个人先进事迹【合集14篇】

时间:2023-09-17 16:23:26 综合范文

个人先进事迹 篇1

  范xx,自九九年参加工作以来,我一直在百塔小学任教,学校远离市区,位置偏僻。我17年如一日扎根在那里,不畏严寒酷暑,早出晚归,把青春和智慧奉献给了农村教育。我生在农村,长在农村,深知农村人生活的艰辛,农村的孩子更需要辛勤耕耘的教师,所以,我选择农村教师这个职业,我无怨无悔!

  多年来,我一直从事数学教学,艰苦的从教条件使我勤奋好学,从不放过任何一个学习机会。近几年,我一直坚持参加市,区数学教研组的教研,边学边用,使我的教育教学水平不断提高,教学成绩硕果累累。我执教的数学优质课获省二等奖,参与的课题研究顺利结项,制作的课件、撰写的论文分别获省优秀教学成果一等奖,所教班级学生的数学成绩也很优秀!并在20xx年3月被评为“顺河区身边好人”。

  教育植根于爱!我不仅教数学课,还担任班主任工作。由于班里的留守儿童比较多,我常常深入同学们中间,了解他们的生活和心里状况,以促使他们健康成长!我班徐芯琪同学的父母常年在外打工,由年迈的奶奶照顾。后来,父母的离异,使她思想波动很大,无心学习,我发现后及时找她谈心,对她进行心理疏导,时时关注她的生活和学习。通过一段时间的交流引导,徐芯琪走出阴影、学习更努力了!

  作为班主任,不仅要学会细心观察,还要具有捕捉教育契机的能力。学校的教学楼与陇海铁路线只有一墙之隔,那是我班刚搬到二楼上的第一节课,火车的一声鸣笛打破了教室的安静,同学们好奇地向窗外望去。见此情景,我灵机一动,何不抓住这一有利契机?于是,我就让学生谈论对火车的了解,给他们介绍铁路安全知识。机智巧妙的处理,获得了传授知识和安全教育的双重效果!

  多年的班主任工作,使我更注重自身素质的提高和学生的思想品德教育。在开封市创建国家文明城市的工作中,我不甘落后,宣传文明知识,做文明的使者。在20xx年我就加入了开封市志愿者协会,经常利用假期参加公益活动。我知道:一个人的力量是有限的,但大家的力量是无穷的!所以,我经常带领学生“走进敬老院关爱老人”、“向贫困地区献爱心”、“争当环境小卫士清扫街道”、组织“爱心团”到聋哑学校帮助智障儿童。我觉得:引导孩子们在活动实践中学习如何做人,比口头宣讲更有实效。

  对于多年待在农村小学的我,有人说:每天这样劳碌奔波太辛苦了!我要说:像我一样辛勤付出的农村教师还有许许多多,他们始终默默坚守自己的岗位。我坚信:只要有付出,就会有收获。只要坚持,就会成功!我愿将青春和年华奉献给农村教育事业!

个人先进事迹 篇2

  展示“伤疤”,激励学生相信梦想

  2008年,刘秀祥“千里背母上大学”的举动被媒体广泛报道,在社会上引起很大反响,成为流传广泛的动人故事。

  从1998年到2008年,从10岁到20岁,从初中到大学,从贵州望谟到山东临沂……10年时间,刘秀祥一边艰难求学,一边不离不弃地照顾母亲。

  而支撑他从苦难中一步步“熬”出来的力量,是“梦想”。

“母亲就是我的梦想。一直以来,我都想把母亲的病治好。”刘秀祥说,一定要相信梦想。正是这个执念,支撑他跌倒了爬起来,遇到委屈咬牙挨过去。

  其实,从内心深处,青少年时代是刘秀祥不太愿意回忆的时光。父亲早逝,母亲患病,家庭一贫如洗,年幼的刘秀祥肩负起整个家的重担。他的中学、大学时光,都担负着照顾母亲的责任。

“其实谁都不愿意把自己的伤疤掏出来给别人看。”刘秀祥说。

  可是,每次演讲他都会说到自己的经历,以激励他人。“只要能够帮助一个孩子转变思想,让他们相信读书可以改变命运,那么我所做的事就是有意义的。”

“刘老师对我的影响很大,他的演讲让我明白,永远不要放弃自己。”萧雅迪是刘秀祥的学生,也是他的众多“粉丝”之一。

“无论人生多不容易,都要微笑面对,要始终相信奋斗的力量。”刘秀祥不向命运低头的倔强,都写在他那张朴实的脸上,更浓缩在了他的每一堂思政课里。

个人先进事迹 篇3

  门诊西药房是为患者直接提供药品及药学服务的一个窗口,每一位药师都身兼重任,在对患者服务的同时,送出的是诚信、是文明,更是对生命的责任与尊重。门诊西药房现有职工7人,其中党员3人,团员2人;本科学历4人,大专学历3人;主管药师4人,药剂师3人,始终坚持把创建“省城职工诚信文明示范岗”与药学服务相结合,展现了良好的职业形象和精神风貌,为保障广大人民群众身体健康、促进合理用药做出了积极的努力。

一、真诚倾注服务,学习提升素质

  工作中强化“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,牢固树立“全心全意为人民服务”的宗旨,时刻以爱心关怀患者,处处以诚意对待患者,当好患者的健康守护神,确保患者用药安全、有效、经济。

  一外地患者将药品落在出租车上,出租车司机根据发票送到我院,我们立即通过查询找到该患者的处方医生,并通过医生最终联系到患者,当患者拿到他失而复得的近千元的药品时,感激之词溢于言表,我们的心无比的欣慰,我们说:“这是我们应该做的”。又一次,我们发现窗台上有一盒药,经查是我院一位老患者取完药后落下的,我们再她下次来取药时物归原主,这位阿姨既惊讶又感激,我们说:“这是我们应该做的”。有时患者会来买一些我院药房没有的药品,我们会立即与医药公司联系,满足患者的需求,讲究诚信是我们对患者服务的承诺。

二、爱岗尽职尽责,奉献促进和谐

“爱岗敬业,无私奉献”是西药房药剂师们的座右铭,我们用实际行动诠释了这句话的内涵。在工作中,不仅准确发放药品,还对患者进行细致的用药交代,告知用法、用量、服用时间,药品不良反应,注意事项等,超常的工作常常把我们的嗓子都说哑了,我们仍能做到礼貌、热情,始终面带微笑;有的老年患者眼睛看不清,我们会仔细阅读说明书给他听,有的听力弱,我们会将对他的解答写在纸上;由于疾病的原因使有些患者或家属情绪波动,在取药时态度刻薄或询问尖锐,我们总是耐心讲解,决不与患者发生冲突;于情绪低落的患者,我们会尽可能开解劝导,让患者高高兴兴满意而去。

  周瑜同志几年如一日在平凡的岗位上不求名、不图利,默默无闻作奉献;主管药师刘声波不怕苦、不怕累,科室分配工作,决不拈轻怕重,总是愉快接受,努力做好,起到了党员模范带头作用。主管药师董国芳业务素质高,耐心细致传授经验,起到了“传、帮、带”作用;在医院新的数字化管理系统安装调试的日子里,各位同志主动放弃休息时间,掌握新的工作流程,体现了可贵的公而忘私的奉献精神。

三、完善争创机制,爱心传播文明。

  积极开展优质服务,急病人之所急,为病人送温暖、献真情,真诚地为病人提供优质、高效、方便、快捷的服务。在窗口,面对患者提出的各种问题与求助,总是竭尽所能去帮助他们。一位大面积烧伤患者每次来取药时伸出的不是健全的手,而是只有两只手指的残臂,看到他我们并没觉得可怕,反而感到深深的同情,总是微笑着把药品及票据等装在一个袋中递出窗口,帮他挂在手臂上;需要严格冷藏保存的药品,我们会观察记录冰箱温度状态以保证药品的质量,自己动手自制冰块或是收集冷冻剂,免费提供给患者;为响应国家环保的号召,我们主动收集空纸盒给患者;以上服务不仅受到了患者的好评,同时也提高了药师的社会声誉。

  诚信文明的情怀不只限于工作当中,我们还不断延伸优质服务的外延,用爱心传播文明,积极参与各项社会公益活动,先后为社会弱势群体捐款累计2000余元。

四、抓好业务建设,提高医疗质量

  为保证患者用药安全有效,认真贯彻执行药品有关法律法规,提高了医疗质量,确保了患者合理用药。认真做好药品效期登记工作,保证不发放一粒过期药品;认真执行消毒隔离制度,不造成药品及其包装的损毁与污染。每天做好划价、审方、调剂、复核、发药等工作,这些看起来重复而枯燥的工作,我们却越做越细心,越做越用心,因为我们都知道,这样的繁琐与重复是保证患者用药的最重要的关卡,而我们是这道关卡的守门人。我们用诚信与敬业来守这道门。

  近年来,门诊西药房无投诉、无医疗事故和差错的发生,患者满意度调查满意率达100%,赢得了患者的好评。

  为提高自身素质,门诊西药房学习积极性高,有3名药师自愿报名参加了英语学习班,2名药师正在研读研究生,从而带动全科掀起了学习的热潮。

  用爱心、细心、耐心为患者服务是我们所感悟到的职业素养,讲求文明亦是我们对患者服务的承诺。由于我们共同努力,我院门诊西药房20xx年被太原市总工会、太原市文明办评为第二届“省城职工诚信文明示范岗”;被团市委评为“青年文明号”和“青年突击手岗位”等荣誉称号;马俊同志被团市委授予“优秀青年”的称号。

  春雨无声,丝丝润物,阳光无言,缕缕暖心。我们决心在平凡的岗位上默默的奉献自己的青春,用百倍的努力,以更加优质的服务回报社会,造福患者。

个人先进事迹 篇4

  姬xx,xx县交通运输局总会计师。在接到疫情防控工作通知后,她主动请缨,负责最累最重要的后勤保障工作。为保证一线疫情防控工作人员能够防护到位,安心开展防控工作,她多方协调,从县疾控中心、民政等部门争取到了防护服、医用口罩等紧缺物资,并用极短的时间协调设立了7个疫情防控检查站,搭建帐篷作为值班室、休息室、留观室使用,从而保障了各站点防控工作的有序开展。

个人先进事迹 篇5

  杨世珍同志现任南岗店理货员,主要负责店铺的蔬果区域,她工作勤勤恳恳,认真负责,是南岗店公认的标杆。在她工作的蔬果区,因为早上蔬菜送货都比较早,杨世珍同志每天很早就来到店里,马不停蹄地开始了一天的工作,接菜、上菜、整理排面,每天都重复着这样的工作,而她却乐在其中,她说,店铺早点开门营业,顾客就能买到更加新鲜的蔬菜。

  在工作中,杨世珍随身携带一个笔记本,每个品种的蔬菜价格,购进蔬菜的季节,蔬菜的储存方法都记在笔记本上,所以她对蔬菜价格做到了然于胸。在夏天天气炎热的时候,她的蔬菜存储方法发挥了作用,带叶的蔬菜和豆制品不能长时间放在排面上,否则就会变质影响销售,她经常把这些易变质的食品放到冷藏柜里,卖的时候及时上货,这样很好的控制了商品的损耗,也保证了顾客购买的蔬菜都是新鲜的。 在工作中,杨世珍同志对于交给自己的任务总是想方设法完成,以身作则,起到良好的带头作用,她始终以“顾客永远第一”作为自己的工作准则,真正做到把顾客当亲人,把华运当成自己的家。她经常在下班后到附近的饭店跑客情,附近饭店的蔬菜基本都是从南岗店进的,经常光顾的老顾客对杨世珍的评价一直很高,因为她总是把顾客的需要当成自己的工作的头等大事,特别是对待老年人,她格外照顾,老人的东西要是买的太多不好拿,她都拎起东西将老人送回家,即使工作忙没有时间送他们,杨世珍也会嘱咐他们多加小心。

  杨世珍和店里员工相处也是非常融洽,店里有员工家里有事需要代班,她总是第一个站出来,从不计较个人得失。杨世珍不愧为南岗店的标杆!

个人先进事迹 篇6

  我们追忆杨汉军、杜相堂两位同志,就是要把他们的精神传承下来、发扬下去。经过学习他们的先进事迹,我觉得在以后的工作中应当做到:

  养成勤奋敬业,踏实肯干的好作风。两位先进人物在自我的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成工作任务,他们一心扑在工作上,从不计较个人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神,他们在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩,以自我的一言一行为我们树立起了学习的榜样。经过学习先进,我觉得我们就要像他们一样用满腔热情,恪尽职守,勤奋踏实工作,以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。

  养成脚踏实地,乐于奉献的好品质。两位先进人物脚踏实地,埋头苦干的工作作风可贵之处在于他们取得一个又一个成绩的时候,能够耐得住寂寞,经得住考验,一如既往的踏实工作。这说明他们不是做表面文章给领导看的,更不是为了个人私利,而是能站在更高的利益上,怀着强烈的事业心和职责感去完成每一项工作任务。我们要想成就一番事业,就必须得养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。缺乏埋头苦干的精神,就什么事情也干不成。要修炼他们那样不张扬,默默奉献的个人品质,永葆艰苦奋斗的作风。

  对照先进的典型、榜样,他们的人格魅力激励着我们不断前进,而他们所产生的精神力量,也必将转化成我们实实在在的行动。我会以先进人物为榜样,认真对照检查不足,切实改善提高工作,以更饱满的精神状态,以更务实的工作作风,扎扎实实、兢兢业业做好自我的本职工作,不断取得提高。

个人先进事迹 篇7

  小美,一个活泼、开朗的女孩儿,今年12岁,现在丰南区大齐学校六年级学习,担任六(2)班班长,是一位品学兼优的好学生。在家中,她乖巧听话,总是想方设法为父母分忧解愁,是父母的好帮手;在学校,她勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著,是

  师的好助手和同学的好榜样;在社会,她乐于助人,热心公益事业,是传递爱心的小天使。小美由衷地希望,因为有她,家庭充满欢笑,班级更加团结,社会更加和谐!

一、品学兼优,屡获佳绩

  小美同学热爱祖国,勤奋学习。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的。教育、指导。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。六年来,她的学习成绩一直名列前茅,多次被评为区里、学校的“十星级学生”、“优秀班干部”,在区级素质大赛、演讲比赛和手抄报比赛、英语作文竞赛中获得多个奖项……这一张张鲜红的奖状,都是她努力奋斗的结果。

二、老师的好帮手

  小美同学不但品学兼优,还具有强烈的集体荣誉感,凡事以集体利益为先。平时她严以律己,甘于付出,具有较强的组织管理能力和高度责任心,是老师的得力助手,是班里其他同学的表率。她担任班级干部,经常组织同学出黑板报,从版面设计到抄写,她绞尽脑汁,翻看资料。在班级日常管理中,她尽职尽责。每天组织同学们早、午自习井井有条。为了提高班级学习成绩,她把同学们结成对子,采用“以优带差,中游互促。”的方式,效果非常显著。在她这一组有这样一位同学,以前对学习无所谓,成绩差就自暴自弃,通过她的帮带活动,一学期下来,他变得特别好学,不懂就问,成绩明显进步。

三、生活的有心人

  学校开展的各项公益劳动或实践活动,她更是积极参加、认真准备,锻炼自己的动手能力,增强社会责任感,在家里,她还是一个孝敬长辈、尊老爱幼的好孩子,主动包揽了力所能及的家务活:煮饭、整理房间、拖地板等。小美不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她尊敬师长,她发自内心的尊重与敬爱,她说是老师给予了她知识,帮助她成长;是家长的殷切希望让她快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有她所取得的众多成绩,因此回报老师和家长是她勤奋的动力。

个人先进事迹 篇8

  我叫张玉,是张庄寨供电所的一名普通电工。被荣幸的评为了17年度优秀员工,这一荣誉首先归公于各级领导,归公于我周围的同事们,我只不过做了一点应该做的工作,尽了一点应尽的责任。下面是我的电力员工先进事迹:

  在管理台区过程中,恪尽职守,当用电客户反映用电安全问题时,第一时间赶去处理,定期对所辖的低压线路和设备等进行巡视、检查和维修,提高设备健康水平,保证安全运行,并做好过境线路的巡视保护工作,对发现存在安全隐患的设备和线路及时向供电所报告。

  电工最主要的职责就是对线路、照明、电器设备,进行检查、维护,确保良好的经营环境。为了做好管理工作,我主动深入展位,仔细排查了解情况,并把各类电器设备逐一登记造册,建立起有关的档案,凡事做到心中有数。对所辖区用电村安装漏电保护器,严格执行漏电保护器管理制度,并定期测试,对损坏或者不合格的漏电保护器要通知用户及时更换,并加以落实。

  一名合格的优秀员工先进事迹,除了有较强的事业心、责任感外,还必须具备良好的主人翁精神,时时处处想为企业的利益去想,做为企业的利益去做。几年来,我始终像家庭过日子一样,本着勤俭持家的精神,做好各项工作。

  几年来,我在集团先进文化的熏陶下,在组织的“塑造诚信型组织”、“没有任何借口”等一系列理论知识学习中,觉得我的思想充实了,我爱我的岗位,更爱这支优良的团队,能献身于这样优秀的企业中,我感到无比的自豪。我在平凡的岗位上做了些应做的工作,所取的得成绩,已成为过去,在新的一年里,我决心百尺竿头,更进一步,立足本职,以诚信为准则,锐意进取,为电力发展宏图做出应有的贡献。

个人先进事迹 篇9

  刘,她是位朴素大方,热情善良,待人忠厚,是位很普通的农村妇女,说起她们一家人大家都很羡慕,全家6口人,上有两位老人,下有一双儿女,家庭和睦、邻里和谐、热情相待。一个家庭的和睦不光是要对自己家人要关心、关爱,而且还要处理好邻里关系,和邻居们也要和睦相处,邻居们有什么事情需要帮忙的时候,她们都热心帮助。她们一家人都希望通过自己的微薄之力,用自己的实际行动,为创造美丽和谐社会贡献自己的一份力量。有时邻居朋友生活上遇到了困难需要帮助的时候,也尽量给予帮助。多年来,她们与邻居和谐相处,相互间彼此尊重,也结下了很好的人缘,赢得了良好的口碑。

  刘的家庭是一个平凡的家庭,也是一个幸福的六口之家,她们家和大多数家庭一样,只是一个平凡的家庭,没有什么轰轰烈烈的事迹,但是她们全家遵纪守法,互敬互爱,积极进取,乐于助人,家庭和睦,深受邻里和社会的好评。互敬互爱是家庭和睦的基础,是家庭幸福的源泉,虽然丈夫一出生就缺少左臂,身有残疾,但她们夫妻二十多年来在生活中相互照顾、相互信任、相互理解、相互支持、相互取长补短,遇到困惑相互开导、相互帮助。她豪无怨言,用心爱着他的丈夫,她认为只要站在对方的角度看待事物,思考问题,那没有什么解决不了的。在她的那个家庭里虽然各自的性格、文化、志趣有所差异,但是家庭中很少出现矛盾和冲突,大家能相互体谅,宽容谦让,形成了相互理解、尊重、平等、关爱的文明家风。

  常言道:“家家有本难念的经”,世上最难相处的就是婆媳关系,但是在她看来却不然,她把婆婆当自己的亲生母亲,甚至比亲生母亲都亲,她婆婆也把她当亲生女儿看对待。经常相互沟通、交流,互相理解包容。她常说:“婆媳关系就像锅和勺,没有不叮当响的,但只要相互体谅、彼此宽容、人的心都是肉长的,以心换心没有处不好的”。她是这么想的,也是这么做的,她们从来没有红过脸,没吵过嘴,彼此之间互敬互爱,和睦相处。她每天抽时间帮助婆婆做家务,陪婆婆经常说说贴心话,在生活中,她总是以身作则,身为晚辈处处起模范作用,无微不至地帮助老人和照顾孩子,特别是婆婆生病不舒服的时候,更是想法设法做好吃的、做婆婆爱爱吃的。四处寻医买药,使孩子们在潜移默化中受到了教育,懂得了感恩和回报,她对老人的付出也换来了儿子、女儿的孝心,儿女经常抢着帮她夫妻俩干家务,减轻了她和丈夫的负担。她常常给婆婆买衣服、洗衣服、过生日等,让婆婆高兴;孩子们在她的良心用苦教育下,健康成长、聪明智慧,活泼可爱,一家人其乐融融。

  她的丈夫范俊山93年参加教育工作,是高峰村的一名民勤教师,深受老师和同学们的爱戴,虽然背后有说不完的酸甜苦辣,但他兢兢业业、勤勤恳恳、任劳任怨,一直从事了十几年的教育生崖,2010年又转入了高家沟乡工作,现任残联协官员,工作中他勤奋学习,爱岗敬业,忠于职守,任劳任怨,始终坚持自尊、自信、自立、自强、自力,是单位领导和同事普遍认可的好同志。两人自1995年结婚以来,在工作和生活中互相帮助、互相照顾,同甘共苦,培养了深厚的感情,建立了一个和谐美满的最美家庭。

  他们一家通情达理,尊老爱幼,团结邻里,家庭和睦的事迹广传乡村世界,夫妇用农村家庭的勤劳、坚强、善良、朴实和全身心的爱使他们家庭始终保持着一种祥和平安的氛围,也为左邻右舍、亲朋好友树立了良好的榜样,更用实际行动诠释着文明和谐家庭的深刻内涵。

个人先进事迹 篇10

,女,50岁,县中小学高级教师,自1993年毕业以来,一直任教于县梁二庄小学。从教28年来,王老师执著于“教师”这个职业,默默践行着心中不变的誓言——“以教师为职业,以教育为事业”,每一天都忙碌在自己的工作岗位上,任劳任怨,无怨无悔。

  她是梁二庄小学学科带头人、教研组长,在语文教学、教研、教改中真正起到了“传帮带”的作用。为了让全校教师上好每一节公开课、示范课,她总是认真地组织教师集体备课,研读教材,带领老师由个案形成共案,每一篇教学设计都能做到精益求精。课堂上的她更是用爱心、耐心真诚对待每一位学生。无论孩子成绩是好是差,让每个孩子每天都有进步是她不变的教育宗旨,由于教学出色,王老师在家长中形成了很好的口碑。

  2013年9月,王老师担任梁二庄小学业务副校长,主抓学校的教学工作。自上任以来,兢兢业业,以校为家,带领全体老师深入教学一线,抓教研,重课改。不知有多少次,为了教研一个知识点,和老师讨论得耽误了学校餐厅的饭点,晚上加班到深夜是家常便饭,家中双方的父母更是无暇顾及。无论礼拜天,不管寒暑假,只要学校有临时任务,随时都能到学校,并且总能高标准完成任务。

“一分耕耘一分收获”,在王校长的带领下,在全体老师的共同努力下,梁二庄小学的教育教学成绩蒸蒸日上:在全县举办的第一届、第二届、第四届“算好数”、“古诗词”比赛中,均荣获一等奖;2015年荣获中小学业务工作擂台赛先进单位;2016、2017、2018、2019、2010年均荣获重点工作突出单位;2018年,全县“教学常规”现场会在该校召开。除此之外,王校长本人也获得了累累硕果:2009年被评为县教改能手、十佳班主任;2012年,被评为邯郸市优秀教师、2013年被评为新课改先进个人;2019年两项评估先进个人、2019年被评为县优秀教育工作者等。

  在教育这片沃土上,王老师永远和梁二庄小学的老师们一起耕耘着、奉献着……

个人先进事迹 篇11

  小方,男,现年56岁,县人,现在中洞教学点任教,自1981年来到中洞小学任教以来,三十年如一日,一直用朴实的心灵和执着的追求谱写着一曲曲扎根山区、乐于奉献的山乡赞歌,让青春和生命在大山深处闪光。

“我自己的事小,学生的事可是大事,学生的学习怎能耽误?”

  1981年,正直壮年的小方放弃了家乡舒适环境,告别了妻子儿女,从县来到县长潭小学开始了自己的教书生涯。地处最偏远的山区,距县城近50公里,交通不便,信息闭塞;当初的学校是曾经的养猪场,生活条件极为恶劣,现年56岁的小方却将这里的山山水水与学生铸成了他生命的全部,一口气扎根32年。1998年的一天,小方老师得到了妻子病危的消息,当他急急忙忙赶到家里的时候,亲爱的妻子已经永远离开了他,但失去亲人的巨大痛苦没有打到我们坚强的汉子,稍微处理好妻子的后事之后,又赶回了离家一百多公里外的学校。“我自己的事小,学生的事可是大事,学生的学习怎能耽误?”这是小方时常挂在嘴边的一句话。妻子的过世,让原本完好的家庭变得不再完整,压在方老师身上的担子更重了,一家人的生计,尤其是还有上学的儿女,无人照顾,只好把他们寄养在亲戚家里。孩子在作文《狠心的爸爸》写道:“爸爸,你是一个狠心的爸爸,别的孩子有爸爸来接送,有爸爸妈妈陪着散步,试卷上有爸爸的签名,我是多么羡慕啊!可是你呢,一个学期在家的时间有几天,我想和你说说话都是那么难啊!爸爸,你能多陪陪我吗?”每当想起这些话,他也曾想过回家,去照顾年小的孩子和年迈的父母,尽到一个做父母和做儿子的责任,泪水也曾模糊了双眼,但是擦干眼泪后,走向讲台的步伐依旧坚定。

“我喜欢中洞的孩子,我愿意在这儿做一辈子的老师”

  曾经,在村人的眼里,小方也许就是一个“怪人”。1981年,小方只有24岁。如花的年龄,却被困在一个离家一百多公里外的小山村。在那个特殊的年代里,他完全有能力有机会走出大山,去外面闯荡,去创造更加灿烂的人生。但看到当时村子里80多名孩子渴求上学的眼睛时,他的心颤抖了。他想都没想,扛着铺盖卷儿回到中洞村做了一名教师。曾有几次,乡里考虑给他换个条件好的学校或者调到乡中心小学任教,但小方推辞了,他说:“我走了,谁又能安心在这个地方呆下去呢?苦就苦我一个人吧,我喜欢这里的孩子,我愿意在这儿做一辈子的老师。”

个人先进事迹 篇12

  家庭是孩子人生的第一所学校。家长是孩子良好品行养成的第一任老师。家长非常重视对孩子的家庭教育。他特别注意从日常生活中的一点一滴入手,培养孩子的自理能力、自立能力、社交能力、分析能力、逻辑思维能力、动手能力等等,帮助孩子全面发展。因为每个孩子都有不同的特点,在成长的年龄阶段都会有着不同的变化,所以他根据自己孩子的特点,实施一些有效的教育方法,从而达到了家长、孩子共同成长的目的。

  一、重视保持和孩子融洽的朋友关系。

  他本着平等、尊重、倾听的原则努力去和孩子做朋友。这孩子自尊心比较强,在接受大人的说教方面,如果不注意方式很容易引起他的反感,所以家长都是采用委婉的方式来说明自己的想法及对孩子的建议。采取孩子容易接受的方式让他改正错误,听得进去大人的教育。或旁击侧敲,或先表扬后批评。

  比如有时家长工作较忙,因为加班中午都不在家,就给孩子写留言条,有时,对孩子哪怕是听写得一百分也表示祝贺,对他下午需带的水杯、加减衣服等,有时对他乱花零花钱诚恳地提出批评,孩子往往很愿意接受。而且,坚持把晚上临睡前作为家长和孩子的交流时间。灯一熄,就和孩子躺一起,说一说学校的事,谈谈同学间的趣事,家长都耐心地倾听他的讲话,不时加一句自己的看法。这时再提出对他近段来各方面表现的意见,孩子就很乐意听。这样孩子就把家长当成了好朋友,有什么话都愿意向家长倾诉。

  二、注重对孩子的品德教育。

  家长在抓好孩子学习的同时,非常注重培养孩子的思想品德教育。

  第一、经常教育孩子要做有爱心、有同情心、能体谅他人的人。同学喜欢小动物,家里养了几条金鱼,家长很支持他,提醒他给它们喂食、换水,这样既培养了孩子的爱心,也培养了责任感。

  第二,在家庭里把孩子作为家庭中的普通一员,把他放在平等位置上,不给他享受特殊的权利,避免“小皇帝”意识,什么事都把自己摆在第一位。

  第三,培养孩子从小学会控制自己的欲望,家长总是使孩子知道,愿望的实现是有条件的,是要经过辛勤的劳动、艰苦的努力才能实现的,绝不能随心所欲。

  第四,让孩子从小与朋友交往。在交往中有时免不了会吃点亏,让他体会吃亏和让步的好处。让孩子在个人利益上做出点小牺牲,就会懂得谦让,乐于助人,和同学们友好相处。

  三、注重培养孩子坚强、自立的意识。

  在家里,从小就培养孩子对家庭的义务感。家长时常对孩子说“孩子,你可是我们家的顶梁柱呀,将来爸妈老了,还指望你照顾呢!”,这句话对孩子可以说是一份强烈的责任感。所以,在孩子二年级时就开始教他做饭,炒简单的菜,参与家务劳动。自己的事情自己做,现在每个星期六在家里进行大扫除已成了孩子的习惯。正因为参加了这些劳动,有了生活实践经验,孩子遇到写这方面的作文总是得心应手。出门外出游玩时,他还会主动帮家长拎包,买水等力所能及的事。

  四、以身作则,加强孩子学习方面的管理。

  家长在家里努力为孩子营造一个良好的学习氛围。每天孩子写作业时,家长不会打开电视自己娱乐,而是安静地去看书,做不影响他学习的事,孩子能安心地学习。另外,在学习方面注重让孩子形成好习惯,督促他认真做作业,独立检查,鼓励他改掉粗心的毛病。在二年级之前,家长都会把孩子每一次的单元测试进行引导分析,帮助孩子找到失分原因,知道自己的差距在哪里。无论多忙,家长都会看看孩子的作业,看看他对知识的理解掌握情况。考好了也就夸夸他鼓励他加油,分数不高也不指责。让孩子知道父母不仅关心他的生活还关心他的学习,知道学习是自己的事,一定要努力,要听老师的话,完成好老师交给的各项任务,知道老师对每一位同学都是出于爱,理解老师的做法。

  家长千方百计让孩子处理好学习与玩的关系。爱玩是每一个孩子的天性,同学也不例外,尤其是电脑游戏。针对他这一兴趣点,家长为他制定了一个可行的计时方法,每周只能玩一次,玩的时间靠自己挣,把每天的生活、学习做为加分的标准,时间控制在40分钟左右。为了挣到玩的时间,他只有每天认真独立地完成叠被子,遵守看电视的时间,按时完成作业,遵守作息时间,因为电脑游戏是他的最爱!他能接受,自己遵守,也没上瘾。

  孩子特别喜欢的另一件事就是看书,最早是家长给他讲、念,后来他给家长讲,再一起看,分享阅读的快乐,从小养成了阅读的习惯和浓厚的兴趣。所以有时奖励就是他最喜欢的书,经常带他去书店去玩,也让他自己去过,给他钱,让他自己支配买什么书。如今,家里到处都是他爱看的书,书柜、床头、茶几上……孩子随时随地都能拿到书看上一段。正是这些样好的阅读习惯,让孩子掌握了大量的课外知识,特别是科普知识。

  虽说孩子长大了,但还很喜欢玩玩具,家长出远门回来总会给他买一些可操作的、益智的玩具,如九连环锁、魔尺等。让他充分发挥想象力,将拼插玩具变成一样样生活中的物品。还买一些科学小实验的书,指导并帮助孩子去做一些科学实验,积极动手,开发想象力、创造力和动手能力。

  在孩子的成长过程中,家长虽然付出了很多,但他得到了很多的收获,他的孩子在班上历年来都是品学兼优的学生。

个人先进事迹 篇13

  统计力学是杨振宁的主要研究方向之一。他在统计力学方面的特色是对扎根于物理现实的普遍模型的严格求解与分析,从而抓住问题的本质和精髓。1952年杨振宁和合作者发表了3篇有关相变的重要论文。第一篇是他在前一年独立完成的关于2维Ising模型的自发磁化强度的论文,得到了1/8这一临界指数。这是杨振宁做过的最冗长的计算。Ising模型是统计力学里最基本却极重要的模型,但是它在理论物理中的重要性到20世纪60年代才被广泛认识。

  1952年,杨振宁还和李政道合作完成并发表了两篇关于相变理论的论文。两篇文章同时投稿和发表,发表后引起爱因斯坦的兴趣。论文通过解析延拓的方法研究了巨配分函数的解析性质,发现它的根的分布决定了状态方程和相变性质,消除了人们对于同一相互作用下可存在不同热力学相的疑惑。这两篇论文的高潮是第二篇论文中的单位圆定理,它指出吸引相互作用的格气模型的巨配分函数的零点位于某个复平面上的单位圆上。

个人先进事迹 篇14

  1、在中性点直接接地电网中发生接地故障时,零序电压,零序电流及零序功率各有什么特点?

(1)零序电压:故障点零序电压最高,中性点处零序电压最低;

(2)零序电流:其分布与变压器中性点接地的多少和位置有关;其大小与线路及中性点接地的变压器的零序阻抗有关;由故障点零序附加电源产生,从故障点流向接地的中性点(流动范围比正序电流范围小);

(3)零序功率:故障线路的方向是线路指向母线;短路点零序功率最大。

  2、为什么零序电流速断保护的保护范围比反应相间短路的电流速断保护的保护范围长而且稳定,灵敏系数高。

  答:在本线路首段,零序电流速断保护比三相全电流速断保护范围短,整定值小,故保护范围较大,又因为当真正的接地故障发生时,故障相的电流数值一般都很大,因此保护灵敏度高;零序电流保护受系统运行方式变化的影响小,而且不受系统震荡,短时过负荷等不正常运行状态的影响,故更稳定。

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