次采访活动,让学生感受家乡的变化,培养学生主动了解社会和服务社会的主人翁意识。
5.“手拉手——文明伴我行”活动。全县中小学生在寒假期间,要积极参加餐桌文明、勤俭节约宣传教育活动,倡导家庭绿色低碳,提倡过一个节俭年,积极推广节日文明用语,遵守文明交通、文明观展(赛)、拒绝“酒驾”等社会公德,以小手牵大手,携手同创文明有礼的节日氛围。
四、活动要求
各校要把中小学生参与“我们的节日”主题活动作为贯彻落实全国、省、市、县未成年人思想道德建设工作的一个重要举措,作为加强社会主义核心价值观学习教育的重要契机,作为加强未成年人思想道德建设的一个有效载体,认真策划活动,设计载体,做好活动保障。
各校认真发动、落实,结合各自实际,科学、合理地安排寒假社会实践活动。要积极营造氛围,争取家长、社会的理解和支持,努力构建学校、家庭、社区“三位一体”的育人网络。要做好表彰工作,为学生搭建一个展示实践活动成果的平台,对实践活动中涌现出来的先进典型,及时联系新闻媒体,进行宣传报道。
关于社会实践活动方案5
一、活动主题:亲近绿色自然感受绿色文明
二、活动目的:为丰富校园文化生活,培养学生健康的情趣,为提高学生对生态环境的保护意识,让学生从中感受“大自然的奥妙”。
三、活动时间:20xx年3月26日(星期一)8:00-17:30
四、活动地点:深圳仙湖植物园、深圳西冲海滩
五、活动安排:
07:15-07:45:集合,进行活动前动员教育
08:00-11:00:参观深圳仙湖植物园
按班级分组分批参观深圳仙湖植物园,通过参观苏铁保存中心、木兰园、珍稀树木园、棕榈园、竹区、荫生植物区、沙漠植物区、百果园、水生植物园、桃花园、裸子植物区、盆景园等十几个植物专类园了解仙湖植物园内近8000多种植物,感受独具特色的古生物博物馆。
11:00-17:00:深圳西冲海滩
在海边进行烧烤活动,学生全部配有各式面包以及饮料,低段学生食物由导游安排提前烤熟,4年级以上可由学生、老师共同完成烧烤活动。
分组在沙滩上进行沙雕比赛、拔河比赛,安排高段学生乘船登岛,上岛后进行捉螃蟹,捡贝壳,共同领略大海的风光;
六、活动组织:
为培养学生发现思维及创新能力,大队部、语文组、艺术组组织本次社会实践活动,开展征文、摄影、
书法绘画系列活动,具体如下:
1、“我和大自然”征文比赛;
⑴、分组:分1年级、2-3年级、4-6年级三组
⑵、要求:以班级为单位,4月9日前由班主任统一发给语文组李粮老师(每班5篇)
⑶、设奖:各组设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。
2、“快乐春游”摄影比赛;
⑴、要求:以班级为单位,4月9日由班主任统一发(电子档)给大队部黄文娟老师
⑵、设奖:各组设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。
3、“亲亲大自然”书法、绘画比赛;
⑴、分组:分1年级、2-3年级、4-6年级三组
⑵、要求:以班级为单位,4月9日前由班主任统一上交美术组黄建克、王俏君老师(每班书法、绘
画作品各5篇)
⑶、设奖:各组设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。德育处
关于社会实践活动方案5篇(社会实践活动的方案)相关文章:
★ 大一学生暑期社会实践报告6篇 大学暑期社会实践报告1000字
★ 社会实践心得6篇
★ 社会实践总结7篇